Fonoaudióloga: Claudia Olivares

Introducción

Estimulación del lenguaje

¿Cuál es el desarrollo normal de los niños?

ACTIVIDADES QUE PODEMOS REALIZAR

Buscar en una bolsa, paquete o maletín variedad de artículos o

elementos.  Se pueden sacar todos los objetos y que el niño los vaya

introduciendo dentro nombrándolos.

Usar cualquier actividad para ir nombrando los diferentes objetos

que se utilizan, decir alguna característica de los mismos, decir

cosas que sean parecidas, diferentes.

1. Narbona, J. Chevrier-Muller ,C. (2001).El lenguaje del niño (Segunda

edición). Barcelona. MASSON, S.A.

2. Puyuelo, M. Rondal, J. (2003). Manual de desarrollo y alteraciones del

Lenguaje (Primera edición). Barcelona. MASSON, S.A.

3. Clemente, R. (2000). Desarrollo del lenguaje (Tercera edición).Barcelona. OCTAEDRO, S.L.