como elaborar planes de curso
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COMO ELABORAR EL PLAN DE CURSO ANUAL
Práctica Docente Integral
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OBJETIVO GENERAL DEL ÁREA:
Lograr la optimización del proceso de aprendizaje formando un estudiante religioso, analítico, critico, creativo y ético
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL ÁREA:
Formar a los estudiantes en ERE según el grado de escolaridad y de acuerdo a las disposiciones del sistema educativo colombiano
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MÉTODOS Y TÉCNICAS:
Son los instrumentos de apoyo pedagógico para lograr aprendizajes significativos en la ERE.
INTENSIDAD HORARIA:
Según el grado de escolaridad presentado por el consejo académico y aprobado por el consejo educativo, este es un elemento esencial en el plan de estudio
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EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE:
Los criterios de evaluación están determinados por el consejo académico, consignados en el P.E.I
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Ejemplo 1:
La realidad social a la luz de la Doctrina Social de la Iglesia.
Ejemplo 2:
Principios constructores de la Doctrina Social de la Iglesia
(Once)
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Ejemplo 1:
El sentido de la vida en la experiencia religiosa
Ejemplo 2:
El proyecto de vida de Jesús fundamenta la vida del cristiano
(Décimo)
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Como elaborar el plan de la unidad y/o eje curricular
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Es el plan organizacional del contenido del área a través de temas específicos
para dar mayor facilidad en el proceso de enseñanza, aprendizaje y evaluación
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Nombre de la Unidad
Grado de escolaridad
Objetivo general de la Unidad
Objetivos específicos
Tiempo probable (expresado en subtemas o subunidades
Metodología (según el grado de escolaridad)
Actos de motivación para el aprendizaje (reflexiones, videos, lecturas, documentales)
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Ejemplo 1:
Distintas miradas de la realidad social.
Ejemplo 2:
La Doctrina Social camino hacia el cambio
La civilización del amor: protagonistas de los jóvenes
(Once)
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Ejemplo 1:
El ser humano se interroga sobre el sentido de la vida.
La experiencia religiosa y el sentido de la vida.
Ejemplo 2:
Jesús de Nazaret propuesta de vida.El Reino de Dios un desafío para las nuevas
generaciones
(Décimo)
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Evaluación de la unidad
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Producción de textos significativos.
Exposiciones.
Dramatizados.
Ponencia.
Ensayos
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Como elaborar el plan de clase
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La clase representa un encuentro entre el estudiante y el docente en un tiempo determinado, para tratar un tema o parte de él orientado por el docente, para lograr el aprendizaje del estudiante, donde éste adquiere aprendizajes significativos ante objetivos predeterminados.
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Nombre de la unidad
FechaGrado de escolaridad
Tiempo real (45’-50’)
Distribución del tiempo
Contenido
Prácticas de motivación (relacionadas con la realidad o problemática actual
Indicadores de evaluación
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LOGROS
Ejemplo 1:Analiza la visión que tienen los adolescentes de la
realidad social desde su experiencia
Ejemplo 2:Manifiesta alto nivel de motivación para
comprometerse socialmente.Desarrolla una posición personal de compromiso
según la propuesta del amor de Jesús
(Once)
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INDICADORES DE LOGROS
Ejemplo 1:
Identificar la realidad social desde la visión global
Ejemplo 2:
Propiciar espacios en la comunidad para realizar labores sociales.
Promover nuevas formas de convivencia social
(Once)
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LOGROS
Ejemplo 1:Identifica el sentido que le dan a la vida algunas
personas.Analiza que el hecho religioso concierne a todo
ser humano
Ejemplo 2:Elabora propuestas de mansaje cristiano para el
grupo.Define el concepto y el sentido del Reino de Dios
(Décimo)
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INDICADORES DE LOGROS
Ejemplo 1:Identificar el sentido que le dan a la vida
algunas personas.Interpretar el sentido que le dan a la vida las
grandes religiones
Ejemplo 2:Profundizar en la vida de Jesús de Nazaret.
Propiciar espacios para desarrollar y practicar algunos valores del Reino.
(Décimo)
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¡Falta muy poco para iniciar esta practica
docentepara todos muchos
éxitos!
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