clase 1 (02!04!16) unidad i el docente como orador
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INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA“ANTONIO JOSÉ DE SUCRE”EXTENSIÓN-BARQUISIMETO
El Docente como Orador
El docente como líder y formador debe saber expresar sus ideas y conocimientos de forma adecuada para que su mensaje
pueda seducir, enseñar y agradar a su público . De allí la importancia de la oratoria en la capacitación docente con la
finalidad de mejorar su expresión oral.
OratoriaAlexander Albán Alencar (2005), la
define como ”conjunto de principios y técnicas que permiten expresarse, principalmente de manera oral, con
claridad, facilidad y sin temores, ante un publico numeroso y variado, con la
intensión de transmitir un determinado mensaje
Alexander Albán Alencar (2005) propone cuatro fines de la oratorio
EXPRESIÓN ORAL
Una comunicación oral eficaz implica el cumplimiento de dos principios, a saber (Peralta 2011):
1. Preparar el tema.2. Identificarse con la importancia del mensaje.3. Adquirir experiencia, aprovechando cualquier
oportunidad para hablar en público en situaciones que no sean estresantes, como en reuniones familiares o de amigos.
4. Realizar actividades de relajación.5. Prepararse para las preguntas que puedan surgir