campalans, carolina, renó, denis narrativas transmedia entre teorías y prácticas
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7/25/2019 Campalans, Carolina, Renó, Denis Narrativas Transmedia Entre Teorías y Prácticas
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Narrativas transmediaEntre teorías y prácticas
Un estudio de y sobre cultura política y democracia
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Narrativas transmedia
Entre teorías y prácticasUn estudio de y sobre cultura política
Carolina CampalansDenis Renó
Vicente Gosciola– Editores académicos–
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7/25/2019 Campalans, Carolina, Renó, Denis Narrativas Transmedia Entre Teorías y Prácticas
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Colección extos de Ciencias Humanas
© 2012 Editorial Universidad del Rosario© 2012 Universidad del Rosario, Escuela de Ciencias Humanas, Periodismo© 2012 Carolina Campalans, Denis Renó, Vicente Gosciola, Elizabeth Moraes Gonçalves,
Fátima Martínez Gutiérrez, Nuno Bernardo, Sandra Ruiz, Yvana Fechine, CosetteCastro, Joan Ramon Rodriguez-Amat, Katharine Sarikakis, Carlos A. Scolari,Andrea Cristina Versuti, Daniel David Alves da Silva, Daniella de Jesus Lima, BrunoCailler, Céline Masoni Lacroix, Luciana Renó, Fernando Ramos, Aurora García, Johan van Haandel, eresa Piñeiro-Otero, Juliana Colussi Ribeiro
ISBN: 978-958-738-286-0
Primera edición: Bogotá, D.C., octubre de 2012Coordinación editorial: Editorial Universidad del RosarioCorrección de estilo en español: Gustavo PatiñoDiagramación: Precolombi EU-David ReyesDiseño de cubierta: Lucelly AnaconasImpresión: Estrategikmente Ltda.Editorial Universidad del RosarioCarrera 7 No. 12B-41, of. 501 el: 2970200 Ext. 7724
http://editorial.urosario.edu.co
odos los derechos reservados. Esta obra no puede ser reproducida sin el permiso previoescrito de la Editorial Universidad del Rosario
Fecha de evaluación: 02/09/2012 | Fecha de aprobación: 05/09/2012
Narrativas ransmedia. Entre teorías y prácticas / Denis Porto Renó, compilador. —Bogotá: Editorial Universidad del Rosario, 2012.252 p. (Colección extos de Ciencias Humanas)
ISBN: 978-958-738-286-0
Periodismo en internet / Medios de comunicación de masas / Internet – Aspectossociales / Comunicación – Innovaciones tecnológicas / I. Universidad del Rosario,Escuela de Ciencias Humanas / II. Renó, Denis / III. ítulo. / IV. Serie.
070.40285 SCDD 20
Catalogación en la fuente – Universidad del Rosario. Biblioteca
dcl Septiembre 25 de 2012
Hecho el depósito legal que marca el Decreto 460 de 1995
Impreso y hecho en Colombia Printed and made in Colombia
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Contenido
Introducción ................................................................................................................ 1
Carolina Campalans
Denis Renó
Vicente Gosciola
Teorías
Narrativa transmídia: conceituação e origens ........................................................ 7
Vicente Gosciola
Da narratividade à narrativa transmídia: a evolução do
processo comunicacional .................................................................................. 15
Elizabeth Moraes Gonçalves
Diálogos interactivos: la evolución del ágora digital ............................................ 27
Fátima Martínez Gutiérrez
Te Future of ransmedia and the Entertainment Industry ............................... 39
Nuno Bernardo
Reflexiones sobre periodismo ciudadano y narrativa transmedia ...................... 49
Denis Renó
Sandra Ruiz
ransmidiação, entre o lúdico e o narrativo ........................................................... 69
Yvana Fechine
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viii
Narrativas ransmedia. Entre teorías y prácticas
Breves reflexiones sobre narrativa audiovisual para televisión
digital y plataformas transmedios .................................................................... 85
Cosette Castro
Microconversaciones y microfísica del poder: la dimensión
comunicativa de las políticas públicas y sociales en escenarios
de transmediación .............................................................................................. 103
Carolina Campalans Moncada
Prácticas
La amenaza fantasma, o ¿el crossmedia empoderiza al usuario?
Sobre crossmedia y derechos de autor .............................................................. 119
Joan Ramon Rodriguez-Amat
Katharine Sarikakis
Lostología. Narrativa transmediática, estrategias crossmedia
e hipertelevisión .................................................................................................. 137
Carlos A. Scolari
O potencial transmidiático de Harry Potter e suas fanfictions........................... 165
Andrea Cristina Versuti
Daniel David Alves da Silva
Daniella de Jesus Lima
El fench touch transmediático: un inventario ........................................................ 181
Bruno Cailler
Céline Masoni Lacroix
ransmedia, conectivismo y educación: estudios de caso ................................... 199
Luciana Renó
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ix
Contenido
Radiomorfose em contexto transmedia .................................................................. 213
Fernando Ramos
Aurora García Johan van Haandel
Teresa Piñeiro-Otero
La contribución de los blogs a la creación de un periodismo
transmedia ........................................................................................................... 229
Juliana Colussi Ribeiro
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Introducción
Una sociedad se sostiene sobre su cultura, pero su mantenimiento se hace posible
por su lenguaje, sus procesos comunicacionales. Por medio de los procesos de len-
guaje se solidifica un comportamiento, las escojas sociales y la construcción de estos
procesos. Pero con la llegada de los ambientes digitales, los procesos de comuni-
cación existentes desde hace algunos siglos, especialmente en la era de Gutenberg,
cambiaron de manera significativa hacia un nuevo formato, ahora transmedia.
Narrativa transmedia, transmedia storytelling o, simplemente, transmedia no
es una estrategia, una moda, una estructura. La narrativa transmedia es un lenguaje
definido naturalmente por la evolución de la sociedad contemporánea, denominada
por algunos autores como neoposmoderna, aunque la propia posmodernidad sea
cuestionada por otras líneas investigativas.
Construir una narrativa a partir de los conceptos de transmedia no es más unaopción, sino una necesidad para obtener éxito. En ambientes móviles, es imposible
pensar en un proceso comunicacional de una vía, a partir de uno o pocos mode-
los de discurso, o bien sin tener en cuenta la importancia del prosumidor . Si no se
adaptan los conceptos, difícilmente se alcanzarán los resultados esperados cuando
el contenido es destinado a ciudadanos conectados, sea en el cine, la publicidad, el
periodismo, la literatura, la educación o la política.
Este libro compila textos de carácter teórico y práctico sobre narrativa trans-
media, producidos por destacados investigadores, provenientes de cinco países. La
obra, distribuida en dos momentos, denominados “eoría” y “Práctica”, fue produ-cida en los tres idiomas originales de los autores —portugués, español e inglés— y
pretende ofrecer contribuciones a la comunidad académica para investigaciones
sobre narrativa transmedia.
En el campo “eoría”, el brasileño Vicente Gosciola presenta “Narrativa
transmídia: conceituação e origens”, texto que ofrece contenido fundamental para
comprender la transmedia a partir de sus distintas fuentes.
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Narrativas ransmedia. Entre teorías y prácticas
El capítulo siguiente, “Da narratividade à narrativa transmídia: a evolução do
processo comunicacional”, escrito por la brasileña Elizabeth Gonçalves, presenta una
discusión sobre narrativa transmedia y conceptos de lenguaje. Con ello, descubrimosconceptos fundamentales sobre la importancia del transmedia para estos procesos.
La periodista española Fátima Martínez presenta en “Diálogos interactivos: la
evolución del ágora digital” miradas sobre el periodismo y los ambientes participa-
tivos. A partir de este texto es posible solidificar la importancia de la interactividad
en la comunicación contemporánea.
El portugués Nuno Bernardo presenta en su texto escrito en inglés ( justificado
por el mercado en que actúa profesionalmente), una reflexión sobre el futuro de la
industria del entretenimiento a partir de las narrativas transmedia. itulado “Te
future of ransmedia and the Entertainment Industry”, el capítulo ofrece aportesdesde el ámbito del mercadeo.
“Reflexiones sobre periodismo ciudadano y narrativa transmedia”, del brasileño
Denis Renó y la colombiana Sandra Ruiz, presenta una reflexión sobre la realidad del
periodismo ciudadano en Colombia y en otros países, a partir de la narrativa trans-
media. Además, desarrolla una relación conceptual entre transmedia y ciudadanía.
La investigadora brasileña Yvana Fechine presenta en el capítulo “ransmi-
diação, entre o lúdico e o narrativo” conceptos que nos hacen comprender el poder
de lo lúdico para la construcción de una narrativa eficiente. Especializada en tele-
visión, Fechine ofrece elementos suficientes para esta comprensión.
A continuación, Cosette Castro ofrece información sobre el uso de la narrativa
audiovisual interactiva en la televisión digital. En el capítulo “Breves reflexiones
sobre narrativa audiovisual para televisión digital y plataformas transmedios”, a
partir de experiencias de su país, Brasil, Castro presenta elementos para el debate
acerca del desarrollo de estrategias destinadas a la televisión digital interactiva.
Por último, en el campo de las miradas teóricas, Carolina Campalans se
pregunta acerca de si los estudios sobre políticas públicas aportan algún enfoque
teórico-conceptual y metodológico que permita comprender la dimensión comu-nicativa de las políticas en el actual escenario de transmediación.
La segunda parte del libro, “Prácticas”, ofrece discusiones apoyadas en análisis
del uso de la narrativa transmedia en diversos campos.
Joan Ramon Rodriguez-Amat y Katharine Sarikakis, investigadores que desa-
rrollan su labor académica en Viena, revisan el concepto de autoría en relación con
el panorama de la comunicación digital y fundamentan sus argumentos mediante
diversos ejemplos de narrativas crossmedia y colaborativas.
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Introducción
El texto “Lostología: narrativa transmediática, estrategias crossmedia e hiper-
televisión”, escrito por el argentino Carlos Scolari, presenta lenguajes adoptados
por la industria del entretenimiento en la exitosa serie de televisión Lost .Los brasileños Andrea Versuti, Daniel Alves y Daniella de Jesus Lima presen-
tan en el capítulo “O potencial transmidiático de Harry Potter e suas fanfictions”
las posibilidades de las obras literarias para su secuencia en el campo del entreteni-
miento. En tal sentido, ofrecen algunos conceptos que amplían la mirada.
A partir de datos del ámbito francófono, los investigadores franceses Bruno
Cailler y Céline Lacroix presentan en español el capítulo “El fench touch trans-
mediático: un inventario”. En el texto es posible conocer ejemplos de narrativa
transmedia en el escenario francés.
El siguiente aporte corresponde a la brasileña Luciana Renó, quien presentaestudios de caso de ambientes educacionales en su capítulo “ransmedia, colec-
tivismo y educación: estudios de caso”. El texto plantea una reflexión inicial que
construye una relación entre la narrativa transmedia y los conceptos de conectivis-
mo propuestos por George Siemens y Stephen Downes.
“Radiomorfose em contexto transmedia” es la contribución ofrecida por el
investigador portugués Fernando Ramos, en conjunto con las españolas Aurora
García y eresa Piñeiro-Otero y el brasileño Johan van Haandel. De forma sólida,
el texto presenta una interesante mirada sobre el uso de las narrativas transmedia
en la radiodifusión, poco común en el campo de la comunicación.
Cerrando el libro con solidez, la periodista brasileña Juliana Colussi introduce,
a partir del capítulo “La contribución de los blogs a la creación de un periodismo
transmedia”, una discusión sobre la relevancia de la blogosfera para la construcción
narrativa participativa.
A partir de los textos presentados, la Red ransmediáticos y la Universidad
del Rosario contribuyen conjuntamente al desarrollo de una sociedad que cada día
participa más en los procesos comunicacionales. Procesos, estos, que pueden estar
ubicados en cualquiera de los espacios sociales donde la comunicación opera comofundamento, práctica y resultado final. Buena lectura.
Carolina Campalans
Denis Renó
Vicente Gosciola
Editores académicos