clase vii clase de investigacion i los enfoques (1)

8/17/2019 Clase Vii Clase de Investigacion i Los Enfoques (1)

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UNIVERSIDAD ALAS PERUANASESCUELA DE ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS

INTERNACIONALES

CURSO: INVESTIGACION IENFOQUES DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

DRA. MARINA FERNANDEZ MIRANDA


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Investigación Cuantitativa y

Cualitativa!"#"sit" $

Defnir los eno!"es #"$n%i%$%i&o ' #"$li%$%i&o (e l$ in&es%i)$#i*n.

Re#ono#er l$s #$r$#%er+s%i#$s (e los eno!"es #"$n%i%$%i&o '#"$li%$%i&o (e l$ in&es%i)$#i*n.

I(en%if#$r los ,ro#esos #"$n%i%$%i&os ' #"$li%$%i&os (e l$ in&es%i)$#i*n.

De%er-in$r l$s si-ili%"(es ' (ieren#i$s en%re los eno!"es#"$n%i%$%i&o ' #"$li%$%i&o (e l$ in&es%i)$#i*n.


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LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA % CUANTITATIVA &'( Cuantitativ"

•Ca!acte!)sticas$

Mi(e en*-enos "%ili/$ es%$(+s%i#$ ,r"e0$ 1i,*%esis ' 1$#e $n2lisis (e #$"s$3ee#%o•!"ces"$

Se#"en#i$l (e("#%i&o ,ro0$%orio ' $n$li/$ l$ re$li($( o04e%i&$

•*"n+a+es$

Gener$li/$#i*n (e res"l%$(os #on%rol so0re los en*-enos ,re#isi*n r5,li#$ ',re(i##i*n

,'( -i.t"•C"/0inación +el en1"2ue cuantitativ" y el cualitativ"

3'( Cualitativ"

•Ca!acte!)sticas$

E6,lor$ los en*-enos en ,ro"n(i($( se #on("#e en $-0ien%es n$%"r$les lossi)nif#$(os se e6%r$en (e los ($%os ' no se "n($-en%$ en l$ es%$(+s%i#$

•!"ces"$

In("#%i&o re#"rren%e $n$li/$ -7l%i,les re$li($(es s"04e%i&$s ' no %iene se#"en#i$ line$l

•*"n+a+es$

Gener$li/$#i*n (e si)nif#$(os A-,li%"( Ri!"e/$ in%er,re%$%i&$ ' #on%e6%"$li/$ elen*-eno


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4 Có/" se +e5ne la investigación 6

L$ in&es%i)$#i*n es "n #on4"n%o (e ,ro#esos

sis%e-2%i#os #r+%i#os ' e-,+ri#os !"e se $,li#$n $les%"(io (e "n en*-eno.


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4 Qu7 en1"2ues se 8an #!esenta+" en lainvestigación 6

Los eno!"es #"$n%i%$%i&o ' #"$li%$%i&o $s+ #o-o el eno!"e -i6%o

1$n %o-$(o "er/$ en los 7l%i-os $8os ' $-0os e-,le$n ,ro#esos#"i($(osos sis%e-2%i#os ' e-,+ri#os en s" es"er/o ,or )ener$r#ono#i-ien%o ' "%ili/$n en )ener$l #in#o $ses si-il$res 'rel$#ion$($s en%re s+ !"e son l$s si)"ien%es:

$9Lle&$n $ #$0o o0ser&$#i*n ' e&$l"$#i*n (e en*-enos.

09Es%$0le#en s",osi#iones e i(e$s $ ,$r%ir (e lo $n%erior.

#9De-"es%r$n el )r$(o en !"e l$s s",osi#iones o i(e$s %ienen"n($-en%o.

(9Re&is$n %$les s",osi#iones o i(e$s so0re l$ 0$se (e l$s ,r"e0$s o(el $n2lisis.

e9Pro,onen n"e&$s o0ser&$#iones ' e&$l"$#iones ,$r$ es#l$re#er-o(if#$r ' "n($-en%$r l$s s",osi#iones e i(e$s o in#l"so)ener$r o%r$s.


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u ca!acte! st cas #"see een1"2uecuantitativ" +e

investigación 6El eno!"e #"$n%i%$%i&o !"e es "n #on4"n%o (e ,ro#esos es se#"en#i$l '

,ro0$%orio. C$($ e%$,$ ,re#e(e $ l$ si)"ien%e ' no ,o(e-os 0rin#$r oel"(ir ,$sos. El or(en es ri)"roso ,ero ,o(e-os re(efnir $l)"n$ $se.P$r%e (e "n$ i(e$ !"e &$ (eli-i%2n(ose (e l$ #"$l se (eri&$n o04e%i&os '

,re)"n%$s (e in&es%i)$#i*n se re&is$ l$ li%er$%"r$ ' se #ons%r"'e "n-$r#o %e*ri#o. De l$s ,re)"n%$s se es%$0le#en 1i,*%esis ' se(e%er-in$n &$ri$0les se (es$rroll$ "n ,l$n o (ise8o ,$r$ ,ro0$rl$s se-i(en l$s &$ri$0les en "n (e%er-in$(o #on%e6%o se $n$li/$n l$s-e(i#iones -e(i$n%e -5%o(os es%$(+s%i#os ' se es%$0le#en "n$ serie (e#on#l"siones res,e#%o (e l$s 1i,*%esis.

Es%e ,ro#eso se $,re#i$ en l$ Fi)"r$ ;.; (e l$ ,2)in$ < (el Li0ro (e %e6%o.


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Qu7 ca!acte!)sticas #"see elen1"2uecuantitativ" +e

investigación 6 9El en1"2ue cuantitativ" tiene las siguientes ca!acte!)sticas$

;.El in&es%i)$(or ,l$n%e$ "n ,ro0le-$ (e es%"(io (eli-i%$(o ' #on#re%o.=. Consi(er$ ' re&is$ lo !"e se 1$ in&es%i)$(o $n%erior-en%e #ons%r"'e "n M$r#o

Te*ri#o (el #"$l (eri&$ "n$ o &$ri$s >i,*%esis !"e l$s so-e%e $ ,r"e0$ -e(i$n%e(ise8os (e in&es%i)$#i*n $,ro,i$(os ,$r$ #o-,ro0$rl$s o re"%$rl$s.

?. L$s >i,*%esis se )ener$n $n%es (e re#ole#%$r ' $n$li/$r los ($%os.

@. L$ re#ole##i*n (e ($%os se "n($-en%$ en l$ -e(i#i*n (e &$ri$0les si)"ien(o,ro#e(i-ien%os.


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Qu7 ca!acte!)sticas #"see elen1"2uecuantitativ" +e

investigación 6 9El en1"2ue cuantitativ" tiene las siguientes ca!acte!)sticas$

:C"ntinuación 9

.Los es%"(ios #"$n%i%$%i&os si)"en "n ,$%r*n ,re(e#i0le ' es%r"#%"r$(o,ro#esos9

;.Se ,re%en(e )ener$li/$r los res"l%$(os en#on%r$(os en "n )r",o ose)-en%o -"es%r$9 $ "n$ #ole#%i&i($( -$'or "ni&erso o ,o0l$#i*n9

;;.Con los es%"(ios #"$n%i%$%i&os se in%en%$ e6,li#$r ' ,re(e#ir losen*-enos in&es%i)$(os.

;=.Se si)"e "n ,ro#eso * -5%o(o ri)"roso

;?.Se "%ili/$ l$ l*)i#$ * el r$/on$-ien%o (e("#%i&o !"e ,$r%e (e "n$%eor+$ ' se #on#i0en 1i,*%esis !"e se so-e%en $ ,r"e0$

;@.Pre%en(e i(en%if#$r le'es "ni&ers$les ' #$"s$les

;


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u ca!acte! st cas #"see een1"2uecuantitativ" +e

investigación 6 9

a!a 7sta ;lti/a ca!acte!)stica se utili$' (os re$li($(es: l$ ,ri-er$ es in%ern$ ' #onsis%e en l$s #reen#i$s,res",osi#iones ' e6,erien#i$s s"04e%i&$s (e l$s ,erson$s. L$ se)"n($re$li($( es o04e%i&$ e in(e,en(ien%e (e l$s #reen#i$s !"e %en)$-osso0re ell$.

=. Es%$ re$li($( o04e%i&$ e6%ern$ e in(e,en(ien%e ' es s"s#e,%i0le (e#ono#erse ' es in(e,en(ien%e (el in&es%i)$(or.

?. Se ne#esi%$ #ono#er * %ener l$ -$'or #$n%i($( (e inor-$#i*n so0re l$re$li($( o04e%i&$. En el eno!"e #"$n%i%$%i&o lo s"04e%i&o e6is%e ' ,osee"n &$lor ,$r$ los in&es%i)$(ores ,ero (e $l)"n$ -$ner$ es%e eno!"ese $0o#$ $ (e-os%r$r !"e %$n 0ien se $(e#7$ $ l$ re$li($( o04e%i&$.

@. C"$n(o l$s in&es%i)$#iones #re+0les es%$0le/#$n !"e l$ re$li($( o04e%i&$

es (ieren%e (e n"es%r$s #reen#i$s es%$s (e0en -o(if#$rse o$($,%$rse $ %$l re$li($(.


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Qu7 ca!acte!)sticas #"see el

en1"2ue cualitativ" +einvestigación 6• El eno!"e #"$li%$%i&o %$-0i5n se )"+$ ,or 2re$s o %e-$s si)nif#$%i&os (ein&es%i)$#i*n.

• Los es%"(ios #"$li%$%i&os ,"e(en (es$rroll$r ,re)"n%$s (e in&es%i)$#i*n e1i,*%esis $n%es ("r$n%e o (es,"5s (e l$ re#ole##i*n ' el $n2lisis (e los ($%os.

• L$ i(e$ es refn$rl$s ' res,on(erl$s.

• L$ $##i*n (e in($)$#i*n se -"e&e en or-$ (in2-i#$ ' en $-0os sen%i(os 'res"l%$ -2s 0ien en "n ,ro#eso #ir#"l$r.

• L$ f)"r$ ;.? (el Li0ro in%en%$ &is"$li/$r lo !"e es l$ in&es%i)$#i*n #"$li%$%i&$ '$)re)$:

• >$' "n$ re&isi*n ini#i$l (e l$ li%er$%"r$ ,ero ,"e(e #o-,le-en%$rse en#"$l!"ier -o-en%o.

• Con re#"en#i$ se re)res$ $ e%$,$s ,re&i$s.

• L$ in-ersi*n ini#i$l en el #$-,o (e es%"(io ,er-i%e sensi0ili/$rse #on elen%orno i(en%if#$r inor-$n%es !"e $,or%en ($%os #o-,ene%r$rse #on l$si%"$#i*n ' &erif#$r l$ $#%i0ili($( (el es%"(io.

• L$ -"es%r$ l$ re#ole##i*n (e ($%os ' el $n2lisis son $ses si-"l%2ne$s.


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Qu7 ca!acte!)sticas :a+ici"nales=#"see el en1"2ue cualitativ" +e

investigación 6El eno!"e #"$li%$%i&o $ &e#es reeri(o #o-o in&es%i)$#i*n n$%"r$lis%$eno-enol*)i#$ in%er,re%$%i&$ o e%no)r2f#$ in#l"'e "n$ &$rie($( (e#on#e,#iones &isiones %5#ni#$s ' es%"(ios no #"$n%i%$%i&os ' s"s#$r$#%er+s%i#$s $(i#ion$les -2s rele&$n%es son:

;. El in&es%i)$(or ,l$n%e$ "n ,ro0le-$ ,ero no si)"e "n ,ro#eso #l$r$-en%e(efni(o. S"s

,l$n%e$-ien%os no son %$n es,e#+f#os #o-o en el eno!"e #"$n%i%$%i&o 'l$s ,re)"n%$s

(e in&es%i)$#i*n no sie-,re se 1$n (efni(o ,or #o-,le%o.

=. En l")$r (e ini#i$r #on "n$ %eor+$ ,$r%i#"l$r ' l"e)o #onfr-$rl$e-,+ri#$-en%e ini#i$

o0ser&$n(o el -"n(o so#i$l ' (es$rroll$ "n$ %eor+$ #o1eren%e #on lo !"eo0ser&$ se

0$s$ -2s en "n$ l*)i#$ ' ,ro#eso in("#%i&o e6,lor$r ' (es#ri0ir ' l"e)o)ener$r,ers,e#%i&$s %e*ri#$s9 !"e &$ (e lo ,$r%i#"l$r $ lo )ener$l.

?. En l$ -$'or+$ (e es%os es%"(ios no se ,r"e0$n 1i,*%esis sino !"e se &$n)ener$n(o '

refn$n(o #onor-e se re#$0$n -2s ($%os o son "n res"l%$(o (el es%"(io.


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investigación 6 9@. El eno!"e se 0$s$ en -5%o(os (e re#ole##i*n (e ($%os noes%$n($ri/$(os ni #o-,le%$-en%e (e%er-in$(os. No 1$'-e(i#iones n"-5ri#$s ,or lo #"$l el $n2lisis no es es%$(+s%i#o. L$re#ole##i*n (e los ($%os #onsis%e en o0%ener l$s ,ers,e#%i&$s ',"n%os (e &is%$ (e los ,$r%i#i,$n%es. Los ($%os #"$li%$%i&os son

(es#ri,#iones (e%$ll$($s (e si%"$#iones e&en%os ,erson$sin%er$##iones #on("#%$s o0ser&$($s ' s"s -$nies%$#iones.


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investigación 6 9. Se "n($-en%$ en "n$ ,ers,e#%i&$ in%er,re%$%i&$ #en%r$($ enel en%en(i-ien%o (el si)nif#$(o (e l$s $##iones (e lo !"e#$,%$ $#%i&$-en%e.

. L$ re$li($( se (efne $ %r$&5s (e l$s in%er,re%$#iones (e los,$r%i#i,$n%es res,e#%o (e s"s ,ro,i$s re$li($(es l$s #"$les

,"e(en irse -o(if#$n(o $ lo l$r)o (el es%"(io.;. El in&es%i)$(or se in%ro("#e en l$ e6,erien#i$s in(i&i("$les

(e los ,$r%i#i,$n%es ' #ons%r"'e el #ono#i-ien%o sie-,re#ons#ien%e (e !"e es ,$r%e (el en*-eno es%"(i$(o

;;. No se ,re%en(e )ener$li/$r $ ,o0l$#iones -2s $-,li$s nio0%ener ne#es$ri$-en%e -"es%r$s re,resen%$%i&$s. No 0"s#$

!"e s"s es%"(ios lle)"en $ re,li#$rse.;=. El eno!"e #"$li%$%i&o ,"e(e #on#e0irse #o-o "n #on4"n%o

(e ,r2#%i#$s in%er,re%$%i&$s !"e 1$#en $l -"n(o H&isi0le lo%r$nsor-$n ' #on&ier%en en "n$ serie (e re,resen%$#ionesen or-$ (e o0ser&$#iones $no%$#iones )r$0$#iones '(o#"-en%os. Es n$%"r$lis%$ e in%er,re%$%i&o.


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investigación 6 9Den%ro (el eno!"e #"$li%$%i&o ,resen%$ "n #o-7n (eno-in$(or !"e,o(r+$-os si%"$r en el #on#e,%o (e ,$%r*n #"l%"r$l !"e ,$r%e (e l$

,re-is$ (e !"e %o($ #"l%"r$ o sis%e-$ so#i$l %iene "n -o(o 7ni#o (een%en(er si%"$#iones o e&en%os.

L$s $#%i&i($(es ,rin#i,$les (el in&es%i)$(or #"$li%$%i&o ser+$n:

;. A(!"iere "n ,"n%o (e &is%$ in%erno #on "n$ ,ers,e#%i&$ $n$l+%i#$ $ #ier%$(is%$n#i$.

=. U%ili/$ %5#ni#$ (e in&es%i)$#i*n ' 1$0ili($(es so#i$les en or-$ e6i0le.?. No (efne &$ri$0les #on el ,ro,*si%o (e -$ni,"l$rl$s.@. Pro("#e ($%os en or-$ e6%ens$ (i$)r$-$s -$,$s ' (es#ri,#iones

(e%$ll$($s.


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Cu>les s"n las +i1e!encias ent!el"s en1"2ues

cuantitativ" y cualitativ" 6• El eno!"e #"$li%$%i&o 0"s#$ ,rin#i,$l-en%e K(is,ersi*n *

e6,$nsi*n (e los ($%os e inor-$#i*n -ien%r$s !"e el eno!"e#"$n%i%$%i&o ,re%en(e in%en#ion$l-en%e K$#o%$r l$ inor-$#i*n-e(ir #on ,re#isi*n l$s &$ri$0les (el es%"(io9.

• En l$ in&es%i)$#i*n #"$li%$%i&$ l$ ree6i*n es el ,"en%e !"e &in#"l$ $l in&es%i)$(or ' $ los ,$r%i#i,$n%es.

• Un es%"(io #"$n%i%$%i&o se 0$s$ en o%ros ,re&ios ' "n es%"(io#"$li%$%i&o se "n($-en%$ ,rin#i,$l-en%e en s+ -is-o.

• P$r$ reor/$r l$s #$r$#%er+s%i#$s (e $-0os eno!"es ' $1on($r ens"s (ieren#i$s es ,osi0le reerirse $ l$ T$0l$ ;.; (e l$ ,2)in$ ;; $l$ ;@ en (on(e se -"es%r$n -e(i$n%e "n #"$(ro #o-,$r$%i&o.

•

En l$ T$0l$ ;.= (el Li0ro se -"es%r$ "n$ #o-,$r$#i*n (e l$s e%$,$s(e in&es%i)$#i*n (e los ,ro#esos #"$n%i%$%i&o ' #"$li%$%i&o.

• Asi-is-o en l$ T$0l$ ;.? (el Li0ro se -"es%r$n e4e-,los (ees%"(ios #"$n%i%$%i&os ' #"$li%$%i&os (iri)i(os $l -is-o %e-$ (ees%"(io o in&es%i)$#i*n.


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4 Cu>l +e l"s +"s en1"2ues esel /e?"! 6

A"n!"e en el ,$s$(o se $#"s* $l eno!"e #"$n%i%$%i&o #o-o Ki-,erson$l r+ore("##ionis%$ li-i%$%i&o #err$(o r+)i(o ' #onsi(er$0$ $ l$s ,erson$s #o-o Ko04e%oslos (e%r$#%ores (el eno!"e #"$li%$%i&o lo #onsi(er$0$n K&$)o s"04e%i&o in&2li(o-er$-en%e es,e#"l$%i&o sin ,osi0ili($( (e re,li#$rse ' sin ($%os s*li(os !"e $,o'$r$nl$s #on#l"siones ' sin #on%rol so0re l$s &$ri$0les es%"(i$($s l$ re$li($( es !"e soneno!"es #o-,le-en%$rios.

A-0os eno!"es son &$liosos ' 1$n re$li/$(o no%$0les $,or%$#iones $l $&$n#e (el#ono#i-ien%o.

L$ in&es%i)$#i*n #"$n%i%$%i&$ nos ore#e l$ ,osi0ili($( (e )ener$li/$r res"l%$(os -2s$-,li$-en%e nos o%or)$ #on%rol so0re los en*-enos $s+ #o-o "n$ or-$ (e-e(irlos. Nos ore#e o,or%"ni($( (e re,li#$rlos ' $#ili%$ l$ #o-,$r$#i*n en%rees%"(ios si-il$res.

L$ in&es%i)$#i*n #"$li%$%i&$ ,ro,or#ion$ ,ro"n(i($( $ los ($%os (is,ersi*n ri!"e/$in%er,re%$%i&$ #on%e6%"$li/$#i*n (el $-0ien%e o en%orno (e%$lles ' e6,erien#i$s7ni#$s. A,or%$ "n ,"n%o (e &is%$ res#o n$%"r$l ' 1ol+s%i#o (e los en*-enos $s+ #o-os" e6i0ili($(.

El -5%o(o #"$n%i%$%i&o es el -2s "s$(o ,or l$s #ien#i$s e6$#%$s o n$%"r$les ' el#"$li%$%i&o ,or l$s #ien#i$s 1"-$n+s%i#$s.

Es ,osi0le re"nir $-0os eno!"es en "no s*lo (eno-in$(o -i6%o.

clase vii clase de investigacion i los enfoques (1)

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