8/2/2019 Clase prctica 11

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Prctica, nmero 11. Sala 1 del pabelln Gala, UAH.

Tema de la sesin: Bailas de saln, desde un trabajo analtico y otro global.

Material: En esta sesin se utilizara msica de todo tipo que posee el ritmo de los bailes que

trabajaremos, haciendo que sea lo mas motivante y productiva posible segn el tipo de baile

(por lo tanto dispositivo de reproduccin de audio, etc.). Tambin utilizaremos aros, pginas

de peridicos, pizarra, rotuladores, etc.

Vestimenta: Ropa y zapatillas cmodas, sin mas especificacin. Se debe de cambiar el calzado

al entrar a la sala. Y hasta podramos realizar la sesin descalzos.

Expresin corporal y danza (11)

Bailas de saln, desde un trabajo analtico y otro global.

Nombre Descripcin Observaciones Fotografa o grafico

Parte inicial

Explicacin de

la sesin

Presentacin de la

sesin donde se nos

hablar de las dos

formas en las que

trabajaremos el vals

de una forma

analtica separando

parte y juntando(ms dirigido y

centrado en la

tcnica) y el resto

de bailes desde otra

perspectiva global

(descubrimiento,

imaginacin,

eliminando

imitacin y no

centrado en la

tcnica).Una forma no es

Luego se realiza

una explicacin

del pulso del vals

y su tiempo,

mediante una

ranchera de

Sabina Noches de

boda.1-2-3, 1-2-3, 1-2-3.

Vals de Strauss.

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mejor que otra, sino

segn la finalidad

que buscamos.

Parte central

Vals con aro

en el suelo

(paso bsico)

Por parejas

(primero sin aro) y

con el aro (primero

nos introducimos

los dos dentro y por

parejas realizamos

paso bsico

coordinado a un

lado y a otro) en el

suelo y uno a cada

lado entramos y

salimos del aro con

el paso bsico de

vals ya con msica,

luego probamos a

hacerlo mas 1-2 y

luego 1-2-3.

Entrando al aro y

saliendo con

puntillas (2-3),

luego marcando

primer golpe con la

planta del pie (1).

Movindonos por

todo el aro,

adelante y atrs,

giros (con pasos

ms grandes), por

fuera sin hacer

ruido al pisar. Luego

con o sin aro por

parejas haremos un

ejercicio en el que

mandan las manos

del conductor alotro compaero,

juntos y separados.

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Vals con aro

en las manos

Por parejas,

subimos el aro

cogido con las

manos y primero

llena uno el ritmo y

los pasos y luego esel otro. Luego con

giros, ms pegados

y rodeando el aro

con los brazos y

manos.

Cambio de parejas

al cambiar msica.

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Conduccin

con los ojos

cerrados

Dejamos los aros y

por parejas, uno

hace de conductor y

agarra de la cadera

a su compaero que

va delante con losojos cerrados. Se

conduce por la sala

como el conductor

quiera.

Cambio de roles

Bailes con

parejas

Vals por parejas,

uno (mujer) mano

en el hombro y otro

(hombre) en los

lumbares (rin).

Luego el chico lanza

a la chica y serealiza un giro y

vuelta.

Rock and roll con

papeles en el suelo

para el movimiento

de los pies y al parar

msica quitamos un

papel al compaero

y l nos quita otro.

Paso doble

Sin papeles con elreferente de la

marcha militar.

Cha, cha, cha

Al cambiar de

ejercicio y/o bailes

cambiamos de

pareja.

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Parte final

Debate y toma

de notas porlos grupos

Nos colocamos en

crculo sentados con

la profesora al lado

de la pizarra para

explicar, este crculo

ser en orden de

lista para

organizarnos por

grupos.

Primero hablaremosde la sesin y

reflexionamos y

posteriormente

tomaremos nota de

esta y de las

explicaciones de la

profesora.

Estas notas y

recogida de la

sesin es lo que

nos servir

posteriormente

para elaborar la

ficha de la sesin.

Adems se nos

explicaran las

diversasactividades para

entenderlas y

comprenderlas,

sobretodo por su

finalidad.

Indicndose la

reflexin que

corresponde a la

presente sesin.

La sesin debe de tener siempre un inicio, un desarrollo y un final (IDF). Adaptando estas

parte a la actividad. De la primera forma el baile suele salir mejor y con el segundo trabajamosms el apoyo, el trabajo en equipo, etc. Para trabajar algo lo abordamos con base musical y

analizamos a los alumnos. Para trabajar chico-chica en segn que grupos debe haber una

progresin que ayude a la desinhibicin.

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Reflexin

Tras estos videos podemos realizar una enseanza bastante correcta de los pasos del

Chachach.

Paso bsico:http://www.youtube.com/watch?v=NQsOWxLUl2Y

Paso bsico y pasos posteriores:http://www.youtube.com/watch?v=XFPUHTcRw9M&feature=player_embedded#

Para ensear el chachach y su paso bsico podremos realizar un ejercicio que

consistir en saltar a un lado, al otro y caer en el centro realizando el chachach. 1, 2,

chachach. Luego realizarlo en esttico y con desplazamientos adelante-atrs, laterales,

diagonales; el paso bsica con ruido e intentar que sueno uniforme, si no es as ir corrigiendo

fallos. Luego trabajar sin ruido cuando ya se domina.

Otra forma muy interesante en la que podramos realizar este paso sera mediante la

ejecucin de una pequea escena por grupos en la que todos los movimientos se deban

realizar por medio del paso bsico del chachach. Metodolgicamente con similar forma, que

en otras clases de escenificacin.

Tras esto pasaramos a realizar diversos pasos, como la diagonal por parejas

explicando el agarre y la colocacin del cuerpo, anteriormente. Por medio de instruccin

directa, con una ejemplo al inicio. Luego podemos introducir giros, a la orden de la profesora.

El Cross o giros en el baile lo trabajaremos de forma que el chico se encuentre dentro

de un aro y la chica vaya girando por el borde de este.

El paso de sgueme lo podemos realizar con cuerdas, uniendo una cuerda de un

miembro de la pareja al otro, y de esta forma deberemos de conseguir realizar este paso sin

que la cuerda se destense, salvo al separarnos y juntarnos.

Luego ya podemos ir trabajando ms pasos y desarrollo del baile con abrir a los

lados, abrirpara salir girando, la rueda (trabajando primera el movimiento de los pies en

cubo), etc

Podemos ejecutar los pasos de manera analtica con un montn de tcnicas y

metodologas. Nos parece muy adecuado trabajar de forma analtica para luego unirlo en un

baile, o con la msica y paso bsico ir marcando los diferentes pasos que se van realizando.

Tomado de: http://lomejordelbailandoporunsueno.blogspot.com.es/2010/08/video-paula-

chavez-gala-de-cha-cha-cha.html

http://www.youtube.com/watch?v=NQsOWxLUl2Yhttp://www.youtube.com/watch?v=NQsOWxLUl2Yhttp://www.youtube.com/watch?v=NQsOWxLUl2Yhttp://www.youtube.com/watch?v=XFPUHTcRw9M&feature=player_embeddedhttp://www.youtube.com/watch?v=XFPUHTcRw9M&feature=player_embeddedhttp://lomejordelbailandoporunsueno.blogspot.com.es/2010/08/video-paula-chavez-gala-de-cha-cha-cha.htmlhttp://lomejordelbailandoporunsueno.blogspot.com.es/2010/08/video-paula-chavez-gala-de-cha-cha-cha.htmlhttp://lomejordelbailandoporunsueno.blogspot.com.es/2010/08/video-paula-chavez-gala-de-cha-cha-cha.htmlhttp://lomejordelbailandoporunsueno.blogspot.com.es/2010/08/video-paula-chavez-gala-de-cha-cha-cha.htmlhttp://lomejordelbailandoporunsueno.blogspot.com.es/2010/08/video-paula-chavez-gala-de-cha-cha-cha.htmlhttp://www.youtube.com/watch?v=XFPUHTcRw9M&feature=player_embeddedhttp://www.youtube.com/watch?v=NQsOWxLUl2Yhttp://1.bp.blogspot.com/_zbsfJpJk1lA/TGc0SxPs1sI/AAAAAAAAPLk/pRK7NBg4Mi8/s1600/Ch%C3%A1ves-+Cha,+cha,+cha.JPG