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8/19/2019 Cartilla Unidad 1 Desarrollo Rev HDC
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LAS TEORÍAS DE RELACIONES INTERNACIONALES
Cartilla No 1
Elaborada por:
JAVIER LEONARDO GARAY VARGAS
Curso Virtual
RELACIONES INTERNACIONALES
Fundación Universitaria Politécnico Grancolombiano
Mayo de 2010
Cartilla Unidad 1
LAS TEORÍAS DE RELACIONES INTERNACIONALES
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ÍNDICE
" Tema de la unidad" Objetivos de la unidad
#$
OBJETO DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES1.1.
¿Qué son las relaciones internacionales?1.2. ¿Qué estudian las relaciones internacionales?%$ TEORÍAS DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES2.1. Primer debate: Idealismo Vs. Realismo2.1.1. Idealismo
" Contexto histórico" Autores principales" Características" Clasificación" Críticas
2.1.2.
Realismo" Contexto histórico" Autores principales" Características" Clasificación" Críticas
2.1.3.
¿Qué se debatía?2.2. Segundo debate: Historicismo Vs. Cientificismo2.2.1. Contexto histórico2.2.2. Historicismo
" Características" Ejemplos
2.2.3.
Cientificismo" Características" Ejemplos
2.2.4. ¿Qué se debatía?2.3.
Tercer debate: Interparadigma2.3.1.
Contexto histórico2.3.2. Realismo
" Evolución2.3.3. Interdependencia
" Autores principales" Características
"
Clasificación" Críticas
2.3.4. Estructuralismo" Un vistazo a la teoría marxista" Autores principales" Características" Clasificación" Críticas
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" El estructuralismo en América Latina2.3.5. ¿Qué se debatía?2.4. Cuarto debate: Racionalismo Vs. Reflectivismo2.4.1. Contexto histórico2.4.2. La discusión filosófica2.4.3. Racionalismo
"
Definición" Características generales" El debate neo – neo
2.4.4. Reflectivismo" Definición" Algunas teorías
2.4.5. Una reflexión sobre el debate2.4.6. La síntesis del constructivismo
" Historia" Principales autores" Características"
Críticas
Bibliografía
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LAS TEORÍAS DE RELACIONES INTERNACIONALES
" Tema de la unidad
El tema de esta unidad es el de las teorías de las relaciones internacionales. Unateoría es un cuerpo de conocimientos, conceptos e ideas que, a partir delmétodo científico, explican fenómenos en particular del mundo natural o social.En este caso, las teorías que se estudiarán se concentran en la explicación defenómenos internacionales. Por lo tanto, todas ellas se inscriben en el cuerpo deconocimientos de las ciencias sociales.
" Objetivos de la unidad
En esta unidad se pretende alcanzar los siguientes objetivos:
o Identificar las teorías de relaciones internacionales.o
Explicar fenómenos actuales a la luz de las diferentes teorías.o Comprender el impacto de la realidad internacional en la evoluciónde las diferentes teorías, paradigmas y debates.
!" OBJETO DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES
3.1. ¿Qué son las relaciones internacionales?
Las relaciones internacionales son una disciplina de las ciencias sociales quebusca explicar todos los fenómenos sociales, políticos, económicos, ambientales,culturales y demás que ocurren más allá de las fronteras nacionales. Estadefinición implica dos aspectos: por un lado, las relaciones internacionales hacen
uso de otras ciencias sociales para la comprensión de los fenómenos. Porejemplo, de la economía, la sociología, la ciencia política o la ecología. Por otrolado, las relaciones internacionales incluirían aspectos, incluso, de relaciones entreindividuos. Sin embargo, éste no es el énfasis más importante que se le ha dado alos estudios internacionales. Han predominado los análisis de relaciones entreestados y de éstos con otros actores internacionales.
3.2. ¿Qué estudian las relaciones internacionales?
Por este último elemento, para el presente curso y, en general, en los estudiosinternacionales, se ha priorizado la comprensión de un objeto de estudio: elsistema internacional. Éste se puede definir como el conjunto de actores,
relaciones, hechos e instituciones que, en el ámbito global, imperan en unperiodo específico de tiempo. A esto, al estudio del sistema internacional, es a loque nos vamos a dedicar el resto del curso.
#" TEORÍAS DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES
Las teorías de relaciones internacionales han tenido un dinamismo importante apesar de lo reciente de la creación de la disciplina. Así, los estudiosinternacionales surgieron en los Estados Unidos, después de la Segunda Guerra
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Fría. No obstante lo anterior, las diferentes teorías se han convertido enparadigmas de explicación de los hechos internacionales y su estudio, en general,se hace a través de los debates que, históricamente, se han dado entre losdiferentes teóricos y entre las producciones académicas, representantes de cadauno de los paradigmas.
4.1.
Primer debate: Idealismo Vs. Realismo
Aunque el idealismo es previo al inicio de los estudios formales de relacionesinternacionales, las ideas propuestas por éste se convirtieron en fuente de críticapara los primeros académicos de después de la II Guerra Mundial. Por ello, sehabla del primer debate.
4.1.1. Idealismo
El idealismo no puede ser considerado una teoría, pues su interés es proponer undeber ser de los fenómenos internacionales, sobre todo, frente al tema de laguerra.
" Contexto histórico
El idealismo surge después de la Primera Guerra Mundial, a través del Tratado deVersalles, firmado con Alemania, y cuya principal expresión fue la creación de laLiga de Naciones.
" Autores principales
El principal exponente del idealismo fue el presidente de los Estados Unidos,Woodrow Wilson quien, en los denominados 14 puntos de Wilson, incluyó todos losaspectos del deber ser de las relaciones internacionales. Allí incluyó, por ejemplo,
la importancia del libre comercio, el fortalecimiento de la democracia y lanecesidad de crear un organismo internacional que propendiera por elmantenimiento de la paz internacional. Este último fue representado por la Ligade Naciones.
" Características
Las principales características del idealismo son:
" No es una teoría sino una prescripción de la realidad." Considera que la forma de mantener la paz en el sistema es a través
de la cooperación internacional."
Considera que los valores liberales (democracia, libre comercio),pueden fomentar la cooperación." Identifica que son los organismos internacionales los que pueden
limitar la actividad guerrerista de los estados en el sistemainternacional.
" Clasificación
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El idealismo se puede clasificar en tres: el idealismo clásico, el de la Guerra y lasevoluciones posteriores. El primero es el conformado por pensadores comoImmanuel Kant, quienes hicieron sus apreciaciones sobre el espacio internacionalsin haberse iniciado los estudios internacionales. El segundo es el representado porWoodrow Wilson y algunos pensadores de su época, sobre todo, jefes de Estado yrepresentantes políticos, quienes más que desarrollar una teoría, lo que hacen esproponer cómo deberían ser las cosas en el sistema internacional. Posteriormente,en el marco de la evolución de las teorías de relaciones internacionales, elidealismo original adquiere elementos científicos y se convierte en uno de losparadigmas principales de los estudios internacionales.
" Críticas
Las principales críticas al idealismo son:
" Como se ha mencionado, no puede ser utilizada para hacerestudios internacionales, puesto que no es una teoría, sino unconjunto de recomendaciones sobre el deber ser del sistema.
"
No tiene en cuenta que las organizaciones internacionales, por símismas, no pueden evitar la existencia de guerras.
" El conjunto de propuestas del idealismo no pudieron contener losdesarrollos que desencadenaron la Segunda Guerra Mundial.
4.1.2. Realismo
En las postrimerías de la Segunda Guerra Mundial, en Estados Unidos se crearonlas facultades de relaciones internacionales. Allí surgió la primera teoría derelaciones internacionales, el realismo. Ésta se basaba en un conjunto deobservaciones sobre cómo funciona el sistema internacional y no sobre cómo
debería funcionar. Además, el realismo explicó y permitió comprender el sistemade la Guerra Fría.
" Contexto histórico
El fin de la Segunda Guerra Mundial generó dos fenómenos que necesitaban serexplicados por medios científicos. El primero de ellos era la preocupación globalsobre la tendencia hacia el uso de la guerra como forma de resolver diferencias:dos guerras mundiales habían concentrado la atención global en menos demedio siglo. El segundo fue el surgimiento de dos países que concentraban elpoder político, militar, científico, económico y, sobre todo, nuclear. Por esto, esospaíses fueron denominados superpotencias. Estos países eran Estados Unidos y la
Unión Soviética. El problema es que estos dos países eran rivales internacionales.Por ello se configuró el período conocido como Guerra Fría. De allí surgió unanueva preocupación para evitar que estas dos superpotencias se enfrentarandirectamente, desencadenando la Tercera Guerra Mundial que sería, en estaocasión, una guerra nuclear.
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" Autores principales
El principal autor del realismo fue Hans Morgenthau, con su libro Política entre lasNaciones.
" Características
El realismo tiene las siguientes características:
" Concibe al Estado como el único actor del sistema internacional." Los estados actúan a través de intereses, no por ideales." Dentro de los intereses, el principal es el de incrementar el poder." El poder surge por razones económicas, geográficas y
demográficas." Por estas razones, el sistema es proclive a los enfrentamientos
bélicos." El tema por excelencia en el sistema internacional es el militar." Los estados no restringen sus acciones por la existencia de
organizaciones internacionales." Todos los estados son simétricos.
" Clasificación
El realismo se puede clasificar en: realismo defensivo y ofensivo. El primero defineque los estados actúan por la percepción de amenazas y, ante ellas, reaccionanya sea buscando más poder o simplemente para garantizar su supervivencia. Elsegundo considera que los estados actúan en el sistema internacional con el finde obtener más poder.
" Críticas
Las críticas que se le pueden hacer al realismo son:
" No contempla otros actores que son importantes en el sistema." No admite la existencia de otros temas, como el del desarrollo." No reconoce que los estados pueden tener otros intereses además
del de consolidar poder." No incluye la existencia de la cooperación en el sistema
internacional.
4.1.3. ¿Qué se debatía?
De acuerdo con las generalidades de estas dos teorías, es claro que, en el fondo,el origen de este debate es definir si las relaciones internacionales pueden ser unacategoría científica o no. Por un lado, el idealismo las concebía como unconjunto de preceptos que los actores debían cumplir. Por el otro, el realismoconsideraba que existían algunos elementos en la realidad internacional quepermitían aplicar el método científico de observación.
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4.2.
Segundo debate: Historicismo Vs. Cientificismo
Este segundo debate se da en los años 60 y tiene una relación directa con loscambios que estaban sucediendo en las otras disciplinas de las ciencias sociales.
4.2.1. Contexto histórico
En los años 60, los cambios en la concepción científica llevaron a debates sobrelas aproximaciones metodológicas que podían utilizar las ciencias sociales paracrear y acumular conocimiento.
4.2.2. Historicismo
La primera de estas posturas considera que es la historia el mejor método paracrear conocimiento en las relaciones internacionales. A esta postura también se leconoce como tradicionalismo.
"
Características
El historicismo cuenta con las siguientes características:
" La historia es la única forma de crear conocimiento en las relacionesinternacionales.
" La historia es cíclica." La historia permite anticiparse a hechos futuros." La historia permite identificar similitudes y diferencias en fenómenos
internacionales.
" Ejemplos
Uno de los principales exponentes del historicismo en los estudios internacionaleses Paul Kennedy.
4.2.3. Cientificismo
El cientificismo o behavourialismo considera que los estudios internacionales, paraser realmente científicos, deben introducir el método por excelencia de las demásciencias: las matemáticas.
" Características
Las características del cientificismo son:" Introducción de las matemáticas en los estudios internacionales." Esta evolución se ha aplicado, sobre todo, en los estudios
estratégicos, denominados así porque son predicciones que, desdela matemática y la estadística, hacen estudios militares.
" En otras áreas, se ha aplicado la teoría de juegos. Especialmente, seha utilizado el juego del dilema del prisionero.
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" Ejemplos
Uno de los ejemplos principales es Kenneth Waltz, quien también es representantedel neorrealismo. Él ha aplicado la aproximación del dilema del prisionero parademostrar las restricciones que, en materia de decisiones de los estados, tiene laanarquía en el sistema internacional.
4.2.4. ¿Qué se debatía?
Este debate busca resolver cuál es la mejor aproximación metodológica a losestudios internacionales. Vale la pena resaltar que ha sido el historicismo lametodología preferida en las relaciones internacionales.
4.3.
Tercer debate: Interparadigma
Este debate se conoce como el debate interparadigma porque se enfrentan lasconcepciones del realismo, de la interdependencia y del estructuralismo,principales paradigmas de las teorías de relaciones internacionales.
4.3.1. Contexto histórico
Aunque el realismo había explicado las decisiones y los desarrollos propios de laGuerra Fría, no podía explicar fenómenos como la aparición del Tercer Mundo, lascrisis económicas de los años 70 o los problemas domésticos tanto en EstadosUnidos como en la Unión Soviética.
4.3.2. Realismo
En los años 70, el realismo se vio desafiado por la llegada de nuevos actores alsistema internacional y, además, por la exaltación de nuevos temas. De allí queesta teoría debió responder a esa evolución del sistema internacional.
" Evolución
Por las anteriores razones, el realismo en estos años comienza a reconocer que elEstado no es el único actor, ni el tema militar el único aspecto relevante para losactores. Sin embargo, no es sino hasta finales de los años 80 cuando trasciendenestos cambios iniciales.
4.3.3.
Interdependencia
La interdependencia es la evolución científica del idealismo. En términosgenerales, entiende el sistema internacional como una red creada por múltiples
actores, intereses y temas que hacen del sistema internacional un espaciocomplejo y sin categorías o jerarquías establecidas.
" Autores principales
Los principales autores son Joseph Nye y Robert Keohane.
" Características
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Las características de la interdependencia son:
" El Estado no es el único actor del sistema internacional." Además de él, existen otros actores como las organizaciones
internacionales, las organizaciones no gubernamentales, lascorporaciones multinacionales, entre otros.
"
El tema militar no es el único del sistema." Además de él, los temas del medio ambiente, los derechos humanos
y, sobre todo, el tema económico y comercial son centrales en lasrelaciones entre los actores.
" La cooperación es posible con la existencia de organizacionesinternacionales que canalicen los choques de intereses y lasrivalidades entre los estados.
" Clasificación
La interdependencia se puede clasificar en interdependencia simple y compleja.
La primera consiste en los lazos de dependencia mutua que crean los actoresentre sí. La segunda implica los grados de interdependencia entre todos losactores y el sistema. Reconoce la existencia de nodos en los cuales son másimportantes los puntos de encuentro, las sinergias, que las partes y sus intereses.
" Críticas
Dentro de las críticas más repetidas frente a la interdependencia están:
" Asume que todos los actores son iguales en el sistema internacional." Asume que todos los temas tienen la misma relevancia." Olvida que los actores de los países menos desarrollados y los de los
desarrollados no pesan igual en el ámbito global."
Cuando existen amenazas perceptibles en el sistema internacionallos demás temas y actores se ignoran, y el Estado con el tema deseguridad vuelven a ser centrales.
4.3.4. Estructuralismo
El estructuralismo aparece como una aplicación del marxismo en los estudiosinternacionales. Esto se debe a que en los años 70 las cuestiones del desarrollo yde las diferencias entre los países del norte y los países del sur resultan siendodeterminantes en las relaciones internacionales.
"
Un vistazo a la teoría marxistaEl marxismo reconoce que la sociedad evoluciona (materialismo histórico), porrazones de las tensiones (realismo dialéctico), entre las clases sociales o gruposeconómicos dentro de ésta. Así, la economía determina la dirección de lasociedad.
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" Autores principales
Uno de los actores más importantes del estructuralismo o neomarxismo esImmanuel Wallerstein.
" Características
El neomarxismo cuenta, entre otras, con las siguientes características:
" El sistema internacional está conformado por dos tipos de países: lospaíses centro (los desarrollados), y los países periferia (nodesarrollados).
" El principal tema es el económico, el del desarrollo." Las relaciones internacionales se establecen a través de normas de
explotación. Los países centro explotan y subordinan a los paísesperiferia.
" Este estado de las cosas es resultado de las injusticias inherentes almodo de producción capitalista.
"
La única salida a estas relaciones de explotación es la unión entrelos países periféricos que deben fomentar la revolución.
" Clasificación
En el marxismo existen diversas clasificaciones. Sin embargo, se cuenta con lasprincipales corrientes: la imperialista, la del centro-periferia y la de sistema-mundo.La primera corriente considera que el objetivo de los países centro es concentrarmás y más riqueza económica, lo que se hace a través de medios de opresióncada vez más intensivos en contra de los países periferia. La segunda corrienteidentifica las relaciones de explotación en el plano global y cómo los términos deintercambio del modelo comercial son injustos. La última corriente considera queel capitalismo es el que ha creado ideas y concepciones propias que hanimpuesto las relaciones de imposición en el sistema internacional.
" Críticas
Dentro de las críticas que se le han hecho al estructuralismo están:
" El tema del desarrollo no sólo tiene que ver con relaciones deexplotación.
" Las relaciones comerciales internacionales dependen decondiciones internas de los países y no sólo de las imposicionesexternas.
" Entre los países periferia también existen diferencias que impiden suunificación.
" Los temas de la guerra y los conflictos son domésticos, en algunoscasos, y más intensos, en la mayoría, en los países periferia.
" La revolución socialista no funcionó en ningún país hasta elmomento.
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" El estructuralismo en América Latina
La única teoría de relaciones internacionales que llegó a América Latina fue ladel estructuralismo. En un primer momento llegó a través de la Teoría de laDependencia, que sirvió de marco analítico a la política de Industrialización porSustitución de Importaciones (ISI). En los años 90, esas teorías evolucionaron en
dos: la teoría del realismo periférico (Carlos Escudé), y la del neoidealismoperiférico (Roberto Russell).
4.3.5. ¿Qué se debatía?
Como es evidente, en este debate se trataba de dirimir la cuestión de cómofunciona el objeto de estudio de las relaciones internacionales: el sistemainternacional.
4.4.
Cuarto debate: Racionalismo Vs. Reflectivismo
Este es el debate más reciente de las relaciones internacionales. Este es un
debate filosófico, pues busca responder a cómo se crea el conocimiento en lasciencias sociales.
4.4.1. Contexto histórico
En los años 90 evolucionó el pensamiento de las relaciones internacionales,precisamente por la complejidad de las relaciones entre los actores, el número deactores, el número de temas y demás aspectos que hacen imposible que sea unasola teoría la que explica el sistema internacional.
4.4.2. La discusión filosófica
Como se afirmó, éste es un debate filosófico. Es epistemológico en tanto buscadefinir qué se aprende en relaciones internacionales. También es ontológico entanto responde a cómo se aprende en esta disciplina del conocimiento.
4.4.3.
Racionalismo
En el racionalismo se entiende que la realidad es independiente de quien laobserva y que, por lo tanto, está compuesta por verdades absolutas.
" Definición
El racionalismo consiste en que el conocimiento es invariable. Simplemente, eltrabajo del científico social es observar, describir y sistematizar los hechos
evidentes y así puede obtener conocimiento nuevo. Esto implica que la verdad esabsoluta.
" Características generales
Las características generales del racionalismo son:
" Todas las teorías vistas hasta ahora, de los demás debates, sonracionalistas.
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" La realidad es simplemente lo que se observa." No existen puntos relativos sino simplemente malos científicos." El debate neo – neo
En el marco del racionalismo, en los años 90, se presentó un debate que seconoce como neo-neo. Esto es, entre el neoliberalismo institucional y el
neorrealismo. La primera teoría consiste en una evolución de la interdependenciaque reconoce que no todos los actores son iguales ni todos los temas. Elneorrealismo es una evolución del realismo y también reconoce que existen otrosactores y temas. El neoliberalismo se enfoca en las ganancias absolutas de lacooperación, mientras que el neorrealismo en las relativas.
4.4.4. Reflectivismo
El reflectivismo, en general, busca identificar los aspectos en los cuales la realidadha sido manipulada con el fin de mantener a una gran parte de la población ensituación de subordinación. Por esta razón, muchos consideran que esta posturaes una evolución del estructuralismo y, en efecto, muchos de sus teóricos sontambién marxistas.
" Definición
La realidad no puede ser observada. Lo que sabemos de ella es porque las éliteso los grupos de dirigentes han construido un cúmulo de características y deconocimientos que les sirven para mantener al resto de la sociedad en unasituación de subordinación.
" Algunas teorías
El reflectivismo, así como el racionalismo, no son teorías unificadas. Por el
contrario, contienen diversas teorías. En el reflectivismo se encuentran, entre otras:
" Deconstructivismo." Teoría crítica." Estudios intertextuales." Teoría feminista." Teoría ecológica.
4.4.5. Una reflexión sobre el debate
Este debate continúa en los estudios internacionales. Sin embargo, hasta ahorasabemos que ambas teorías pueden ser correctas, pero a la vez tienen muchas
limitaciones. El racionalismo es cierto en tanto existen fenómenos o realidad queno pueden ser cuestionadas. Por su parte, el reflectivismo es cierto en tanto esosfenómenos los analizan sólo algunas personas y, por lo tanto, es su visión la que sehace conocer. Pero a la vez, ambas teorías tienen falencias: el racionalismoporque no soluciona el hecho que existan diversas opiniones o concepcionessobre el mismo hecho. El reflectivismo porque si nada es real y todo depende dela visión de unos pocos, entonces, no sería necesaria la ciencia.
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4.4.6. La síntesis del constructivismo
Por estas falencias, una teoría de otras ciencias, aplicada a las relacionesinternacionales, ha servido en la evolución de este debate. Esta teoría consideraque, aunque la realidad depende de quien la observa, también cuando seaceptan algunos hechos como reales, éstos se convierten en incuestionables y,
por lo tanto, en ciertos y absolutos.
" Historia
El constructivismo surgió por primera vez en los años 60 como una forma deaproximarse a los estudios de la psicología y de la sociología. Posteriormente,algunos estudiosos de los temas de paz y seguridad comenzaron a incluirlo en susestudios. Sin embargo, no fue sino hasta finales de los años 80 cuando esta teoríacomenzó a ser aplicada a las relaciones internacionales.
" Principales autores
Existen muchos autores que se han incluido dentro del constructivismo en losúltimos años. Sin embargo, Alexander Wendt es el más conocido y el másrelevante.
" Características
Las principales características del constructivismo son:
" Las ideas son creadas socialmente." Cuando estas ideas son aceptadas y repetidas, se convierten en
verdaderas." Los estados no tienen identidad por el poder sino por lo que los
demás consideran de ellos." Los individuos tienen importancia en la creación de esas
identidades.
" Críticas
Muchas son las críticas que se le han hecho al constructivismo. Dentro de lasprincipales están:
" El poder es importante en lo que un Estado puede o no hacer en elsistema internacional.
" No queda claro el proceso a través del cual las ideas se convierten
en socialmente aceptadas." No queda claro cómo algunas ideas prosperan mientras que otras
no." Se le da mucha relevancia al Estado y se olvidan los demás actores
del sistema internacional.
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Bibliografía
PEARSON, Frederick, MARTIN, Rochester, Relaciones internacionales: situaciónglobal en el siglo XXI, Bogotá: McGraw Hill, 4ª Edición, 2000.
BARBÉ, Esther, Relaciones internacionales, Madrid: Tecnos, 1995.
VÁSQUEZ, John (Comp.), Relaciones internacionales: el pensamiento de losclásicos, México: Limusa / Noriega, 1994.
CALDUCH CERVERA, Rafael, Relaciones internacionales, Madrid: CienciasSociales, 1991.