cataleg batx economia - barcanova.cat€¦ · 4 viure més, viure millor 1. la salut. 2. la...
TRANSCRIPT
BBAATTXXIILLLLEERRAATT
RESPOSTA COMERCIALFD Autorització núm. 0829094/35071B.O.C.
TARGETA POSTAL
Apartat núm. 35071 – FD08080 - BARCELONA
No necessitasegell
Franqueiga destinació
92
44
02
0
EDITORIAL BARCANOVAMallorca, 45, 4a planta
08029 BarcelonaTel. 932 172 054Fax 932 373 469
e-mail: [email protected]
XARXA COMERCIAL
08029 BARCELONAMallorca, 45, pl. baixaTel. 934 948 590. Fax 934 190 297e-mail: [email protected]
17005 GIRONAMontfalgars, 1, local CTel. 972 243 814. Fax 972 400 086e-mail: [email protected]
25006 LLEIDACristòfor de Boleda, 6Tel. 973 273 388. Fax 973 273 388e-mail: [email protected]
07011 PALMAFrancesc Vallduví, 18, local 1Polígon can EnetgistesTel. 971 253 000. Fax 971 253 003e-mail: [email protected]
43203 REUSDomènech i Soberano, 7-9 baixosTel. 977 327 933 / 650 661 014e-mail: [email protected]
Nou llibre per a Batxillerat
Nou currículum LOE
Novetat primavera
2008
AutorsNicolás RubioCarlos PulidoJuan Manuel Roiz
www.espaibarcanova.catEl nou espai web per als alumnes, on podran trobar, de manera ordena-da, tots els links suggerits en el llibre. D’aquesta manera podem garantirla validesa dels enllaços i la seva adequació al contingut curricular.També hi ha un apartat complementari on poden descarregar-se diversosmapes muts.
CD per a l’alumne
amb esquemes de
cada unitat,
esquemes comentats,
simulacions
i glossari interactiu
Matèria
comuna
Matèria
comunaCIÈNCIESCIÈNCIESper al món contemporaniper al món contemporani
Índex1 La ciència i la societat
1. Els mètodes de la ciència. 2. La construcció delconeixement científic. Activitats. Per saber-ne més: KarlPopper i la seva crítica al mètode científic.
2 El nostre lloc a l’Univers
1. L’origen de l’univers: la teoria del Big Bang. 2. L’origen del sistema solar. 3. La investigació del’Univers. 4. L’estructura de la Terra. 5. La tectònica de plaques. Activitats. Per saber-ne més: La tectònica deplaques. De Wegener a Wilson.
3 L’origen de la vida i l’evolució
1. L’origen de la vida. 2. L’evolució (I). Del fixisme al’evolucionisme. 3. L’evolució (II). Les teoriesevolucionistes. 4. L’origen de l’ésser humà. Activitats. Per saber-ne més: La publicació de L’origen de les espècies.
4 Viure més, viure millor
1. La salut. 2. La malaltia i els seus tipus. 3. L’ús racionaldels medicaments. 4. Trasplantaments i solidaritat. 5. Condicionaments de la recerca mèdica. 6. La sanitatals països de baix desenvolupament. Activitats. Per saber-ne més: La descoberta dels prions.
5 La revolución genètica1. La genètica, una ciència jove. 2. La revolució genètica.El món de l’ADN. 3. El desenvolupament de l’enginyeriagenètica. 4. Aplicacions de l’enginyeria genètica. 5. El
Projecte Genoma Humà. 6. La reproducció assistida i la clonació. 7. La bioètica. Activitats. Per saber-ne més: La doble hèlix i els seus descobridors.
6 Cap a una gestió sostenible (I)
1. Els riscos naturals i la seva classificació. 2. Els riscos naturals. La regla de les tres pes. 3. Riscos associats a processos interns. 4. Riscos associats a processos externs. 5. Les catàstrofes. Activitats.Per saber-ne més: La Conferència Mundial sobre Reducciódels Desastres Naturals.
7 Cap a una gestió sostenible (II)
1. Els recursos naturals i els seus tipus. 2. Els impactes. 3. Desenvolupament i sostenibilitat. Activitats. Per saber-ne més: Els acords internacionals sobre medi ambient.
8 Noves necessitats, nous materials
1. La humanitat i l’ús dels materials. 2. Els nousmaterials. 3. Noves tecnologies: la nanotecnologia. 4. El resultat de l’ús dels materials. 5. La gestió delsresidus. Activitats. Per saber-ne més: La gestió de residus«residus zero».
9 El veïnatge global1. La informació i el seu processament. 2. Què és la tecno-logia digital. 3. Bases de la societat de la informació. 4. Internet: un món interconnectat. 5. La revolució de lacomunicació. 6. Altres revolucions en la comunicació.Activitats. Per saber-ne més: Internet.
BBAATTXXIILLLLEERRAATT
RESPOSTA COMERCIALFD Autorització núm. 0829094/35071B.O.C.
TARGETA POSTAL
Apartat núm. 35071 – FD08080 - BARCELONA
No necessitasegell
Franqueiga destinació
92
44
02
0
EDITORIAL BARCANOVAMallorca, 45, 4a planta
08029 BarcelonaTel. 932 172 054Fax 932 373 469
e-mail: [email protected]
XARXA COMERCIAL
08029 BARCELONAMallorca, 45, pl. baixaTel. 934 948 590. Fax 934 190 297e-mail: [email protected]
17005 GIRONAMontfalgars, 1, local CTel. 972 243 814. Fax 972 400 086e-mail: [email protected]
25006 LLEIDACristòfor de Boleda, 6Tel. 973 273 388. Fax 973 273 388e-mail: [email protected]
07011 PALMAFrancesc Vallduví, 18, local 1Polígon can EnetgistesTel. 971 253 000. Fax 971 253 003e-mail: [email protected]
43203 REUSDomènech i Soberano, 7-9 baixosTel. 977 327 933 / 650 661 014e-mail: [email protected]
Nou llibre per a Batxillerat
Nou currículum LOE
Novetat primavera
2008
AutorsNicolás RubioCarlos PulidoJuan Manuel Roiz
www.espaibarcanova.catEl nou espai web per als alumnes, on podran trobar, de manera ordena-da, tots els links suggerits en el llibre. D’aquesta manera podem garantirla validesa dels enllaços i la seva adequació al contingut curricular.També hi ha un apartat complementari on poden descarregar-se diversosmapes muts.
CD per a l’alumne
amb esquemes de
cada unitat,
esquemes comentats,
simulacions
i glossari interactiu
Matèria
comuna
Matèria
comunaCIÈNCIESCIÈNCIESper al món contemporaniper al món contemporani
Índex1 La ciència i la societat
1. Els mètodes de la ciència. 2. La construcció delconeixement científic. Activitats. Per saber-ne més: KarlPopper i la seva crítica al mètode científic.
2 El nostre lloc a l’Univers
1. L’origen de l’univers: la teoria del Big Bang. 2. L’origen del sistema solar. 3. La investigació del’Univers. 4. L’estructura de la Terra. 5. La tectònica de plaques. Activitats. Per saber-ne més: La tectònica deplaques. De Wegener a Wilson.
3 L’origen de la vida i l’evolució
1. L’origen de la vida. 2. L’evolució (I). Del fixisme al’evolucionisme. 3. L’evolució (II). Les teoriesevolucionistes. 4. L’origen de l’ésser humà. Activitats. Per saber-ne més: La publicació de L’origen de les espècies.
4 Viure més, viure millor
1. La salut. 2. La malaltia i els seus tipus. 3. L’ús racionaldels medicaments. 4. Trasplantaments i solidaritat. 5. Condicionaments de la recerca mèdica. 6. La sanitatals països de baix desenvolupament. Activitats. Per saber-ne més: La descoberta dels prions.
5 La revolución genètica1. La genètica, una ciència jove. 2. La revolució genètica.El món de l’ADN. 3. El desenvolupament de l’enginyeriagenètica. 4. Aplicacions de l’enginyeria genètica. 5. El
Projecte Genoma Humà. 6. La reproducció assistida i la clonació. 7. La bioètica. Activitats. Per saber-ne més: La doble hèlix i els seus descobridors.
6 Cap a una gestió sostenible (I)
1. Els riscos naturals i la seva classificació. 2. Els riscos naturals. La regla de les tres pes. 3. Riscos associats a processos interns. 4. Riscos associats a processos externs. 5. Les catàstrofes. Activitats.Per saber-ne més: La Conferència Mundial sobre Reducciódels Desastres Naturals.
7 Cap a una gestió sostenible (II)
1. Els recursos naturals i els seus tipus. 2. Els impactes. 3. Desenvolupament i sostenibilitat. Activitats. Per saber-ne més: Els acords internacionals sobre medi ambient.
8 Noves necessitats, nous materials
1. La humanitat i l’ús dels materials. 2. Els nousmaterials. 3. Noves tecnologies: la nanotecnologia. 4. El resultat de l’ús dels materials. 5. La gestió delsresidus. Activitats. Per saber-ne més: La gestió de residus«residus zero».
9 El veïnatge global1. La informació i el seu processament. 2. Què és la tecno-logia digital. 3. Bases de la societat de la informació. 4. Internet: un món interconnectat. 5. La revolució de lacomunicació. 6. Altres revolucions en la comunicació.Activitats. Per saber-ne més: Internet.
CIÈNCIES PER AL MÓN CONTEMPORANI BATXILLERAT
Sol·licitud de mostra d’aquest llibre
Si ompliu aquesta butlleta de sol·licitud de mostra, farem arribar al vostre centre, de formagratuïta, un exemplar del llibre perquè pugueu avaluar l’oportunitat d’utilitzar-los durant el pròxim curs.
Nom de la persona que fa la sol·licitud:Centre educatiu on hem de fer arribar la mostra:Nom Adreça Població DP Telèfon de contacte Data de la sol·licitud
Utilitzeu llibres d’Editorial Barcanova en el vostre seminari? ___ Actualment, SÍ ___ Actualment, NO ____ N’hem utilitzat, però ara no ho fem.
Signatura de la persona que fa la sol·licitud
Text legal: seguint les normes de la Llei de Protecció de Dades, informem que no es farà cap ús de les dades que feu arribar al’editorial i no formaran part de cap base de dades, sent destruïdes un cop finalitzada la campanya de promoció. La petició demostres ha de ser prèviament acceptada pel Departament de Promoció Escolar d’Editorial Barcanova. El lliurament de les mostreses farà per ordre d’arribada.
Si voleu, també podeu fer arribar per fax aquesta butlleta: 934 190 297
RECURSOS PER AL PROFESSORATCARPETA DE RECURSOS DIDÀCTICS
Amb un complet recull d’eines i recursos quepermeten una gran flexibilitat d’ús a l’aula i que faciliten la gestió i preparació de lesclasses als docents. La carpeta de cada cursconté:
• Prop de 200 pàgines impreses ambuna temporització indicativa, la programaciód’aula, el desenvolupament de les unitatsdidàctiques, el solucionari d’activitats...
• També en CD.
CERCLE D’EDUCADORS
El Cercle d’educadors és un espai virtual de comunicació i de relació entre els professionals de la docència que són usuaris dels nostres llibres i la mateixa Editorial,un espai on es poden trobar tots els elements que oferim com a suport dels nostres textos educatius o de les nostres lectures literàries. De la mateixa manera, elsmembres del Cercle d’educadors podran gaudir d’un tracte especial en la compra deproductes de l’Editorial o participar en els cursos on line de formació.
Més de 15.000 docents ja són usuaris del Cercle d’educadors.Formar-ne part és gratuït i solament cal formalitzar la inscripció através del nostre web.
CIÈNCIES PER AL MÓN CONTEMPORANI BATXILLERAT
Sol·licitud de mostra d’aquest llibre
Si ompliu aquesta butlleta de sol·licitud de mostra, farem arribar al vostre centre, de formagratuïta, un exemplar del llibre perquè pugueu avaluar l’oportunitat d’utilitzar-los durant el pròxim curs.
Nom de la persona que fa la sol·licitud:Centre educatiu on hem de fer arribar la mostra:Nom Adreça Població DP Telèfon de contacte Data de la sol·licitud
Utilitzeu llibres d’Editorial Barcanova en el vostre seminari? ___ Actualment, SÍ ___ Actualment, NO ____ N’hem utilitzat, però ara no ho fem.
Signatura de la persona que fa la sol·licitud
Text legal: seguint les normes de la Llei de Protecció de Dades, informem que no es farà cap ús de les dades que feu arribar al’editorial i no formaran part de cap base de dades, sent destruïdes un cop finalitzada la campanya de promoció. La petició demostres ha de ser prèviament acceptada pel Departament de Promoció Escolar d’Editorial Barcanova. El lliurament de les mostreses farà per ordre d’arribada.
Si voleu, també podeu fer arribar per fax aquesta butlleta: 934 190 297
RECURSOS PER AL PROFESSORATCARPETA DE RECURSOS DIDÀCTICS
Amb un complet recull d’eines i recursos quepermeten una gran flexibilitat d’ús a l’aula i que faciliten la gestió i preparació de lesclasses als docents. La carpeta de cada cursconté:
• Prop de 200 pàgines impreses ambuna temporització indicativa, la programaciód’aula, el desenvolupament de les unitatsdidàctiques, el solucionari d’activitats...
• També en CD.
CERCLE D’EDUCADORS
El Cercle d’educadors és un espai virtual de comunicació i de relació entre els professionals de la docència que són usuaris dels nostres llibres i la mateixa Editorial,un espai on es poden trobar tots els elements que oferim com a suport dels nostres textos educatius o de les nostres lectures literàries. De la mateixa manera, elsmembres del Cercle d’educadors podran gaudir d’un tracte especial en la compra deproductes de l’Editorial o participar en els cursos on line de formació.
Més de 15.000 docents ja són usuaris del Cercle d’educadors.Formar-ne part és gratuït i solament cal formalitzar la inscripció através del nostre web.
CIÈNCIES PER AL MÓN CONTEMPORANI BATXILLERAT
Sol·licitud de mostra d’aquest llibre
Si ompliu aquesta butlleta de sol·licitud de mostra, farem arribar al vostre centre, de formagratuïta, un exemplar del llibre perquè pugueu avaluar l’oportunitat d’utilitzar-los durant el pròxim curs.
Nom de la persona que fa la sol·licitud:Centre educatiu on hem de fer arribar la mostra:Nom Adreça Població DP Telèfon de contacte Data de la sol·licitud
Utilitzeu llibres d’Editorial Barcanova en el vostre seminari? ___ Actualment, SÍ ___ Actualment, NO ____ N’hem utilitzat, però ara no ho fem.
Signatura de la persona que fa la sol·licitud
Text legal: seguint les normes de la Llei de Protecció de Dades, informem que no es farà cap ús de les dades que feu arribar al’editorial i no formaran part de cap base de dades, sent destruïdes un cop finalitzada la campanya de promoció. La petició demostres ha de ser prèviament acceptada pel Departament de Promoció Escolar d’Editorial Barcanova. El lliurament de les mostreses farà per ordre d’arribada.
Si voleu, també podeu fer arribar per fax aquesta butlleta: 934 190 297
RECURSOS PER AL PROFESSORATCARPETA DE RECURSOS DIDÀCTICS
Amb un complet recull d’eines i recursos quepermeten una gran flexibilitat d’ús a l’aula i que faciliten la gestió i preparació de lesclasses als docents. La carpeta de cada cursconté:
• Prop de 200 pàgines impreses ambuna temporització indicativa, la programaciód’aula, el desenvolupament de les unitatsdidàctiques, el solucionari d’activitats...
• També en CD.
CERCLE D’EDUCADORS
El Cercle d’educadors és un espai virtual de comunicació i de relació entre els professionals de la docència que són usuaris dels nostres llibres i la mateixa Editorial,un espai on es poden trobar tots els elements que oferim com a suport dels nostres textos educatius o de les nostres lectures literàries. De la mateixa manera, elsmembres del Cercle d’educadors podran gaudir d’un tracte especial en la compra deproductes de l’Editorial o participar en els cursos on line de formació.
Més de 15.000 docents ja són usuaris del Cercle d’educadors.Formar-ne part és gratuït i solament cal formalitzar la inscripció através del nostre web.
BBAATTXXIILLLLEERRAATT
RESPOSTA COMERCIALFD Autorització núm. 0829094/35071B.O.C.
TARGETA POSTAL
Apartat núm. 35071 – FD08080 - BARCELONA
No necessitasegell
Franqueiga destinació
92
44
02
0
EDITORIAL BARCANOVAMallorca, 45, 4a planta
08029 BarcelonaTel. 932 172 054Fax 932 373 469
e-mail: [email protected]
XARXA COMERCIAL
08029 BARCELONAMallorca, 45, pl. baixaTel. 934 948 590. Fax 934 190 297e-mail: [email protected]
17005 GIRONAMontfalgars, 1, local CTel. 972 243 814. Fax 972 400 086e-mail: [email protected]
25006 LLEIDACristòfor de Boleda, 6Tel. 973 273 388. Fax 973 273 388e-mail: [email protected]
07011 PALMAFrancesc Vallduví, 18, local 1Polígon can EnetgistesTel. 971 253 000. Fax 971 253 003e-mail: [email protected]
43203 REUSDomènech i Soberano, 7-9 baixosTel. 977 327 933 / 650 661 014e-mail: [email protected]
Nou llibre per a Batxillerat
Nou currículum LOE
Novetat primavera
2008
AutorsNicolás RubioCarlos PulidoJuan Manuel Roiz
www.espaibarcanova.catEl nou espai web per als alumnes, on podran trobar, de manera ordena-da, tots els links suggerits en el llibre. D’aquesta manera podem garantirla validesa dels enllaços i la seva adequació al contingut curricular.També hi ha un apartat complementari on poden descarregar-se diversosmapes muts.
CD per a l’alumne
amb esquemes de
cada unitat,
esquemes comentats,
simulacions
i glossari interactiu
Matèria
comuna
Matèria
comunaCIÈNCIESCIÈNCIESper al món contemporaniper al món contemporani
Índex1 La ciència i la societat
1. Els mètodes de la ciència. 2. La construcció delconeixement científic. Activitats. Per saber-ne més: KarlPopper i la seva crítica al mètode científic.
2 El nostre lloc a l’Univers
1. L’origen de l’univers: la teoria del Big Bang. 2. L’origen del sistema solar. 3. La investigació del’Univers. 4. L’estructura de la Terra. 5. La tectònica de plaques. Activitats. Per saber-ne més: La tectònica deplaques. De Wegener a Wilson.
3 L’origen de la vida i l’evolució
1. L’origen de la vida. 2. L’evolució (I). Del fixisme al’evolucionisme. 3. L’evolució (II). Les teoriesevolucionistes. 4. L’origen de l’ésser humà. Activitats. Per saber-ne més: La publicació de L’origen de les espècies.
4 Viure més, viure millor
1. La salut. 2. La malaltia i els seus tipus. 3. L’ús racionaldels medicaments. 4. Trasplantaments i solidaritat. 5. Condicionaments de la recerca mèdica. 6. La sanitatals països de baix desenvolupament. Activitats. Per saber-ne més: La descoberta dels prions.
5 La revolución genètica1. La genètica, una ciència jove. 2. La revolució genètica.El món de l’ADN. 3. El desenvolupament de l’enginyeriagenètica. 4. Aplicacions de l’enginyeria genètica. 5. El
Projecte Genoma Humà. 6. La reproducció assistida i la clonació. 7. La bioètica. Activitats. Per saber-ne més: La doble hèlix i els seus descobridors.
6 Cap a una gestió sostenible (I)
1. Els riscos naturals i la seva classificació. 2. Els riscos naturals. La regla de les tres pes. 3. Riscos associats a processos interns. 4. Riscos associats a processos externs. 5. Les catàstrofes. Activitats.Per saber-ne més: La Conferència Mundial sobre Reducciódels Desastres Naturals.
7 Cap a una gestió sostenible (II)
1. Els recursos naturals i els seus tipus. 2. Els impactes. 3. Desenvolupament i sostenibilitat. Activitats. Per saber-ne més: Els acords internacionals sobre medi ambient.
8 Noves necessitats, nous materials
1. La humanitat i l’ús dels materials. 2. Els nousmaterials. 3. Noves tecnologies: la nanotecnologia. 4. El resultat de l’ús dels materials. 5. La gestió delsresidus. Activitats. Per saber-ne més: La gestió de residus«residus zero».
9 El veïnatge global1. La informació i el seu processament. 2. Què és la tecno-logia digital. 3. Bases de la societat de la informació. 4. Internet: un món interconnectat. 5. La revolució de lacomunicació. 6. Altres revolucions en la comunicació.Activitats. Per saber-ne més: Internet.