clase equipo 2

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AMBITOS DE AMBITOS DE ACTUACION. ACTUACION.

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Page 1: Clase Equipo 2

AMBITOS DE AMBITOS DE ACTUACION.ACTUACION.

Page 2: Clase Equipo 2

Existen distintos niveles de Existen distintos niveles de organización, entre los que organización, entre los que tenemos que tener en cuenta tenemos que tener en cuenta fundamental mente:fundamental mente:

Las institucionesLas instituciones Los gruposLos grupos La comunidadLa comunidad La sociedadLa sociedad

Page 3: Clase Equipo 2

Una institución no es solo un lugar Una institución no es solo un lugar donde el psicólogo puede donde el psicólogo puede trabajar; es un nivel de su tarea.trabajar; es un nivel de su tarea.

Su primera tarea es investigar y Su primera tarea es investigar y tratar la institución mismatratar la institución misma

No se trabaja individualmente si No se trabaja individualmente si no institucionalmenteno institucionalmente

LA PSICOHIGIENE NO ES UNA LA PSICOHIGIENE NO ES UNA SUPERESTRUCTURA.SUPERESTRUCTURA.

Page 4: Clase Equipo 2

El psicólogo en la institución es El psicólogo en la institución es simplemente un colaborador y simplemente un colaborador y no debe de convertirse en el no debe de convertirse en el centro de esta.centro de esta.

El psicólogo debe de examinar El psicólogo debe de examinar desde un punto psicológico: los desde un punto psicológico: los objetivos, funciones, medios, objetivos, funciones, medios, tareas, etc. De la institución.tareas, etc. De la institución.

Page 5: Clase Equipo 2

La actuación sobre los grupos La actuación sobre los grupos humanos.humanos.““unidades naturales” grupos unidades naturales” grupos

preformados, configurada su función preformados, configurada su función dentro de determinada institución dentro de determinada institución social: grupo familiar, fabril, social: grupo familiar, fabril, educativo, equipo de trabajo etc..educativo, equipo de trabajo etc..

““artificiales” homogéneos o artificiales” homogéneos o heterogéneos en edad, sexo, heterogéneos en edad, sexo, problemática, grado de salud o de problemática, grado de salud o de enfermedad etc.enfermedad etc.

Page 6: Clase Equipo 2

Las técnicas grupales a utilizar Las técnicas grupales a utilizar deben ser escogidas, según el deben ser escogidas, según el caso, entre las disponibles:caso, entre las disponibles:

TerapéuticasTerapéuticas De discusiónDe discusión OperativasOperativas De tareaDe tarea Etc.Etc.

Page 7: Clase Equipo 2

Cuando el trabajo es a nivel de la Cuando el trabajo es a nivel de la comunidad se debe de aprovechar comunidad se debe de aprovechar todos los tipos de medios de todos los tipos de medios de comunicación. comunicación.

Así como organismos ya existentes.Así como organismos ya existentes.Actuando sobre la problemática, las Actuando sobre la problemática, las

tareas y las situaciones de tensión tareas y las situaciones de tensión colectiva.colectiva.

Las técnicas son variadas.Las técnicas son variadas.

Page 8: Clase Equipo 2

Grupos donde el psicólogo Grupos donde el psicólogo debe de intervenir.debe de intervenir.1.1. Momentos o periodos de desarrollo o Momentos o periodos de desarrollo o

evolución normal.evolución normal.2.2. Momentos de cambio o de crisis.Momentos de cambio o de crisis.3.3. Situaciones de tensión normal o anormal Situaciones de tensión normal o anormal

en las relaciones humanasen las relaciones humanas4.4. Organización y dinámica de instituciones Organización y dinámica de instituciones

socialessociales5.5. problemas que crean ansiedad en problemas que crean ansiedad en

etapas especificas de la vidaetapas especificas de la vida6.6. Situaciones significativas que requieren Situaciones significativas que requieren

información, educación y dirección.información, educación y dirección.

Page 9: Clase Equipo 2

EDUCACION EDUCACION SANITARIASANITARIA

Page 10: Clase Equipo 2

La educación sanitaria tiene a producir La educación sanitaria tiene a producir cambios estables de determinadas cambios estables de determinadas pautas de conducta de la pautas de conducta de la comunidad.comunidad.

La tarea del psicólogo aquí es: evaluar La tarea del psicólogo aquí es: evaluar los prejuicios y las resistencias, los los prejuicios y las resistencias, los miedos al cambio, el estudio del miedos al cambio, el estudio del mensaje en funcion de los mensaje en funcion de los resultados esperados, seleccionar resultados esperados, seleccionar las personas a las que debe las personas a las que debe preferentemente dirigirse. La forma preferentemente dirigirse. La forma de llegar al publicode llegar al publico