PROCESO DE APRENDIZAJE PARA LA CLASE DEMOSTRATIVA

DATOS INFORMATIVOS

UNIDAD: El Reino Vegetal INSTITUCIÓN:ÁREA: Ciencias Naturales AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA: 7º de educación básicaTEMA: La fotosíntesis Nº DE ESTUDIANTES: 4METODOLOGÍA: Inducción - …..

MotivaciónPERÍODO: 1º

TIEMPO: 45 minutosOBJETIVO DE LA CLASE: Identificar el proceso de la fotosíntesis.

DESTREZAS CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓNObservación indirecta del fenómeno.

Definir la fotosíntesis.

Acordar compromisos para cuidar las plantas fuente de vida.

La fotosíntesis MOTIVACIÓNPRERREQUISITOS (5 minutos) Identificar las partes de la planta mediante

una sopa de letras. Reconocer las partes y funciones principales

de la raíz y la hoja a través de un crucigrama.

ESQUEMA CONCEPTUAL DE PARTIDA (5 minutos) Contestar preguntas en forma oral.CONSTRUCCIÓN DEL APRENDIZAJE (20). Escuchar la narración “la historia de una

manzana”. (MATERIALES) Ubicar las tarjetas con los nombres de los

elementos del proceso de la fotosíntesis en el gráfico de la planta. (GRÁFICOS)

Relacionar la historia y los nombres con los conceptos científicos. (CONCEPTOS)

Reconocer el proceso de la fotosíntesis. Elaborar el concepto.TRANSFERENCIA (10) Acordar compromisos para el cuidado de los

elementos del entorno. Rotular el proceso de la fotosíntesis en el

gráfico de una planta. (APLICACIÓN).

Copias de la sopa letras y el crucigrama.Pliego de papel bondBotella de agua, caja de fósforos, frasco de tempera verde, gráfico del sol, fruta.Cartulina con el dibujo de la plantaTarjetas con dibujosTarjetas con nombres científicos.Tiza y pizarra.MasquiCopias del gráfico de una planta.Copias del cuestionario

TÉCNICA: PruebaINTRUMENTO: CuestionarioINDICIOS: (5) Identifica el proceso de la

fotosíntesis Reconoce el concepto de

fotosíntesis. Distingue el significado de

glucosa Reconoce normas para el

cuidado de los elementos del entorno.

CUESTIONARIO

Pinta el círculo que corresponde a la letra que tiene la respuesta correcta

1) La fotosíntesis se da a través del siguiente proceso:

a) H2O + gas carbónico + clorofila + luz solar = glucosa + oxigeno = fotosíntesis

b) H2O + gas carbónico + clorofila + glucosa = oxigeno + luz solar = fotosíntesis

c) H2O + gas carbónico + clorofila + oxígeno = glucosa + luz solar = fotosíntesis

2) El concepto correcto de fotosíntesis es:a) La fotosíntesis es un proceso que realiza las hojas para la obtención de gas carbónico

b) La fotosíntesis es un proceso que realiza las hojas para la alimentación de la planta.

c) La fotosíntesis es un proceso que realiza la hojas para la respiración

3) El significado de glucosa es:a) La clorofila de las plantas

b) El oxígeno que aborven las plantas

c) La primera sustancia alimenticia

4) Una de las normas para el cuidado de las plantas es:

a) Incendiar bosques.b) Contaminar el medio ambiente.c) Cuidar jardines y parques.

Color verde (clorofila= fabricar los alimentos) = dos materiales (agua y gas carbónico)

Agua + gas carbónico + clorofila + energía solar = glucosa + oxigeno = Fotosíntesis

Agua + humo + color verde de la hoja + luz del sol = frutas + oxígeno = foto (luz) + síntesis (unión)

PROCESO DE APRENDIZAJE

1. MATERIALES = cosas manipulables 2. GRÁFICOS = dibujos3. CONCEPTOS = conceptos4. APLICACIÓN = uso de la información