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73 CAPITULO IV PROPUESTA DE CREACIÓN DE UN CD INTERACTIVO QUE PROPORCIONE APOYO DIDÁCTICO Y PROPONGA UNA ESTANDARIZACIÓN A LOS CONTENIDOS BÁSICOS DEL SEMINARIO DE CULTURA GENERAL QUE SE IMPARTE EN LA UNIVERSIDAD FRANCISCO GAVIDIA, SEDE CENTRAL A. GENERALIDADES Este capítulo presenta la propuesta de “Creación de un CD Interactivo que Proporcione Apoyo Didáctico y Proponga una Estandarización a los Contenidos Básicos del Seminario de Cultura General que se imparte en la Universidad Francisco Gavidia Sede Central, con la creación de esta herramienta, se pretende brindar una ayuda a los catedráticos, de tal manera que se les facilite sus respectivas exposiciones, así como los alumnos/as, para su respectivo repaso o estudio. La ejecución de este proyecto, toma en cuenta el proceso de desarrollo de un sistema informático, expresado para fines de este trabajo, en etapas, así: Levantamiento de Requerimientos, Diseño de la Propuesta, Programación y Pruebas, Documentación, Producción del CD.

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CAPITULO IV

PROPUESTA DE CREACIÓN DE UN CD INTERACTIVO QUE

PROPORCIONE APOYO DIDÁCTICO Y PROPONGA UNA

ESTANDARIZACIÓN A LOS CONTENIDOS BÁSICOS DEL

SEMINARIO DE CULTURA GENERAL QUE SE IMPARTE EN LA

UNIVERSIDAD FRANCISCO GAVIDIA, SEDE CENTRAL

A. GENERALIDADES

Este capítulo presenta la propuesta de “Creación de un CD Interactivo que

Proporcione Apoyo Didáctico y Proponga una Estandarización a los Contenidos

Básicos del Seminario de Cultura General que se imparte en la Universidad

Francisco Gavidia Sede Central” , con la creación de esta herramienta, se pretende

brindar una ayuda a los catedráticos, de tal manera que se les facilite sus respectivas

exposiciones, así como los alumnos/as, para su respectivo repaso o estudio.

La ejecución de este proyecto, toma en cuenta el proceso de desarrollo de un

sistema informático, expresado para fines de este trabajo, en etapas, así:

Levantamiento de Requerimientos, Diseño de la Propuesta, Programación y Pruebas,

Documentación, Producción del CD.

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B. OBJETIVOS DE LA PROPUESTA

1. Objetivo General

Crear una herramienta didáctica que facilite el proceso de enseñanza-aprendizaje

durante el desarrollo del SCG que se desarrolla en la UFG.

2. Objetivos Específicos

2.1 Identificar de forma detallada la problemática actual que se presenta durante

el desarrollo del SCG

2.2 Desarrollar una propuesta de solución a la problemática actual.

2.3 Establecer los requerimientos mínimos necesarios para la puesta en marcha

del producto a desarrollar.

C. IMPORTANCIA Y BENEFICIOS DE LA PROPUESTA

La importancia del desarrollo del CD Interactivo está determinada por la facilidad que

se obtendrá en su uso, tanto el catedrático durante sus ponencias, como el alumno

para su estudio.

Algunos beneficios son los siguientes:

• Se almacenará información importante en un medio seguro

• Se pueden reproducir copias fieles en su contenido

• Toda la información almacenada tendrá una forma estándar en su formato

• Será dinámico y atractivo, esto proveerá interés por parte del usuario

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D. ALCANCES Y LIMITACIONES DE LA PROPUESTA

1. ALCANCES DE LA PROPUESTA

1.1 El contenido del CD estará compuesto por todos los temas expuestos en el

último año lectivo del SCG; es decir, los impartidos en Enero y Junio de 2006.

1.2 Crear una presentación por tema expuesto durante el SCG en Enero y Junio

de 2006.

1.3 La información contenida en cada presentación tendrá como base la provista

por cada uno de los expositores y estará ceñida a sus respectivas revisiones

periódicas.

1.4 Como parte del contenido del CD se estará entregando los respectivos fuentes

para cualquier futura modificación.

2. LIMITACIONES DE LA PROPUESTA

2.1 Los temas nuevos que surjan serán incluidos si y solo si, la coordinación de

este evento lo requieren, esto aplica mientras el CD está en desarrollo.

2.2 El CD se dará por cerrado al momento de la entrega final; cualquier

modificación posterior será responsabilidad de la UFG pues esta tendrá todos

los derechos sobre el CD.

2.3 Para la lectura de los documentos anexos, será necesario que el usuario tenga

instalado como mínimo Adobe Reader 6.0 este software no forma parte del

CD.

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E. ETAPAS EN EL DESARROLLO DEL CD INTERACTIVO

CAPITULO IV

ETAPA 5PRODUCCIÓN DEL

CD

ETAPA 4DOCUMENTACIÓN

ETAPA 3 PROGRAMACIÓN

Y PRUEBAS

ETAPA 2DISEÑO DE LAPROPUESTA

ETAPA 1LEVANTAMIENTO

DEREQUERIMIENTOS

CREACIÓN DE UN CD INTERACTIVO QUE PROPORCIONE APOYO DIDÁCTICO YPROPONGA UNA ESTANDARIZACIÓN A LOS CONTENIDOS BÁSICOS DEL

SEMINARIO DE CULTURA GENERAL QUE SE IMPARTE EN LA UNIVERSIDADFRANCISCO GAVIDIA, SEDE CENTRAL

1.1REQUERIMIENTOS

FUNCIONALES

4.1.ELABORACIÓN DE

GUIA DEOPERACIÓN

5.1.GRABACIÓN Y

ETIQUETADO DELCD

3.1.INGRESO DE

INFORMACIÓN

1.2.REQUERIMIENTOSNO FUNCIONALES

2.2.ESTRUCTURA DEL

CONTENIDO

2.1.DEFINICIÓN DEESTANDARES

2.3.DISEÑO DE

INTERFACES 3.3.AYUDA

3.2.PROGRAMACIÓN

MULTIMEDIA

3.4.PRUEBAS

CAPITULO V

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1. ETAPA 1: LEVANTAMIENTO DE REQUERIMIENTOS

1.1 Marco Conceptual

Dentro de la Tecnología de Información, se reconocen dos tipos generales de

requerimientos: los funcionales y los no funcionales. Cada uno de ellos, se sub-divide

en Información, Desarrollo y Operativos.

A través de los Requerimientos Funcionales (F) se definen las funciones que el

CD Interactivo será capaz de realizar, por otra parte se especifica lo que el CD

Interactivo NO presentara.

Los tipos de requerimientos funcionales, en el desarrollo de la siguiente Propuesta,

son:

• Información

o Tratamiento de Datos

o Estadísticas

• Desarrollo

o Marco Legal

o Tecnología HW-SW

o Recurso Humano

o Evaluación y Selección de Herramientas

Los Requerimientos no funcionales (NF):

Los tipos de requerimientos no funcionales de la Propuesta, son:

• Operativos

o Medio Ambiente

o Seguridad

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1.2 REQUERIMIENTOS FUNCIONALES DE INFORMACIÓN DE LA

PROPUESTA

Durante la entrevista realizada a cada catedrático/a para el levantamiento de los

requerimientos necesarios para el desarrollo del CD Interactivo, se mostró a cada

uno de ellos/as una propuesta de la presentación que se estaría proporcionando

como su Apoyo Didáctico para la respectiva ponencia que desarrolla.

Además de estar de acuerdo con ella, algunos hicieron recomendaciones de mejora

que proveen de mayor calidad a dicha presentación, a continuación se detallan todos

los requerimientos mínimos acordados.

1.2.1 Requerimientos Funcionales de Tratamiento de Datos

a. Incluir en todas las presentaciones una introducción del tema a desarrollarse.

b. Mostrar dentro de cada tema un objetivo general

c. Mostrar dentro de cada tema, objetivos específicos

d. Agregar a cada tema su respectiva bibliografía

e. Proveer al menos una conclusión del tema desarrollado

f. Adicionar a cada presentación de material extra para lectura

g. Habilitar que todo el contenido de la información dentro del CD pueda ser

impreso

h. Proveer a cada presentación de un espacio donde se muestre la parte

principal del contenido del tema a exponer

i. Proveer a cada presentación de interactividad

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1.2.2 Requerimientos Funcionales de Tratamiento de Datos por Temas

Específicos

a) Hechos y Personajes Históricos de El Salvador (Sig lo XIX)

a.1 Incluir la marcha de Gerardo Barrios (NF)

a.2 Tomar como base para el contenido del tema los siguientes libros.

i. Historia de El Salvador. Tomos I y II. MINED. Algiers Impresores,

El Salvador. 1994

ii. El Salvador Sociología. Oscar Peñate

b) Identidad Nacional (Conciencia de Valores)

b.1 Presentar la letra del Himno “El Salvador Libre” (NF)

b.2 Incluir imágenes de los escudos y banderas que ha tenido El Salvador

desde 1823 hasta la actualidad

b.3 Imágenes de los símbolos patrios de El Salvador

b.4 Juegos tradicionales de El Salvador

b.5 Tomar como base para el contenido del tema los siguientes libros.

i Historia del Istmo Centroamericano. TOMOS I y II. MINED, El

Salvador. 2000

ii Usar documentales que puedan ser proporcionados por la

televisión educativa de El Salvador (canal 10)

b.6 Anexar textos guías que puedan ser utilizados para el desarrollo del

tema

c) Vida y obra de Francisco Gavidia

Tomar como base el CD ROM Interactivo Multimedia que contenga la vida y

obra de Francisco Gavidia. Proporcionado por la Lic. Mercedes Seeligman

d) Responsabilidad del Profesional en el Desarrollo Sostenible

e.1 Obtener fotos comparativas de lugares donde se ha dañado el medio

.ambiente en El Salvador, por la intervención del hombre. (NF)

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e.2 Fotos del efecto negativo del daño de la naturaleza por parte de

.profesionales. (F)

e.3 Anexar el documento del Desarrollo Sostenible propuesto por el ex-

.vicepresidente de El Salvador, Carlos Quintanilla Smith. (NF)

e) Sistema de Calidad

Obtener información del documento de la Norma ISO 9001-2000

f) El Folklore Salvadoreño

f.1 Obtener diferentes tipos de danzas típicos y folklore de El Salvador.

f.2 Fotos de los diferentes instrumentos musicales autóctonos

1.2.3 Requerimientos Funcionales Estadísticos

Implicaciones de los TLC en los cambios de la sociedad salvadoreña y

Algunos tipos de Analfabetismo.

o Incluir datos estadísticos para el desarrollo de la presentación.

1.3 REQUERIMIENTOS DE DESARROLLO DE LA PROPUESTA

1.3.1 Requerimientos del Marco Legal

• Es una práctica académica sin fines de lucro, cualquier modificación al

contenido del CD Interactivo, tendrá que ser modificado obteniendo la licencia

de Macromedia Flash 8 Professional o superior.

• La Universidad Francisco Gavidia tendrá los derechos de autor del CD

Interactivo, obteniendo la responsabilidad de la reproducción y distribución del

contenido del mismo.

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1.3.2 Requerimientos Tecnológicos mínimos de Hardware y Software

Hardware

a. Processador Intel Pentium III de 800 MHz. (o equivalente) y versiones

posteriores

b. 256 MB de RAM (se recomienda 1 GB para ejecutar más de un producto de

Studio 8 de forma simultánea)

c. Pantalla de 16 bits de 1024 x 768 (se recomienda de 32 bits)

d. 710 MB de espacio en disco disponible

e. Será necesario tener instalado equipo multimedia para la completa utilización

del CD, ejemplo: bocinas

Software

a. Macromedia Flash 8. Para desarrollo de las presentaciones

b. Action Script 2.0. Para código de programación de sucesos o eventos que

interactuaran con el usuario

c. Se requiere Adobe Reader 6.0 para visualizar los documentos anexos de

Impresión y Lectura.

d. Windows 2000, Windows XP o superior

1.3.3 Requerimientos de Recurso Humano

• Recurso Técnico:

o 1 Diseñador Web

o 4 Programador Macromedia flash 8 y Action Script 2.0

o 1 Asesor técnico

• Investigadores:

o Personal de diferentes instituciones gubernamentales que

proporcionaron el material incluido en las distintas presentaciones

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• Testers (Probadores):

o 6 Catedráticos involucrados en el SCG 1

o 1 Asesor de tesis

1.3.4 Requerimientos de Evaluación y Selección de Herramientas

SOFTWARE DE AUTORÍA 2

Software de autoría Macromedia Director

Macromedia Flash

Características Cumple Calif Cumple Calif

Asistente de ayuda X 10 X 10

Entorno X 9 X 9

Facilidad de uso X 7 X 9

Genera ejecutable X 10 X 10

Lenguaje de programación X 7 X 8

Precio accesible X 8 X 9

Suficiente material de tutoría disponible en la WEB y/o libros X 8 X 10

Idioma X 10 X 10

Total

X 69 X 75

SOFTWARE DE VIDEO

Software de Video Windows Movie Maker Video Edit Magic

Características

Cumple Calif Cumple Calif

Asistente de ayuda X 9 X 8

Entorno X 8 X 8

Facilidad de uso X 9 X 7 Precio accesible X 10 X 9 Suficiente material de tutoría disponible en la WEB y/o

libros X 9 X 8

Idioma X 9 X 9

Total 54 49

1 Ver tabla 1 2 Autoría se refiere a software que se utiliza para la elaboración y desarrollo de sitios web Interactivos

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SOFTWARE DE DISEÑO

Software de Diseño

Macromedia Fireworks Adobe Photoshop CorelDraw

Características

Cumple Calif Cumple Calif Cumple Calif

Asistente de ayuda X 9 X 8 X 8

Entorno X 8 X 8 X 8

Facilidad de uso X 9 X 7 X 7

Precio accesible X 9 X 8 X 8

Suficiente material de tutoría disponible en

la WEB y/o libros X 9 X 9 X 8 Idioma X 9 X 8 X 8 Asistente de ayuda X 9 X 8 X 8

Total 62 56 55

1.4 LOS REQUERIMIENTOS NO FUNCIONALES

1.4.1 Operativos

• Medio Ambiente

- Adecuada iluminación, ventilación, aseo y distribución del espacio.

• Seguridad

- La reproducción y uso del CD es de acceso libre y no es necesario

seguir una rutina de seguridad.

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2. ETAPA 2: DISEÑO DE LA PROPUESTA

2.1 Definición de Estándares

• Colores de Pantallas

Pantalla principal:

Predominan los colores Naranja, Azul y Blanco en diferentes tonos.

Pantallas secundarias:

Predominan el color negro, específicamente en el texto y el color Blanco en el

fondo de la pantalla.

• Colores del Menú

El texto del menú principal, tiene dos colores predominantes, así:

Texto menú principal: color blanco, botón estado inactivo (código: #FFFFFF) y

cuando el botón esta activo, el fondo del texto es una combinación de color

naranja y blanco

Texto opciones Submenú principal: color Negro (código: #000000)

• Colores de la Información

El color del contenido, no ha de ser único, este variará dependiendo

precisamente del tipo de información y del medio utilizado para presentarlo,

ejemplo:

Textos: Color negro, azul y naranja, esto es en todo lo relacionado a la parte

textual presentada.

Video, imágenes o fotografías, estos se presentarán tanto en blanco y negro o

en colores.

• Tipo de letra, tamaño

El tipo de letra será Arial.

El tamaño de la letra será 16

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• Espacio entre líneas

Será un Enter después del Titulo de la Información, y un Enter entre párrafo y

párrafo.

• Colores de los Botones de Menú Extras

Botones del Menú Principal de Extras: azul (código #000099)

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2.2 Estructura del Contenido

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Gráficos detallados por Unidad de los Temas Contenidos en el Programa de Estudio del SCG. Gráfico 1.

Gráfico 2.

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Gráfico 3.

Gráfico 4.

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Gráfico 5.

Gráfico 6.

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Gráfico 7.

Gráfico 8.

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Gráfico 9.

Gráfico 10.

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2.3 Diseño de Interfaces A) PANTALLA PRINCIPAL O INICIAL de la interface, (ver Pantalla No.1) en esta

se pueden observar todos los componentes que tendrán participación o

intervendrán ya sea directa o indirectamente para la visualización de la

información de todas y cada una de las presentaciones que contendrán este

proyecto. Estas se describen a continuación:

Pantalla No. 1

1. Logo animado. En este espacio se presentara el logo de la UFG así como

también el slogan de la UFG, estos serán animados.

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2. Opciones Menú Principal. Este contiene todos los enlaces principales para

ingresar al tema que se desee ver (ver numeral 3.)

3. Pantalla principal para la presentación de la información. Este es el

espacio reservado para proyectar y poder visualizar toda la información

contenida en cada tema, sean estos de tipo texto, imágenes o videos.

4. Botón historia UFG. Este botón es un enlace que permitirá visualizar un

breve resumen de la historia de la UFG.

5. Botón calidad UFG. Este botón es un enlace que permitirá visualizar un

breve resumen del contenido del manual de calidad de la UFG, por ejemplo;

Misión, Visión, Política de Calidad.

6. Imágenes generales del tema. En este espacio lo que se visualizara, son

algunas imágenes que podrán indicar en alguna manera sobre que o quienes

trata el tema en estudio.

7. Botón salir de presentación. Este botón permitirá cerrar la presentación por

completo.

8. Botón ayuda . Este botón permite la visualización de un resumen del manual

de usuario sin salirse de la presentación.

9. Botón de Extras. Este botón permite desplegar una serie de opciones sobre

algunas otras presentaciones que no forman parte del menú principal, pero

que podrían ser utilizadas en cualquier momento.

10. Opciones Menú Extras. De esta manera se presentara el listado de opciones

mencionado en el numeral anterior.

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11. Imagen dinámica. Esta es una imagen animada que representa a la UFG.

12. Botón On/Off sonido . Este botón lo que permitirá es activar o desactivar un

fondo musical que la presentación como tal poseerá.

B) PANTALLA DE OPCIONES DEL SUBMENÚ PRINCIPAL Cada opción del

menú principal, tendrá al menos un submenú, este también poseerá a su vez

una serie de opciones. En términos generales el submenú podría verse de la

siguiente manera (ver Pantalla No. 2), este podría cambiar dependiendo de la

cantidad de opciones que posea el submenú.

Pantalla No. 2

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C) PANTALLA PRINCIPAL PARA LA PRESENTACIÓN DE LA INFORMACIÓN.

El objetivo principal de esta pantalla es permitir la visualización de toda la

información contenida en el tema a desarrollarse (ver Pantalla No. 3).

Pantalla No. 3

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D) PANTALLA DE GALERÍA DE IMÁGENES En esta pantalla se podrá

visualizar las imágenes recopiladas en cada tema, si el tema a desarrollarse

las posee (ver Pantalla No. 4).

PANTALLA DEGaleria animada de imagenes

Botones galeria de fotos

Botón de videos

Visualización maximizada degalelríade fotos

Información referente a lasfotosPANTALLA DE

Galeria de imagenes

Pantalla No. 4