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Coordinación de
Mantenimiento Preventivo de
Computadoras
Orientaciones Académicas
Código: 80111
I semestre 2019
Elaborado por: Kathia Lobo Alpízar
Encargados Jorge A Díaz Porras, Paola Mesen Meneses
Correo electrónico: [email protected] o pmesen @uned.ac.c.r
Visite la página web ingresando a: www.coned.ac.cr
Colegio Nacional de Educación a Distancia
Universidad Estatal a Distancia
Orientación General Para orientar su proceso de estudio, leer lo siguiente:
1. Educación a distancia: Se debe asumir una actitud autónoma en el proceso de estudio; leer los temas que correspondan a cada semana, establecer un horario de estudio a partir de las orientaciones, se recomienda asistir a las tutorías habilitadas en cada sede para fortalecer el proceso de aprendizaje.
2. Materiales y recursos didácticos:
Tutoría presencial: Proceso de interacción y comunicación con el tutor, le permite aclarar dudas, en CONED la asistencia a la tutoría no es obligatoria sin embargo es un recurso de apoyo educativo. Para que la tutoría sea provechosa el estudiante debe llegar con los temas leídos y plantear dudas.
Tutoría Telefónica: Puede comunicarse con el coordinador de la materia en caso de tener dudas sobre las tareas o temas puntuales, lo anterior en caso de que no pueda asistir a tutorías. Blog de la asignatura: Ingresando a la página de CONED www.coned.ac.cr, puede acceder al blog de cada materia, donde encontrara materiales que le permiten prepararse para la tutoría. Video tutoriales: Cada materia cuenta con grabaciones sobre diferentes temas de interés según nivel y materia, puede acceder al espacio de video tutorías ubicado en la página web de CONED. Cursos virtuales híbridos: Permiten flexibilidad y acompañamiento en el proceso de estudio desde una computadora portátil o un teléfono inteligente. La apertura de los cursos depende de la proyección establecida. Antología del curso: Material base para las pruebas y tareas. Facebook: Mi Coned
Sedes de CONED
El Programa CONED está en la mejor disposición de atender a sus consultas en los teléfonos y correo electrónico correspondientes a cada una de las sedes.
Sede Teléfono Correo electrónico Sede Teléfono Correo electrónico
Ciudad Neilly 2783-33-33 [email protected] Heredia 2262 7115 [email protected]
Cartago 2591-4117 [email protected] Nicoya 2685-4738 [email protected]
Liberia 26664296 / 26661641
[email protected] Palmares 2453-3045 [email protected]
Turrialba 2556-3010 [email protected] San José 2221-3803 [email protected]
Esparza 2636-0000 Ext. 127 [email protected] Acosta 24103159 [email protected]
Limón 2758-00-16 [email protected] Puntarenas 2661 33 00 [email protected]
Quepos 27770372 [email protected]
Sede Encargado
San José Elieth Navarro Quirós
Heredia Cristian Adolfo Salazar Gutiérrez
CN Ana Isabel Montero Gómez Edwin Araya Arias
Turrialba Mirla Sánchez Barboza Lissette Arias Madriz
Palmares Maritza Isabel Zúñiga Naranjo
Limón Marilin Sánchez Sotela Daisy Madrigal Sánchez
Nicoya Daniel Hamilton Ruiz Arauz Cinthya Godínez Céspedes
Liberia Yerlins Miranda Solís Luis Esteban Madrigal Vanegas
Cartago Luis Carlos Monge Garro Dianna Acuña Serrano
Esparza Jesuana Araya Angulo
Puntarenas SindyScafidiAmpié
Acosta Marco Léon Montero
Quepos Lourdes Chaves Avilés
Evaluación Esta asignatura se aprueba con un promedio de 70 para III ciclo y diversificada, una vez sumados los porcentajes de las notas de las tareas y pruebas.
Atención a continuación términos que dentro de su proceso educativo son de interés:
Prueba de ampliación
En caso de que el promedio final sea inferior al mínimo requerido para aprobar la materia, tiene derecho a realizar las pruebas de ampliación, que comprenden toda la materia del semestre. Tendrá derecho a realizar prueba de ampliación, el estudiante que haya cumplido con el 80% de las acciones evaluativas asignadas. ( Pruebas y tareas) Art. 48 del REA.
Prueba de suficiencia
Constituye una única prueba que se aplica al final del semestre, con los mismos contenidos de los cursos ordinarios. Para llevar un curso por suficiencia no tiene que haber sido cursado ni reprobado.
Estrategia de promoción
Cuando de debo una única materia para aprobar se valora esta opción, para ello se tiene que tomar en cuenta haber cumplido con todas las pruebas y 80% de las tareas. Haber presentado las pruebas de ampliación en las dos convocatorias.
Condiciones para eximirse
Tiene derecho a eximirse el estudiante que haya obtenido una calificación de 90 o más en cada uno de los componentes de la calificación
Extra clases o Tareas
Para la entrega de los extra clases, debe seguir los procedimientos de cada sede, ya sea entregarlas al tutor de cada materia en las tutorías respectivas, en la fecha indicada en las orientaciones del curso, en caso de ausencia del docente o porque tenga un horario limitado, se entregará en la oficina de cada sede de acuerdo con el horario establecido. En el caso de recibirse trabajos iguales, se les aplicará el artículo 33 del Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes y, en consecuencia, los estudiantes obtendrán la nota mínima de un uno.
I Ordinario (teórico) 35% I Tarea 15%
II Ordinario (teórico) 35% II Tarea 15%
Calendarización de las pruebas I semestre 2019
Consulte la hora de aplicación en la sede respectiva, este atento a la siguiente distribución de días según sedes versión A y Versión B
VERSIÓN A VERSIÓN B
San José, Nicoya, Turrialba, Heredia, ALUNASA, Cartago, Acosta, Quepos
Palmares, Ciudad Neilly, Liberia, Limón, Puntarenas
PROGRAMACIÓN I PRUEBA ESCRITA VERSIÓN A VERSIÓN B
Lunes 4 de marzo
Martes 5 de marzo
Miércoles 6 de
marzo
Jueves 7 de marzo
Viernes 8 de marzo
Sábado 9 de marzo
Domingo 10 de marzo
PROGRAMACIÓN II PRUEBA ESCRITA
VERSIÓN A VERSIÓN B
Lunes 20 de mayo
Martes 21 de mayo
Miércoles 22 de mayo
Jueves 23 de mayo
Viernes 24 de mayo
Sábado 25 de mayo
Domingo 26 de mayo
MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE COMPUTADORAS
MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE COMPUTADORAS
Orientaciones del I semestre 2019
Semana
Lectiva
Tema Indicadores Actividades
1
4– 10 febrero
UNIDAD 1: Tema 1.
Normas básicas de trabajo para el
uso correcto del equipo de cómputo
Cuidados que requiere el hardware
básico de una computadora
Computadoras de Escritorio: Monitor,
teclado, mouse, parlantes la torre o
CPU.
Computadoras portátiles
Equipos periféricos
Tema 2.
Dispositivos periféricos
Dispositivos de entrada: teclado,
mouse, scanner, lápiz óptico, cámara
y micrófono.
Dispositivos de salida: Impresora,
graficadora, monitor y bocina o
parlante.
Driver: versiones y compatibilidad
Dispositivos USB
Resolución de problemas de
hardware y dispositivos periféricos.
Describir las normas básicas para el
uso de la computadora.
Reconocer las reglas básicas para el
uso y cuidado del equipo.
Describir los componentes básicos de
las computadoras de escritorio y
portátiles.
Definir que es un equipo periférico.
Tema 2.
Definir los conceptos básicos
relacionados con los dispositivos
periféricos.
Identificar los dispositivos periféricos
de entrada y de salida.
Describir que es un driver y sus
componentes USB.
Reconocer los problemas más
comunes de hardware y de los
dispositivos periféricos.
Inicio de Tutorías (Inicio de cursos
virtuales)
Inducción a los estudiantes
Inducción: Explicación de la evaluación
del sistema, así como el uso de los
recursos con los que se cuenta.
¿Cómo se trabaja el cronograma?
APLICACIÓN ESTRATEGIAS DE PROMOCIÓN: SEDES A/ SEDES B (del 6 al 10 de febrero)
Los docentes aclaran dudas y
brinda ejemplos y ofrecen
prácticas para enfatizar
conocimientos en los
estudiantes.
2. 11 al 17 de
febrero
Tema 3.
Riesgos eléctricos.
Fuentes de riesgo.
Medidas de seguridad.
Herramientas manuales.
Normas de manipulación de
herramientas.
Cuidados y almacenamiento de las
herramientas.
Acciones en caso de accidentes.
Definir los conceptos básicos
relacionados con la seguridad e
higiene en el lugar de trabajo.
Describir las normas y medidas de
seguridad.
Identificar las fuentes de riesgo.
Identificar los procedimientos correctos
para la manipulación de equipo y
herramientas.
Definir acciones a ejecutar en caso de
accidentes
Matrícula Estudiantes Estrategia del 13 al 17
Los docentes aclaran dudas, brinda
ejemplos y ofrecen prácticas para
enfatizar conocimientos en los
estudiantes.
3.
18-24 febrero
Tema 4.
Discos de inicio y recuperación.
Concepto
Aplicaciones.
Procedimientos para la creación de
diferentes sistemas operativos.
Utilización.
Definir los conceptos básicos
relacionados con los discos de
arranque y recuperación
. Describir las aplicaciones y usos de
estos discos.
Aplicar el procedimiento de creación
de los discos.
Utilizar discos de inicio en diferentes
sistemas operativos.
Simulacro para pruebas nacionales
sedes.
Los docentes aclaran dudas.
Se realizan las prácticas correspondientes.
4.
25 febrero - 3 marzo
Tema 5.
Revisión preliminar del estado del
sistema.
Inventario de los componentes del
sistema.
Tipos de inventario de hardware.
Software para inventarios.
¿Cómo elaborar un inventario?
Software de diagnóstico del sistema.
Reconocer la importancia de realizar
una revisión preliminar y un inventario
del sistema.
Definir las normas básicas a seguir
para la revisión preliminar y confección
del inventario.
Realizar un informe preliminar y un
inventario del sistema.
Entrega I Tarea
Realización de prácticas propuestas por los
docentes y evacuación de dudas.
Mantenimiento preventivo técnico.
Mantenimiento correctivo.
Identificar el uso de software y
herramientas del sistema para el
diagnóstico.
Identificar errores y daños en
diferentes sistemas.
5.
4– 10 marzo
I PRUEBA TEORICA MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE COMPUTADORAS
Horario según corresponda a cada sede
6. 11- 17 de marzo
I PRUEBA ESCRITA ORDINARIA
7.
18 - 24
marzo
Tema 6.
Adaptadores.
Conceptos.
Características.
Tipos: IRQ, DMA, otros.
Direccionamiento.
Plug and play.
Remoción.
Instalación.
Configuración.
Describir el procedimiento para la
remoción de componentes existentes.
Explicar el procedimiento para la
instalación de cada componente.
Reconocer el procedimiento para la
instalación y configuración de cada
componente.
Reconocer que es plug and play..
Definir que es la remoción.
Describir que es el direccionamiento
IP.
Reconocer que es un adaptador
concepto y características.
Reconocer los adaptadores IRQ y
DMA.
20 de marzo: Aniversario de la Batalla de
Santa Rosa
Los docentes aclaran dudas.
Se realizan las prácticas correspondientes.
8.
25 de marzo – 31 de marzo
Tema 7.
Memorias.
Procesador.
Disipador de calor.
Placa base.
Dispositivos de almacenamiento.
Definir los términos de memoria,
procesador, disipador de calor, placa
base y dispositivos de
almacenamiento.
Describir los diferentes tipos de
memoria y sus características
Describir el funcionamiento de
memoria, procesador, disipador de
calor, placa base y dispositivos de
almacenamiento.
Explicar las características de
memoria, procesador, disipador de
calor, placa base y dispositivos de
almacenamiento.
Describir los diferentes tipos de
tecnología con que cuentan los
dispositivos de almacenamiento.
Realización de prácticas propuestas por los
docentes y evacuación de dudas.
9.
1 al 07 de abril
Continuación del Tema 7.
Multimedios: Tarjeta de video, tarjeta
de sonido, CD-ROM, CD-R
Módem: Internos y Externos.
Tarjetas de red.
Definir que son multimedios.
Describir los diferentes medios para el
uso de multimedios.
Definir
Reconocer que es un módem interno y
externo.
Definir que es una tarjeta de red.
Realización de prácticas propuestas por los
docentes y evacuación de dudas.
10.
8 - 14 abril
Tema 8.
Requerimientos de software.
Revisión de requerimientos del
software.
Identificar los requerimientos del
software a instalar.
Describir el procedimiento para la
instalación y configuración de sistemas
operativos y otros softwares.
11 de abril : Celebración de la Batalla de
Rivas y acto heroico de Juan Santamaría
Instalación y configuración: sistemas
operativos, software de aplicación,
procedimientos de instalación del
sistema operativo, instalación de
software de aplicación y otros.
Detención de dispositivos instalados.
Pruebas
Identificar los diferentes
procedimientos para la detección de
dispositivos preinstalados.
Aclarar dudas y realizar las prácticas
sugeridas.
11.
15 - 21 abril
SEMANA SANTA
12.
22 - 28 de abril
Tema 9.
Principio de redes.
Definición.
Beneficios.
Tipos de redes: LAN, WAN, WLAN,
Peer-to-peer.
Cliente – Servidor.
Conceptos básicos de redes y
tecnologías: Ancho de banda y
transmisión de datos.
Reconocer los conceptos relacionados
con las redes.
Señalar los beneficios del uso de
redes en sistemas informáticos.
Identificar los tipos de redes que
existen en el mercado.
Definir los diferentes conceptos
relacionados las redes y tecnologías.
23 de abril: Día del Libro
Los docentes aclaran dudas, brinda ejemplos y
ofrecen prácticas para enfatizar conocimientos
en los estudiantes.
13. 29 abril - 5 mayo
II PRUEBAS ESCRITAS
ORDINARIAS
1 de mayo: Día Internacional de la Clase
Trabajadora. Feriado
14. 6 – 12 mayo
Continuación del tema 9
Direccionamiento: IP, DHCP.
Protocolos de Internet y las
aplicaciones: ICMP.
Componentes físicos de una red.
Características de los cables de red.
Identificar los protocolos de Internet
utilizados en redes.
Reconocer los diferentes componentes
físicos de cableado utilizados en las
redes.
Entrega II Tarea
Los docentes aclaran dudas, brinda ejemplos y
ofrecen prácticas para enfatizar conocimientos
en los estudiantes.
15. 13 - 19 mayo
Repaso General Realizar prácticas generales de repaso para
examen.
16. 20 – 26 mayo
I PRUEBA TEORICA MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE COMPUTADORAS
Horario según corresponda a cada sede
17.
27 mayo – 2 junio
III PRUEBAS ESCRITAS ORDINARIAS
18.
3 - 9 junio
Entrega de resultados
Talleres de preparación para bachillerato
19.
10 - 16 de junio
Pruebas de ampliación I convocatoria
Pruebas de suficiencia
Talleres de preparación para bachillerato
20.
17– 23
junio
Resultados finales a los estudiantes
21.
24– 30
junio
Pruebas de ampliación II convocatoria
Talleres de preparación para bachillerato
Aniversario CONED 27 de junio
Lista de estudiantes para la estrategia de promoción. Entregar información a estudiantes.
APLICACIÓN ESTRATEGIAS DE PROMOCIÓN: SEDES A/ SEDES B (15 al 21 de Julio) al entrar al II semestre 2019
GRADUACIONES CONED
22.
1 - 7 julio
Matrícula II semestre 2019
VACACIONES
23.
8 – 14
julio
VACACIONES
de medio periodo para docentes y estudiantes
Colegio Nacional de Educación a Distancia
Sede _______
Nombre del estudiante:
_______________________
Número de cédula:
_______________________
Sección:
______
Materia:
__________
Profesor:
____________________________
Fecha de entrega:
________________
Nota obtenida: Puntos obtenidos Porcentaje
Firma del docente:
_______________
------------------------------------------------------------------------------------------------
COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
Nombre del estudiante: _____________________________ Número de cédula: _________________
Sección: ________________ Fecha de entrega: ____________Firma de recibido: ______________
Tarea NÚMERO UNO
Materia: Mantenimiento Preventivo de Computadoras. Código: 80111
Objetivo: Identificar los diferentes riesgos que se pueden ocasionar con el uso de equipos eléctricos.
Valor: 15%
Fecha de entrega: del 25 de febrero al 03 de marzo del 2019. (Según horario de cada sede).
Instrucciones generales:
1. La primera página será la portada. Incluya los siguientes datos: nombre del colegio,
nombre de la materia, nombre completo del estudiante, número de cédula, nombre del
profesor, nombre de la sede y fecha de entrega.
2. Solo el profesor asignado del grupo es quien debe recoger la tarea, en el horario que
el docente estipule. Únicamente si el docente se ausentara, la coordinación de la sede
la recibirá en el lugar y la hora que disponga.
3. La tarea tiene un valor total de 29 puntos, con un porcentaje de 15%
PARTE Única VALOR TOTAL 29 PUNTOS
Responda de manera precisa a lo que se le plantea en cada enunciado. (1 punto cada acierto).
1). Anote tres cuidados que se deben tener para el buen funcionamiento de la torre. (3 pts.)
1.
2.
3.
2). Defina qué es un Equipo periférico. (1 pto.)
3). ¿Mencione el nombre de los 6 dispositivos de entrada? (6 pts.)
4). Escriba cinco normas de manipulación correcta de herramientas. (5 pts.)
1.
2.
3.
4.
5.
5). Cuáles son los cuatro eventos principales que provocan la creación de procesos. (4 pts.)
__________________________________________________________________________
6). Generalmente cuando se arranca un sistema operativo se crean varios procesos en primer
plano y segundo plano, mencione y explica un ejemplo de cada uno. Valor 4 ptos.
1.
2.
7). ¿Explique que es un disco de arranque? Valor 1 pto.
8). Mencione 5 acciones que se debe de seguir en caso de accidentes. Valor 5ptos.
1.
2.
3.
4.
5.
“Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una
oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”.
Albert Einstein.
Colegio Nacional de Educación a Distancia
Sede _______
Nombre del estudiante:
_______________________
Número de cédula:
_______________________
Sección:
______
Materia:
__________
Profesor:
____________________________
Fecha de entrega:
________________
Nota obtenida: Puntos obtenidos Porcentaje
Firma del docente:
_______________
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COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
Nombre del estudiante: _____________________________ Número de cédula: _________________
Sección: ________________ Fecha de entrega: ____________Firma de recibido: ______________
Tarea número dos
Materia: Mantenimiento Preventivo de Computadoras. Código: 80111
Objetivo: Identificar los dispositivos periféricos, así como los pasos para la instalación de algunos softwares.
Valor: 15%
Fecha de entrega: Del 06 al 12 de mayo del 2019. (Según horario de cada sede).
Instrucciones generales:
1. La primera página será la portada. Incluya los siguientes datos: nombre del colegio,
nombre de la materia, nombre completo del estudiante, número de cédula, nombre del
profesor, nombre de la sede y fecha de entrega.
2. Solo el profesor asignado del grupo es quien debe recoger la tarea, en el horario que
el docente estipule. Únicamente si el docente se ausentara, la coordinación de la sede
la recibirá en el lugar y la hora que disponga.
3. La tarea tiene un valor total de 35 puntos, con un porcentaje de 15%.
I PARTE VALOR 19 PUNTOS
Responda ampliamente lo que se le solicita:
1. Cuáles son los cuatro tipos de memoria que hay defina cada una de ellas. (Valor 8
pts.)
3. ¿En la revisión de requerimientos se deben de seguir cuatro pasos fundamentales, mencione cada uno de ellos y explíquelos? (8 pts.)
3. Escriba los tres beneficios de una red informática. (3 pts.)
II Parte Complete el siguiente cuadro. Sobre los tipos de redes.
Anote el nombre de los cuatro tipos de red y mencione de cada una de ellas tres
características de cada una de ellas características. Valor 16 puntos. 1 punto cada nombre y
1 punto por cada característica.
Nombre del tipo de red Características
“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo”.
Benjamin Franklin.