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Clases de palabras IV el verbo 1º Bachillerato

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Clases de palabras IV el verbo

1º Bachillerato

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EL VERBO

DESDE EL PUNTO DE VISTA SEMÁNTICO

Los verbos constituyen una clase de palabras que indican acción, proceso o estado.

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EL VERBO

DESDE EL PUNTO DE VISTA SEMÁNTICO

Por su significado cada verbo exige un número de argumentos diferente (valencia)

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EL VERBO

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EL VERBO

DESDE EL PUNTO DE VISTA SINTÁCTICO

El verbo funciona como núcleo (N) del grupo verbal (GV), que cumple la función de predicado (P) de la oración.

El verbo puede aparecer solo o acompañado por los complementos argumentales y adjuntos que requiera su valencia

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EL VERBO

DESDE EL PUNTO DE VISTA MORFOLÓGICO

El verbo es una categoría o clase de palabra que presenta variación de tiempo, aspecto, modo, número y persona.

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LAS CONJUGACIONES

Se llama conjugación al conjunto de formas diferentes que puede adoptar un verbo. Este conjunto de formas verbales constituye un sistema basado en las oposiciones de persona, número, tiempo, modo y aspecto.

En castellano hay tres modelos de conjugación regular, denominados primera, segunda y tercera conjugación: cantar, temer, partir. Se diferencian por la vocal temática, que es –a, -e, -i, respectivamente

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ESTRUCTURA MORFOLÓGICA DEL VERBO

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ESTRUCTURA MORFOLÓGICA DEL VERBO

Lexema Vocal temática

Morf.flex.TMA

Morf.flex.P y Nº

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ESTRUCTURA MORFOLÓGICA DEL VERBO

EL LEXEMA Se obtiene eliminando las terminaciones –ar, -er, -ir del infinitivo.

Aporta el significado léxico del verbo

En los verbos irregulares el lexema puede sufrir alguna alteración fónica con respecto a su modelo regular.

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ESTRUCTURA MORFOLÓGICA DEL VERBO

LA VOCAL TEMÁTICA

Es el elemento característico del verbo y carece de significado. Permite clasificar los verbos en tres grupos o conjugaciones:

1ª conj: vocal temática –a-2ª conj: vocal temática –e-3ª conj: vocal temática –i-

Al analizar un verbo hay que tener en cuenta que la vocal temática puede desaparecer ( Ø) y que en la 2ª y la 3ª puede variar e/i o diptongar -ie-

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ESTRUCTURA MORFOLÓGICA DEL VERBO

MORFEMA DE TIEMPO, MODO y

ASPECTOTMA Es el segmento que queda tras aislar el lexema, la vocal temática y el

morfema de TMA. Si tras esa segmentación no queda ningún morfema, la característica será Ø

Los significados gramaticales de tiempo, modo y aspecto se amalgaman en un solo morfema flexivo denominado TMA.

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ESTRUCTURA MORFOLÓGICA DEL VERBO

MORFEMA DE PERSONA Y

NÚMEROPN

Las nociones morfológicas sobre el número y la persona también se reúnen en un solo morfema flexivo llamado desinencia PN.

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ESTRUCTURA MORFOLÓGICA DEL VERBO: FORMAS COMPUESTAS

Los verbos pueden expresar su variación de tiempo, modo y aspecto mediante la combinación de una forma no personal (infinitivo, gerundio o participio) con un verbo auxiliar. Ambos elementos –verbo auxiliar + forma no personal- constituyen una sola unidad sintáctica

Los tiempos compuestos se forman con el verbo auxiliar haber acompañado al participio del verbo (amado): he amado. Se incluyen dentro de la conjugación verbal.

TIEMPOS COMPUESTOS

La construcción formada por el verbo ser + participio permite expresar la voz pasiva: soy amado, fuiste amado…

Otros verbos auxiliares pueden acompañar también a alguna de las formas no personales de verbo y formar con ellas perífrasis verbales, que aportan significados gramaticales similares al aspecto y al modo del verbo (estoy amando, voy a amar…)

PERÍFRASIS VERBALES

VOZ PASIVA

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LAS PERÍFRASIS VERBALES

¿QUÉ ES UNA PERÍFRASIS VERBAL

Las perífrasis verbales son aquellas construcciones formadas por un verbo en forma personal (conjugado) que funciona como verbo auxiliar de otro en forma no personal (infinitivo, gerundio o participio) que aporta el significado léxico. Entre ambas formas puede aparecer un nexo

Los dos verbos forman una unidad sintáctica y de significación, por lo que constituyen el núcleo del predicado (NP)

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LAS PERÍFRASIS VERBALES

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LAS PERÍFRASIS VERBALES

¿CÓMO RECONOCERLAS?

1. En las perífrasis el verbo auxiliar está gramaticalizado, es decir, ha perdido todo o parte de su significado original

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LAS PERÍFRASIS VERBALES

¿CÓMO RECONOCERLAS?

2. Al ser una construcción sintácticamente unitaria, en una perífrasis no es posible sustituir la forma no personal por otros elementos equivalentes (pronombres átonos o tónicos, oraciones subordinadas con verbo conjugado, etc.)

•Ejemplo: Tengo que comprarme un abrigo / * Lo tengo; *Tengo eso. Anda saliendo con una chica/ *Anda así. Va a caer un chaparrón / Va a que caiga un chaparrón.

En cambio, estas conmutaciones sí son posibles cuando los dos verbos no forman perífrasis: Luis va a comprar al supermercado/ Juan va al supermercado a que le vendan comida/ a eso.

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LAS PERÍFRASIS VERBALES

¿CÓMO RECONOCERLAS?

1. En las perífrasis el verbo auxiliar está gramaticalizado, es decir, ha perdido todo o parte de su significado original

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LAS PERÍFRASIS VERBALES

¿CÓMO RECONOCERLAS?

2. Las perífrasis no pueden desdoblarse en dos acciones, puesto que su sentido es unitario y el verbo auxiliar ha perdido su significado

Perífrasis verbales Formas verbales distintas

Deben aparcar el coche

hay una única acción, aparcar, con un matiz de obligación

Prometieron aparcar el coche

hay dos acciones: prometer y aparcar

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LAS PERÍFRASIS VERBALES

¿CÓMO RECONOCERLAS?

3. Al ser una construcción unitaria, el verbo auxiliar y el auxiliado no se pueden separar, por lo que el verbo auxiliado no se podrá sustituir por un pronombre.

Perífrasis verbales Formas verbales distintas

Deben aparcar el coche

No se puede pronominalizar el auxiliar: *Lo deben

Prometieron aparcar el coche

El segundo verbo pertenece a una proposición subordinada y por eso admite la sustitución por pronombre: Lo prometieron

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LAS PERÍFRASIS VERBALES

¿CÓMO RECONOCERLAS?

4. Prueba intentando deshacer la perífrasis cambiando su segundo verbo por un sustantivo, adverbio u otra oración subordinada. Si se pueden separar, no serán perífrasis

Perífrasis verbales Formas verbales distintas

Los alumnos debían retrasar el examen

NO se puede cambiar el segundo verbo por un sustantivo (*Los alumnos debían el retraso del examen) o por una subordinada (* Los alumnos debían que les cambiaran el examen), luego no SÍ ES una perífrasis

Los alumnos pretendieron retrasar el examen

Se puede cambiar el segundo verbo por un sustantivo (Los alumnos pretendieron el retraso del examen) o por una subordinada (los alumnos pretendieron que les cambiaran el examen), luego no es una perífrasis

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LAS PERÍFRASIS VERBALES

¿CÓMO RECONOCERLAS?

5. En una perífrasis los complementos son seleccionados por el verbo principal en forma no personal, no por la forma auxiliar conjugada.

Perífrasis verbales Formas verbales distintas

No pueden admitir a los niños

El sustantivo niños es el CD del infinitivo “admitir” y no del verbo “pueden” (No los admiten / *No los pueden)

No dejaron entrar a los niños

El verbo conjugado lleva un CD (a los niños): No los dejaron entrar. Por tanto, dejar +infinitivo no es una perífrasis

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TIPOS DE PERÍFRASIS VERBALES

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EL VERBO EN LOS TEXTOS

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USOS DEL PRESENTE

El presente expresa un hecho o acción que se está produciendo en el momento de la enunciación, pero puede tener otros valores.