camila gonzalez

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CON RESPETO Y AMOR PODEMOS TRIUNFAR ¿COMO VA LA RUEDA DE TU VIDA? Nombre completo y grado: María Camila González Grajales GRADO:ONCE INSTITUCION EDUCATIVA MALTERIA ´´ LIDERAZGO EN EMPRENDIMIENTOY DESARROLLO HUMANO” ´´TRABAJEMOS JUNTOS PARA FORTALECER NUESTRO MODELO ESCUELA NUEVA” PROYECTOS VISINALES Y MISIONALES Grado: 6° A 11° Acompañan: Estudiantes 11°-Carmenza Ramírez Gómez NOMBRE DE LA UNIDAD : GERENCIAMIENTO DE VIDA TEMA CENTRAL DE LA GUIA: estrategias organizacionales y de mejoramiento de la vida articuladas al proyecto de vida. COMPETENCIA: analizo e interpreto los resultados de la rueda de mi vida, y propongo estrategias de mejoramiento planes de acción. VIVAMOS LOS MOMENTOS A-B-C-D-E JUNTOS: A VIVENCIAS-Desarrolla al respaldo de la hoja 1. Reconocemos las funciones de un Gerente en una empresa? Menciona algunas 2. Que comprendes por la rueda de tú vida? Dibuja tú cara en el círculo BFUNDAMENTACION CIENTIFICA Como en reiteradas ocasiones se ha trabajado en el colegio, es muy importante que cada uno de nosotros tenga su proyecto de vida, el cual lo debemos ir estructurando y revisando permanentemente para determinar si los objetos que se quiere lograr a lo largo de la vida se están alcanzado o no. En nuestra vida debemos tener metas personales, profesionales, económicas, espirituales y familiares. También incluir objetos a corto, mediano y largo plazo, como por ejemplo ¿dónde deseo estar dentro de cinco o diez años o más? . Lunes 19 de mayo 2014

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Page 1: Camila gonzalez

CON RESPETO Y AMOR PODEMOS TRIUNFAR

¿COMO VA LA RUEDA DE TU VIDA?

Nombre completo y grado: María Camila González Grajales GRADO:ONCEINSTITUCION EDUCATIVA MALTERIA

´´ LIDERAZGO EN EMPRENDIMIENTOY DESARROLLO HUMANO”´´TRABAJEMOS JUNTOS PARA FORTALECER NUESTRO MODELO ESCUELA NUEVA”

PROYECTOS VISINALES Y MISIONALES Grado: 6° A 11° Acompañan: Estudiantes 11°-Carmenza Ramírez Gómez

NOMBRE DE LA UNIDAD: GERENCIAMIENTO DE VIDA

TEMA CENTRAL DE LA GUIA: estrategias organizacionales y de mejoramiento de la vida articuladas al proyecto de vida.

COMPETENCIA: analizo e interpreto los resultados de la rueda de mi vida, y propongo estrategias de mejoramiento planes de acción.

VIVAMOS LOS MOMENTOS A-B-C-D-E JUNTOS:

A

VIVENCIAS-Desarrolla al respaldo de la hoja

1. Reconocemos las funciones de un Gerente en una empresa? Menciona algunas

2. Que comprendes por la rueda de tú vida? Dibuja tú cara en el círculo

BFUNDAMENTACION CIENTIFICA

Como en reiteradas ocasiones se ha trabajado en el colegio, es muy importante que cada uno de nosotros tenga su proyecto de vida, el cual lo debemos ir estructurando y revisando permanentemente para determinar si los objetos que se quiere lograr a lo largo de la vida se están alcanzado o no. En nuestra vida debemos tener metas personales, profesionales, económicas, espirituales y familiares. También incluir objetos a corto, mediano y largo plazo, como por ejemplo ¿dónde deseo estar dentro de cinco o diez años o más? .

Recuerda que un plan de vida también un plan de acción, con pasos a plazos y que como cualquier plan, este tiene que ser analizado de manera periódica, de modo te enteres a tiempo del cumplimiento o no de tus objetos. En este caso de que las acciones relacionadas no rindan sus frutos, es momento de buscar estrategias para mejorar.

Hay un ejercicio sencillo llamado la rueda de vida, el que te ayudara a valorar tu grado de felicidad en diferentes aspectos de la vida. Puede analizar muchos aspectos, para el ejercicio que te vamos a proponer hoy

Lunes 19 de mayo 2014

Page 2: Camila gonzalez

Tendrás la oportunidad de analizas básicamente cinco áreas del desarrollo personal (mental, social, familiar, financiero, Física y profesional), esta última para tu caso relacionarla con tu desempeño en el colegio.

C ACTIVIDADE DE EJERCITACION

A continuación aparece una serie de preguntas, lee las y piénsalas muy bien, coloca al frente de cada una y dentro de uno de los recuadros, una x con respecto al valor que deseas darle a cada una de ellas. Después de realizarlo, espera instrucciones de tu compañero de 11°.

N° PREGUNTAS 10 20 30 40 50 60 70 80 90 1001 cuentas con gran variedad de amigos X2 dedicas tiempo para pensar o reflexionar sobre tus fortalezas y debilidades X3 cuando por alguna circunstancia falta al colegio, es por enfermedad X4 asumes una actitud mental positiva en actividades y proyectos de tu vida X5 dedicas tiempo suficiente en cantidad a tu familia X6 te informas permanentemente frente a los temas que te gustan X7 Ahorras para tu futuro X8 lees libros periódicamente X9 llevas el control de tu peso X

10 haces amigos con facilidad X11 tus comidas son nutritivas y bien balanceadas X12 eres una persona, que das buena imagen a los demás X13 controlas tus gustos X14 revisas periódicamente tu estado de salud X15 llamas o visitas con regularidad a los miembros de tu familia X16 permanentemente aprovechas oportunidades para aprender cosas nuevas X17 tus metas y propósitos son claros, lemas ,misión, visión, política de calidad X18 es claro para ti , que necesitas realmente y lo que quieres comprar X19 cuando hay tención en tu vida , practicas la relación X20 en tu colegio, siempre aportas más de lo que te piden X21 te gustan observar documentales, escuchar reflexiones e historias X22 ayudas a tu familia a ahorrar X23 te preocupas por mejorar el nivel de tus conocimientos X24 eres organizado con el manejo se tu dinero , así sea poco X25 te gusta asistir a fiestas y reuniones X26 hace deporte con frecuencia X27 te consideras competente como estudiante X28 te gustan las reuniones familiares X29 eres un buen estudiante y lo disfrutas X

D ACTIVIDAD DE APLICACION

Page 3: Camila gonzalez

AREAS DE DESARROLLO PERSONAL PREGUNTAS

MENTAL 2 4 8 12 17 21

PUNTAJES OBTENIDOS TOTAL

VALORES COLOCADOS A CADA PREGUNTA 30 40 10 60 60 90 290

AREA PREGUNTAS

SOCIAL Y FAMILIAR 1 5 10 15 25 28PUNTAJES OBTENIDOS TOTAL

VALORES COLOCADOS A CADA PREGUNTA 20 60 40 100 60 100

330

AREA PREGUNTASFINANCIERA 7 13 18 22 24 30

PUNTAJES OBTENIDOS TOTALVALORES COLOCADOS A CADA PREGUNTA 80 40 50 70 40 10 290

AREA PREGUNTASFISICA 3 9 11 14 19 26

PUNTAJES OBTENIDOS TOTALVALORES COLOCADOS A CADA PREGUNTA 10 10 80 90 70 30 160

AREA PREGUNTASPROFESIONAL 6 16 20 23 27 29

PUNTAJES OBTENIDOS TOTALVALORES COLOCADOS A CADA PREGUNTA 70 80 10 30 10 10 210

Con base a las instrucciones, por favor consigna los resultados de los puntajes a las preguntas del test en las siguientes tablas. Los totales ubícalos en la rueda de la vida y también en un el grafico de barras.

E

Realiza una gráfica de barras con los resultados anteriores y posteriormente con cada director de grupo, realizaras el analisis de los mismos. SUERTE MIS MUCHACHOS

Page 4: Camila gonzalez

ANALISIS: LA QUE ME DIO BAJITA FUE FISICA PORQUE NO ME ESTOY ESFORZANDO POR MI FISICO

LA QUE ME FUE ALTA SOCIAL Y FAMILIAR PORQUE ME DA MIEDO PERDERLOS EN LAS BUENAS Y EN LAS MALAS SON MIS SUEÑOS Y LOS QUE ME DAN ALGO CON CARIÑO RESPETO.

210

290

330

290

160

ACADEMICA Y SOCIAL

MENTALFINANCIERA

SOCIAL Y FAMILIAR

FISICA

Columna2 Columna1MENTAL 290SOCIAL Y FAMILIAR 330FINANCIERA 290

0

400290330290160210Column B