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Cómo utilizar a pleno el cerebro en la conducción exitosade las organizaciones
Néstor Braidot. Copyright © 2010
Neurociencias
Permiten analizar los mecanismos físicos cerebrales
que explican más eficientemente nuestras
elecciones entre una decisión y otra, entre un camino y otro.
Neuromanagement
Aplicación de las neurociencias cognitivas al gerenciamiento y
la conducción de organizaciones.
Neuromanagement
Focaliza en:
• Los procesos neurológicos vinculados con la toma de decisiones;
• El desarrollo de inteligencia individual y organizacional (inteligencia de equipos);
• La planificación y gestión de personas (selección, formación, interacción grupal y liderazgo).
Neurociencia cognitiva organizacional
Beneficios– Potencia desarrollo de habilidades de liderazgo
– Aumenta capacidad para tomar decisiones eficaces
– Disminuye el riesgo de no elegir a las personas adecuadas
– Enriquece métodos para el desarrollo de creatividad
– La investigación y la creación de nuevos productos y servicios adquieren
nuevas dimensiones.
Del planeamiento estratégico al neuroplanning
Aplicación de la inteligencia de los
líderes y de su gente para que una
organización pase a ser creadora de futuro
Neuroplanning
Una nueva plataforma para
la toma de decisiones en
las organizaciones
Neuroplanning
objetivo
Preparar el cerebro de quienes tienen a su cargo las actividades relevantes de liderazgo y
gestión para que puedan operar a una velocidad acorde con la velocidad del cambio.
Promueve el p e n s a m i e n t o
Neuroplanning
como disciplina
interdependiente
conciente
metaconciente
analítico
intuitivo
ANTES
Imaginábamos los escenarios más probables
sobre esas opciones.
HOY
Es posible que el escenario
más probable no ocurra. Es posible que el escenario más
improbable ocurra.
Planificación por escenarios no excluyentes
Radica en el entrenamiento cerebral del directivo, de su equipo y de la organización, para responder instantáneamente ante las distintas situaciones posibles, si es que se
producen.
Método de “supuestos if”
…es la configuración de
interrelaciones entre las redes
neuronales de los cerebros
individuales
La estructura de una organización
no es el organigrama, tampoco el
flujo de procesos.
equipar a los miembros de la organización con recursos neuronales para que puedan actuar
rápidamente
Cómo mejorar
el rendimiento
cerebral
Cómo mejorar el rendimiento cerebral
En el “cerebro gerencial” ubicamos dos
plataformas de planeamiento y toma de
decisiones.
tablero de comando cerebral operativo
tablero de comando estratégico
Momentos de entendimiento y
densidad deatención en los
equipos de trabajo
La densidad de atención es la cantidad de atención que se le presta a una experiencia mental durante un lapso de tiempo.
Neuroplasticidad
Fenómeno mediante el cual el aprendizaje y la experiencia modifican continuamente el cerebro en forma temporal o permanente.
Lo que fue exitoso hoy, no lo será mañana
debe adaptarse a los
vertiginosos cambios del
entorno
reguladores preprogramados que preservan el equilibrio biológico sin que
tengamos que preocuparnos por la buena marcha de nuestro organismo, ya que
mantienen un buen número de comportamiento y reacciones.
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• asociado con los deseos y sentimientos
• se le atribuye la capacidad de traer el pasado hacia el presente
• controlar la vida emotiva
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es la sede del pensamiento y
de las funciones cognitivas más elevadas,
como el razonamiento abstracto y el
lenguaje.
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Las neuronas
Células más importantes para las funciones exclusivas del cerebro:
– perciben los cambios del entorno,
– comunican estos cambios a otras neuronas y
– ordenan las respuestas corporales a las sensaciones.
La expresión: “ves lo que quieres ver” es tan vieja como el mundo; sin embargo, día a día se emprenden investigaciones que la corroboran
neurológicamente.
La mayor parte de la información se procesa en forma metaconsciente.
El cerebro no distingue entre lo que ocurre en la realidad y lo que, por su propia voluntad,
construimos en la mente.
Neuromanagement
Las dos formas de representarnos el mundo a partir de nuestras percepciones
• La que surge de la experiencia externa
• La que surge de representaciones internas
El 40% de la actividad del cerebro se concentra en la visión, y un alto porcentaje de la
memoria se basa en información visual.
El sentido del tacto
arma de seducción en neuromanagement
El olfato y el gusto
inputs en la toma de
decisiones
¿Qué es la
inteligencia?La inteligencia es una función activa de la mente,
puede desarrollarse y potenciarse.
Néstor Braidot
Para ser exitosos hoy,
no podemos aplicar fórmulas
aplicadas por otros: debemos
crear los propias
Misterios más intrigantes de la vida
Nadie sabe con certeza
– cómo se adquiere,
– cuánta se posee y
– de qué está compuesta
¿Por qué hay personas más inteligentes que otras?
Un debate contínuo
¿Influyen los factores genéticos?
¿Influye el entorno, sociedad y cultura en el
desarrollo de la inteligencia?
Las inteligencias múltiples en la vida
organizacional
permite encontrar los perfiles más convenientes para una organización
Lingüística
una sensibilidad especial hacia el lenguaje hablado y escrito,
capacidad para aprender idiomas y emplear el lenguaje para lograr
determinados objetivos.
Inteligencias múltiples
Visual-espacial
está estrechamente relacionada con la
observación del mundo a través de la percepción visual
Inteligencias múltiples
Lógico-matemática
“La brillantez académica no lo es todo. Es muy cierto que para desenvolvernos en la vida no necesitamos un cerebro como el de Einstein.”
Marta Matute
Inteligencias múltiples
Corporal - kinestésica
es la habilidad para dominar el cuerpo, tanto para expresarse a través de él
como para alcanzar diferentes metas
Inteligencias múltiples
habilidades que se revelan en las diferentes expresiones de los individuos a través de la música, como componer, cantar, dirigir una orquesta, tocar muy bien un instrumento o
saber escuchar.
MusicalInteligencias múltiples
comprensión de un mismo, de los propios sentimientos,
para actuar en la vida
IntrapersonalInteligencias múltiples
habilidad para identificar, reconocer y
clasificar las especies (flora y fauna), así
como también otros elementos de la
naturaleza, como el viento, las tormentas y
las mareas
NaturalistaInteligencias múltiples
inquietud por las cuestiones
cósmicas o existenciales logro de
un estado del ser determinado
efecto en los demás
EspiritualInteligencias múltiples
Los siete principios deLeonardo Da
Vinci
Curiosidad
Demostración
Sensación
EsfumaciónArte y ciencia
Corporalidad
Conexión
Emoción o razón
¿de qué depende el éxito en
la toma de decisiones?
¿Qué son las emociones?
una especie de sistema de evaluación que nos informa sobre
diferentes aspectos de la realidad y les otorga una carga afectiva
El primer paso para controlar las emociones, en vez de ser controlados por ellas
es ser conscientes de su existencia y operar
sobre ello
La vida virtuosa está basada en el
El carácter está sustentado en la
Inteligencia social
Habilidad para comprender y predecir la conducta de otras
personas, sus conocimientos, sus intenciones y sus creencias
David Premack
Neuronas espejo
células especializadas que se activan
durante la ejecución y observación de
una acción y, además, añaden
significados que se traducen en
interpretación de intenciones de dicha
acción
Cognición social
conjunto de procesos cognitivos
implicados en cómo la gente piensa
sobre ella misma, otras personas,
situaciones sociales e interacciones
Lenguaje corporal e inteligencia social
Nuestro cuerpo no necesita palabras para comunicar
La inteligencia intuitiva es neuromanagement
La intuición es esa voz interior que nos habla cuando percibimos con absoluta independencia de nuestros procesos conscientes
La inteligencia creativa:
¿talento de algunos elegidos?
Los seres humanos hemos sido dotados de un potencial creativo prácticamente ilimitado.
Ese potencial puede desarrollarse si aprendemos a utilizar nuestro cerebro.
No existe inteligencia sin creatividad, ni creatividad sin inteligencia.
La inteligencia creativa es neuromanagement
Lo que necesitamos para ver más allá del horizonte es, simplemente, intuición y creatividad.
El deseo por conocer lo que nos rodea es un impulso natural que se registra desde
el nacimiento.
Así como el hierro se oxida cuando no lo usamos, y el aguaestancada se pudre, o con el frío se vuelve hielo, así nuestro
intelecto se pierde cuando dejamos de usarlo.Leonardo da Vinci
Pasos para una configuración
mental creativa
1. Asombro2.
Motivación3. Coraje
intelectual4.
Relajación
Hacia la generación de neuroplasticidad
autodirigida
La capacidad de las organizaciones y
de los individuos que las componen
para aprender rápidamente y de
forma sostenida constituye una de las
mejores ventajas competitivas.
Me lo dices, y lo olvido.
Me lo enseñas, y lo recuerdo.
Me haces intervenir, y aprendo.Benjamín Franklin
Hacia la generación de neuroplasticidad
autodirigida
Neuroaprendizajeun recurso de funciones múltiples en las organizaciones
El éxito de las organizaciones depende más de recursos
intelectuales que de recursos de capital o financieros.
Neuroaprendizajeun recurso de funciones múltiples en las organizaciones
Beneficios de la regulación emocional
Un clima emocional positivo es una de los
mayoresfacilitadores del
aprendizaje
La memoria es lo que define “quiénes somos”.
Si tememos perder nuestros recuerdos es, precisamente, porque si esto ocurre
nos perdemos a nosotros mismos.
Sheila Ostrander y Lynn Schroeder
Memoria y aprendizaje:
los escultores del cerebro
No recordamos todo lo
que vemos;
Recordamos lo que
creemos haber visto
