calificación en moodle 1.9: unos apuntes de introducción

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RAMÓN OVELAR CALIFICACIÓN: NOCIONES GENERALES

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Page 1: Calificación en Moodle 1.9: unos apuntes de introducción

RAMÓN OVELAR

CALIFICACIÓN: NOCIONES GENERALES

Page 2: Calificación en Moodle 1.9: unos apuntes de introducción

NO-EVALUACIÓNWikiChatConsultaEncuesta

EVALUACIÓNForoGlosarioBase de datosDiarioTareas

Fuentes de calificación

CALIFICADOR

AUTO-EVALUACIÓNCuestionarioHot Potatoes QuizLecciónSCORM

Questionnaire*Reunión*

Añadir un ítem de calificación

* Módulos que incluyen opciones de calificación a pesar de que no encajen con su funcionalidad

Page 3: Calificación en Moodle 1.9: unos apuntes de introducción

Tipos de calificación

Valor numérico (cualquier valor entre 1 y 100)

Escalas formadas por listas de cadenas de texto, ordenadas desde la menos valorada a la más valorada:Deficiente, Aprobado, Notable, Sobresaliente

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Configurar y calificar una actividad

Accedemos a la evaluación.

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Configurar y calificar una actividad

Envíos mostrados por página: mejor un número inferior a 20

Permitir calificación rápida: guardar preferencias para cambiar

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Configurar y calificar una actividad

Calificación por estudiante: más datos y más seguro

Page 7: Calificación en Moodle 1.9: unos apuntes de introducción

Configurar y calificar una actividad

Calificación por estudiante: más datos y más seguro

Page 8: Calificación en Moodle 1.9: unos apuntes de introducción

Configurar y calificar una actividad

Estos resultados aparecen en el calificador

Hemos repasado algunos de los conceptos más básicos de la calificación en Moodle:• Las fuentes de calificación: actividades, auto-evaluaciones, ítems no vinculados• Los tipos de calificación (cuantitativa y cualitativa)• El procedimiento de calificaciónEn las siguientes presentaciones se revisan las opciones del calificador para organizar la estructura de un curso y los tipos de cálculos (Agregación), además de algunas opciones avanzadas para realizar la evaluación de las actividades.