Diplomado  Internacional  de  Liderazgo  Educativo  con  Certificación  de  la  Universidad  de  Cambridge      

Semana   Módulo   Actividad  no  evaluable     Actividad  evaluable    Semana  1  

   

Introducción  al  Diplomado                

Actividad  01.  Navegación  a  la  plataforma  educativa    Actividad  02.  Módulo  de  Integridad  Académica  –  Lectura  y  firma  del  Código  de  Integridad  Académica.  Firma  de  enterado  de  políticas  del  Diplomado  (requisito  para  la  revisión  del  resto  de  las  actividades  evaluables)  

 

Semana  2      

Módulo  1:  La  escuela  y  el  derecho  a  aprender    Tema  1:    El  derecho  a  aprender    

Actividad  03.  Experiencia  personal  con  el  aprendizaje    Actividad  04.  El  Derecho  a  aprender  como  foco  de  toda  la  acción  educativa      Actividad  05.  El  derecho  a  aprender      Actividad  06.  Foro  de  colaboración:  ¿Y  yo  qué  puedo  hacer?    

   

Semana  3        

Tema  2:  La  escuela  orientada  al  derecho  a  aprender      

Actividad  07.  Hacia  una  definición  de  escuela      

Actividad  08.  Comunidades  de  aprendizaje:  estudios  de  caso  (7  puntos)    

Semana  4        

Tema  3:  El  papel  del  director  en  una  escuela  orientada    al  derecho  a  aprender    

Actividad  09.  Comunidades  de  aprendizaje  y  liderazgo      

Actividad  10.  Portafolio  del  Módulo  1  (13  puntos)  

Semana  5        

Módulo  2:  Comprender  conceptos  y  teorías  clave  del  liderazgo    Tema  1:  Liderazgo      

Actividad  11.  Foro  de  colaboración:  Explorando  tus  conocimientos  previos  sobre  liderazgo  y  revisando  otras  definiciones      Actividad  12.  Iniciando  el  mapa  de  liderazgo    Actividad  13.  El  contexto  de  tu  liderazgo    

 

Semana  6    

Tema  2:  Enfoques  de  liderazgo  

Actividad  14.  Reconociendo  los  diferentes  enfoques  de  liderazgo    Actividad  15.  Explorando  el  modelo  de  liderazgo  primal    

 

Semana  7    

 

Tema  3:  Tipos  de  liderazgo   Actividad  16.    ¿En  qué  consiste  el  liderazgo  transformacional?    Actividad  17.  ¿En  qué  consiste  el  liderazgo  pedagógico  o  instruccional?    Actividad  18.  ¿En  qué  consiste  el  liderazgo  distribuido?    

Actividad  19.  Explorando  la  distribución  del  liderazgo  en  tu  escuela    (7  puntos)  

Semana  8      

 

Tema  4:  Liderazgo  escolar  en  otros  contextos  y  países    

 Actividad  20.  Reconociendo  casos  de  liderazgo  en  los  casos  de  estudio  

Actividad  21.  Portafolio  del  Módulo  2  –  Plantilla  de  Cambridge  1  (13  puntos)  

Semana  9        

Módulo  3:  Práctica  efectiva  del  liderazgo  educativo      Tema  1:  Liderazgo  efectivo  y  las  implicaciones  en  la  propia  práctica    

Actividad  22.  Definición  del  concepto  de  liderazgo  escolar  efectivo  

 

Semana  10      

Tema  2:  Resultados  de  la  investigación  sobre  liderazgo  educativo    

Actividad  23.  Descubrimientos  sobre  liderazgo  educativo    

 

Semana  11      

Tema  3:  Perfil  del  líder  escolar  efectivo  

 Actividad  24.  Habilidades  de  líder  escolar  efectivo  desde  el  punto  de  vista  de  la  literatura    

Actividad  25.  Entrevista  a  tu  colega  experimentado  (7  puntos)  

Semana  12      

Tema  4:  Desarrollo  del  perfil  del  líder  escolar  efectivo    

Actividad  26.  Autoevaluación  del  perfil  del  líder  escolar  efectivo    Actividad  27.  Plan  para  el  desarrollo  del  perfil  del  líder  escolar    efectivo  

Actividad  28.  Portafolio  del  Módulo  3  –  Plantilla  de  Cambridge  2  (13  puntos)  

Semana  13      

Modulo  4:  Planificar  acciones  para  desarrollar  el  liderazgo      Tema  1:  Definir  y  entender  los  problemas  y  desafíos  a  enfrentar  en  las  escuelas  

 Actividad  29.  Identificación  de  problemas  y  acciones  para  desarrollar  el  liderazgo    

 

Semana  14        

       

Actividad  30.  Presentación  al  colectivo  docente  (7  puntos)    

Semana  15      

Tema  2:  Establecer  objetivos  y  desarrollar  un  plan  inicial  par  alcanzarlos    

Actividad  31.  Desarrollo  del  plan  de  acción      

 

Semana  16    

    Actividad  32.  Portafolio  Módulo  4  –  Plantilla  de  Cambridge  3  (13  puntos)  

Semana  17      

Módulo  5:  Liderazgo  escolar  y  la  política  pública  del  sector  educativo  en  México.    Tema  1:  Profesionalización  de  los  directivos    

Actividad  33.  Reflexión  inicial:  Mi  experiencia  personal  como  director    Actividad  34.  ¿Qué  se  necesita  para  ser  director?    Actividad  35.  Profesionalización  de  directivos  

 

Semana  18      

Tema  2:  La  autonomía  escolar    

Actividad  36.  La  situación  actual  de  autonomía  escolar  y  la  consolidación  de  la  escuela  como  una  comunidad  de  aprendizaje    Actividad  37.  La  autonomía  de  gestión  escolar  

Actividad  38.  Transparencia  y  rendición  de  cuentas  (7  puntos)  

Semana  19        

Tema  3:  El  director  y  su  colaboración  con  los  maestros.  

Actividad  39.  La  Ley  del  Servicio  Profesional  Docente  y  mi  función  como  líder  de  una  comunidad  de  aprendizaje  orientada  al  derecho  a  aprender    Actividad  40.  La  participación  y  la  colaboración  en  la  escuela    Actividad  41.  Estrategia  para  la  evaluación  

Actividad  42.  Portafolio  Módulo  5  (13  puntos)  

Semana  20   Semana  de  recuperación  (última  oportunidad  para  entregar  actividades)    

Semana  21      

Cierre  de  alumnos  y  cierre  de  tutores      

Semana  22    

Cierre  coordinadoras  y  fin  del  diplomado