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8/7/2019 Clases_material_en_relieve

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RECURSOS DIDCTICOS

PROPUESTA PARA SU DESARROLLO

1. Descripcin

2. Utilidad

3. Fundamentacin terica

4. Objetivos

5. Tipos o clases

6. Materiales, tiles y procedimientopara su construccin

7. Actividades de aplicacin8. Valoracin del material

9. Orientaciones prcticas para su empleo


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RECURSOS DIDCTICOS EN RELIEVE IDenominacin:

Lminas realizadas con la goma de relieves.

Utilidad:Sirve para realizar cualquier grfico o dibujo en el mismo momento

de su necesidad, con el fin de reforzar una explicacin o concepto. El

alumno puede desarrollar con este material la expresin grfica. Es de

gran utilidad en el aula.

Materiales a utilizar:Goma de relieves, bolgrafo y papel.

Elaboracin:Profesor de aula, profesor de apoyo, familia, compaeros y el propio

alumno.

Facilidad de poder disponer de este material por su simplicidad ybajo coste.

Ventajas e inconvenientes:El relieve obtenido es siempre positivo (en el mismo lado donde se

dibuja).Material ptimo para el desarrollo de las imgenes mentales en los

alumnos ciegos.Tanto el relieve del ancho de la lnea como su altura son siempre

iguales.

Reproduccin:No suele reproducirse este material.


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RECURSOS DIDCTICOS EN RELIEVE II

Denominacin:Dibujo geomtrico elaborado con el tablero de dibujo.

Utilidad:Muy utilizado en la geometra as como para la resolucin de

problemas geomtricos. Es el sistema actualmente empleado para que lospropios alumnos desarrollen el rea del dibujo geomtrico.

Elaboracin:Por el propio alumno.

Tambin puede utilizarse por: profesor de aula, profesor de apoyo,

familia, compaeros...El alumno debe tener dominio del campo espacial as como estar

previamente entrenado con este material.

Materiales a utilizar:Tablero de dibujo, regla graduada en relieve, comps especial,

escuadra y cartabn, punzn y papel.

Ventajas e inconvenientes:Material ptimo para el aprendizaje y resolucin de los problemas

geomtricos.

El relieve es mayor por el lado negativo (cara opuesta a la que se

dibuja), aunque los alumnos pueden llegar a trabajar perfectamente coneste material.

Tanto el relieve del ancho de la lnea como su altura son siempre

iguales.

Reproduccin:No suele reproducirse este material.


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RECURSOS DIDCTICOS EN RELIEVE III

Denominacin:Lminas realizadas con materiales naturales (Collage).

Utilidad:Aplicacin de forma puntual y para un aprendizaje concreto.

Facilitan al alumno el acceso a distintas texturas y formas naturales.

Elaboracin:Profesor de aula, profesor de apoyo, familia, compaeros, el propioalumno.

Estas lminas pueden presentarse a los alumnos de forma

informativa (ejem: grfico) en forma representativa (ejem: conjunto) enforma creativa (expresin artstica o plstica del alumno, etc.

Materiales a utilizar:

Legumbres, botones, materiales reciclados, arena, palitos, hilos,telas, papel,...

Ventajas e inconvenientes:

Al presentar la lmina con materiales reales, tendr riqueza en

texturas. Facilidad y rapidez en su elaboracin. Permite al alumno

desarrollar la creatividad.

No siempre se obtiene la debida consistencia. Se ha de utilizar

siempre el original.

Reproduccin:Aunque puede realizarse por medio del thermoform, no tiene objeto

su reproduccin.


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RECURSOS DIDCTICOS EN RELIEVE IV

Denominacin:Lminas realizadas con ruedas dentadas.

Utilidad:Lminas de elaboracin sencilla, utilizadas para uso directo o

ilustracin de libros. Fundamentalmente se trabaja con esteprocedimiento las siluetas y los grficos.

Elaboracin:Profesor de aula, profesor de apoyo, familia, compaeros, Unidad de

Produccin.

Se utiliza fundamentalmente el picado mediante el punzn y ruedasdentadas. En algunos casos tambin son utilizados hilos de distintos

grosores.

Materiales a utilizar:Ruletas, hilo de algodn o de estao,...


Su elaboracin se puede realizar con bastante rapidez. Al utilizarse

en forma de reproduccin, puede utilizarse indefinidamente para la

ilustracin de libros.

Esta forma de elaboracin no permite la realizacin de distintos

relieves (por ejemplo mapas fsicos).Dificultad para trabajar distintas texturas.

Reproduccin:Se reproducen por medio del thermoform.


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RECURSOS DIDCTICOS EN EL RELIEVE V

Denominacin:Lminas realizadas con el Horno Fuser.

Utilidad:Sirve para realizar cualquier grfico silueta o dibujo en relieve con

gran rapidez y facilidad.

Elaboracin:Profesor de apoyo. Unidad de Produccin.Este procedimiento no representa prcticamente ninguna dificultad,

siempre que se disponga del material y mquinas adecuadas.


Instrumentos de dibujo. Papel. Fotocopiadora. Papel especial para

Horno Fuser.


Rapidez de elaboracin.Puede elaborarse por cualquier persona sin preparacin previa.

La altura del relieve es siempre el mismo, por lo que tiene

limitaciones en su aplicacin.

Reproduccin:Una vez realizado el dibujo inicial, puede reproducirse cada vez que

se desee por medio del Horno Fuser.


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RECURSOS DIDCTICOS EN RELIEVE VI

Denominacin:Lminas realizadas con ordenador e impresas en papel.

Utilidad:Lminas de inters especfico e inters general, para su utilizacin

directa, ilustracin de libros o formar colecciones.

Elaboracin:Unidad de Produccin. Profesor de Apoyo.

Materiales a utilizar:Ordenador, Impresora Braille.

Ventajas e inconvenientes:Son diseadas e insertadas en el propio libro. Posibilidad de

disponer de un banco de imgenes o ilustraciones. Gran facilidad de hacercambios, adaptaciones o ampliacin de informacin partiendo de una

ilustracin ya creada. Aplicacin de programas informticos especficospara estos fines.

Tanto el relieve de la lnea (puntos) como su altura son siempre

iguales.

Reproduccin:Reproduccin con impresora Braille.


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RECURSOS DIDCTICOS EN RELIEVE VII

Denominacin:Lminas manipulativas.

Utilidad:Permiten cambios de formas o informacin.

Elaboracin:

Unidad de Produccin, profesor de aula, profesor de apoyo, familia.

Materiales a utilizar:Todo tipo de materiales.

Dificultad de elaboracin:

Dificultad en la creacin y diseo de estas lminas.

Ventajas e inconvenientes:Permite a los alumnos trabajar con estas lminas en la resolucin de

problemas (reloj, temas de matemticas, etc.)

Reproduccin:Por medio del thermoform.


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RECURSOS DIDCTICOS EN EL RELIEVE VIII

Denominacin:Lminas generales con alto detalle en su elaboracin.

Utilidad:Son utilizadas tanto para la explicacin de un concepto concreto,

ilustracin de libros o formando colecciones.

Elaboracin:Unidad de Produccin y personal especializado.

Materiales a utilizar:Todo tipo de materiales y maquinara, especialmente madera,

escayola, plastilina, resinas, telas, plsticos, metacrilato, etc...


Lminas con alto nivel de detalles en su terminacin. Sonmotivadoras por su calidad y belleza. Deben utilizarse como escaln

intermedio entre la imagen real o maqueta y el grfico.Requieren tanto personal especializado como materiales y mquinas-

herramientas apropiados. Es lenta su elaboracin y representan un alto

coste.

Reproduccin:Su reproduccin se realiza por medio del Thermoform.


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RECURSOS DIDCTICOS EN RELIEVE IX

Denominacin:Ilustracin de cuentos.

Utilidad:Permite la ilustracin de cuentos con materiales cuyas formas y

texturas motiven su lectura.

Elaboracin:Unidad de Produccin, profesor de aula profesor de apoyo, familia,compaeros, el propio alumno.

En principio no presenta mucha dificultad, dependiendo de los

objetivos a alcanzar.

Materiales a utilizar:Todo tipo de materiales naturales y sintticos, tales como arena,

palitos, hojas, telas, corcho, etc.

Ventajas e inconvenientes:Material muy motivador para la observacin de imgenes y la

lectura. Permite el desarrollo de las imgenes mentales en los alumnos

ciegos.

Posibilidad de ilustrar el propio alumno sus cuentos y libros, o con la

participacin de los compaeros y la familia.

Reproduccin:

No permite su reproduccin.


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RECURSOS DIDCTICOS EN RELIEVE X

Denominacin:Material tridimensional (maquetas).

Utilidad:Tienen mucha utilidad en el campo educativo, al poder disponer de

cualquier imagen en tamao reducido para su estudio.

Elaboracin:La elaboracin de estos materiales suele requerir unosconocimientos previos o personal especializado.

Materiales a utilizar:Todo tipo de materiales para la fabricacin de las maquetas o

aeromodelismo y modelismo naval. La arcilla tambin nos ofrece

excelentes recursos.


La maqueta es un escaln importante entre la imagen real y larepresentacin grfica (lminas en relieve).

Reproduccin:Gran cantidad de este material no tiene posibilidad de reproduccin.

En otros casos se utiliza escayola, ltex, resinas, etc.


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RECURSOS DIDCTICOS EN RELIEVE XI

Denominacin:Mapas murales de uso mltiple.

Utilidad:Material permanente en clase para su consulta u observacin.

Elaboracin:

Unidad de Produccin. Debe ser realizado por personalespecializado.

Materiales a utilizar:Fundamentalmente se utilizan planchas de metacrilato y todo tipo de

materiales como complemento.


Este material es muy motivador por su tacto y colorido. Estexpuesto permanentemente en el aula y puede ser utilizado por alumnos

ciegos y videntes.Su elaboracin y diseo estn fundamentados en su uso mltiple al

permitir trabajar distintos aspectos en el mismo mapa.

Reproduccin:No permite su reproduccin.


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RECURSOS DIDCTICOS EN RELIEVE XII

Denominacin:Mapas de movilidad y siluetas por ordenador.

Utilidad:Reproducir cualquier zona de una ciudad o lugar por medios

informticos.

Elaboracin:Unidad de Produccin y personal especializado.Aunque es muy sencilla su elaboracin, es necesario disponer de un

ordenador con el programa adecuado y Horno Fuser.


Ordenador, horno Fuser, papel especial.

Ventajas e inconvenientes:Pueden realizarse, con gran rapidez, mapas especficos de movilidad,

itinerarios concretos y todo tipo de siluetas y grficos.

Reproduccin:Siempre que se desee con el Horno Fuser.


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RECURSOS DIDCTICOS EN RELIEVE XIII

Denominacin:Reproduccin de matrices.

Utilidad:Nos permite reproducir lminas en relieve a partir de una copia.

Elaboracin:

Unidad de Produccin.Requiere preparacin previa de los profesionales.

Materiales a utilizar:Escayola y resinas.

Ventajas e inconvenientes:Posibilidad de reproduccin de las lminas originales o matrices.

Posibilidad de disponer en cada Centro de Produccin, de un originalde cada lmina.

Solamente puede utilizarse este sistema para aquellas lminas concierto relieve.

Reproduccin:Una vez reproducida una nueva matriz, se puede nuevamente copiar

por medio del Thermoform.


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RECURSOS DIDCTICOS EN RELIEVE XIV

Denominacin:Adaptacin de materiales comercializados.

Utilidad:Nos permite utilizar materiales ofertados en el comercio con una

simple adaptacin.

Elaboracin:Unidad de Produccin.Requiere preparacin previa de los profesionales.

Materiales a utilizar:Todo tipo de materiales, especialmente madera, clavitos, cinta

Dymo, pegamentos, etc.

Ventajas e inconvenientes:Posibilidad de utilizar los materiales utilizados por sus compaeros

videntes.Al ser un material compartido, aumenta la motivacin.

Requiere un estudio previo para la adaptacin.

No todos los materiales tienen la posibilidad de adaptarse.

Puede perder calidad pedaggica para el usuario.

Reproduccin:No tiene posibilidad de reproduccin.


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RECURSOS DIDCTICOS EN RELIEVE XV

Denominacin:Decoracin de lminas en relieve.

Utilidad:Permiten ser utilizados por alumnos ciegos y alumnos videntes.

Elaboracin:

Unidad de Produccin, profesor de apoyo, profesor de aula, familia,otros profesionales.

La dificultad depender del procedimiento a utilizar.

Materiales a utilizar:Tintas, rotuladores, pinturas, serigrafa, etc.


Posibilidad de utilizar los materiales por personas ciegas y videntes.Proporciona mucha motivacin en su utilizacin.

Algunas tcnicas y procedimientos requieren una preparacin previade los profesionales.

Reproduccin:Por medio de la serigrafa.


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RECURSOS DIDCTICOS EN RELIEVE XVI

Denominacin:Libros troquelados.

Utilidad:Permiten dar distintas formas tanto a los libros como a las

ilustraciones internas.

Elaboracin:Unidad de Produccin.

Materiales a utilizar:Mquina troqueladora y lminas de distintos materiales.

Ventajas e inconvenientes:Permite disear forma y color. Material motivador para los nios

ciegos.Es lento el proceso de produccin.

Reproduccin:

Las mquinas troqueladoras nos permiten obtener con rapidez gran

cantidad de formas, aunque posteriormente el montaje de los libros

requiere un proceso ms lento.

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