como estades · facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: elaboraredes unhas...

40
Como estades ?

Upload: others

Post on 18-Aug-2020

5 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

Como estades ?

Page 2: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

https://www.youtube.com/watch?v=8VrdvVwY1rA

Por eso comezamosescoitando unhadas súas obras

para logo realizaractividades relacionadas

con ela

Page 3: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

Quen estaba no conto?

Page 4: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

Escolle o correcto

R I C A R D O Q U E R E Á S P I T A S

R I C A R D O N O N Q U E R E Á S P I T A S

Page 5: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

Que tempo facía ?

Page 6: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

Que levaba a avoa na man ?

Page 7: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

Escolle o correcto

A S P I T A S C O M E N V E R M E S

A S P I T A S C O M E N H A M B U R G U E S A

Page 8: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

Quen se caeu ?

Page 9: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

… e ao final onde puxeron

a roupa ?

Page 10: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

https://www.youtube.com/watch?v=1HTkxv_p2ok

ADIVIÑA OS SONS

Page 11: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

CANCIÓN: “AS PITAS BAIXO A CHOIVA”

Coller un paraugas e bailar con él

ao ritmo da canción, abríndoo ou pechándoo,

subíndoo ou baixándoo

https://www.youtube.com/watch?v=UkPIa8ib_VM

Page 12: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

Repasar co dedo

Page 13: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

Repasar

co

dedo

Page 14: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

Facer nas seguintes dúas actividades

como noutras ocasións:

Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes

que aparecen: galo, galiña…

Os nen@s teñen que buscar a que sexa

igual e correspondente á foto ou

debuxo.

Page 15: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

G A L O G A L I Ñ A

C A B U X A V E R M E S

P I T I Ñ O

R I C A R D O

Page 16: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

P A I A V O A

C H O I V A

P A R A U G A S

B I C O R O U P A

Page 17: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

https://www.youtube.com/watch?v=GmTr3oMQd7w

CANCIÓN: “ O galo canta”

Escoitar a canción unha vez.A segunda vez os nen@s farán xestos cando se diga:

“O galo canta” ( sinalar a boca co dedo)“A galiña chora” ( man debaixo dos ollos simulando chorar)“Polos pitiños que dormen fora” ( xuntar as dúas mans e poñelas na orella para durmir).

Page 18: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

Segue a serie. Escolle entre os de abaixo

Page 19: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

https://www.youtube.com/watch?v=NGrFgQ4trxU

CANCIÓN: “ OS NÚMEROS”

Page 20: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

REPASA CO DEDO CADA NÚMERO SEGUINDO ESTE CRITERIO: DO VERMELLO AO VERDE. DO VERDE AO AZUL. CONTA CANTOS GALOS HAI

Page 21: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

REPASA CO DEDO CADA NÚMERO SEGUINDO ESTE CRITERIO: DO VERMELLO AO VERDE. DO VERDE AO AZUL. CONTA CANTAS GALIÑAS HAI

Page 22: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

REPASA CO DEDO CADA NÚMERO SEGUINDO ESTE CRITERIO: DO VERMELLO AO VERDE. DO VERDE AO AZUL. CONTA CANTOS PITIÑOS HAI

Page 23: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

REPASA CO DEDO CADA NÚMERO SEGUINDO ESTE CRITERIO: DO VERMELLO AO VERDE. DO VERDE AO AZUL.DO AMARELO AO AMARELO.

CONTA CANTAS CABUXAS HAI

Page 24: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

REPASA CO DEDO CADA NÚMERO SEGUINDO ESTE CRITERIO: DO VERMELLO AO VERDE. DO VERDE AO AZUL.DO AZUL AO AMARELO

CONTA CANTOS PARAUGAS HAI

Page 25: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

REPASA CO DEDO CADA NÚMERO SEGUINDO ESTE CRITERIO: DO VERMELLO AO VERDE. DO VERDE AO AZUL.

CONTA CANTOS CALCETÍNS HAI COLGADOS

Page 26: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

REPASA CO DEDO CADA NÚMERO SEGUINDO ESTE CRITERIO: DO VERMELLO AO VERDE. DO VERDE AO AZUL.DO AMARELO AO AMARELO.

CONTA CANTAS NUBES HAI

Page 27: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

REPASA CO DEDO CADA NÚMERO SEGUINDO ESTE CRITERIO: DO VERMELLO AO VERDE. DO VERDE AO AZUL.

CONTA CANTOS BICOS HAI

Page 28: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

REPASA CO DEDO CADA NÚMERO SEGUINDO ESTE CRITERIO: DO VERMELLO AO VERDE. DO VERDE AO AZUL.

CONTA CANTOS VERMES HAI

Page 29: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

REPASA CO DEDO CADA NÚMERO SEGUINDO ESTE CRITERIO: DO VERMELLO AO VERDE. DO VERDE AO AZUL.

CONTA CANTAS GOTAS HAI

Page 30: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

Conta e busca o número correspondente

Page 31: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

Une os números e a ver que sae Busca a súa sombra

Page 32: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

Coloca ordenadamente , sinalando co dedo

Page 33: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

BUSCAR:

galos

galiñas

cabuxas

pitiños

Page 34: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

BUSCAR:

galos

galiñas

cabuxas

pitiños

Page 35: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

https://www.youtube.com/watch?v=gdvaYEMGsi4

CANCIÓN: “Que llueva, que llueva!”

Page 36: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

BUSCAR OS QUE NON TEÑEN PARELLA:

Page 37: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

https://www.youtube.com/watch?v=CVGx2eaq_8w

VIDEO: “Peppa Pig , la tormenta”

Page 38: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

CHOIVA DE CORES

Podedes pegar varios trozos de papel crepénun papel grande branco.

Os nen@s teñen que realizar disparos de augacara ao papel crepé

para crear arcos da vella.

Ou poden facer creacións individuaisempregando a técnica da estampación,mollando os papeis crepés en auga

e empregándoos coma selos.

Page 39: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

https://www.youtube.com/watch?v=w4EGIi3T5yw

SOPRAR PELOTAS OU BOLAS DE

PAPEL EN VASOS CON AUGA

https://drive.google.com/file/d/12RM34T8P5t5IUh2_cuMl0hBjhCxs6jy5/view

COPIAMOS OS MOVEMENTOS

Esta actividade é para facer en parellas, un fai o movemento e outro ten que

copialo.

Para esta actividade necesitades 4 vasos cheosde auga e unha pelota ou bola de papel.

Tedes que intentar pasar a pelota ou bola dende o primeiro vaso ata o último soprando.

Page 40: Como estades · Facer nas seguintes dúas actividades como noutras ocasións: Elaboraredes unhas tarxetas cos nomes que aparecen: galo, galiña… Os nen@s teñen que buscar a que

https://drive.google.com/file/d/1QAKZmP9sxT7dfQoltlQxkKntqblsX1Sf/view

ENCESTA O ROLO.

Para esta actividade necesitades 4 rolos de papel hixíénico e un recipiente onde collan os catro rolos. Tedes que intentar meter os 4 rolos no recipiente da

forma que se indica.