Taller De Uso De Colores Y Pizarra En Una Clase

Taller de uso de Colores y Pizarra en una Clase

1. MANEJO DEL COLOR COMO HERRAMIENTA DIDCTICA

De qu forma puede servir el color en mi clase?Cmo puedo hacer que el color ayude a mis alumnos a recordar y aprende?"Creo que a mi clase no le servir este recurso... mi curso no lo necesita""Siempre he trabajado con tiza blanca y a mi me funciona, Qu tiene que ver el color, cmo influye en el tema?

Estas y otras preguntas posiblemente te planteaste alguna vez o tal vez, nunca, pero s esto es muy importante, los seres humanos convivimos con el color, desde que nacemos y an en el vientre de la madre un bebe percibe el color, aunque con muchas limitaciones. Por efecto y consecuencia de la luz, el color es algo que percibimos desde pequeos y lo desarrollamos de forma gradual.Cuando nacemos solo percibimos el blanco, negro y rojo, que son los colores que hemos de ver desde el vientre, un nio alcanza una visin y percepcin total y de varias gamas de color a partir de los 2 aos de edad.Lo apetecible de las frutas y diversas comidas lo percibimos por el color que tienen Por qu crees que los detergentes son mayormente de color azul? Quiz si fueran de color rojo o amarillo fuera fcil que un nio lo ingiriera. El color crea diferentes reacciones ante nuestra vista y esto lo aprovechamos a nuestro favor.

2. DE QU FORMA PUEDE SERVIR EL COLOR EN MI CLASE?

Trabajar a travs del color genera un adecuado clima de aula, segn la armona que elijas, tendrs un resultado favorable o desfavorable en la conducta de los alumnos, por ejemplo: si trabajas con azul, invita a la calma, tranquilidad, relajacin. Con amarillo, generars alegra sobre el tema tratado y verde para la concentracin.

El color tambin contribuye con el aprendizaje, un ejemplo claro sern los colores clidos como: el rojo, amarillo y naranja, los cuales utilizaras para acentuar nmeros o palabras, encerrar, sealar, resaltar, subrayar, etc.Lo ms importante es que los colores clidos ayudan al recordar... as que no lo olvides y prueba!

Los colores fros como: azul, verde, y violeta, servirn para dividir espacios porque pasan desapercibidos y no distraen visualmente.Lo que tenemos que resaltaren los colores complementarios es que se juntan un color clido y fro al mismo tiempo y al momento de trabajar en tu pizarra hallars el equilibrio perfecto para activar el recuerdo, dividir,graficar, resaltar y generar actitudes ante el tema que estn viendo en la pizarra.

3. LA PIZARRA Y EL COLOR

Pizarra Verde Oscuro:En este tipo de pizarra, no abuses del color, podrs emplear de tres, cuatro y hasta cinco colores como mximo.La tiza blanca siempre se emplea para escribir los textos, en algunos casos podrs escribir con tizas de otros colores pero estos deben ser muy claros, como son el amarillo, verde claro, rosados, celestes, etc.Nunca escribas en una pizarra verde oscuro con los siguientes colores: rojo, verde oscuro, azul, violeta o morado, naranja y marrn, en el caso del rojo recuerda que es el complementario del verde y causa un efecto visual de contraste, esto hace que lo que escribas con ese color, vibre y moleste al leer.El verde oscuro casi ni se percibe ya que compite con el color de fondo y pierde fuerza; el azul y el violeta sin un caso similar, al ser colores muy oscuros y un fondo oscuro.. bueno ya sabes no resaltan. Y el naranja absorbe mucha luz, lo podrs usar para escribir pero muylimitadamente.Puedes trabajar con cuatro o con cinco ms, qu alternativas de color incluir?, lo recomendable es trabajar con los colores anlogos (est compuesto por dos colores que tienen una composicin en comn, ejemplo: Rojo - naranja (rojo + amarillo); verde (azul + amarillo); morado (azul + rojo); verde (amarillo + azul) ; naranja (amarillo + rojo). As tendrs para el caso del rojo, verde y blanco, podrs incluir tambin naranja y amarillo (porque son anlogos respectivamente).Azul, naranja y blanco, podrs incluir: amarillo (por ser anlogo del naranja). y para violeta, amarillo y blanco, incluirs azul (por ser anlogo del violeta).Estas combinaciones con el color la puedes aplicar en pizarras tanto de nmeros como de letras, ya que todo esto se trata de tener criterio con el calor.

Pizarra Acrlica:En el caso de las pizarras acrlicas emplearemos el plumn negro para escribir y as nos quedara ms opciones de color, porque hay un limitado recurso de plumones de colores.Por lo general tenemos tes colores frecuentes: azul, verde y rojo; estos nos servirn para generar aprendizaje eintencionalidad.La intencin ser de tres formas marcadas:a) Concentracin, donde se emplee en mayor proporcin el pulmn verde (para sealar, resaltar e indicar).b) Relajacin , donde se emplee el color azul en mayor porcentaje (para escribir algunos prrafos, sealar, resaltar e indicar).c) Atencin, donde se emplee el color rojo en mayor porcentaje (subrayar, sealar, encerrar, resaltar e indicar).

4. CMO LOGRO QUE EL COLOR AYUDE AL APRENDIZAJE?

El color ayuda muchsimo a aprender, siempre y cuando lo emplees con esa intencin y con conocimiento.si deseas que los alumnos no se olviden de algo importante, como una frmula, un nombre o fecha, emplea el ROJO, para escribir, resaltar, remarcar, separar, sealar, y subrayar.Si el tema es muy complejo para irradiarles calma y los alumnos lo perciban as puedes emplear el color AZUL, tambin lo puedes emplear paragraficar, subrayar, enmarcar, etc.Si necesitas su concentracin puedes utilizar el color VERDE.Si quieres inyectarles alegra a tu tema, utilizaras AMARILLO.

5. CLIMA DE CLASE/AULA

"Creo que mi clase no le servir este recurso... mi curso no lo necesita"El trabajar a travs del color no solo puede mejorar el aprendizaje, puede tambin, cambiar de actitud. El maestro que est interesado en educar, procurar buscar y mejorar sus conocimiento y recursos.Esta propuesta es vlida para para todos aquellos que deseen logra un cambio. Este recurso es aplicable para cualquier contexto, tanto dentro del aula, como fuera de ella, en la vida diaria, en el entorno familiar, etc.

"Siempre e he trabajado con la tiza blanca... a mi me funciona, qu tiene que ver el color, cmo influye en el tema?El color forma parte de nuestras vidas, Cmo sera si no fuera as?, influye en m? claro que s! Si no, no tendras preferencias por algn tono o color favorito, no pintaras tu casa, la sala o tui habitacin con cierto tipo de color que elijas, o no seleccionas la buena o mala comida, con slo por su olor, sino tambin por su color; con todo esto Cmo no va a influir el color, al tema que dicto?

6. COMPOSICIN:

Es el orden en que situamos los objetos representados en un espacio determinado, ya sea bidimensional, como en el caso de la pintura, dibujo y la fotografa; y tridimensional en el caso de la escritura y elaboracin de objetos.

a) Composicin cerrada:es la que incluye completos los objetos dentro de la composicin.

b)Composicin abierta:es la que muestra partes de la imagen total, una especie de acercamiento que permite al espectador imaginar la parte no visible.

c)Composicin Montona:(exceso de unidad) es aquella que utiliza en exceso la repeticin de la forma, color, textura, tamao y ubicacin. Un ejemplo claro puede encontrarse en papeles decorativos de pared, papeles de regalo estampado de telas y tapices, tramos de tejido, etc.

d) Composicin Catica:(exceso devariedad) es aquella que utiliza en exceso diferentes formas, calores,texturasy ubicaciones, generando una sensacin de desorden y caos.

e) Composicin simtrica:es aquella que contempla la repeticin de elementos de uno y otro lado del soporte formando una sola imagen.Este tipo de composicin puede ser tanto diagonal,verticaly horizontal. Funciona como un reflejo del otro extremo, ejemplo: el rostro (simetravertical)

f) Composicin Asimtrica:es asimtrica la composicin cuyos elementos se encuentren distribuidos de diferente manera en ambos lados.

7. REACCIONES PSICOLGICAS AL COLOR