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NOMBRE_______________________________________________________ ___ FECHA: ____________________ GRADO: __________________ La estructura de la poesía 1. Lee el siguiente poema y responde: ¿Cuántos versos tiene el poema? ¿Cuántas estrofas tiene? Con color rojo marca los versos que tienen rima consonante. La ballena viajera Para conocer el mundo, una ballena viajera, va a visitar una isla, como cada primavera. Sigue la estela de un barco, y aunque no tiene pasaje, a la isla la conduce a ver el bonito paisaje. 1

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NOMBRE__________________________________________________________

FECHA: ____________________ GRADO: __________________

La estructura de la poesía

1. Lee el siguiente poema y responde: ¿Cuántos versos tiene el poema? ¿Cuántas estrofas tiene? Con color rojo marca los versos que tienen rima consonante.

La ballena viajera

Para conocer el mundo,

una ballena viajera,

va a visitar una isla,

como cada primavera.

Sigue la estela de un barco,

y aunque no tiene pasaje,

a la isla la conduce

a ver el bonito paisaje.

1

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Qué tipo de recurso literario es…

2. Escribe en frente del ejemplo el nombre del recurso poético al que pertenece:

a. Canta como un ángel. (________________________)b. Sus ojos son negros como el carbón. (___________________)c. Ella es más veloz que un tigre. (_________________)d. Tres tristes tigres comieron de in triste trigal. (__________________)e. Zzz zzz zzz. (_________________)f. Era tan alto que casi alcanzaba la luna. (___________________)g. Tenía una sonrisa de oreja a oreja. (______________________)

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¿Con qué palabra rima?

Selecciona la palabra que mejor rime subrayándola con un color.

corazón rima con________________________ caparazón - tiburón

canción rima con________________________ producción - tacón

resultado rima con_______________________ amado - húmedo

pasión rima con_________________________ decepción - evolucionar

bella rima con___________________________ doncella - estela

tomate rima con_________________________ chocolate - modelaje

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En otro orden

3. Escribe las siguientes oraciones en un orden diferente. Gracias a Dios. Vamos andando a paso ligero. Se toma toda el agua por causa de la sed. La noche está llena de luceros luminosos. El caballo brinca porque está feliz. La noche está oscura cuando la luna no deja ver su cara.

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Recursos literarios

4. Observa las imágenes y escribe una metáfora para describirlas. Por ejemplo:

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papá clavel

flor

caballito rayo

mamá estrella