ESTRATEGIAS DE IMPLEMENTACIÓN DEL

CURRICULOGENERALIDADES

OBJETIVO GENERAL CONOCER EL ENFOQUE DEL CURRICULO Y SABER COMO SE ORGANIZA LA JORNADA, EL ESPACIO Y LA INTRODUCIÓN AL PROCESO DIDÁCTICO

EL ENFOQUE DEL CURRICULO

Crear situaciones de interacciones positivas que generen experiencias de aprendizaje significativo que le permitan: explorar, experimentar, jugar, crear y descubrir su medio natural y cultural.

ORIENTACIONES DE LA JORNADA

• Respetar las necesidades vitales de los niños: juego, alimentación, descanso, higiene, entre otras. Por ello, es común referirse a la jornada como el “horario de vida”.

• Aprovechar el tiempo al máximo para estimular el aprendizaje y el desarrollo integral de los niños, de manera que toda la jornada sea educativa y no solamente orientada al tiempo conocido como “actividades dirigidas”. • Considerar los factores físicos del entorno, especialmente el clima, y la disponibilidad de espacios, equipamiento y materiales.

• Alternar momentos de juego libre con momentos de actividad dirigida, así como garantizar que los niños tengan suficiente contacto con los espacios exteriores al aire libre y no pasen periodos demasiado largos en sitios interiores y cerrados.

• Tomar en cuenta que la organización de la jornada permita trabajar en equipo y de manera coordinada entre todos los miembros del personal y con los diferentes grupos de edad o con los otros niveles educativos, para garantizar la seguridad y el bienestar de los niños de Educación Inicial.

• Fijar un horario adecuado para la atención a padres de familia. La comunicación con ellos es indispensable y debe ocurrir sin que interfiera el trabajo con los niños. Siendo una de las prioridades de la Educación Inicial la inclusión y el respeto a la diversidad, hay que tomar en cuenta que no existe una sola manera de organizar la jornada ni es obligatoria para todos los centros.