““Colegiación, Capacitación Colegiación, Capacitación Permanente y Educación Continua Permanente y Educación Continua

para el Administración de para el Administración de EmpresasEmpresas

en Colombia”en Colombia”

Ms. José Antonio Giral JuncaMs. José Antonio Giral Junca

Universidad Pedagógica Universidad Pedagógica y y

Tecnológica de ColombiaTecnológica de ColombiaTunja- ColombiaTunja- Colombia

Algunos aspectos generales delAlgunos aspectos generales del

Devenir histórico de la Devenir histórico de la

Administración colombianaAdministración colombiana

La promoción de las ideas La promoción de las ideas administrativas en Colombia, administrativas en Colombia, comienza a darse el mismo año comienza a darse el mismo año en que el Ingeniero Frederick en que el Ingeniero Frederick Taylor publica Taylor publica Los Principios de Los Principios de Administración Científica Administración Científica en en 1911. 1911.

Maestro ALEJANDRO LÓPEZ RESTREPOMaestro ALEJANDRO LÓPEZ RESTREPOPrimer profesor de AdministraciónPrimer profesor de Administración

1911: Cátedra de ECONOMÍA INDUSTRIAL 1911: Cátedra de ECONOMÍA INDUSTRIAL ( ideas Tayloristas)( ideas Tayloristas)

Carrera de INGENIERÍA DE MINASCarrera de INGENIERÍA DE MINAS

ESCUELA NACIONAL DE MINASESCUELA NACIONAL DE MINAS

MEDELLÍN.MEDELLÍN.

1915: Integración con las ideas 1915: Integración con las ideas fayolistas. fayolistas.

Primeras Facultades de AdministraciónPrimeras Facultades de Administración

1943: Escuela de Administración 1943: Escuela de Administración Industrial y Comercial del Colegio Industrial y Comercial del Colegio Gimnasio Moderno- Bogotá.Gimnasio Moderno- Bogotá.

1959: Fac. Ciencias Administrativas, U. 1959: Fac. Ciencias Administrativas, U. de Medellínde Medellín

1960: Adm. de Negocios, U. EAFIT- 1960: Adm. de Negocios, U. EAFIT- Medellín.Medellín.

1962: U. Jorge Tadeo Lozano- Bogotá.1962: U. Jorge Tadeo Lozano- Bogotá.

1964: U. del Valle- Cali1964: U. del Valle- Cali

1965: U. Nacional de Colombia- Bogotá.1965: U. Nacional de Colombia- Bogotá.

Desde sus inicios la versátil carrera Desde sus inicios la versátil carrera fue todo una “novedad”.fue todo una “novedad”.

Años setenta: “Boom” de programas Años setenta: “Boom” de programas de Administración de Empresas: la de Administración de Empresas: la carrera ostentó el dudoso honor de carrera ostentó el dudoso honor de ser la más ofrecida por las ser la más ofrecida por las universidades del paísuniversidades del país

La colegiatura en AdministraciónLa colegiatura en Administración

1965: primeros egresados de la carrera.1965: primeros egresados de la carrera.

1970: primeras instituciones gremiales conocidas en casi todas 1970: primeras instituciones gremiales conocidas en casi todas partes como COLEGIOS DE ADMINISTRACIÓN, y en Colombia partes como COLEGIOS DE ADMINISTRACIÓN, y en Colombia denominadas ASOCIACIONES DE ADMINISTRADORES DE denominadas ASOCIACIONES DE ADMINISTRADORES DE EMPRESASEMPRESAS

Objetivo: luchar en defensa de un “coto” de ubicación Objetivo: luchar en defensa de un “coto” de ubicación profesional: la dirección empresarial.profesional: la dirección empresarial.

1979 La FEDERACIÓN COLOMBIANA DE ADMINISTRADORES DE 1979 La FEDERACIÓN COLOMBIANA DE ADMINISTRADORES DE EMPRESAS – FECOLDAEMPRESAS – FECOLDA

Objetivo inicial: Objetivo inicial: Buscar que por medio de una ley se obtuviera el Buscar que por medio de una ley se obtuviera el reconocimiento de la Administración de Empresas como reconocimiento de la Administración de Empresas como profesión. profesión.

Las asociaciones de Administradores Las asociaciones de Administradores de Empresas no desarrollan de Empresas no desarrollan actividades de Educación Continua, actividades de Educación Continua, sino de integración social.sino de integración social.

Tienen vínculos con universidades que Tienen vínculos con universidades que ofrecen programas de Educación ofrecen programas de Educación Continua especialmente por medio de Continua especialmente por medio de cursos técnicos o diplomados. Para cursos técnicos o diplomados. Para este cometido las asociaciones este cometido las asociaciones cumplen funciones de promoción. cumplen funciones de promoción.

GERENCIAGERENCIA

Habilidades GerencialesHabilidades Gerenciales

Liderazgo en Gerencia Liderazgo en Gerencia

Estudios Gerenciales Estudios Gerenciales

Organización Funcional a la Organización Funcional a la Organización por ProcesosOrganización por Procesos

Balanced Scorecard Balanced Scorecard

Contratación AdministrativaContratación Administrativa

Gerencia de calidad y del servicioGerencia de calidad y del servicio

Asesoría y Consultoría AdministrativaAsesoría y Consultoría Administrativa

Control Estratégico de GestiónControl Estratégico de Gestión

Gestión y Aseguramiento de la Calidad Gestión y Aseguramiento de la Calidad para la Competitividadpara la Competitividad

FINANZASFINANZAS

Finanzas Corporativas: enfoque Finanzas Corporativas: enfoque Gerencial y Estratégico Gerencial y Estratégico

Administración de FinanzasAdministración de Finanzas

Finanzas CorporativasFinanzas Corporativas

Evaluación Financiera de Evaluación Financiera de ProyectosProyectos

Actualización Financiera para no Actualización Financiera para no FinancierosFinancieros

ABC Costing "Costeo basado en ABC Costing "Costeo basado en Actividad”Actividad”

MERCADOS MERCADOS

Administración de Negocios Administración de Negocios Detallistas y Tiendas de ServicioDetallistas y Tiendas de Servicio

Administración de Mercados Administración de Mercados

Marketing EstratégicoMarketing Estratégico

Orientación al Servicio: La Orientación al Servicio: La estrategia de Hoy y del Futuroestrategia de Hoy y del Futuro

Gerencia de calidad con enfoque Gerencia de calidad con enfoque mercadotécnicomercadotécnico

Investigación Integral de Investigación Integral de MercadosMercados

Gestión Profesional en Comercio Gestión Profesional en Comercio ExteriorExterior

RECURSOS HUMANOSRECURSOS HUMANOS

Alta Gerencia del Capital Alta Gerencia del Capital Humano Humano

Trabajo Asociado: La Mejor Trabajo Asociado: La Mejor Alternativa para el Desarrollo Alternativa para el Desarrollo de Empresas y Trabajadoresde Empresas y Trabajadores

Gerencia de Gestión Humana Gerencia de Gestión Humana para el Sector Público para el Sector Público

OTROS TIPOS DE ADMINISTRACIÓNOTROS TIPOS DE ADMINISTRACIÓN

Administración Pública Administración Pública

Gestión de Empresas de Economía Gestión de Empresas de Economía SolidariaSolidaria

Gerencia Ambiental Gerencia Ambiental

Administración de Empresas de Administración de Empresas de ServiciosServicios

Diseño y Políticas de Archivos Diseño y Políticas de Archivos Administrativas: enfoque Gerencial y Administrativas: enfoque Gerencial y EstratégicoEstratégico

Formulación, Ejecución y Monitoreo de Formulación, Ejecución y Monitoreo de Proyectos de Cooperación Técnica Proyectos de Cooperación Técnica InternacionalInternacional

Diseño y Políticas de Archivos Diseño y Políticas de Archivos Administrativas: enfoque Administrativas: enfoque Gerencial y EstratégicoGerencial y Estratégico

Producción y Operaciones: Producción y Operaciones: enfoque Gerencial y Estratégicoenfoque Gerencial y Estratégico

Dirección de Departamentos de Dirección de Departamentos de Bienestar UniversitarioBienestar Universitario

Mercadeo en SaludMercadeo en Salud

Planificación y Gestión de Planificación y Gestión de Proyectos SocialesProyectos Sociales

ESPÍRITU EMPRESARIAL Y PYMES ESPÍRITU EMPRESARIAL Y PYMES

Gerencia Estratégica para Gerencia Estratégica para Pequeñas y Medianas Empresas Pequeñas y Medianas Empresas PYMES: enfoque Gerencial y PYMES: enfoque Gerencial y EstratégicoEstratégico

Creación de Empresas Creación de Empresas

Gerencia de la Mediana y Pequeña Gerencia de la Mediana y Pequeña EmpresaEmpresa

Plan de Negocios para PymesPlan de Negocios para Pymes

Desarrollo empresarial MiPymeDesarrollo empresarial MiPyme

Gestación de EmpresasGestación de Empresas

Ideas emprendedorasIdeas emprendedoras

Creatividad para nuevas Creatividad para nuevas empresasempresas

Creación de empresas de familiaCreación de empresas de familia

Negocios e mailNegocios e mail

Gerencia de Negocios en Internet Gerencia de Negocios en Internet

Dirección de Empresas FamiliaresDirección de Empresas Familiares

Gestión del Desarrollo Gestión del Desarrollo Empresarial en Organizaciones Empresarial en Organizaciones Cooperativas Cooperativas

Gestión y Gerencia de Empresas Gestión y Gerencia de Empresas Cooperativas Cooperativas

PEDAGOGIAPEDAGOGIA

Didáctica de las Ciencias Didáctica de las Ciencias Empresariales y Empresariales y EconómicasEconómicas

Alta Gerencia en Alta Gerencia en Administración y Administración y Legislación Educativa Legislación Educativa

Métodos de enseñanza en Métodos de enseñanza en AdministraciónAdministración

Postgrados Exclusivos para el Administrador Postgrados Exclusivos para el Administrador de Empresas en Colombiade Empresas en Colombia

EspecializacionesEspecializaciones

MaestríasMaestrías

DoctoradosDoctorados

EspecializacionesEspecializaciones

254 programas de especialización en temas 254 programas de especialización en temas administrativos, ofrecidos especialmente en administrativos, ofrecidos especialmente en jornadas presenciales de fin de semana con apoyo jornadas presenciales de fin de semana con apoyo virtual, durante dos semestres de 18 semanas virtual, durante dos semestres de 18 semanas cada uno, con cerca de 25 horas de trabajo cada uno, con cerca de 25 horas de trabajo académico mural, extramural y virtual.académico mural, extramural y virtual.

Tradicionalmente los temas referentes a Tradicionalmente los temas referentes a mercadotecnia siempre han tenido en el país gran mercadotecnia siempre han tenido en el país gran despliegue. Entre ellos se citan las despliegue. Entre ellos se citan las especializaciones de:especializaciones de:

Gerencia Comercial, Gerencia Comercial, Gerencia del Servicio, Gerencia del Servicio, Gerencia de mercadeo, Gerencia de mercadeo, Ventas, Ventas, Publicidad, Publicidad, Logística de Exportación.Logística de Exportación.

Algunos de los programas más ofrecidos en la actualidad Algunos de los programas más ofrecidos en la actualidad tienen que ver con las exigencias de internacionaización, tienen que ver con las exigencias de internacionaización, de la globalización, y Tratados de Libre Comercio que se de la globalización, y Tratados de Libre Comercio que se avecinan en Colombia. Por eso, los programas de avecinan en Colombia. Por eso, los programas de especialización en el campo de los administradores más especialización en el campo de los administradores más destacados son algunos de los siguientesdestacados son algunos de los siguientes

Negocios InternacionalesNegocios Internacionales Marketing Internacional, Marketing Internacional, Gerencia Estratégica Internacional Gerencia Estratégica Internacional Finanzas Internacionales.Finanzas Internacionales. Logística para negocios internacionalesLogística para negocios internacionales Gestión Tecnológica para la Competitividad. Gestión Tecnológica para la Competitividad.

InternacionalInternacional

Últimamente están surgiendo temas que tienen Últimamente están surgiendo temas que tienen que ver con la organización, la comunicación y las que ver con la organización, la comunicación y las relaciones relaciones

Gestión para el Desarrollo Humano en la Gestión para el Desarrollo Humano en la Organización, Organización,

Gerencia de la Comunicación Organizacional, Gerencia de la Comunicación Organizacional, Gestión en Proyectos con enfoque Socio Gestión en Proyectos con enfoque Socio

humanísticohumanístico Conciliación y solución de conflictosConciliación y solución de conflictos Derechos Humanos para la pazDerechos Humanos para la paz

Aunque la ley de la educación superior en Colombia Aunque la ley de la educación superior en Colombia concibe a las especializaciones como campo de concibe a las especializaciones como campo de profundidad en el conocimiento de un tema profundidad en el conocimiento de un tema especifico en una profesión, en el caso de la especifico en una profesión, en el caso de la administración, las especializaciones de los temas administración, las especializaciones de los temas citados y de otros temas de carácter empresarial y citados y de otros temas de carácter empresarial y administrativo, no son exclusivos para administrativo, no son exclusivos para Administradores de Empresas., ni para los Administradores de Empresas., ni para los profesionales provenientes del tema de profesionales provenientes del tema de especialización. especialización.

M A E S T R I A SM A E S T R I A SLa oferta de programas de Maestría en Administración La oferta de programas de Maestría en Administración no ha sido numerosa. Actualmente existen diez, y está no ha sido numerosa. Actualmente existen diez, y está en fase de iniciación una oferta de por lo menos otros en fase de iniciación una oferta de por lo menos otros diez nuevos programas, la mayoría con orientación en diez nuevos programas, la mayoría con orientación en

Gerencia internacional.Gerencia internacional.

Los programas son de una duración entre 18 y Los programas son de una duración entre 18 y 24 meses en programación de tiempo completo 24 meses en programación de tiempo completo o de fin de semana, con una intensidad o de fin de semana, con una intensidad horaria de trabajo mural, extramural y virtual horaria de trabajo mural, extramural y virtual de 3.200 horasde 3.200 horas. .

Programas de mayor experienciaProgramas de mayor experiencia

U. del Valle- Cali (desde 1964 Primero en su género U. del Valle- Cali (desde 1964 Primero en su género en América Latina)en América Latina)

U. EAFIT- Medellín (desde 1970)U. EAFIT- Medellín (desde 1970) U. de Los Andes - Bogotá (desde 1975)U. de Los Andes - Bogotá (desde 1975) U. del Norte – BarranquillaU. del Norte – Barranquilla U. Autónoma de Bucaramanga- ITESMU. Autónoma de Bucaramanga- ITESM U. de La Salle – Bogotá.U. de La Salle – Bogotá. U. Externado de Colombia - BogotáU. Externado de Colombia - Bogotá

Las maestrías en Administración en Colombia no son Las maestrías en Administración en Colombia no son exclusivas para graduados en Administración, ya que la exclusivas para graduados en Administración, ya que la tendencia formativa que ha primado es la tendencia formativa que ha primado es la profesionalizanteprofesionalizante

Por eso los programas de maestría en Administración Por eso los programas de maestría en Administración de las universidades colombianas han sido muy de las universidades colombianas han sido muy atractivos para otros profesionales diferentes a la atractivos para otros profesionales diferentes a la disciplina administrativa que contemplan un disciplina administrativa que contemplan un desarrollo carrera ejecutiva.desarrollo carrera ejecutiva.

Maestría para docentes en Administración.Maestría para docentes en Administración.

La Asociación Colombiana de Facultades de La Asociación Colombiana de Facultades de Administración- ASCOLFA está en vías de Administración- ASCOLFA está en vías de crear “La Escuela de Docentes para crear “La Escuela de Docentes para Administración”, inicialmente con un Administración”, inicialmente con un programa de Maestría en Docencia e programa de Maestría en Docencia e Investigación para Ciencias Administrativas, y Investigación para Ciencias Administrativas, y con especializaciones en enseñanza para las con especializaciones en enseñanza para las áreas funcionales de mercados, finanzas y áreas funcionales de mercados, finanzas y talento humano talento humano

D o c t o r a d oD o c t o r a d o

Los programas doctorales en Administración en Los programas doctorales en Administración en Colombia, hasta ahora comienzan.Colombia, hasta ahora comienzan.Tienen una duración aproximada a tres de estudios de Tienen una duración aproximada a tres de estudios de tiempo completo, centrados en la investigación de los tiempo completo, centrados en la investigación de los temas administrativos. Generalmente se inician mediante temas administrativos. Generalmente se inician mediante

alianzas con universidades norteamericanas y europeas.alianzas con universidades norteamericanas y europeas.

U. Nacional de Colombia - BogotáU. Nacional de Colombia - Bogotá

U. EAFIT- MedellínU. EAFIT- Medellín

U. De Los Andes - BogotáU. De Los Andes - Bogotá

““Marco de actuación Marco de actuación legal y competencias del legal y competencias del

Administrador de Administrador de Empresas Colombiano “Empresas Colombiano “

• Recién constituida la FEDERACIÓN Recién constituida la FEDERACIÓN COLOMBIANA DE ADMINISTRADORES DE COLOMBIANA DE ADMINISTRADORES DE EMPRESAS- FECOLDA, en 1980 promovió ante EMPRESAS- FECOLDA, en 1980 promovió ante le Congreso de la República el proyecto de Ley le Congreso de la República el proyecto de Ley para el reconocimiento legal de la profesión de para el reconocimiento legal de la profesión de Administrador de Empresas en ColombiaAdministrador de Empresas en Colombia

• LEY 60 DEL 4 DE NOVIEMBRE DE 1981LEY 60 DEL 4 DE NOVIEMBRE DE 1981

““Por medio de la cual se reconoce el Por medio de la cual se reconoce el carácter profesional de la Administración carácter profesional de la Administración de Empresas en Colombia”de Empresas en Colombia”

La ley señala una multitud de La ley señala una multitud de campos y funciones en los que campos y funciones en los que “puede desempeñar “el “puede desempeñar “el administrador, pero en ningún administrador, pero en ningún campo o función le confiere campo o función le confiere exclusividad .exclusividad .

Ley 60/81 articulo terceroLey 60/81 articulo tercero

En ejercicio de la profesión de Administración de En ejercicio de la profesión de Administración de Empresas Empresas se pueden realizar entre otras las siguientes se pueden realizar entre otras las siguientes actividades:actividades:

• La implementación de los diversos elementos que La implementación de los diversos elementos que integran la mecánica y la dinámica administrativa integran la mecánica y la dinámica administrativa moderna en el ámbito empresarial;moderna en el ámbito empresarial;

• La elaboración y puesta en práctica de los sistemas y La elaboración y puesta en práctica de los sistemas y procedimientos administrativos tendientes a que la procedimientos administrativos tendientes a que la dirección empresarial aproveche lo mejor posible sus dirección empresarial aproveche lo mejor posible sus recursos con el propósito de lograr una alta recursos con el propósito de lograr una alta productividad de los mismos y pueda así alcanzar sus productividad de los mismos y pueda así alcanzar sus objetivos económicos y sociales;objetivos económicos y sociales;

• Llevar a cabo investigaciones para Llevar a cabo investigaciones para incrementar el conocimiento en el campo de la incrementar el conocimiento en el campo de la administración;administración;

• La asesoría y estudios de factibilidad en las La asesoría y estudios de factibilidad en las diferentes áreas administrativas que requieran diferentes áreas administrativas que requieran los diversos organismos empresariales y los diversos organismos empresariales y profesionales;profesionales;

• El ejercicio de la docencia y de la El ejercicio de la docencia y de la investigación científica de la Administración investigación científica de la Administración de Empresasde Empresasen las facultades o Escuelas Universitarias en las facultades o Escuelas Universitarias oficialmente reconocidas por el Gobiernooficialmente reconocidas por el Gobierno ..

Pero la situación a muchos no nos importa. No Pero la situación a muchos no nos importa. No podemos pretender que una Ley nos de unos podemos pretender que una Ley nos de unos espacios. Sabemos que los espacios hay que espacios. Sabemos que los espacios hay que conquistarlos, mediante capacidades. Esas conquistarlos, mediante capacidades. Esas capacidades nos las dan las COMPETENCIAS capacidades nos las dan las COMPETENCIAS que desarrollar, y este desarrollo es el que hoy que desarrollar, y este desarrollo es el que hoy nos permite tener una profesión reconocida y nos permite tener una profesión reconocida y apreciada en la sociedad colombiana.apreciada en la sociedad colombiana.

Competencias del Administrador Competencias del Administrador ColombianoColombiano

La formación clásica del administrador de Empresas La formación clásica del administrador de Empresas colombianas en forma similar a lo que ocurre en colombianas en forma similar a lo que ocurre en América Latina, siempre ha estado orientada para la América Latina, siempre ha estado orientada para la incorporación de incorporación de CONOCIMIENTOS Y CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES DE GESTIÓNHABILIDADES DE GESTIÓN (ejercicio de las (ejercicio de las funciones administrativas en las áreas funcionales de funciones administrativas en las áreas funcionales de la organización empresarial.) la organización empresarial.)

También se ha tenido en cuenta para la formación También se ha tenido en cuenta para la formación personal el ingrediente humanístico y social.personal el ingrediente humanístico y social.

• En los últimos años del siglo pasado, y como En los últimos años del siglo pasado, y como una consecuencia de las alternativas de una consecuencia de las alternativas de ocupación, se ha incursionado en el tema del ocupación, se ha incursionado en el tema del ESPÍRITU EMPRENDEDOR Y LA ESPÍRITU EMPRENDEDOR Y LA CREACIÓN DE EMPRESASCREACIÓN DE EMPRESAS, y se ha hecho , y se ha hecho hincapié en la Administración MiPyme.hincapié en la Administración MiPyme.

En los últimos años, los temas referentes a la En los últimos años, los temas referentes a la globalización de las culturas, y la economía, y globalización de las culturas, y la economía, y la internacionalización de los mercados, han la internacionalización de los mercados, han descollado temas de enseñanza sobre estos descollado temas de enseñanza sobre estos aspectos, lo mismo que exigencias para el aspectos, lo mismo que exigencias para el desarrollo de competencias en informática, desarrollo de competencias en informática, técnicas de información gerencial, y manejo técnicas de información gerencial, y manejo de una segunda lengua de una segunda lengua

También ha cobrado gran importancia También ha cobrado gran importancia el desarrollo de habilidades gerenciales el desarrollo de habilidades gerenciales tales comotales como

• Liderazgo, Liderazgo, • trabajo en equipo, trabajo en equipo, • administración del tiempo, administración del tiempo, • negociación y relaciones sociales, negociación y relaciones sociales, • toma de decisiones, toma de decisiones,

• manejo de conflictos, manejo de conflictos, • comunicaciones, comunicaciones, • empleo de herramientas lógicas empleo de herramientas lógicas

para el análisis organizacional para el análisis organizacional (estrategia, estructura, cultura y (estrategia, estructura, cultura y clima), clima),

• evaluación y adaptación de evaluación y adaptación de teorías administrativas y teorías administrativas y transferencias tecnológicastransferencias tecnológicas..

““Prospectiva del Licenciado en Administración Prospectiva del Licenciado en Administración en el mundoen el mundo”.”.

Dado el auge de las necesidades humanas que cada día aparecen para satisfacer, y que las organizaciones y dentro de ellas las empresariales son la forma humana de darles solución, es comprensible que a esta época se le conozca como la era de las organizaciones.

• Por lo tanto las oportunidades que los futuros administradores tienen para servir a la sociedad por medio de las organizaciones que dirijan o creen pues se necesita que lo hagan, es muy amplia y creciente. Sobre todo cuando las acciones empresariales traspasan fronteras, y se hace necesario enfrentar retos con creatividad e innovación.

• Para el futuro inminente capacidades especiales en temas como mercadeo, finanzas, y negociación, tanto domestica como internacional, comunicaciones organizacionales, desarrollo del talento humano, tecnología y cibernética, compromiso sostenible, bioético, responsabilidad social y desarrollo personal deben ser las competencias que como retos hay que enfrentar.

Comisión Internacional sobre la Educación para el Comisión Internacional sobre la Educación para el siglo XXI, denominado “ La Educación encierra un siglo XXI, denominado “ La Educación encierra un

tesoro”.tesoro”.

Cuatro pilares básicos de aprendizaje: Aprender a conocer, (conocimientos)

Aprender a hacer, (habilidades)

Aprender a ser, y aprender a convivir (actitudes)

Formación de agentes económicos capaces de utilizar las nuevas tecnologías de información y manifestar un comportamiento innovador.

La educación es un medio para que el individuo y la sociedad logren el progreso en todos los ámbitos, pero muy especialmente como agentes económicos que puedan lograr el crecimiento y el desarrollo de la sociedad.

Exigencias del medio laboralExigencias del medio laboral

Un profesional que posee competencias que combinan la calificación en la formación técnica y profesional exigida por la sociedad y la economía vigente, el comportamiento social, la aptitud para el trabajo en equipo, y la capacidad de iniciativa y de tomar riesgos.

Por eso en el caso de Colombia los expertos Por eso en el caso de Colombia los expertos dicen que el administrador futuro debedicen que el administrador futuro debe

• “ser capaz de trasformar la realidad, generar alternativas de solución a los problemas de las organizaciones a las que sirve, impulsar organizaciones productivas para insertarse en los mercados internacionales de una manera protagónica y competitiva”

Marco Elías Contreras- Decano U. EAN.

• ser capaz de leer y escribir en español e inglés, procesar información técnica, manejar herramientas matemáticas, ser creativo y tener alta sensibilidad de compromiso social. Esto le permitirá generar nuevas empresas y polos de desarrollo que contribuyan a la inserción del país en los procesos de globalización política, económica y social.

Juan Carlos Echeverri- ex Director de Planeación Nacional.

Colombia demanda de Administradores integrales, capaces de interactuar por fuera de las fronteras, manejar la comunicación, y las nuevas tecnologías y aplicar la investigación al contexto del país con un carácter académico, humanista y pragmático

Elvira Posada Vicerrectora de La Universidad de la Sabana.

Muchas gracias por su amable Muchas gracias por su amable atenciónatención

CELAYA, UNIVERSIDAD DE CELAYA, TODOS USTEDES ORGULLOSOS HIJOS DE MÉXICO: LOS LLEVO EN EL CORAZÓN DE COLOMBIA