Universidad Abierta y a Distancia de México

Tecnología e Innovación Educativa

Documento de apoyo para la

realización audiovisual

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Contenido

Cómo hacer un videotutorial .............................................................................................................. 3

Cómo se realiza una teleclase ............................................................................................................. 9

Notas generales ................................................................................................................................. 10

Recursos libres para video ................................................................................................................ 11

Planos para filmación de video ......................................................................................................... 12

Movimientos de cámara ................................................................................................................... 13

Cómo grabar un audio educativo ...................................................................................................... 14

Recursos libres para la realización de audios .................................................................................... 16

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Cómo hacer un videotutorial

Los tutoriales en video muestran al usuario cómo hacer algo: cómo usar un programa

computacional o una herramienta informática, cómo registrarse a un sitio web, cómo hacer un

trámite educativo o gubernamental, etc. Es el formato ideal para explicar un proceso que se lleva a

cabo en la computadora.

Ejemplos:

Explicación de la interfaz gráfica del programa gvSIG:

http://www.youtube.com/watch?v=VqbuL5-07vg

Explicación sobre cómo ingersar al aula virtual de la UnADM

http://www.youtube.com/watch?v=fNvJNGpO1og&list=PL23C30C1873E33794&index=63

Para realizar este tipo de materiales es necesario tener un software que nos permita grabar lo que

aparece en la pantalla de nuestra computadora. Existen opciones de paga y existen opciones

libres:

De paga:

Camtasia Studio (Windows y MAC)

Tutorial para el uso básico de Camtasia:

www.youtube.com/watch?v=CpA5u8Y_Sng

ScreenFlow (MAC)

Tutorial para el uso básico de ScreenFlow:

http://www.youtube.com/watch?v=ZWArPBIWWhU

Libres:

CamStudio (Windows)

Tutorial para descargar CamStudio y uso básico:

http://www.youtube.com/watch?v=ZuAIKHN6IN0

Enlace de descarga del programa:

http://camstudio.org/

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Cualquiera que sea el programa que utilices debes seguir estos tres pasos en común:

1. Realizar un guión: Antes de grabar debes saber qué es lo que vas a mostrar en pantalla

exactamente; redacta tu idea (lo que dirás y lo que aparecerá a cuadro) y síguela al pie de

la letra durante tu grabación.

Ejemplo:

Guion del videotutorial Taller

VIDEO AUDIO

¡Bienvenido!

En este videotutorial aprenderás a

utilizar la herramienta Taller.

El Taller es una herramienta que

nos permite subir participaciones

del grupo, de forma individual o

por equipos, retroalimentarlas,

calificarlas y corregirlas las veces

que sea necesario.

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Para ingresar a él, deberás ubicar

un módulo que contenga la

herramienta Taller.

Se distingue por un ícono que

muestra dos personas y un globo

de diálogo.

Da clic sobre éste.

Un Taller consta de tres fases que

son:

1. Envío

2. Evaluación

3. Asignación de calificación

Iniciaremos con el Envío:

Para subir una participación

deberás ingresar a la herramienta

Taller, posteriormente:

Agregar un título a tu

participación.

Después escribir sobre la

caja de texto.

Seleccionar el archivo que

deseas adjuntar.

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Revisa su tamaño el cual

debe ser menor a 32 MB.

Finalmente, dar clic en

enviar tarea.

¡Listo! hemos subido con éxito

nuestra participación.

Ahora aprenderemos a evaluar y

asignar calificación a la

participación de uno de nuestros

compañeros de grupo, o bien a la

nuestra.

Es importante señalar que cuando

ingresamos a la herramienta Taller

en la parte del encabezado siempre

habrá indicadores del tiempo para

la actividad, asimismo, se marcará

en color rojo el periodo que resta o

si ya se concluyó alguna fase.

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El guión anterior compárese con el video terminado:

http://www.youtube.com/watch?v=qoldYq54pCM

2. Llevar a cabo la grabación: cada software varía ligeramente en sus herramientas de

grabación, sin embargo siempre se encontrará el botón “Grabar” o “Rec” (del inglés

recording) en los programas. Te sugerimos que revises los tutoriales del software que

decidas utilizar para conocer su interfaz gráfica y herramientas.

3. Editar tu video: Si deseas modificar el video que grabaste (cortando algunas partes o

añadiendo otros audios) necesitarás un programa que te permita realizar edición de video.

Algunos de los software que graban la pantalla tienen estas funciones integradas.

Algunos programas de edición de video que tienen costo son:

Sony Vegas Video (Windows)

Tutorial de uso básico del programa:

http://www.youtube.com/watch?v=fZA0GC_Vob4

Final Cut (Mac)

Tutorial de uso básico del programa:

http://www.youtube.com/watch?v=HyQxc6S__hA

Programas de uso libre:

Windows Movie Maker (Windows)

Tutorial para principiantes:

http://www.youtube.com/watch?v=z5f6_4daneY

Enlace de descarga del programa:

http://windows.microsoft.com/es-mx/windows-live/movie-maker#t1=overview

Jahshaka (Windows)

Tutorial en idioma inglés sobre cómo usa el editor de video:

http://www.youtube.com/watch?v=_ZK4DCcSKjk

Enlace para descargar el programa:

http://www.jahshaka.com/download/

Avidemux (Windows, MAC, Linux)

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Tutorial para principiantes:

https://www.youtube.com/watch?v=D633X6h8HnQ

Enlace de descarga:

http://avidemux.sourceforge.net/download.html

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Cómo se realiza una teleclase

Es el formato de video educativo en el que el docente aparece a cuadro explicando un tema.

Ejemplos:

Muestreo aleatorio simple:

http://www.youtube.com/watch?v=QO2tJiEWdCs&list=PL176068D64785AC70

Derecho Procesal II:

http://www.youtube.com/watch?v=Vp1jPJyMtsI

Los recursos que necesitas son:

Herramienta para grabar video (cámara de video digital, celular con cámara, webcam).

Cada dispositivo tiene una calidad de imagen distinta y es importante que grabes con la

máxima resolución que permite el aparato. Mientras que algunos de ellos se controlan

desde la computadora otros se controlan de forma independiente. Se recomienda leer el

manual de usuario del dispositivo que utilices. Nota: un error común es grabar de forma

vertical como si se estuviera tomando una fotografía; en video la captura de la imagen

siempre debe ser horizontal.

Dispositivo o cable para trasladar el video del equipo de grabación a la computadora.

La mayoría de los dispositivos actuales ya cuentan con un cable USB para fácil

transferencia del video a la computadora, por lo cual se recomienda no utilizar cámaras

analógicas (cámaras no digitales) a menos que se cuente con los dispositivos que permitan

la transferencia de datos (tarjeta de captura de video).

Equipo de cómputo con software de edición de video.

La mayoría de los sistemas operativos ya tienen instalado un programa de edición de

video. En Windows revisa si tienes instalado MovieMaker o en MAC si tienes instalado

iMovie. Estos programas tienen manuales de ayuda dentro del programa.

Revisa el apartado de Videotutoriales para conocer otras opciones de programas.

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Materiales de apoyo:

Consejos básicos para grabar un vídeo casero:

http://www.youtube.com/watch?v=TN-lAHxYgaU

r cos conse os ara grabar deos con n Smartphone:

http://www.youtube.com/watch?v=ddpV1igd4WM

Micrófono (Configuración & Activación):

http://www.youtube.com/watch?v=85x1BPG5vxA

¿Te gusta grabar videos? Sigue estos tips de APRENDO:

http://www.youtube.com/watch?v=RNu8jtmfVVU

Notas generales:

Como puedes ver en los materiales anteriores, lo primordial es lograr una calidad de video y audio

suficiente para que tu explicación se entienda.

Sin embargo, hay factores independientes de la tecnología que afectarán la calidad de tu

audiovisual como: el exceso o la carencia de luz ambiental, el exceso de ruido, elementos

distractores en el encuadre (por ejemplo personas pasado detrás), seguridad ante la cámara,

fluidez y claridad para expresarse, etc. Todos ellos debes tomarlos en cuenta para realizar tu

grabación.

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Recursos libres para video:

Para que tu video no tenga problemas por derechos de autor, es importante que utilices imágenes

y audios propios o, en su defecto, de licencia libre. Si te decides por esta última opción, recuerda

citar la fuente como lo harías con libros y revistas al final de tu video.

A continuación te brindamos una lista de sitios para que descargues recursos libres:

Música:

www.jamendo.com/es/

www.musica-libre-de-derechos.es

Efectos de sonido:

www.freesfx.co.uk

fx-sonido.buscamix.com

Imágenes:

www.morguefile.com

www.pulsame.com

Edición de audio:

http://audacity.sourceforge.net/?lang=es

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Planos para filmación de video

El término plano se refiere al campo que abarca la visión de la cámara. Decidir qué plano se usará

depende de qué es lo que se quiere mostrar. En el caso de una teleclase lo más común es utilizar

un medium shot o un full shot. Es importante mencionar que usar varios planos o movimientos de

cámara sin una intención clara (dramática, expositiva, explicativa, etc.) puede resultar

contraproducente para el entendimiento de la lección.

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Movimientos de cámara

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Cómo grabar un audio educativo

Aunque la grabación de audio requiere menos recursos que la grabación de video, es importante

señalar que no cualquier tema se puede explicar a través de este medio. Hay que ser cuidadosos al

momento de elegir si esta es la mejor herramienta para el tema que queramos enseñar. Por

ejemplo, quizá una clase sobre cómo hacer una ecuación lineal es más fácil de entender con

imágenes que sólo a través de la voz, o quizás una entrevista sobre la historia de la filosofía sea

más cómodo escucharla.

Los pasos para grabar un audio son:

1. Realiza un guión: Antes de grabar debes saber qué es lo que vas a decir exactamente;

redacta tu texto y síguelo al pie de la letra durante tu grabación.

Ejemplo:

Fragmento de Fundamentación de la metafísica de las costumbres

EFECTOS DE SONIDO AUDIO

FADE IN: Entra música mística, baja a fondo y se mantiene.

LOCUTOR: Ahora yo digo: el hombre, y en general todo ser racional existe como fin en sí mismo, no sólo como medio para usos cualesquiera de esta o aquella voluntad; debe en todas sus acciones, no sólo las dirigidas a sí mismo, sino las dirigidas a los demás seres racionales, ser considerado siempre al mismo tiempo como fin. Todos los objetos de las inclinaciones tienen sólo un valor condicionado; pues si no hubiera inclinaciones y necesidades fundadas sobre las inclinaciones, su objeto carecería de valor. Pero las inclinaciones mismas, como fuentes de las necesidades, están tan lejos de tener un valor absoluto para desearlas, que más bien debe ser el deseo general de todo ser racional el librarse enteramente de ellas. Así, pues, el valor de todos los objetos que podemos obtener por medio de nuestras acciones es siempre condicionado. Los seres cuya existencia no descansa en nuestra voluntad, sino en la naturaleza, tienen, empero, si son seres irracionales, un valor meramente relativo, como medios, y por eso se llaman cosas; en cambio, los seres racionales llámense personas porque su naturaleza los

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Sale música de fondo. FADE OUT.

distingue ya como fines en sí mismos, esto es, como algo que no puede ser usado meramente como medio, y, por tanto, limita en ese sentido todo capricho (y es un objeto del respeto). Estos no son, pues, meros fines subjetivos, cuya existencia, como efecto de nuestra acción, tiene un valor para nosotros, sino que son fines objetivos, esto es, cosas cuya existencia es en sí misma un fin, y un fin tal, que en su lugar no puede ponerse ningún otro fin para el cual debieran ellas servir de medios, porque sin esto no hubiera posibilidad de hallar en parte alguna nada con valor absoluto; mas si todo valor fuere condicionado y, por tanto, contingente, no podría encontrarse para la razón ningún principio práctico supremo. Si, pues, ha de haber un principio práctico supremo y un imperativo categórico con respecto a la voluntad humana, habrá de ser tal, que por la representación de lo que es fin para todos necesariamente, porque es fin en sí mismo, constituya un principio objetivo de la voluntad y, por tanto, pueda servir de ley práctica universal. El fundamento de este principio es: la naturaleza racional existe como fin en sí mismo. Así se representa necesariamente el hombre su propia existencia, y en ese respecto es ella un principio subjetivo de las acciones humanas. Así se representa, empero, también todo ser racional su existencia, a consecuencia del mismo fundamento racional, que para mi vale; es, pues, al mismo tiempo un principio objetivo, del cual, como fundamento práctico supremo, han de poder derivarse todas las leyes de la voluntad. El imperativo práctico será, pues, como sigue: obra de tal modo que uses la humanidad, tanto en tu persona como en la persona de cualquier otro, siempre como un fin al mismo tiempo y nunca solamente como un medio. Immanuel Kant, Fundamentación de la metafísica de las costumbres.

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Compárese con el audio terminado:

http://www.goear.com/listen/422cd95/fragmento-de-kant-esad

2. Cuenta con el material necesario para grabar tu audio:

o Es necesario que tengas un micrófono conectado a tu computadora (existen de

diferentes calidades y precios; aunque los de mejor calidad suelen tener un precio

más alto, puedes encontrar modelos económicos que sean suficientes para que tu

voz se escuche clara).

o Activa y configura tu micrófono en la computadora. Lo importante es que estés

seguro de que tu voz se vaya a grabar.

El siguiente video te muestra cómo hacerlo:

http://www.youtube.com/watch?v=85x1BPG5vxA

3. Graba tu audio: Existen varios programas para grabar y editar voz y música. Si tienes

Windows utiliza la Grabadora de sonido y si tienes MAC utiliza GarageBand o Quick Time

Player.

Tutorial para usar la Grabadora de sonido:

https://www.youtube.com/watch?v=OhY8UpdzA04

Cómo grabar voz en Garage Band:

https://www.youtube.com/watch?v=UK5rM3P5QpY

4. Edita tu audio: La edición consiste en quitar partes que no te gustaron de tu audio y

mezclar música o efectos de audio sobre la voz.

Programas de paga para editar audio:

o Adobe Audition (Windows y MAC)

Tutorial de uso básico:

https://www.youtube.com/watch?v=q3usNNsXwFg

Programas libres para editar audio:

o Audacity (Windows y MAC)

Tutorial de uso básico: https://www.youtube.com/watch?v=UPqctVyYjOs

Enlace de descarga: http://audacity.sourceforge.net/download/

Recursos libres para la realización de audios:

Para que tu grabación no tenga problemas por derechos de autor, es importante que utilices

audios propios o, en su defecto, de licencia libre. Si te decides por esta última opción, recuerda

citar la fuente como lo harías con libros y revistas al final de tu audio o en la descripción del mismo

donde lo hayas publicado.

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A continuación te brindamos una lista de sitios para que descargues recursos libres:

Música:

www.jamendo.com/es/

www.musica-libre-de-derechos.es

Efectos de sonido:

www.freesfx.co.uk

fx-sonido.buscamix.com

Material elaborado por el área de Producción Audiovisual correspondiente a la Coordinación de

Tecnología e Innovación Educativa de la UnADM. Se permite su libre distribución y reproducción

total o parcial citando al autor.

México MMXIII