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COLEGIO CARLOS ALBÁN HOLGUÍN I.E.D. “Sueños con sentido de Vida” Estrategias pedagógicas alternativas y de flexibilización curricular para asegurar la atención educativa desde los hogares Dirección: Sede A: Carrera 80 i No. 72 12 Sur – Bosa Carlos Albán Teléfonos: 775 20 59 – 780 35 40 – 300 207 23 97 www.educacionbogota.edu.co Tel: 3241000 Línea 195 Fecha De Elaboración: 16 de septiembre 2020 DOCENTES: Nelly Franco- Yamile Galindo ÁREAS: Humanidades ASIGNATURAS: Lengua Castellana e Inglés I.H.S.: GRADO: Octavo HILO CONDCUTOR: Realismo mágico TOPICO GENERADOR: América territorio de magia META DE COMPRENSIÓN El estudiante estará en capacidad de interpretar textos cortos del realismo mágico, identificando las características y elementos comunicativos imaginarios y reales con el fin de crear textos propios. DESEMPEÑOS EXPLORATORIO El estudiante comprende el origen del realismo mágico, identifica sus características principales y la asociación que existe entre García Márquez y este movimiento literario. GUIADO El estudiante comprende los elementos del realismo mágico y los identifica en los textos y en las imágenes propuestas. SÍNTESIS El estudiante produce textos orales y escritos, teniendo como base sucesos de la realidad y agregando elementos exagerados de su imaginación. En Inglés y en Lengua Castellana. Apreciado estudiante, recuerde que las actividades propuestas para esta guía están relacionadas con las lecturas propuestas a continuación (una de ellas en inglés), por lo cual es muy importante que lea cada uno de los textos comprensivamente. Además, podrá encontrar lecturas anexas y links que le ayudarán a afianzar y profundizar sobre las temáticas trabajadas. Recuerde enviar las actividades correspondientes al correo del docente para el que usted haya desarrollado cada actividad. Esta información se encuentra al final del documento. Escriba en el asunto del correo su nombre completo y el curso al cual pertenece.

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  • COLEGIO CARLOS ALBÁN HOLGUÍN I.E.D. “Sueños con sentido de Vida”

    Estrategias pedagógicas alternativas y de flexibilización curricular

    para asegurar la atención educativa desde los hogares

    Dirección: Sede A: Carrera 80 i No. 72 12 Sur – Bosa Carlos Albán Teléfonos: 775 20 59 – 780 35 40 – 300 207 23 97

    www.educacionbogota.edu.co Tel: 3241000 Línea 195

    Fecha De Elaboración: 16 de septiembre 2020

    DOCENTES: Nelly Franco- Yamile Galindo

    ÁREAS: Humanidades ASIGNATURAS: Lengua Castellana e

    Inglés I.H.S.:

    GRADO: Octavo

    HILO CONDCUTOR: Realismo mágico

    TOPICO GENERADOR: América territorio de magia

    META DE COMPRENSIÓN

    El estudiante estará en capacidad de interpretar textos cortos del realismo mágico, identificando las características y elementos comunicativos imaginarios y reales con el fin de crear textos propios.

    DESEMPEÑOS

    EXPLORATORIO El estudiante comprende el origen del realismo mágico, identifica sus características principales y la asociación que existe entre García Márquez y este movimiento literario. GUIADO El estudiante comprende los elementos del realismo mágico y los identifica en los textos y en las imágenes propuestas. SÍNTESIS El estudiante produce textos orales y escritos, teniendo como base sucesos de la realidad y agregando elementos exagerados de su imaginación. En Inglés y en Lengua Castellana.

    Apreciado estudiante, recuerde que las actividades propuestas para esta guía están relacionadas con las lecturas propuestas a continuación (una de ellas en inglés), por lo cual es muy importante que lea cada uno de los textos comprensivamente. Además, podrá encontrar lecturas anexas y links que le ayudarán a afianzar y profundizar sobre las temáticas trabajadas.

    Recuerde enviar las actividades correspondientes al correo del docente para el que usted haya desarrollado cada actividad. Esta información se encuentra al final del documento.

    Escriba en el asunto del correo su nombre completo y el curso al cual pertenece.

    http://www.educacionbogota.edu.co/

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    ENGLISH

    NOVELIST GABRIEL GARCIA MÁRQUEZ DIES (21 st APRIL, 2014)

    Gabriel García Márquez, one of the world’s greatest novelists, has died, aged 87. He passed away at his home in Mexico. The official cause of death was a lung infection. The Colombian writer won the Nobel Prize in Literature in 1982, among many more top literary awards. The Colombian government has announced three days of national mourning. A spokesperson said García Márquez was “a writer who changed the lives of his readership”. His novel “Love in the Time of Cholera” is the bestselling book written in Spanish of all time. He also wrote many more classics. Many critics place García Márquez among the most important writers ever. He helped develop a style of writing called “magical realism”.

    U.S. President Barack Obama paid a tribute to Márquez saying: “The world has lost one of its greatest visionary writers”. Former President Bill Clinton said: “I was always amazed by his unique gifts of imagination, clarity of thought and emotional honesty. He captured the pain and joy of our common humanity in settings both real and magical. “García Márquez once said he was a storyteller from a young age. He told an interviewer: “I have often been told by the family that I started recounting things, stories and so on, almost since I was born- ever since I could speak. “Peruvian Nobel prize- winning author Mario Vargas Llosa said: “His novels will survive and will continues to find new readers everywhere.”

    Taken from: https://breakingnewsenglish.com/

    NOTA: Enviar la actividad desarrollada totalmente en inglés, no debe haber ninguna respuesta en español, al correo [email protected].

    DESEMPEÑO EXPLORATORIO 1. Taking into account the text “Novelist Gabriel García Márquez dies (21st April, 2014). Match the following

    synonyms from the article.

    1. Novelists ( ) a. technique 2. passed away ( ) b. grief 3. Awards ( ) c. narrating 4. Mourning ( ) d. sang the praises of 5. Style ( ) e. died 6. Tribute ( ) f. astonished 7. Amazed ( ) g. Etc. 8. Recounting ( ) h. prizes 9. And so on ( ) i. carry on 10. Continue ( ) j. authors

    http://www.educacionbogota.edu.co/https://breakingnewsenglish.com/

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    2. According with the text “Novelist Gabriel García Márquez dies (21st April, 2014). Match the phrase with the

    correct complement. Sometimes more than one choice is possible.

    1. One of the world's ( ) a. mourning 2. He passed ( ) b. and so on 3. three days of national ( ) c. tribute to 4. He also wrote many more ( ) d. greatest novelists 5. develop a style of writing called ( ) e. of its greatest 6. paid a ( ) f. classics 7. The world has lost one ( ) g. by his unique gifts 8. I was always amazed ( ) h. "magical realism" 9. I started recounting things, stories ( ) i. readers everywhere 10. continue to find new ( ) j. away at his home

    DESEMPEÑO GUIADO

    3. Taking into account the Reading “Novelist Gabriel García Márquez dies (21st April, 2014)” answer the following questions in ENGLISH: 1) How old was Gabriel García Márquez when he died? 2) What was the cause of his death? 3) For how many days will Colombia be mourning? 4) What did the Colombian government say Márquez changed? 5) What was the style of writing Márquez helped to develop? 6) What did Barack Obama say the world had lost? 7) What did bill Clinton say García Márquez captured? 8) From when did Márquez say he started telling stories? 9) Who told Márquez when he started storytelling? 10) Who said García Márquez’s novels will continue to get new readers?

    11) What is a chronicle? How is this work like a chronicle? How is it unlike a chronicle? 12) What stories or everyday experiences do you know or have you lived that demosntrate the

    exaggeration, the strange, the magical or the supernatural?

    4. Taking into account the next comic strip about the Gabriel García Marquez’s book “Chronicle of a Death

    Foretold” (Crónica de una muerte anunciada). Complete and match the verbs a- e with the words in 1-5 to

    make phrases.

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    www.educacionbogota.edu.co Tel: 3241000 Línea 195

    Taking from: https://www.storyboardthat.com/es/storyboards/merchants/cronica-de-una-muerte-anunciada

    4. Complete and match the verbs a- e with the words in 1-5 to make phrases.

    ANSWERS:

    A. _______ B. _______ C. ______ D. _______ E._______

    5. Now complete the sentences with the phrases from exercise 4.

    a. dreamed that 1. the boat

    b. noticed 2. At five thirty

    c. felt 3.completely spattered

    d. Gets up 4. he was alone

    e. to wait for 5. any ominous augury

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    www.educacionbogota.edu.co Tel: 3241000 Línea 195

    a. On the day they were going to kill him, Santiago Nasar ________________ in the morning

    _________________the bishop was coming on.

    b. When he awoke he ______________________ with bird shit.

    c. The week before, he had ________________________ in a tinfoil airplane.

    d. But she hadn't _______________________ in those two dreams of her son's.

    DESEMPEÑO DE SÍNTESIS

    6. Write or record a bilingual short story about your life that tell me a real situation, you have to exaggerate

    the events in order to show us the “magical realism”. About 20 lines or if you decide to record your voice,

    the audio will be 2 minutes long. You can find the correct pronunciation in an English dictionary. Here I

    recommend you one: https://dictionary.cambridge.org/es/

    Escribe o graba tu voz, contando una historia corta bilingue, es decir la misma que escribes para español la

    puedes escribir en inglés. Acerca de una historia de tu vida, debes exagerar los eventos para mostrar una

    historia que tenga realismo mágico, como fue explicado por la profesora de español. Más o menos debes

    escribir 20 renglones o si decides grabar tu voz, el audio debe durar aproximadamente 2 minutos. Puedes

    buscar la pronunciación de las palabras en inglés en un diccionario de inglés. Te recomiendo uno:

    https://dictionary.cambridge.org/es

    LENGUA CASTELLANA

    LECTURA. 1 EL REALISMO MÁGICO

    ¿Existe el realismo mágico? Bueno, el realismo mágico parece que es muchas cosas y que nadie logra ponerse de acuerdo, pero lo que sí te digo sin dudar es que Colombia, o mejor, todo el continente americano, siempre ha estado lleno de magia. Ya los primeros cronistas de indias habían vislumbrado este mundo, un mundo que parece salido de la imaginación, un mundo que impresionó al viejo mundo con su riqueza y su exuberancia. Y nosotros, sus habitantes, no podíamos ser de otra manera. Yo no me inventé el realismo mágico, ni mucho menos, yo solo me fijé en esa realidad que me rodeaba, llena de superstición, poética, en la cual a la racionalidad le ha quedado muy difícil ejercer su tiranía. Gabriel García Márquez

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    LECTURA. 2

    La narrativa de García Márquez ha sido considerada frecuentemente un gran retrato de América Latina, tanto él como por sus críticos y analistas. Este mundo narrativo entre historia y mito se ha ligado con una estética y una estilística de “realismo mágico”. Heredero en lo literario del surrealismo, por una parte, y de los relatos medievales de caballería, por otra, el realismo mágico es también heredero de la perspectiva crítico social del realismo en la novela clásica, del mundo mágico ligado a los mitos y ritos de los antropólogos y del “pensamiento mágico”. * LECTURA. 3

    CIEN AÑOS DE SOLEDAD

    (fragmento) A la mañana siguiente Úrsula le llevaba el desayuno cuando vio acercarse un hombre por el corredor. Era pequeño y macizo, con un traje de paño negro y un sombrero también negro, enorme, hundido hasta los ojos taciturnos. “Dios mío – Pensó Úrsula - . Hubiera jurado que era Melquíades”. “Era Cataure, el hermano de Visitación, que había abandonado la casa huyendo de la peste del insomnio, y de quien nunca se volvió a tener noticia. Visitación le preguntó por qué había vuelto, y él le contestó en su lengua solemne:

    - He venido al sepelio del rey. Entonces entraron al cuarto de José Arcadio Buendía, lo sacudieron con todas sus fuerzas, le gritaron al oído, le pusieron un espejo frente a las fosas nasales, pero no pudieron despertarlo. Poco después, cuando el carpintero le tomaba las medidas para el ataúd, vieron a través de la ventana que estaba cayendo una llovizna de minúsculas flores amarillas. Cayeron toda la noche sobre el pueblo en un tormenta silenciosa y cubrieron los techos y atascaron las puertas, y sofocaron a los animales que durmieron a la intemperie. Tantas flores cayeron del cielo, que las calles amanecieron tapizadas de una colcha compacta, y tuvieron que despejarlas con palas y rastrillos para que pudiera pasar el entierro. GARCÍA MÁRQUEZ, Gabriel (2016). Cien años de soledad. Bogotá: Pinguin Random House. IMAGEN. 1

    GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ. Premio “NOBEL” de LITERATURA. 1982

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    LECTURA. 4

    EL RASTRO DE TU SANGRE EN LA NIEVE

    Al anochecer, cuando llegaron a la frontera, Nena Daconte se dio cuenta de que el dedo con el anillo de bodas le seguía sangrando. El guardia civil con una manta de lana cruda sobre el tricornio de charol examinó los pasaportes a la luz de una linterna de carburo, haciendo un grande esfuerzo para que no lo derribara la presión del viento que soplaba de los Pirineos. Aunque eran dos pasaportes diplomáticos en regla, el guardia levantó la linterna para comprobar que los retratos se parecían a las caras. Nena Daconte era casi una niña, con unos ojos de pájaro feliz y una piel de melaza que todavía irradiaba la resolana del Caribe en el lúgubre anochecer de enero, y estaba arropada hasta el cuello con un abrigo de nucas de visón que no podía comprarse con el sueldo de un año de toda la guarnición fronteriza. Billy Sánchez de Ávila, su marido, que conducía el coche, era un año menor que ella y casi tan bello y llevaba una chaqueta de cuadros escoceses y una gorra de pelotero. Al contrario de su esposa, era alto y atlético y tenía las mandíbulas de hierro de los matones tímidos. Pero lo que revelaba mejor la condición de ambos era el automóvil platinado, cuyo interior exhalaba un aliento de bestia viva, como no se había visto otro por aquella frontera de pobres. Los asientos posteriores iban atiborrados de maletas demasiado nuevas y muchas cajas de regalos todavía sin abrir. Ahí estaba, además el saxofón tenor que había sido la pasión dominante en la vida de Nena Daconte antes de que sucumbiera al amor contrariado de su tierno pandillero de balneario. Cuando el guardia le devolvió los pasaportes sellados, Billy Sánchez le preguntó dónde podía encontrar una farmacia para hacerle una cura en el dedo a su mujer, y el guardia le gritó contra e1 viento que preguntaran en Indaya, del lado francés. Nena Daconte se dio cuenta por primera vez de que el dedo estaba sangrando, cuando salieron de Madrid en una tarde que se había vuelto diáfana después de la tormenta. IMÁGEN. 2

    Ilustración de Marcela Moreno Morales tomada de https://www.behance.net/gallery/27213737/El-rastro-de-tu-sangre-en-la-nieve-Ilustracion GARCIA MARQUEZ, Gabriel. Doce cuentos peregrinos. Bogotá: Pinguin Ramdon House, 2

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    Dirección: Sede A: Carrera 80 i No. 72 12 Sur – Bosa Carlos Albán Teléfonos: 775 20 59 – 780 35 40 – 300 207 23 97

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    DESEMPEÑO EXPLORATORIO: Actividades: Responde las siguientes preguntas con base en las lecturas 1 y 2

    1. A qué se refiere Gabriel García Márquez, en el texto 1, cuando habla de un mundo salido de la imaginación y un viejo mundo. ¿cuáles son esos dos mundos?

    2. Según las lecturas 1 y 2 ¿de qué se nutre el realismo mágico? 3. Consulta y escribe:

    a. ¿Qué tipo de reconocimiento es el Premio Nobel de Literatura? b. ¿En qué país lo otorgan? c. ¿Cuál es el origen de este reconocimiento? d. ¿Cuál fue la obra de Gabriel García Márquez que lo hizo merecedor de este Premio?

    DESEMPEÑOS GUIADOS:

    4. Según la lectura 3. ¿Cuáles son los elementos principales de este fragmento en los cuales puede identificarse el surgimiento de algo mágico, que no hace parte de la realidad? Escribe esos elementos mágicos.

    5. Según la lectura 3. Intenta imaginar cómo se podría dar una explicación racional al acontecimiento que sucede luego de la muerte de José Arcadio Buendía. Escríbelo, mínimo, en cinco renglones.

    6. Responde las siguientes preguntas según la lectura 4. Los detalles de este fragmento permiten inferir que existe una gran diferencia entre los dos esposos ya que a. Nena Daconte es de Cartagena mientras que Billy Sánchez es francés. b. Nena Daconte es de clase alta mientras que Billy es de clase baja. c. Nena Daconte es música mientras que su esposo es empresario. d. Billy Sánchez se casó por interés mientras que Nena Daconte por amor.

    7. Los Pirineos son

    a. Una cordillera ubicada en la frontera entre Francia, Andorra y España. b. Uno de los lagos más grandes de Europa en la frontera entre Francia y España. c. Una Bahía solitaria y desolada situada cerca de Cartagena d. La montaña más alta de Francia donde se practican deportes de invierno.

    8. En El cuento “El rastro de tu sangre en la nieve”, publicado en Doce cuentos peregrinos, ¿identificas elementos del realismo mágico? Ten en cuenta que el realismo mágico es la realidad exagerada. Argumenta tu respuesta.

    9. La imagen 2 de Marcela Moreno Morales, ilustra la forma como ella se imagina a Nena Daconte. Realiza una comparación entre la imagen y la descripción que da el texto 4 de este personaje. Realiza un dibujo de Nena Daconte según como tú te la imagines, también puede ser de Billy Sánchez. Por este dibujo recibirás puntos adicionales.

    TRABAJO DE SÍNTESIS. 10.

    Escribe o graba tu voz, contando una historia corta bilingue, es decir la misma que escribes para español

    la puedes escribir en inglés. Acerca de una historia de tu vida, debes exagerar los eventos para mostrar

    una historia que tenga realismo mágico, como fue explicado por la profesora de español. Más o menos

    debes escribir 20 renglones o si decides grabar tu voz, el audio debe durar aproximadamente 2 minutos.

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    Estrategias pedagógicas alternativas y de flexibilización curricular

    para asegurar la atención educativa desde los hogares

    Dirección: Sede A: Carrera 80 i No. 72 12 Sur – Bosa Carlos Albán Teléfonos: 775 20 59 – 780 35 40 – 300 207 23 97

    www.educacionbogota.edu.co Tel: 3241000 Línea 195

    Puedes buscar la pronunciación de las palabras en inglés en un diccionario de inglés. Te recomiendo uno:

    https://dictionary.cambridge.org/es

    ACCIONES DE EVALUACIÓN

    Esta guía de trabajo, debe ser resuelta por todos los estudiantes de los Grados Octavos y enviada a los correos de los Docentes Titulares de cada Área o Asignatura en cada uno de los cursos, para su correspondiente valoración.

    Se tendrá en cuenta la responsabilidad, interés, dedicación y la creatividad en el desarrollo de las actividades planteadas.

    Las establecidas en las rubricas teniendo en cuenta las dimensiones y niveles de la Comprensión evidenciada a través de los desempeños.

    BIBLIOGRAFIA Y OBSERVACIONES GENERALES

    GISSI, Jorge. Cosmovisión y psicoantropología de América Latina en Gabriel García Márquez en: Revista Chilena de Literatura Ilustración de Marcela Moreno Morales tomada de https://www.behance.net/gallery/27213737/El-rastro-de-tu-sangre-en-la-nieve-Ilustracion GARCIA MARQUEZ, Gabriel. Doce cuentos peregrinos. Bogotá: Pinguin Ramdon House, 2 https://www.storyboardthat.com/es/storyboards/merchants/cronica-de-una-muerte-anunciada https://dictionary.cambridge.org/es/ https://breakingnewsenglish.com/1404/140421-gabriel-garcia-marquez.html

    Fecha de entrega: VIERNES 2 DE OCTUBRE DE 2020 a los correos electrónicos de los docentes LENGUA CASTELLANA: Nelly Franco: [email protected] INGLÉS: Yamile Galindo: [email protected]

    FIRMA DOCENTES:

    http://www.educacionbogota.edu.co/https://www.storyboardthat.com/es/storyboards/merchants/cronica-de-una-muerte-anunciadahttps://dictionary.cambridge.org/es/https://breakingnewsenglish.com/1404/140421-gabriel-garcia-marquez.htmlmailto:[email protected]:[email protected]://www.facebook.com/sharer/sharer.php?u=http://www.elespectador.com/noticias/salud/mujeres-cabeza-de-familia-elaboran-tapabocas-en-bogota-articulo-909339http://www.facebook.com/sharer/sharer.php?u=http://www.elespectador.com/noticias/salud/mujeres-cabeza-de-familia-elaboran-tapabocas-en-bogota-articulo-909339