Tecnología de la Información y la Comunicación 2º año A y B

Unidad 2Hipertexto, Hipermedia y Multimedia

Clase 6

Prof. Silvina MaldonadoProf. Angélica Espinosa

Integración de lenguajes: Interactividad

Para lograr la unión del producto multimedia, se necesita que texto, imagen, audio, video, animaciones estén pensadas como una unidad multimedia con sentido y que comuniquen información.

INTERACTIVIDAD

(POSIBILIDAD QUE OFRECEN LOS MULTIMEDIA PARA QUE LAS PERSONAS ESTABLEZCAN UN DIÁLOGO CON LA MÁQUINA)

Niveles de InteractividadCuando pensamos en un producto multimedia interactivo, debemos tener en cuenta que cada parte de él brinde un mensaje claro, sea agradable y permita el intercambio de datos entre usuario-máquina y el intercambio de información entre usuario-producto multimedia y usuario-usuario.Según Alfonso Gutiérrez, retomando a Álvarez, Bou, Sagarra y Valera, hay cuatro niveles de INTERACTIVIDAD.

1º Nivel 2º Nivel 3º Nivel 4º Nivel

Primer Nivel de InteractividadEl medio presenta información en forma visual, sonora y textual y el usuario tiene que elegir entre las opciones que ofrece sin tener otra alternativa

Segundo Nivel de InteractividadEl ordenador presenta información, plantea interrogantes y evalúa cuantitativamente las respuestas del usuario

Tercer Nivel de InteractividadEl medio detecta carencias, analiza la repetición de errores y los temas no consultados por el usuario. Este tiene la posibilidad de realizar su propio itinerario.

Cuarto Nivel de InteractividadPermite al usuario tomar la iniciativa y consultar al medio a través del teclado u otro dispositivo de entrada. El multimedia responde adaptando las respuestas a la forma de consulta.

Interactividad y Comunicación

CANAL

USUARIO COMPUTADORA

MEDIO

MENSAJE

COMUNICACIÓN MEDIADA

Intencional Multisensorial

La Interactividad, el feedback se da por el cambio de papeles o roles en el proceso de comunicación.

Bibliografía: Sara Osuna Acedo. “Entornos Virtuales”