ciencias de la salud 02
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Ciencias de la Salud II“Fomento a la Salud”
1.- ¿Por qué es necesaria la higiene individual, familiar y colectiva?Para conservar un estado de salud completo.
2.- ¿Cuál es el conceto y o!"etivo de higiene?
Es la ciencia que se encarga del estudio del estado de salud individual y
colectivo, así como de los h!itos y las t"cnicas adecuadas para elmantenimiento del mismo.
#.- ¿$ qué se le llama higiene individual?
Es la serie de normas que cumplimos ha!itualmente con el #n de conservar la
salud personal.
%.- ¿&ué es la higiene reconcecional?
$rata so!re c%mo prevenir la transmisi%n de en&ermedades hereditarias
de!idas a genes anormales en los cromosomas del padre, de la madre o de
am!os.
'.- ¿&ué es un (en?
'nidad hereditaria donde se encuentra escrito el c%digo que contiene las
características del ser humano y se encuentra en los cromosomas.
).- ¿&ué tiene como meta estudiar la higiene renatal?
(as reglas y h!itos del ser humano antes de nacer, cuando esta in útero.
*.- ¿Por qué son indisensa!les las medidas !ásicas de la higiene
individual?
Para la conservaci%n de la salud de cada uno de nosotros.
+.- ¿&ué nos uede causar el estrés?
)isminuir las de&ensas orgnicas &avoreciendo el desarrollo de tumores
cancerosos.
.- ¿Cuál es la higiene de la adolescencia?
(os adolescentes de!en de seguir normas para mantener una salud &ísica y
mental, como aplicarse vacunas, acercarse a personas capacitadas para
resolver sus interrogantes.
1.- ¿&ué cosa a!arca la higiene comunitaria?
*l con+unto de seres humanos que &orman la po!laci%n en general.
11.- ¿Cuál es la higiene rural o del camo?
Conservar la salud de los po!ladores vacunndolos contra en&ermedades como
el t"tano, ya que usan herramientas #losas en sus actividades diarias.
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12.- s una enfermedad !acteriana, donde el aciente tiene
convulsiones y /e!re muy elevada hasta que muere0
El t"tano
1#.- ¿n qué consiste !ásicamente el método clnico?
Es un procedimiento que el m"dico e+ecuta en &orma sistemtica, se !asa en laela!oraci%n de la historia clínica, a la que en la prctica m"dica se le !rinda
importancia.
1%.- ¿$ qué se le llama eamen de la!oratorio y ga!inete?
Se utilia en aquellos casos en que est"n indicados, el m"dico de!e de tener la
certea de que son necesarios ya que pueden ser costosos o de di&ícil acceso a
los lugares donde se practican.
1'.- ¿&ué es el fosfeno?
(a sensaci%n luminosa que se o!serva por un trauma o por presi%n so!re el
glo!o ocular.
1).- ¿&ué es la !iometra heática 3456?
'n anlisis en que se cuanti#can las c"lulas que e-isten en la sangre, la
concentraci%n de hemoglo!ina /!0 y la relaci%n que e-iste entre el n1mero
eritrocitos y la concentraci%n de hemoglo!ina.
1*.- ¿&ué nos ermite conocer el análisis de qumica sangunea?
(a concentraci%n de sustancias y compuestos químicos y electrolitos que son
activos en el organismo2 meta!olitos resultantes de las reacciones químicas
orgnicas.
1+.- ¿&ué es la amilasa sérica?
Es un enima producida por el pncreas, si hay alteraci%n en sus niveles indica
da3o de este %rgano.
1.- ¿s el endurecimiento de alg7n 8rgano or resencia de lacas
con ateroma con calcio?
*teroesclerosis.
2.- ¿&ué es la nefroesclerosis?El endurecimiento de los conductos del ri3%n por placas de ateroma
calci#cadas.
21.- ¿&ué se !usca en los eámenes de 9:5;<:=$?
(os anticuerpos especí#cos al 4I/, no al virus, no indica si una persona se va
en&ermar o no de SI)*.
22.- ¿n qué consiste la rue!a de >:<$?
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Son los que primero se practica, es !arata, sencilla y sus resultados son
con#a!les en un rango del 556, si resulta negativa no se hacen otros anlisis.
2#.- ¿Para qué sirve el sedimento de la orina?
Para estudiar elementos como c"lulas o cristales, se realia con una muestra
de orina, que ha sido centri&ugada previamente, se practica un &rotis y seo!serva al microscopio2 la orina no contiene ninguna c"lula o cuerpo s%lido, si
se encuentra es indicativo que e-iste alguna patología.
2%.- ¿Para qué se utilia el anti!iograma?
El estudio por medio del cual conocemos a qu" anti!i%ticos son sensi!les los
micro!ios y a cuales resistentes.
2'.- ¿C8mo es roducido el lquido cefalorraqudeo?
Es producido en los ple-os coroideos del enc"&alo y circula por el sistema
nervioso central a trav"s de los ventrículos cere!rales. Se compone de agua,
proteínas, glucosa, sodio, cloro, calcio, cido lctico, acido pir1vico, o-ígeno y
algunas c"lulas.
2).- ¿Por qué son imortantes los estudios de ga!inete?
Son importantes para poder esta!lecer un diagn%stico acertado2 algunos son
sencillos y !aratos como las radiogra&ías de t%ra- o a!domen, otros son
especialiados como, una tomogra&ía a-ial computariada o el estudio por
positrones
2*.- ¿&ué signi/ca electrocardiograma 3C(6?
Signi#ca la descripci%n de la actividad el"ctrica del cora%n. 7egistra loscam!ios el"ctricos que suceden en cada ciclo cardiaco por medio de un
aparato llamado electrocardi%gra&o.
2+.- ¿&ué es un ultrasonido?
'ltrasonido o ecogra&ía, es un estudio donde se unas las ondas sonoras de ala
&recuencia que hacen eco en las estructuras corporales y crean imgenes de
%rganos y sistemas, gracias a un sistema computariado
2.- ¿Para qué se utilia el ultrasonido a!dominal y élvico?
Se utilia para o!servar %rganos, como intestinos, hígado, pncreas, !ao,estomago, ri3ones, ur"teres, ve+iga, pr%stata y testículos en hom!res2 ovario u
trompas de Falopio en mu+eres. Se !uscan anomalías anat%micas, presencia de
tumores, quistes, litiasis en vesícula y vías urinarias.
#.- ¿&ué es la mastografa y la mamografa?
Es un estudio de las glndulas mamarias que utilia un sistema radiogr#co
con película de alta de alta resoluci%n y de contraste. Permite ver en las
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gandulas mamarias cam!ios que siguieran tumores !enignos o cncer de
mama, calci#caciones quistes.
#1.- ¿n qué consiste la densitometra 8sea?
Consiste en la utiliaci%n de los rayos 8 para o!servar un rea determinada del
cuerpo como cadera, mano o pie, !uscando perdida de minerales ode!ilitamiento %seo, lo que conocemos como osteoporosis.
#2.- ¿Para qué se ractica la citologa vaginal 3Paanicolaou6?
Se practica durante el e-amen p"lvico, se raspa suavemente con un hisopo la
super#cie del c"rvi-, para recoger c"lulas las cuales se analian en el
la!oratorio con el uso del microscopio. *l estudiar las c"lulas, se !uscan
cam!ios en las mismas que siguieran que se est desarrollando un cncer. Este
estudio de igual &orma puede revelar in&ecciones vaginales, cervicales y
presencia de irritaciones en las paredes de la vagina y del cuello uterino.
##.- ¿n qué consiste la resonancia magnética?
En este estudio, el cuerpo es e-puesto a un campo magn"tico de alta energía,
el cual hace que los protones de los líquidos y te+idos del cuerpo se reorienten
en relaci%n con el campo. 'n pulso de radio&recuencia lee estos patrones de
iones y con+unta una imagen codi#cada en el monitor de video seg1n el color.
(a imagen resultante es una imagen !idimensional o tridimensional de la
química celular
#%.- ¿Por qué es necesaria la nutrici8n satisfactoria?
Porque con ello lograremos ser altamente competente, con me+or capacidad
&ísica y mental para cumplir con las la!ores correspondientes.
#'.- ¿Cuál es el conceto de educaci8n nutricional?
El concepto a!arca varios aspectos9
:(os distintos nutrientes que e-isten y el papel que +uegan en nuestra
alimentaci%n.
:los procesos meta!%licos síntesis, trans&ormaci%n, asimilaci%n y
aprovechamiento0 de los di&erentes compuestos de tipo orgnico, como
proteínas, car!ohidratos, lípidos, minerales y vitaminas.
:el valor cal%rico que aporta cada uno de los nutrientes al organismo.
:el !alance energ"tico que e-iste, de acuerdo con la cantidad de calorías queingerimos en la dieta diaria.
#).- ¿n qué consiste la alimentaci8n?
En ingerir comesti!les para satis&acer el apetito o por el gusto hacia ciertos
platillos, sin tener en cuenta su valor nutricional, ni la cantidad que se necesita
para cada persona.
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#*.- ¿C8mo se de/ne la nutriologa?
Como la ciencia que se encarga del estudio de la nutrici%n.
#+.- ¿&ué es la nutrici8n?
Es el con+unto de procesos #siol%gicos realiados para que todas las c"lulas delorganismo reci!an los alimentos y de estos, las sustancias indispensa!les que
son tomados de ellos y que les permitirn llevar a ca!o sus &unciones vitales.
#.- ¿Por qué es necesario consumir los car!ohidratos?
Porque es la &uente principal de energía e imprescindi!les para la contracci%n
muscular y otras &unciones vitales.
%.- ¿&ué son los lidos o grasas?
Son un grupo de sustancias que se encuentran en los organismos vivos, y
estn &ormados por car!ono, hidrogeno y o-ígeno.
%1.- ¿&ué necesitamos consumir ara una !uena nutrici8n?
%2.- ¿Para qué nos sirven las rotenas?
;os sirven porque intervienen, entre otras cosas, e &unciones vitales del cuerpo
como el meta!olismo y la inmunidad y estn &ormadas por la com!inaci%n de
di&erentes aminocidos.
%#.- ¿Para qué son esenciales las vitaminas?
Son esenciales para el meta!olismo, crecimiento y &uncionamiento orgnico,
adems sirven para corregir de#ciencias que cusan las en&ermedades.
%%.- ¿n qué nos ayuda la tiamina?
* generar el apetito &avorece le crecimiento y la digesti%n normal participa en
el meta!olismo de la glucosa y es una coenima que tra!a+a entre acciones
esenciales del meta!olismo.
%'.- ¿C8mo funciona el ácido asc8r!ico?
Como trasportador del hidrogeno, papel importante en el meta!olismo celular,
y en la protecci%n de mucosas.
%).- ¿Para qué sirve en medida reventiva del ácido f8lico?
En mu+eres em!araadas evita hi+os con desarrollo anormal del sistema
nervioso central2 trastornos digestivos, diarreas y anemia megalo!lastica.
%*.- ¿n que nos ayuda el retinol?
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