clase 12 formación integral de los profesionales de las ciencias de la salud

Por: Mgter. Rubén Berrocal

Formación Integral en Salud

La demanda asistencial de servicios de salud en el presente y el futuro requiere de:


Profesionales comprometidos, responsables en la forma de ejercer sus opciones

Copartícipes desde la óptica de la interdisciplinariedad en la mejora de la salud de la población

Flexibles en su capacidad de analizar y dar respuesta a las demandas de una sociedad más justa, más igualitaria y más comprometida con la imparable y enriquecedora influencia cultural de otras sociedades de nuestro planeta.


La demanda asistencial de servicios de salud en el presente y el futuro obliga a:


Romper o modificar muchas actitudes existentes, así como repensar fórmulas de enseñar y aprender constantemente, que sean innovadoras, ágiles, eficientes y atractivas, que formen parte de manera permanente, como un recurso más, de la cartera de servicios que oferte nuestro sistema de salud.


La demanda asistencial de servicios de salud en el presente y el futuro debe propiciar:


El intercambio de saberes y experiencia entre nuestros profesionales.

Mediante fórmulas tales como: Estancias temporales en servicios de referencia. Programas de autoaprendizaje tutorizado en el propio

puesto de trabajo. Potenciación de la actividad docente como el método

más eficiente de aprendizaje.


Pilares para el desarrollo de la formación integral:


El conocimiento (aprender a conocer)

La praxis (aprender a hacer)

La ética (aprender a ser)

La relación con otros (aprender a convivir)


Pilares para el desarrollo de la formación integral:


La formación integral no puede estar fundamentada únicamente en el desarrollo de competencias ni en la transmisión de información, sino que tiene que estar orientada hacia la adquisición de habilidades que permitan asumir la vida como una oportunidad de aprendizaje continuo, lo que determina la responsabilidad de “propiciar el desarrollo del talento humano y permitir que cada quien sea lo que puede ser, que avive y busque perfeccionar sus fortalezas en el contexto de la totalidad de su ser” (Morales Ruíz J.C., 2009)

Objetivos y Líneas de Acción


Profesionales de la salud que responden a las necesidades de atención en salud de la ciudadanía, de la sociedad y del sistema sanitario.



Basados en Competencias Centrados en la gestión clínica Formados Integralmente Basados en el que aprende Basados en los profesionales Participativos

Ser Profesionales: Ser Profesionales:



Con metodología de procesos Efectivos y Eficientes Organización que aprende

Ser Profesionales: Ser Profesionales:



Centrados en el ciudadano Universales Coherentes Innovadores Transparentes Equitativos Con enfoque de género

Profesionales de la Salud: Profesionales de la Salud:


Muchas Gracias!

clase 12 formación integral de los profesionales de las ciencias de la salud

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