Comunicación oral y escrita I.Unidad 1. Fundamentos y practicas del proceso comunicativo.

Actividad 4. La comunicación en esquema.

Aristóteles - Harold D. LasswellLicenciatura en Seguridad Pública.

Tercer cuatrimestre.

Los modelos y esquemas de la comunicación de:Aristóteles y Harold D. Lasswell

*Se estudian los modelos y esquemas de la comunicación de Aristóteles y de Harold D. Lasswell como precursores de la Teoría de la comunicación.* Se investiga que es para cada uno de ellos la comunicación, que elementos la componen y cuales son sus diferencias.*Se identifican los conceptos de cada uno de ellos.*Se hace una comparación y se resaltan sus diferencias

Antecedentes de la comunicación:En sus inicios la comunicación humana se basaba en sonidos, señales, signos, sobre todo cuando el hombre pasó de ser nómada a sedentario. En realidad poco se sabe del elemento más importante de la comunicación, "el lenguaje", mismo que distingue al ser humano de los demás seres vivos sobre la faz de la tierra; esta facultad se ha manifestado de distintos modos y con diversos grados de complejidad. Muchas teorías han tratado de explicar el origen del lenguaje por instinto fisiológico se atribuye al hombre creador de este.Ahora bien, si volteamos hacia atrás, podemos observar como la comunicación ha sido un factor primordial en el desarrollo de la civilización ya que siempre ha estado presente en el hombre la necesidad imperiosa de comunicarse, motivo que lo ha llevado a perfeccionar los medios para evolucionar.En si la comunicación juega un papel importante en la vida de los seres humanos por lo que siempre estará presente en el progreso de la civilización. La gran mayoría de los estudiosos de la comunicación han formulado sus propios y personales esquemas y modelos. En un principio éstos se basaban en una simple relación de estímulo-respuesta para llegar hoy a plantear profundas interpretaciones.Los profesionales de la comunicación, por otra parte, siempre han realizado su trabajo sobre la base de la experiencia y el sentido común, y entre ellos y los investigadores sobre temas comunicacionales ha habido muy poca o ninguna colaboración en la mayoría de los países, ni qué decir en el nuestro.

Modelos o esquemas de la comunicación. AristótelesEs el primer modelo de comunicación del que se tiene registro y es de Aristóteles.

Su concepto de la comunicación lo definió que la comunicación era solo retórica en su concepto como "la búsqueda de todos los medios posibles para la persuasión", esto es, convencer e inducir a la acción, propuso lo que podría ser un modelo cuyos elementos se han agrupado bajo tres rubros como sigue:Persona quien habla..........................quien; (Emisor) Discurso que pronuncia..................que, y (Mensaje) Persona que escucha........................a quien. (Receptor)

Para Aristóteles se puede decir que analizó las posibilidades de los demás propósitos que puede tener un orador; sin embargo, dejó muy claramente asentado que la meta principal de la comunicación es la persuasión, es decir, el intento que hace el orador de llevar a los demás a tener su mismo punto de vista.

Por lo tanto su modelo propuesto, y sin desconocer que constituye una valiosa aportación sólo contempla parcialmente el fenómeno de la comunicación y, por lo mismo, resulta insuficiente para su estudio, aunque es cierto que paródicamente todos los modelos subsecuentes parten del original aristotélico, solo representa mayores desarrollos del proceso. Es necesario acudir a modelos, a fin de poder estudiar cuidadosamente cada una de las partes del proceso y reducir las múltiples dificultades que representa su conocimiento.

Laswell.

Nació en Donnellson, Illinois, en 1902, hijo de un pastor protestante. Alumno aventajado de enseñanza secundaria, obtuvo una beca para estudiar sociología en la Universidad de Chicago, obtuvo el título de doctor a los 24 años (1926). Concluida la carrera, viajó al Reino Unido, donde estudió en la London School of Economics y también en centros académicos de París, Ginebra y Berlín.Laswell es uno de los autores considerados padres de la comunicación, o mejor dicho padre de los inicios de los medios de comunicación.Harold Dwight Lasswell arranca de la experiencia y la investigación de la propaganda con influencias del conductismo (aguja hipodérmica). Se trata de puntos de partida iniciales para la comunicología y la politicología que se constituirán como estudios de medios de comunicación y de formación de la opinión pública. En técnicas es maestro del análisis de contenido.

Harold D. Lasswell Para Lasswell , el proceso de la comunicación es la sociedad la que realiza cuatro funciones:

•Vigilancia del entorno revelando amenazas y oportunidades que afecten a la posición de valor de la comunidad y de las partes que la componen.

•Correlación de los componentes de la sociedad en cuanto a dar una respuesta al entorno.

•Transmisión del legado social.

• Entretenimiento Lasswell se ocupó del análisis de la comunicación política, examinando las fórmulas de Aristóteles y Quintiliano que tenían relación directa con la formación de oradores (por tanto de emisores); estudio los mecanismos de la propaganda se inspiró para crear su propia fórmula con una “Significación de los elementos de dicha fórmula”. Y llevó adelante la proposición de Aristóteles añadiéndole dos elementos. En tanto que Aristóteles había identificado el quién, el qué, y el a quién de la comunicación, Lasswell refino el esquema estipulado el cómo y haciendo explicito el para qué. Con la fórmula de concatenación o encadenamiento lineal de cinco preguntas-programa: ¿Quién - dice qué - por cuál canal - a quién - con qué efecto? Este esfuerzo de síntesis es particularmente valioso, dado que agrupa los cinco puntos fundamentales del proceso de comunicación.

Su planteamiento procesal del modelo de Lasswell se ocupo de analizar el contenido de los mensajes y no el continente y se basa en “quien dice a quien mediante que canal y con que efecto”:

-¿Quien? (Análisis del control) Factores que inician y guían el acto de comunicación (comunicador).

-¿Dice que? (Análisis de contenido) Los contenidos del mensaje.

-¿Por qué canal? (Análisis de los medios) La radio, la prensa, las películas y otros canales.

-¿Con que efecto? (Análisis de los efectos) Impacto sobre las audiencias. Esquema modelo:

a)Quién: “Quién” es el emisor, es decir, el origen, la fuente de toda comunicación. Laswell incluyó en esta denominación todas las categorías de emisores: desde el simple periodista que escribe una nota hasta las agencias internacionales periodísticas o publicitarias.b) Dice qué: Se trata aquí del mensaje. Laswell se detiene principalmente en el análisis de la información contenida en el mensaje en términos estadísticos, esto es, procediendo a una clasificación sistemática y cuantitativa de los datos informativos del mensajec) Por cuál canal: Se trata de los medios usados para transmitir el mensaje. Laswell introdujo la noción de análisis de medios, es decir, la investigación del o de los mejores canales capaces de vehiculizar el mensaje al o a los receptores. d) A quién: En relación con el análisis de medios, el análisis de receptores es, para Laswell, sobre todo cuantitativo. Preconiza medir en términos de cantidad el universo a alcanzar para aislar una o varias partes.e) Con qué efecto: Se trata del impacto que Laswell concibe en forma global. En otros términos: el estímulo contenido en un mensaje dado, vehiculizado por tal medio, dirigido a una población o segmento de mercado de tal volumen dando tal resultado. Éste será, por ejemplo, el análisis del impacto de un mensaje publicitario en determinada región del mercado en términos de volumen de ventas, imagen, posicionamiento, etcétera.

Laswell.

Esquema modelo Lasswell: Su modelo supuso una aportación técnica decisiva, dotaba de un sólido marco conceptual a la teoría de la comunicación y propiciaba el análisis por sectores bien definidos. En el entorno social Lasswell al referirse a su teoría de la comunicación manifiesta lo siguiente: "El proceso de la comunicación en la sociedad realiza cuatro funciones:a)Vigilancia del entorno, revelando amenazas y oportunidades que afecten a la posición de valor de la comunidad y de las partes que la componen; b) Correlación de los componentes de la sociedad en cuanto a dar una respuesta al entorno; c) Transmisión del legado social y d) entretenimiento “A partir de Lasswell se abre una línea de investigación de los efectos, que tanto vale para estudiar cómo se produce la creación de influencia como para conocer los mecanismos más eficaces para persuadir a través de los medios, aunque se aparta de la contextualización social e histórica en la que aquellos se producen. Criticas: Es un modelo que no permite establecer las interrelaciones entre elementos. Divide el proceso. El ejemplo que ponen los expertos es difícil de estudiar la utilización si no estudiamos la producción. Es un modelo que depende mucho de la propaganda política. Hay otra crítica a la simplicidad por que no intervienen factores básicos como el contexto, el código... Atrás de eso también hay una crítica al conductismo que se basa en la prepotencia del emisor frente a la importancia del receptor. No hay feed-back.

Laswell.

Bibliografía

http://cv.uoc.edu/UOC/a/moduls/90/90_332/web/main/m4/web/main/m1/2.htmlhttp://www.infoamerica.org/teoria/lasswell1.htmhttp://iteso.mx. Modelo de comunicación Colectiva de Lasswell. Raymond B. Nixon.http://www.virtual.unal.edu.co. Modelo de comunicación.