LOCTI

¿Cómo elaborar proyectos de formación para el capital humano de su empresa?

Lic. William Medina Quero

Plan Nacional de Ciencia Tecnología e Innovación

Líneas de acción (art 14 LOCTI) Investigación y desarrollo para mejorar la

calidad de vida Generación de conocimientos y fomento del

talento humano Fomento de la calidad e innovación productiva Fortalecimiento y articulación de redes de

cooperación científica e innovación tecnológica Innovación de la gestión pública y articulación

social de la ciencia y la tecnología

Inversiones: destinar recursos de la empresa en ella misma (Art. 2º Reg.)

– Investigación y desarrollo– Procesos de Transferencia Tecnológica– Formación de Talento HumanoFormación de Talento Humano

Art 42 Ley:– Proyectos de innovación– Financiamiento de patentes nacionales– Incubadoras de empresas– Investigación y desarrollo– Talento Humano

LOCTIInversiones como modalidad de aporte

Ciencias (Art. 2 REG)

Tecnología (Art.2 REG)

Naturales: Astronomía, geología, geografía, biología, astrología

Exactas: Matemática, química, física

Sociales: Historia, SociologíaHumanas: Psicología y

antropología.

Conocimientos para producir, utilizar o manejar un bien, negocio, producto o servicio.

Debe transferirse.

LOCTIInversiones como modalidad de aporte

Innovaciones: (Art. 2 REG)

Conocimiento, procesamiento, aplicabilidad o materialización de una IDEA con un componente de nivel inventivo o desarrollada durante actividades de investigación que va encaminada a dar como resultado un bien, proceso o producto nuevo o una mejora de lo existente.

LOCTI Inversiones como modalidad de

aporte

-Innovación tecnológica en productos y procesos -Innovación Organizacional -Innovación en Comercialización

No toda inversión es válida a los efectos de la LOCTI.

Inversión en proyectos de innovación (Art. 42, Nº 4 LOCTI):

– Relacionados con las actividades de la empresa.

– Que involucren obtención de nuevos conocimientos o tecnologías en el país.

– Con participación nacional en los derechos de propiedad intelectual.

Cualquier otra actividad que pueda ser considerada INVERSIÓN (Art. 42, Nº 10 LOCTI) en criterio del Ministerio de Ciencia y Tecnología.

LOCTI Calificación de innovación:

Gastos Reconocibles:

– Contratación de personal, científicos conferencistas, docentes

– Servicios incluidos los profesionales, consultorías, universidades

– Estudios de ingeniería– Inmuebles: Construcción y adecuación– Adquisición de materias primas e insumos– Activos tangibles e intangibles– Capacitación de recurso humano asociado– Patentes y licencias asociadas– Pagos de servicios: refrigerios, alquileres, viáticos,

publicidad

Fiscalización y control de los aportes:

Administración de Recursos Humanos

ES EL PROCESO DE PLANEACIÓN, ORGANIZACIÓN,

DIRECCIÓN, COORDINACIÓN Y CONTROL DE LOS

RECURSOS HUMANOS DE UNA ORGANIZACIÓN PARA

ALCANZAR SU OBJETIVOS EFICIENTE Y

ÉXITOSAMENTE.

ES EL PROCESO DE OBTENER QUE SE REALICEN

LAS

ACTIVIDADES DE UNA EMPRESA CON Y A TRAVÉS DE

LOS ESFUERZOS DE OTROS.

Administración de Recursos Humanos

OBJETIVOS:

CREAR, MANTENER Y DESARROLLAR UN CONJUNTO DE

RECURSOS

HUMANOS CON LOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y

MOTIVACIÓN SUFICIENTES PARA CONSEGUIR LOS OBJETIVOS

DE UNA ORGANIZACIÓN.

CREAR, MANTENER Y DESARROLLAR LAS CONDICIONES

ORGANIZACIONALES QUE PERMITAN LA APLICACIÓN, EL

CRECIMIENTO Y LA SATISFACCIÓN PLENA DE LOS RECURSOS

HUMANOS Y EL LOGRO DE SUS OBJETIVOS INDIVIDUALES.

Enfoque Sistémico del ARH

Sistemas deEvaluación y Control

Sistemas deEvaluación y Control

PROCESO R.H.• Misión Institución• Demandas Accionistas• Demandas Clientes Ext./Int.• Demandas Comunidad• Legislación• Sindicatos• Personal• Tecnología• Información• Presupuesto• Cultura Organizacional

• Misión Institución• Demandas Accionistas• Demandas Clientes Ext./Int.• Demandas Comunidad• Legislación• Sindicatos• Personal• Tecnología• Información• Presupuesto• Cultura Organizacional

ENTRADA • Cumplimiento Misión• Satisfacción Demandas Accionistas• Satisfacción Demandas Clientes• Satisfacción Demandas Comunidad• Cumplimiento Legislación• Acuerdos Sindicato• Satisfacción Personal• Adecuación Tecnología• Información al día• Ajuste Presupuestos• Mantenimiento Cultura Organizacional

• Cumplimiento Misión• Satisfacción Demandas Accionistas• Satisfacción Demandas Clientes• Satisfacción Demandas Comunidad• Cumplimiento Legislación• Acuerdos Sindicato• Satisfacción Personal• Adecuación Tecnología• Información al día• Ajuste Presupuestos• Mantenimiento Cultura Organizacional

SALIDA

Sistema de Gestión de Recursos Humanos

ADQUISICIÓN

Reclutamiento

Selección

Contratación

Admisión

Análisis yClasificación

de Cargos

Valoración yRemuneración

Planificaciónde R.H.

REQUERIMIENTO

DISPOSICIÓN

DespidosRenuncias

Movimientosde Personal

PromociónAscensos

Transferencias

Registroy Control

Inducción

Entrenamiento

ADMINISTRACIÓN

EvaluaciónEficiencia

Adiestramientoy Desarrollo Servicios

al Personal

Compensacióny Beneficios

PLANIFICACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

R.H. Disponibles

Proyección definitiva

de las Necesidades, Actuales de R.H.

Plan de Acción

Necesidades Adicionales de

R.H.

Proyección definitiva de las Necesidades

de R.H.

Proyección de las Necesidades Totales

de R.H.

Cambios en los Recursos Humanos

o Estructura de la Empresa

Cambios en los planes de Nuevas

Actividades ActividadesActuales

ActividadesNuevas

Adiestramiento

Es el proceso de enseñanza-aprendizaje, orientado a dotar, desarrollar y adecuar en los participantes, los conocimientos, habilidades y/o destrezas y las actitudes indispensables para efectuar determinadas tareas, labores, o cumplir con ciertas responsabilidades.

Alcance del Adiestramiento

Conocimientos• Saber• Teoría• Información

HabilidadesDestrezas• Hacer• Aplicar• Práctica

Actitudes• Querer• Conducta• Voluntad

(1)

O.K.

(4)

ENTRENAMIENTO

(3)

PELIGRO

(2)

OPERATIVOSABE

NOSABE

NOSABE

SABE

HACE

HACE

NO HACE

NO HACE

CO

NO

CIM

IEN

TO

S

ACTITUD

VENTANA DEL ADIESTRAMIENTO

Determinación de Necesidades de Adiestramiento

• Conocimientos• Habilidades• Actitudes

Proceso que permiteidentificar carenciasde:

Cumplir eficientementeresponsabilidades

asignadas y que puedansatisfacer

Acciones deAdiestramiento

Requeridas para:

A través de:

SISTEMA DEADIESTRAMIENTO

PLAN, DE

IMPLANTACIÓN

FASES:PRE-

ADIESTRAMIENTO: ADIESTRAMIENTO: POST-ADIESTRAMIENTO:

INVESTIGACIÓN:

PLANIFICACIÓN:

IMPLANTACIÓN:

EVALUACIÓN:

DETECCIÓNDE

NECESIDADES

PLAN, PROGRAMA YMATERIALES

EVALUACIÓNDE

ENTRADA

DESARROLLO YSEGUIMIENTO

ANÁLISISDE

RESULTADOS

REPLANIFICACIÓNDEL

ADIESTRAMIENTO

EVALUACIÓNDE

PRODUCTO

EVALUACIÓNDEL

PROCESO

Detección Necesidades Adiestramiento Fallas Dificultades

Detección Necesidades Adiestramiento Fallas Dificultades

Identificación de la Situación Problemas a enfrentar Origen (cómo y por qué) ¿Solucionables a través del adiestramiento?

Identificación de la Situación Problemas a enfrentar Origen (cómo y por qué) ¿Solucionables a través del adiestramiento?

Objetivos del AdiestramientoObjetivos del Adiestramiento

Participantes: Características Actitud Actividades Disponibilidad

Participantes: Características Actitud Actividades Disponibilidad

Contenido: Conocimientos Habilidades y/o Destrezas Cambios Actitudes y/o Comportamiento

Contenido: Conocimientos Habilidades y/o Destrezas Cambios Actitudes y/o Comportamiento

Medios: Audiovisuales Impresos Conferencias Dinámicas Interpersonales

Medios: Audiovisuales Impresos Conferencias Dinámicas Interpersonales

DiseñoDiseño

ImplementaciónImplementación

EvaluaciónEvaluación

ADIESTRAMIENTO ETAPAS

Actividades y Productos para el Diseño de Programas de

Adiestramiento

• Lista de Objetivos Generales y Específicos del Programa

• Información teórica y/o práctica a aprender en el programa

• Secuencia y tipos de actividades y recursos instruccionales a utilizar en el programa

• Secuencia y tipos de actividades de evaluación a utilizar en el programa

Selección deEstrategias

de Evaluación

Formulaciónde Objetivos

Organizacióndel Contenido

Selección deEstrategias y Medios

Instrucción

Programa Detalladodel Curso

ES UNA COMBINACIÓN DE RECURSOSHUMANOS Y NO HUMANOS REUNIDOS

ENUNA ORGANIZACIÓN TEMPORAL PARA

LOGRAR UN OBJETIVO ESPECÍFICO

PROYECTO

UN PROYECTO PUEDE CONSIDERARSE COMO UNA SERIE PLANEADA DE ACTIVIDADES Y TAREAS QUE TIENEN:

OBJETIVOS CONCRETOS QUE CUMPLIR DENTRO DE CIERTAS ESPECIFICACIONES.

FONDOS LIMITADOS.

RECURSOS ASIGNADOS (DINERO, MAQUINARIAS, TRABAJADORES).

CONFORMAN UNA ORGANIZACIÓN TEMPORAL FORMAL O INFORMAL).

FECHAS DEFINIDAS PARA SU INICIO Y TERMINACIÓN.

PROYECTO

DINÁMICA DE LOS PROYECTOS

CAMBIO EN :

• ESTRUCTURA• PROCESOS• INSTALACIONES• RECURSOS HUMANOS

PRESENTE FUTURO

?

PROCESO DE TRANSICIÓN

PROYECTO

TODO CAMBIO ES PRODUCIDO POR UN PROYECTOTODO PROYECTO GENERA UN CAMBIO

Generalmente se define para cada fase:

- Quién (es) está (n) involucrado (s).

- Que trabajos se ejecutan. - Cuáles son los “entregables”

- Cómo debe controlarse y aprobarse.

PROYECTOS CICLO DE VIDA

Define las fases que conectan el inicio de un proyecto y su final

FASEINICIAL

FASEORGANIZACIONAL

FASEEJECUTIVA

FASE FINAL

INICIO FINTIEMPO

COSTO,RECURSOS,ESFUERZO,

ETC...

PROYECTOS CICLO DE VIDA TÍPICO

5 % 20 % 60 % 15 %

GERENCIA DE PROYECTOS

ES: LA APLICACIÓN DE CONOCIMIENTOS, DESTREZAS,HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS EN LAS ACTIVIDADESDE LOS PROYECTOS,

SATISFACER LOS REQUISITOS DEL PROYECTO.

INCLUYE: -Identificar los requisitos.-Establecer objetivos claros y posibles de realizar.-Equilibrar las demandas concurrentes de calidad, alcance, tiempo y costos.-Adaptar las especificaciones, los planes y el enfoque a las diversas inquietudes y expectativas de los diferentes “STAKEHOLDERS”.

PARA:

PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO

Qué y por qué: Definición del proyecto y sus Objetivos

Dónde: Estructura organizativa del proyecto

Qué: Estructura del proyecto desagregado

Quién: Asignación de responsabilidades

Cómo: Diagramación lógica de actividades

Cuándo: Cronograma de actividades

Cuánto: Presupuesto del proyecto

PROYECTO PRESENTACIÓN-CONTENIDO

Descripción del Problema:Reconocimiento y clarificación de la necesidad

Objetivo del Proyecto:Establecer requerimientos funcionales

Producto Final del Proyecto:Definir los requerimientos técnicos

Nombre del Proyecto:En función del objetivo o del producto final

Justificación:Enmarcar dentro del articulo 42 de la LOCTI

Actividades requeridas: Elaborar el plan del proyectoFechas de Inicio y Terminación: Desarrollar el cronogramaCostos: Elaborar el presupuesto

LOCTI MODELO BASICO DE PROYECTO

• Beneficiario o inversionista que propone el proyecto.

• Descripción de la empresa.• Justificación del financiamiento.• Contexto e impacto.• Planteamiento del problema.• Objetivos: General y específicos.• Marco teórico de referencia.

LOCTI MODELO BASICO DE

PROYECTO

• Estrategia de desarrollo o metodología.• Actividades.• Productos.• Costos y desembolsos.• Capital Humano a contratar.• Adquisiciones y contratos de servicio.• Fechas de inicio y término.• Cronograma.• Documentos de referencia, respaldo.

GRACIAS…