Relación:Docente - Director

Seminario de Formación Profesional

- Lic. Salvador Hernández -

Integrantes:

• REINA DEL CARMEN ALVARADO AR-28028-12

• EVELYN JOHANNA CARRANZA FIGUEROA CF-27435-12

• ALEX IVÁN CRUZ CABALLERO CC-27198-12

• ANA IVETTE MARTÍNEZ DE MOLINA M -26702-12

• ADA ELIZABETH MEJÍA GARCIA MG 27700 12

• GUILLERMO ANTONIO OSORIO RODRÍGUEZ OR-28373-12

• SONIA GUADALUPE PINEDA GONZALEZ PG-27386-12

• LUIS BERNARDO SANDOVAL GÚZMAN SG-26501-12

• KARL HAROLD VELASQUEZ MENJÍVAR VM-27665-12

1. ABUSO DE AUTORIDAD DEL DIRECTOR

ABUSO DE AUTORIDAD DEL DIRECTOR : Tratar a los docentes de manera inapropiada, faltándoles el respeto, haciendo uso de su cargo para que actúen en beneficio de él. Valerse del cargo que se

ostenta para obtener beneficios personales

CAUSAS

1. Uso inapropiado del cargo.

2. Falta de profesionalismo.

3. Falta de preparación en el área.

4. Falta de autonomía de parte de los docentes para tomar decisiones.

SOLUCIONES

1. Definir bien sus derechos y atribuciones frente a los docentes.

2. Transparencia, accesibilidad y participación por parte de los docentes en la toma de decisiones.

3. Establecer medidas de control para evitar el abuso.

4. Acatar las indicaciones apegadosen el marco de la ley .

5. Denunciar a las autoridades competentes si el abuso continua.

MALA COMUNICACIÓN: Es cuando en el centro escolar, no se esta transmitiendo un mensaje de forma oportuna o adecuada a los docentes, por lo que al momento de su ejecución,

entran en confusión en cuanto a la toma de una decisión.

CAUSAS

1. La estructura jerárquica no esta bien definida.

2. Temor a preguntar a los superiores.

3. Por conflictos entre los compañeros docentes.

4. La forma de trasferir los comunicados no es la adecuada.

5. La información, no esta bien organizada o es confusa.

6. No se le da seguimiento, para verificar que la información esta recibida correctamente.

SOLUCIONES

1. El director puede estandarizar el organigrama de la institución.

2. La persona que informa debe dar lugar a preguntas con el fin de aclarar dudas.

3. Los compañeros deben ser consientes de no llevar problemas personales a la institución.

4. Utilizar medios de comunicación a los que todos tengan acceso.

5. Antes de enviar un comunicado , se debe estar seguro que es fácil de comprender y que este organizado.

6. Es necesario dar seguimiento a los comunicados, para estar seguros que todos comprenden el mensaje.

3. INASISTENCIA INJUSTIFICADA

INASISTENCIA INJUSTIFICADA : No presentarse a laborar al centro educativo sin tener una razón valida o

documentos que justifiquen su ausencia.

CAUSAS

1. Insatisfacción laboral.

2. El docente tiene dos o más trabajos.

3. “Es mejor pedir disculpas que pedir permiso”.

4. Incomodidad en el ambiente de trabajo.

5. Falta de interés por todo lo relacionado con el centro educativo.

SOLUCIONES

1. Establecer vías de comunicación.

2. Que el director se muestre accesible.

3. Que el docente se organice mejor.

4. Tener claro el reglamento interno de la institución.

5. Propiciar relaciones saludables en el trabajo.

4. IMPUNTUALIDAD EN LA PRESENTACIÓN DE TAREAS

IMPUNTUALIDAD EN LA PRESENTACIÓN DE TAREAS: Los docentes no presentan las planificaciones, hojas de tareas, actividades , guiones de clases, entrega de calificaciones y otros documentos en la fecha

establecida.

CAUSAS

1. Carga laboral.

2. Falta de voluntad.

3. Mala administración del tiempo. (Vulnerabilidad frente a elementos distractores).

4. Mal rendimiento bajo presión.

5. Indisciplina.

SOLUCIONES

1. Pedir a la institución menor carga laboral.

2. Responsabilizarse mas en el cumplimiento de sus obligaciones.

3. Establecer una rutina diaria y cumplirla.

4. Trabajar todos los días para no dejar el cumplimiento de sus tareas para ultima hora.

ACOSO/HOSTIGAMIENTO SEXUAL : Esta es una forma común de violencia psicológica en el trabajo que connota

tanto la violencia física como psíquica.

CAUSAS

1. Vestimenta provocativa (mujer).

2. Abuso de autoridad a cambio de favores.

3. Atracción física morbosa.

4. Abuso de confianza.

SOLUCIONES

1. Establecer de forma ética y profesional la forma de vestir.

2. Educar en equidad de género y respeto a los derechos humanos.

3. Atención psicológica personalizada.

4. Fortalecimiento de valores éticos y morales.

6. PREFERENCIAS

PREFERENCIAS: Cuando el director tiene cierta inclinación o predilección hacia una persona

del grupo de trabajo.

CAUSAS

1. Afinidad política.

2. Afinidad sexual.

3. Afinidad religiosa.

4. Afinidad familiar.

SOLUCIONES

1. Evitar dentro de la institución alianzas o grupos con las mismas inclinaciones políticas.

2. Normar la permisibilidad de las relaciones afectivas entre docentes.

3. Acatar la normativa de la Ley General de Educación.

4. Evitar la contratación de empleados hasta el cuarto grado consanguinidad.

* Aplica a institución publica y privada.

7. FALTA DE PLANIFICACIÓN

FALTA DE PLANIFICACIÓN: Es la carencia de organización en el tiempo con respecto a las actividades que

se desarrolla en el centro escolar por parte el docente.

CAUSAS

1. Descuido por parte del docente.

2. Falta de interés y compromiso.

3. Desconocimiento de cómo planificar.

4. Tiempo no adecuado para planificar.

SOLUCIONES

1. Incentivar o motivar al docente para tener un mejor protagonismo en su rol.

2. Anticipar al docente con respecto a la fecha de entrega de la planificación.

3. Hablar personalmente con el docente para verificar el porque de la no planificación.

8. IRRESPETO

IRRESPETO: Son aquellas situaciones en las cuales se llega al limite de la agresión verbal o

psicológica y cuando las ideas son tomadas por una persona de forma autoritaria.

CAUSAS

1. Un personalidad impulsiva.

2. Infra-valorización de las opiniones de los demás.

3. Abuso de autoridad.

4. Diferencia de caracteres.

SOLUCIONES

1. Dialogo entre las partes afectadas.

2. Fomentar la tolerancia mediante programas de integración.

3. Fomentar programas de valores, y en especial el respeto y convivencia.

4. Aclarar las normas de convivencia cada cierto tiempo dentro el año electivo.

9. LUCHA DE PODER

LUCHA DE PODER: Cuando el docente el director entra una disputa de poder y autoridad donde

quieren hacer su punto de vista, ante toda la comunidad educativa.

CAUSAS

1. Director sin actitud de liderazgo.

2. Docente que tiene mas tiempo de servicio.

3. Ausentismo del director en la escuela.

4. Cuando el docente quiere usurpar el cargo de director.

SOLUCIONES

1. Promover capacitaciones para mejorar el liderazgo del director.

2. Concientizar al cuerpo docente para que respeten el cargo asignado del director.

3. Mayor compromiso por parte del director para dirigir el proceso administrativo del centro educativo.

4. Rotación de los docentes en el cargo de director, cada cierto tiempo, para promover la responsabilidad.

10. FALTA DE COMPROMISO

FALTA DE COMPROMISO:Se define la falta de compromiso como el comportamiento y/o actitud

negativa que un individuo o muestra en condiciones laborales.

CAUSAS

1. Acomodación

2. Diferencias Personales.

3. Indiferencias laborales por la falta de conocimiento del reglamento interno.

4. Condiciones laborales hostiles.

5. Protagonismo, por falta de identificación.

SOLUCIONES

1. Promover charlas de concientización, para brindar calidad de educación.

2. Apropiación de la visión y misión institucional.

3. Realizar capacitaciones constantes, dirigidas a los derecho y deberes.

4. Mejoramiento del ambiente laboral a través de charlas de desarrollo personal.

5. Realizar actividades de integración entre el personal.

GRACIAS POR SU ATENCION!!!