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7/25/2019 cap_4_actividad_2

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Actividad N 2:

Las ancdotas

Hoy vamos a hablar de un tipo de relato que utilizamos en nuestra vidacotidiana. Las ancdotas son narraciones a travs de las cuales contamoshechos curiosos o divertidos que nos han ocurrido. Se parece, entonces,al chiste? Pues s, en un sentido, ya que generalmente el que cuenta unaancdota busca hacer rer a los que lo escuchan; la diferencia con el chistees que las acciones de la ancdota han ocurrido en la realidad, y que formanuna historia.

Pero qu necesita un conjunto de acciones para ser una historia onarracin literaria? Lo que necesita es un conicto, un problema que elprotagonista debe resolver.

La estructura tpica de una ancdota es:

1. PLANTEAMIENTO DE UNA SITUACIN DE CALMA. Aqu se seala dequines habla la historia, y dnde y cundo esta ocurri. Por ejemplo:

Caminbamos mi mam y yo por la calle una maana (ella me iba adejar al colegio)...

Si te jas, hasta ah est todo tranquilo: el nio va caminando con sumam sin que ningn problema los aqueje, hasta que...

2. APARICIN DEL CONFLICTO Y DESARROLLO DE ESTE. Aqu se indicacul es el problema que empieza a afectar al protagonista (o losprotagonistas) y despus se nos dice qu hizo el protagonista pararesolver este problema.

El conicto es una lucha entre el protagonista (que quiere resolver ese

problema) y el antagonista (el personaje que hace cosas para que elprotagonista no resuelva ese problema).

Continuamos la historia del nio y su mam, pero ahora te mostramosel fragmento correspondiente aAparicin y desarrollo del conficto:

... cuando de repente pas corriendo un ladrn y le quit de las manos aella su monedero. Nosotros, sin pensarlo, empezamos a correr detrs del. Yo creo que lo perseguimos durante diez minutos o ms, atravesandola mitad de mi barrio...

El viaje del hroe | Captulo N 4 161


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Pues bien, claramente, el antagonista es el ladrn, y el problema de losprotagonistas (en este caso son dos: el nio y su mam) es que quierenrecuperar el monedero robado (a eso se opone el ladrn). La accin queellos emprenden para solucionar su problema es salir persiguiendo al

ladrn.

3. SOLUCIN DEL CONFLICTO. SUELE SER GRACIOSA. Aqu se muestraquin gan, el protagonista o el antagonista:

... Cansado de arrancar, al llegar a una esquina el mal hombre se detuvoy mir el contenido del monedero. Al ver la escasez de dinero que habadentro, indignado, le tir el objeto de vuelta a mi mam.

De esa forma, el nio y su mam ganaron el conicto (recuperaron

el monedero), pero a la vez recibieron una pequea humillacin... Esamezcla entre triunfo y un poco de derrota suele resultar bastante graciosaa la hora de hacer una historia anecdtica.

Por supuesto, lo que te hemos enseado te servir para relatar demejor manera hechos divertidos que te hayan sucedido. Sin embargo, enel siguiente juego puedes usar algo que de verdad te haya pasado o, por elcontrario, puedes echar a volar la imaginacin.

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Juego 1:

Planifca y redacta UNA ANCDOTA.

Planifcacin:

1. Responde las siguientes preguntas para poder hacer despus la PRIMERAparte de la historia:

Dnde ocurrieron los hechos?

Cundo ocurrieron los hechos?

Quines son los personajes principales de la historia?

Cul es la situacin inicial de calma?

2. Responde las siguientes preguntas para poder hacer despus la SEGUNDAparte de la historia:

Quin es el antagonista de la historia?

Cul es el problema que debe resolver el protagonista (o losprotagonistas)?

Qu accin o acciones emprende el protagonista para resolver elproblema?



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3. Responde las siguientes preguntas para poder hacer despus la TERCERAparte de la historia:

Quin gan, el protagonista o el antagonista?

Cmo se resolvi el conicto?

Cul es el elemento divertido o curioso que tiene tu ancdota?

Ahora redacta el texto:

TU ANCDOTA

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Juego 2:

En esta oportunidad te pedimos que inventes la primera parte de unaancdota (situacin inicial de calma, sealando dnde y cundo ocurrieron

los hechos y quines fueron sus personajes). A continuacin toma la situacininicial desarrollada por tu compaero de al lado e inventa y redacta el restode esa historia.

En esta clase aprend:


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