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Integración de la Tecnología en la
Sala de Clases Adiestramiento a Distancia a Maestros
Nilmarie Rodríguez Pagán
ETEG 501
Dra. Digna Rodríguez
31 de octubre de 2013
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Cuando se habla de los procesos de aprendizaje,
enseñanza y educación a los maestros se les
responsabiliza esta tarea.
Introducción
Para muchos la tecnología es una herramienta que ha
llegado a mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje y
sobre todo el estilo de vida de los humanos.
El maestro de hoy día tiene un gran reto ,el cual obliga a estar
a la vanguardia de todo lo relacionado a mejorar sus procesos
de enseñanza aprendizaje.
Esto implica conocer, aprender y actualizar sus
metodologías
e integrar la tecnología.
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Objetivos
Capacitar a los maestros en la integración de la tecnología en la sala de clases .
Conocer y utilizar distintas herramientas para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje.
Ofrecer un aprendizaje de calidad, que permita al estudiante desarrollar sus capacidades en un futuro.
La Tecnología en la sala de clases
La Tecnología en la Sala de Clases
Uso de hardware
y software
Interacción
Plataformas Educativas
Blogs Educativos
Comunicación
Integración
de multimedia
Por qué integrar la tecnología en la sala de clases
• Es una herramienta muy efectiva
para lograr mejorar el aprendizaje.
• Debemos actualizar nuestros
procesos de enseñanza, salir de la pizarra, marcador o tiza, libros y libreta.
• Preparamos a nuestros estudiantes para manipular, explorar y dominar el mundo académico y profesional.
• La tecnología permiten llevar a cabo actividades sistemáticas y continuas, permitiendo un mejoramiento en la calidad del aprendizaje.
• La variedad, el dinamismo, la
creatividad permiten presentar un aprendizaje más claro y pertinente para el estudiante.
• La tecnología permite enriquecer el aprendizaje dirigido a lograr los objetivos y el desarrollo integral del alumno.
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Ventajas del uso de la Tecnología
• Exploración y conocimiento otros medios.
• Aprendizaje basado en el pensamiento crítico, toma de decisiones, solución de problemas y reflexión.
• Utilizar las nuevas tecnologías como herramientas para el aprendizaje constructivista
• Permite crear cursos o talleres a distancia o híbridos
• Transformar la manera de enseñar
• Ampliar sus conocimientos
• Introduce cambios y mejoras en la enseñanza
• Mejorar la planificación y actividades
Alumno
Maestro
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Alternativas y Técnicas para mejorar el Aprendizaje
Programados
Power Point
Laboratorios Uso de
multimedios
Uso del Internet
Pizarras Interactivas
Tutoriales
Blogs educativos
Plataformas educativas
Cómo Integrar la Tecnología en mi
Sala de Clases
Uso de Internet
Plataformas Educativas
Pizarras interactivas
Crear documentos,
ensayos,
informes ,exámenes
Preparación de informes
orales,
Tirillas cómicas
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Ciencia
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• Virtual lab
• BKChem
• Avogadro
Estudios Sociales
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Español
• Sintaxis
• El refrán escondido
• Acertijos para lectores
Matemática
• Euler Math Toolbox
• Graphmatica
• Winplot
Inglés
• Babiloo
http://escritoriodocentes.educ.ar/index.html
http://www.micolegioenlanube.com
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Referencias
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octubre de 2013 de
http://api.ning.com/files/oGq9btlgtHSK1uFpDhgyeVGEhwf4FZCRU9iRUL0e-mIU-
7JVUjcx680FGlWyBb9j851KmJBD7iFW*smMAklCXt9T8FdciKH4/revista_completa1.pdf
• Cruz,N. (2001) El Impacto de la Tecnología en el Ámbito Educativo: Perspectiva de Cambio
para el Administrador . Recuperado el 25 de octubre de 2013 de
http://cie.uprrp.edu/cuaderno/ediciones/16/pdfcuaderno16/c16art3.pdf
• Hernandez,S.(2008) El Modelo Constructivista con las Nuevas Tecnologías: Aplicado en el
Proceso de Aprendizaje. Recuperado el 25 de octubre de 2013 de
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octubre de 2013 de http://tyce.ilce.edu.mx/tyce/46/pdfs/articulo4.pdf