clase 2 obstáculos a la creatividad- identificación y superación

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OBSTÁCULOS A LA CREATIVIDAD: IDENTIFICACIÓN Y SUPERACIÓN CAPÍTULO 2

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De que forma se debe afrontar los problemas de creatividad, algunos consejos y ejercicios para activar la creatividad

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Page 1: Clase 2   obstáculos a la creatividad- identificación y superación

OBSTÁCULOS A

LA CREATIVIDAD:

IDENTIFICACIÓN

Y SUPERACIÓN

CAPÍTULO 2

Page 2: Clase 2   obstáculos a la creatividad- identificación y superación

FRENOS Y BLOQUEOS

A LA CREATIVIDAD

Factores que impiden cambios o lanzar ideas

Otilia Mentruyt: un bloqueo es algo que enlaza las informaciones

de una determinada manera

Federick Buggie: organización y persona

Empresa: precio de equivocarse, pronósticos de

frustración, reputación lograda, presión para producir,

sobre administración y falta de estímulos

Individual: rutina y pereza; experiencia; cultura y

educación, apego a convencionalismos; temor a lo

desconocido y miedo al ridículo

Page 3: Clase 2   obstáculos a la creatividad- identificación y superación

FRENOS Y BLOQUEOS

A LA CREATIVIDAD

Alvin L. Simberg:

Bloqueo perceptual

Bloqueos culturales

Bloqueos emocionales

Page 4: Clase 2   obstáculos a la creatividad- identificación y superación

FRENOS Y BLOQUEOS

A LA CREATIVIDAD

Page 5: Clase 2   obstáculos a la creatividad- identificación y superación

FRENOS Y BLOQUEOS

A LA CREATIVIDAD

OBSTÁCULOS PARA LA CREATIVIDAD:

Emocionales

Culturales

Perceptuales

Organizacionales

RAZONES PARA RESISTIRSE AL CAMBIO

Conservar costumbres

Temor al fracaso

Falta comprensión acerca de su naturaleza

Temor disminución prestigio

Recelo ayuda externa

Temor a crítica

Aumento en trabajo no deseado

Mal dispuesta emocionalmente

Page 6: Clase 2   obstáculos a la creatividad- identificación y superación

QUIENES DICEN

QUE ALGO NO

PUEDE HACERSE,

DEBEN APARTARSE

DEL CAMINO DE

QUIENES LO ESTÁN

HACIENDO

Page 7: Clase 2   obstáculos a la creatividad- identificación y superación

FRENOS Y BLOQUEOS

A LA CREATIVIDAD

Aplastamiento de ideas: opiniones de los demás buscan

defectos

Frases asesinas: demasiado moderno, preséntelo por escrito, no

sirve en nuestra industria, están locos, nuestra gente no lo va

aceptar, no veo relación, no va funcionar, no está en el manual

Joel Arthur Barker: Si usted llevara aquí todo el tiempo que yo

llevo, comprendería que lo que sugiere es complemente absurdo

Hermida y Serrano: “trampa”

Page 8: Clase 2   obstáculos a la creatividad- identificación y superación

SUPERACIÓN Y

DESARROLLO

Allen: la creatividad puede mejorarse

Juan Montero

SUPERACIÓN Y DESARROLLO

NIVEL PERSONAL

• Reconocimiento de obstáculos

• Acciones para combatirlos

• Actitud positiva

• Educar la percepción

• Hábito de relacionar

• Jugar con ideas

• Constancia y disciplina

• Comunicación y estímulos

• Ejercicios

• Métodos y técnicas

Page 9: Clase 2   obstáculos a la creatividad- identificación y superación

SUPERACIÓN Y

DESARROLLO

SUPERACIÓN Y DESARROLLO

NIVEL ORGANIZACIONAL

• Reconocimiento de obstáculos

• Acciones para combatirlos

• Cambio de actitud

• Mecanismos de estímulos

• Canales e instancias

• Estratégias

Page 10: Clase 2   obstáculos a la creatividad- identificación y superación

SUPERACIÓN Y

DESARROLLO

McPerson: Una corporación exitosa es aquella que estimula la

aparición de un espíritu creador

Crear clima de trabajo que favorezca la creatividad

Majaro: campo de fuerza

Cambios cosméticos

Cambios en los sistemas

Cambios en los valores

Page 11: Clase 2   obstáculos a la creatividad- identificación y superación

SUPERACIÓN Y

DESARROLLO

El líder creativo presta atención a los valores, los

compromisos y las aspiraciones

El coach efectivo ayuda a desarrollar las habilidades, a

diagnosticar problemas de desempeño

¿De que vale una idea? ¡de nada! No al menos que usted la

convierta en algo significativo

Page 12: Clase 2   obstáculos a la creatividad- identificación y superación

SUPERACIÓN Y

DESARROLLO

El Jefe El Coach

Page 13: Clase 2   obstáculos a la creatividad- identificación y superación

ALGUNOS CONSEJOS

PRÁCTICOS

Adopte un enfoque positivo

Identificar las acciones o acciones específicas

Metas claras o una visión positiva del futuro

Es indispensable la estimulación y aplicaciones en personas

y empresas