ASIGNATURA: DESARROLLO DEL PENSAMIENTOTOMO 1: ORGANIZACIÓN DEL PENSAMIENTOLECCION 8: PROCESOS BASICOS: CAMBIO Y

SECUENCIAS

CIERRE 8¿Qué temas hemos revisado en esta lección?

- Descripción y representación de cambios- Tipos de cambio- Secuencia

¿Cómo se describe un cambio?1) Define el propósito2) Identifica la variable3) Observar las características del objeto, ver que cambia.4) Compara las características y describe que es lo que

cambia.5) Describe el cambio tomando en cuenta las variables

seleccionadas.¿Cómo aprendimos lo que es un cambio?Clasificándolos, describiéndolos y experimentado los cambios de un objeto.¿Por qué es importante considerar la variable en los cambios?Para poder describir o clasificar un objeto.¿Cuántos tipos de secuencia conocimos en la lección?Grafica, numérica y alfabética

¿Por qué son importantes las secuencias?Nos permite identificar el orden que hay en determinado objeto, hecho, y situación.

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SECUENCIAS

CIERRE 8

REFLEXION: EN ESTA LECCION HE APRENDIDO A RECONOCER LOS CAMBIOS Y LA SECUENCIA QUE EXISTE EN CADA PROCESO, Y NO SOLO SE LA PUEDE APLICAR EN LOS LIBROS, SINO TAMBIEN EN NUESTRA VIDA DIARIA, NOS LLEVA A TENER UNA VIDA MAS ORGANIZADA.

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LECCION 9: ORDENAMIENTOCIERRE 9

¿Cuál fue el tema estudiado en esta lección?

Procesos básicos: Ordenamiento

¿Crees que es importante estar consciente de los lineamientos para ordenar un conjunto de elementos? ¿Por qué?

Si, porque a partir de ahí se establece una relación de orden y secuencia lógica..

¿Por qué es importante en la vida aceptar y entender el significado del resultado de un ordenamiento?

Por que se tiene una idea de lo que se va a realizar y tener un mejor empeño en nuestras actividades.

Para obtener un mejor resultado en nuestras actividades

ASIGNATURA: DESARROLLO DEL PENSAMIENTOTOMO 1: ORGANIZACIÓN DEL PENSAMIENTO

LECCION 9: ORDENAMIENTO

Reflexión: en esta lección comprendí que toda en la vida lleva un proceso para alguna acción, tenemos que ser pacientes y realizar las cosas de una manera que nos satisfaga, porque un ejemplo claro es que pasa si nos bañamos y nos colocamos ropa sucia, no hay un orden en las actividades que realizamos,