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CÁLCULO SIMBÓLICO Y GEOMETRÍA CON MATHCAD EL TRIÁNGULO Ricardo Villafaña Figueroa Cálculo Simbólico y Cálculo Visual

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CÁLCULO SIMBÓLICO Y GEOMETRÍA CON MATHCAD 

 

EL TRIÁNGULO 

 

 

 

 

 

 

 

Ricardo Villafaña Figueroa 

Cálculo Simbólico y Cálculo Visual 

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 Innovación Educativa      2 

 

 Cálculo Simbólico y Geometría con Mathcad 

Ricardo Villafaña Figueroa   

Contenido Cálculo de los ángulos interiores de un triángulo ............................................................................... 3 

Cálculo del área de un triángulo ......................................................................................................... 6 

Cálculo del baricentro/ centroide de un triángulo ............................................................................ 18 

Punto de intersección de las medianas ............................................................................................. 22 

Cálculo del ortocentro de un triángulo ............................................................................................. 25 

 

   

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 Innovación Educativa      3 

 

 

 

Cálculo de los ángulos interiores de un triángulo  

Ejemplo  

¿Cuánto miden los ángulos interiores del triángulo cuyos vértices son los puntos A (2, 6), B (‐3, ‐1) y C (4, ‐5)? 

Solución 

Representación gráfica del problema: 

 

Fórmula para calcular la pendiente entre dos puntos dados:   

my2 y1−

x2 x1−

yy:=

 

 

   

Cálculo Simbólico y Geometría con Mathcad Ricardo Villafaña Figueroa 

  

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 Innovación Educativa      4 

 

 

Representación de los puntos y la pendiente en Mathcad: 

Cálculo Simbólico y Geometría con Mathcad Ricardo Villafaña Figueroa 

  

     

 

Cálculo del ángulo α entre los lados AB y AC: 

 

 

 

  

Cálculo del ángulo β entre los lados AB y BC: 

 

 

  

 

Ay1

x1⎛⎜⎝

⎞⎟⎠

:=x1 x2

By2

⎛⎜⎝

⎞⎟⎠

:=x2

mB2 A2−

B1 A1−

B:=

m1B2 A2−

B1 A1−75

→:=

m3C2 A2−

C1 A1−112

−→:=

tanαm3 m1−

1 m3 m1+6967

→:=

α atan tanα( )180π

45.843=:=

m2B2 C2−

B1 C1−47

−→:=

tanβm1 m2−

1 m1 m2+697

→:=

β atan tanβ( )180π

84.207=:=

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 Innovación Educativa      5 

 

 

 

Cálculo del tercer ángulo γ del triángulo: 

 

Solución gráfica dada por Geogebra: 

   

γ 180 α− β− 49.95=:=

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 Innovación Educativa      6 

 

 

 

Cálculo del área de un triángulo  

Ejemplo 

Calcular el área del triángulo cuyos vértices son A (‐1, 1), B (3, 4) y C (5, ‐1). 

 

Primera solución 

Dadas las coordenadas de los vértices, el área de un triángulo viene dada por la siguiente fórmula: 

K12

y1 y3−( ) x2⋅ x1 x3−( ) y2⋅− x1 y3⋅+ x3 y1⋅−⋅ 

Definir los vértices dados en términos de Mathcad: 

     A

1−

1⎛⎜⎝

⎞⎟⎠

:= B3

4⎛⎜⎝

⎞⎟⎠

:= C5

1−

⎛⎜⎝

⎞⎟⎠

:=

Su equivalente en coordenadas X, Y es el siguiente: 

           x1 A1:= y1 A2:= x2 B y2 B1:= 2:= x3 C y3 C1:= 2:=

Definir el área en términos de Mathcad y calcular su valor: 

K12

y1 y3−( ) x2⋅ x1 x3−( ) y2⋅− x1 y3⋅+ x3 y1⋅−⋅:= 

K 13→

 

   

Cálculo Simbólico y Geometría con Mathcad Ricardo Villafaña Figueroa 

  

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 Innovación Educativa      7 

 

 

Segunda solución 

La fórmula  

K12

y1 y3−( ) x2⋅ x1 x3−( ) y2⋅− x1 y3⋅+ x3 y1⋅−⋅ 

Se puede expresar en términos de un determinante: 

K12

x1

x2

x3

y1

y2

y3

1

1

1

⎛⎜⎜⎜⎝

⎞⎟⎟⎟⎠

:=

 

Donde 

           x1 A1:= y1 A2:= x2 B y2 B1:= 2:= x3 C y3 C1:= 2:=

Obtenemos:   

K 13→

 

   

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 Innovación Educativa      8 

 

 

Tercera solución 

Se puede obtener el área de un triángulo en función de la longitud de cada uno de sus lados utilizando la fórmula de Herón: 

 cK s s a−( )⋅ s b−( ) s −( )  

Donde a, b y c representan cada una de las longitudes del triángulo y s viene dada por la fórmula: 

   s

12

a b+ c+( )

Gráficamente podemos observar el triángulo dado de la siguiente manera: 

   

 

Para calcular la longitud de cada uno de los lados, definimos la siguiente fórmula (distancia entre dos puntos dados): 

   Longitud P Q, ( ) P1 Q1−( )2 P2 Q2−( )2+:=

   

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 Innovación Educativa      9 

 

 

 

Calculamos la longitud de cada uno de los lados. 

Lado BC: 

a Longitud B C, ( )   29→:= a 5.385=  

Lado AC: 

b Longitud A C, ( ) 2    10⋅→:= b 6.325=

Lado AB: 

c Longitud A B, ( ) →:=  5

Calculamos el valor de s y de K (área del triángulo): 

   s

12

a b+ c+( ):=

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   s 10

292

+52

   

+→

cK s s a−( )⋅ s b−( ) s −( ):=

 

 K 10

292

−52

+⎛⎜⎝

⎞⎟⎠

10292

+52

−⎛⎜⎝

⎞⎟⎠

⋅ 10292

+52

+⎛⎜⎝

⎞⎟⎠

⋅292

10−52

+⎛⎜⎝

⎞⎟⎠

⋅→

 

K simplify 13→

 

   

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Solución gráfica dada por Geogebra: 

 

 

   

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 Innovación Educativa      11 

 

 

 

Ejemplo  

Deducir la fórmula para el cálculo del área de un triángulo, dados sus tres vértices. 

Solución 

A

B

C

x1,y1

x2,y2

x3,y3

h

b

 

Área de un triángulo 

 K

12

b h⋅

1º   Calcular la longitud de la base b (lado AC): 

Cálculo Simbólico y Geometría con Mathcad Ricardo Villafaña Figueroa 

  

 b x x3−( )2 y1 y3−( )1 2+:= x1

   

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 Innovación Educativa      12 

 

 

2º  Calcular la altura h (distancia perpendicular  del vértice B a la línea AC): 

a.   Hallar la ecuación de la línea AC 

  Fórmula general para hallar la ecuación de una recta que pasa por dos puntos: 

   y y1−

y1 y3−x1 x3−

x x1−( )

Que puede ser escrita así: 

 y y1−( ) x1 x3−( ) y1 y3−( ) x −( )= x1

Para facilitar su manejo dividiremos la ecuación en dos nuevas ecuaciones: 

eq1 yy 

 

y1−( ) x1 x3−( ):=

x1eq2 y1 y3−( ) x −( ):= y1

Las nuevas ecuaciones las igualamos a cero (restamos la ecuación eq2 de eq1) y almacenamos en el resultado en una nueva ecuación eq3: 

eq3 e

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Expandimos el resultado obtenido en eq3 con la función expand: 

 

A la ecuación encontrada la daremos la forma Ax By C 0 utilizando la función collect: 

q1eq1

eq3

eq2−:=

eq3

eq3

eq3 expand x1 y⋅ x y1⋅− x y3⋅+ x3 y⋅− x1 y3⋅− x3 y1⋅+→:=

 eq3 collect x, y, y3 y1−( ) x⋅ x1 x3−( ) y⋅+ x3 y1⋅+ x1 y3⋅−→:=eq3

Ordenado términos: 

 eq3− x y1 y3−( )⋅ y x1 x3−( )⋅− x1 y3⋅+ x3 y1⋅−→

A y 

   

1y1 y3−( ):= B x x3−( )−:= 1x1 C x y3 x3 y1⋅−:= 1⋅x1

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b.  Para  calcular la altura h (distancia del vértice B al lado AC  ‐ eq3), usamos la fórmula (distancia de un punto a una recta): 

 

hA x1⋅ B y1⋅+ C+

A2 B2+

Asignamos cada una de las coordenadas a los vértices correspondientes 

x1 x2x2 y1 := y2y2

A x1⋅

:= 

   

hB y1⋅+ C+

A2 B2+

x2 y1 y3−( )⋅ y2 x1 x3−( )⋅− x1 y3⋅+ x3 y1⋅−

x1 x3−( )2 y1 y3−( )2+→:=

3º   Calcular el área del triángulo: 

A x1⋅

b h⋅

Cálculo Simbólico y Geometría con Mathcad Ricardo Villafaña Figueroa 

  

 

   

Area2

factorx2 y1 y3−( )⋅ y2 x1 x3−( )⋅− x1 y3⋅+ x3 y1⋅−

→:=b h⋅

2

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 Innovación Educativa      14 

 

 

 

Solución dada por Geometry Expressions: 

 

A

B

C

x1,y1

x2,y2

x3,y3

⇒x2·y1-x3·y1-x1·y2+x3·y2+x1·y3-x2·y3

 

   

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 Innovación Educativa      15 

 

 

 

Ejemplo 

Demostrar que las áreas de los triángulos definidas por la mediana de un triángulo son iguales. 

Solución 

Para efecto del ejercicio, definiremos el triángulo de la siguiente manera: 

A

B

CD

(0,0)

(0,b)

(a,0)

 

Definir las coordendas de los tres vértices: 

Cálculo Simbólico y Geometría con Mathcad Ricardo Villafaña Figueroa 

  

     A

0

0⎛⎜⎝

⎞⎟⎠

:= B0

Definir una fómula para calcular el punto medio entre dos puntos: 

 

   

b⎛⎜⎝

⎞⎟⎠

:=b

aC

0⎛⎜⎝

⎞⎟⎠

:=a

Medio A B, ( )

A1 B1+

2

A2 B2+

2

⎛⎜⎜⎜⎜⎝

⎞⎟⎟⎟⎟⎠

:=

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 Innovación Educativa      16 

 

 

 

Aplicando la fórmula anterior, calcular el punto medio entre de AC: 

Cálculo Simbólico y Geometría con Mathcad Ricardo Villafaña Figueroa 

  

 

Medio A C, ( )a2

0

⎛⎜⎜⎝

⎞⎟⎟⎠

→:=DD

Definir una fórmula para calcular el área de un triángulo conocidiendo tres de sus vértices: 

K A B, C, ( )12

A1

B1

C1

A2

B2

C2

1

1

1

⎛⎜⎜⎜⎝

⎞⎟⎟⎟⎠

:=

 

 

Calcular el área del triángulo ABD: 

 K A B, D, ( )

a b⋅4

−→

Calcular el área del triángulo BCD: 

 K B C, D, ( )

a b⋅4

−→

Las dos áreas calculadas son iguales. 

   

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 Innovación Educativa      17 

 

 

 

Solución dada por Geometry Expressions: 

 

   

A

B

CD

(0,0)

(0,b)

(a,0)

⇒a·b4 ⇒

a·b4⇒

a2

,0

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 Innovación Educativa      18 

 

 

 

Cálculo del baricentro/ centroide de un triángulo  

Mediana: recta que pasa por el vértice y por el punto medio del lado opuesto. 

Baricentro: punto de intersección de las medianas de un triángulo. 

 

Ejemplo 

Los vértices de un triángulo son los siguientes: A (‐4, 0), B (3, 4) y C (4, ‐1).  Encontrar el baricentro del triángulo. 

Solución 

Representación visual del problema (Geogebra): 

 

Definir la fórmula para calcular el punto medio de un segmento: 

 

PuntoMedio X Y, ( )

X1 Y1+

2

X2 Y2+

2

⎛⎜⎜⎜⎜⎝

⎞⎟⎟⎟⎟⎠

:=

   

Cálculo Simbólico y Geometría con Mathcad Ricardo Villafaña Figueroa 

  

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 Innovación Educativa      19 

 

 

 

Definir los tres puntos dados: 

     A

4−

0⎛⎜⎝

⎞⎟⎠

:= B3

4⎛⎜⎝

⎞⎟⎠

:= C4

1−

⎛⎜⎝

⎞⎟⎠

:=

 

Calcular los puntos medios de cada uno de los lados del triángulo: 

     D PuntoMedio A B, ( ):= E PuntoMedio B C, ( ):= F PuntoMedio A C, ( ):=

             

D12

2

⎛⎜⎜⎝

⎞⎟⎟⎠

→E

72

32

⎛⎜⎜⎜⎜⎝

⎞⎟⎟⎟⎟⎠

→F

0

12

⎛⎜⎜⎝

⎞⎟⎟⎠

 

Definir la fórmula para calcular la ecuación de las mediatrices: 

 f A B, x, ( )

B2 A2−

B1 A1−x A1−( )⋅ A2+:=

Calcular las ecuaciones de las mediatrices: 

Cálculo Simbólico y Geometría con Mathcad Ricardo Villafaña Figueroa 

  

   l1 f A E, ,( ):=l1

x5

45

+→x x

   l2

3 x⋅2

12

−→l2 f B F, x, ( ):= x

   l3 f C D, , ( ):=l3

53

2 x⋅3

−→xx

 

   

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 Innovación Educativa      20 

 

 

 

Calcular el punto de intersección (baricentro/ centroide) de dos de las mediatrices: 

   

 

⎛ ⎞l1 y⎜ ⎟

Cálculo Simbólico y Geometría con Mathcad Ricardo Villafaña Figueroa 

  

 

Baricentro/ centroide.  Representación gráfica de la solución dada por Geogebra. 

 

Nota.  El punto de intersección de las medianas también se puede encontrar mediante la siguiente fórmula: 

 

l2 y⎝ ⎠solve x, y, 1 1( )→

l1 y⎛ ⎞⎜ ⎟ solve x, y, 1 1( )→⎝ ⎠l3 y

Interseccion A B, C, ( )

A13

B13

+C13

+

A2

3B2

3+

C2

3+

⎛⎜⎜⎜⎜⎝

⎞⎟⎟⎟⎟⎠

:=

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 Innovación Educativa      21 

 

 

   Interseccion A B, C, ( )

1

1⎛⎜⎝

⎞⎟⎠

 

   

Cálculo Simbólico y Geometría con Mathcad Ricardo Villafaña Figueroa 

  

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 Innovación Educativa      22 

 

 

 

Punto de intersección de las medianas de un triángulo  

Ejemplo 

Demostrar que si un triángulo tiene los vértices en   el punto de 

intersección de sus medianas está en    . 

x1 , y1

` a

, x2 , y2

` a

, x3 , y 3

` a

,

x2fffffffffff, y1 + y2 + y2

3ffffffffffffffffffffffffffffffffffffff gx1 + x2 +

3ffffffffffffffffffffffffff

Para este ejercicio, tome en cuenta que las medianas del triángulo concurren en un punto que está a dos tercios de la distancia de cada vértice a la mitad de su lado opuesto. 

Solución 

 

 

Definir los tres puntos que determinan el triángulo: 

 

Cálculo Simbólico y Geometría con Mathcad Ricardo Villafaña Figueroa 

  

     

 

   

Ay1

x1⎛⎜⎝

⎞⎟⎠

:=x1 x2

By2

⎛⎜⎝

⎞⎟⎠

:=x2 x3

Cy3

⎛⎜⎝

⎞⎟⎠

:=x3

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 Innovación Educativa      23 

 

 

 

Definir la fórmula para calcular el punto medio de un segmento: 

 

PuntoMedio X Y, ( )

X1 Y1+

2

X2 Y2+

2

⎛⎜⎜⎜⎜⎝

⎞⎟⎟⎟⎟⎠

:=

Calcular cada uno de los puntos medios de los lados de la figura dada: 

Cálculo Simbólico y Geometría con Mathcad Ricardo Villafaña Figueroa 

  

 

 

 

 

D PuntoMedio B, ( ):= AA

D

x12

x22

+

y12

y22

+

⎛⎜⎜⎜⎜⎝

⎞⎟⎟⎟⎟⎠

 

E PuntoMedio C, ( ):= AA

E

x12

x32

+

y12

y32

+

⎛⎜⎜⎜⎜⎝

⎞⎟⎟⎟⎟⎠

 

F PuntoMedio C, ( ):= BB

F

x22

x32

+

y22

y32

+

⎛⎜⎜⎜⎜⎝

⎞⎟⎟⎟⎟⎠

 

Definir la fórmula que calcula el punto de división de un segmento en una razón dada: 

PuntoRazon A B, r, ( )A1 r B1 A1−( )⋅+

A2 r B2 A2−( )⋅+

⎡⎢⎣

⎤⎥⎦

:=

   

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 Innovación Educativa      24 

 

 

 

Definir la razón: 

 razon

23

:=

Calcular las coordenadas del punto que se encuentra a 2/3 del vértice de A: 

 

PuntoRazon A F, razon, ( )

x13

x23

+x33

+

y13

y23

+y33

+

⎛⎜⎜⎜⎜⎝

⎞⎟⎟⎟⎟⎠

 

Calcular las coordenadas del punto que se encuentra a 2/3 del vértice de B: 

 

PuntoRazon B E, razon, ( )

x13

x23

+x33

+

y13

y23

+y33

+

⎛⎜⎜⎜⎜⎝

⎞⎟⎟⎟⎟⎠

Calcular las coordenadas del punto que se encuentra a 2/3 del vértice de C: 

PuntoRazon C D, razon, ( )

x13

x23

+x33

+

y13

y23

+y33

+

⎛⎜⎜⎜⎜⎝

⎞⎟⎟⎟⎟⎠

 

Las coordenadas del punto de intersección de los segmentos AF, BE y CD son iguales.   

Cálculo Simbólico y Geometría con Mathcad Ricardo Villafaña Figueroa 

  

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 Innovación Educativa      25 

 

 

 

Cálculo del ortocentro de un triángulo  

Ejemplo  

Los vértices de un triángulo son los siguientes: A (‐3, 0), B (0, 2) y C (1, ‐2).  Encontrar las ecuaciones de cada uno de sus lados y el ortocentro. 

Solución 

Altura de un triángulo: es la recta que pasa por un vértice y es perpendicular a la recta que contiene al lado opuesto. 

Ortocentro: Intersección de  las tres alturas del triángulo. 

 Representación visual del problema (Geogebra): 

 

Definir los tres puntos dados: 

     A

3−

0⎛⎜⎝

⎞⎟⎠

:= B0

2⎛⎜⎝

⎞⎟⎠

:= C1

2−

⎛⎜⎝

⎞⎟⎠

:=

 

Cálculo Simbólico y Geometría con Mathcad Ricardo Villafaña Figueroa 

  

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 Innovación Educativa      26 

 

 

 

Definir la fórmula para calcular la pendiente entre dos puntos: 

 m A B, ( )

B2 A2−

B1 A1−:=

Calcular la pendiente para cada uno de los lados del triángulo: 

Lado AB: 

   

 

 

mAB m A B, ( ):=

 mAB

23

Lado BC: 

mBC m B C, ( ):=

 mBC 4−→

Lado CA: 

mCA m C A, ( ):=

 mCA

12

−→

Definir la fórmula punto‐pendiente para calcular cada una de las ecuaciones de las alturas: 

 f A m, x, ( ) m x A1−( )⋅ A2+:=

Altura que pasa por A (perpendicular a BC): 

 m

1−mBC

:=

eqA f A m, x, ( )y

Cálculo Simbólico y Geometría con Mathcad Ricardo Villafaña Figueroa 

  

 y

x4

34

+→:= y

   

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 Innovación Educativa      27 

 

 

 

Altura que pasa por B (perpendicular a CA): 

 m

1−mCA

:=

 eqB y f B m, x, ( ) y 2 x⋅ 2+→:= y

Altura que pasa por C (perpendicular a AB): 

 m

1−mAB

:=

eqC f C m, x, ( )y

Cálculo Simbólico y Geometría con Mathcad Ricardo Villafaña Figueroa 

  

 y

3 x⋅2

−12

−→:= y

Calcular el punto de intersección de dos de las alturas: 

   

 

⎛ ⎞eqA

eqB

 

   

⎜⎝

⎟⎠

solve x, y, 57

⎛ ⎞−47

⎜ ⎟⎝ ⎠

→ 0.714− 0.571( )=

eqA

eqC⎛ ⎞⎜⎝

⎟⎠

solve x, y, 57

⎛ ⎞−47

⎜ ⎟⎝ ⎠

→ 0.714− 0.571( )=

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 Innovación Educativa      28 

 

 

Ortocentro.  Representación gráfica de la solución dada por Geogebra. 

 

 

 

Cálculo Simbólico y Geometría con Mathcad Ricardo Villafaña Figueroa