cada vegada que s’esmenta mestres, professors,...

Cada vegada que s’esmenta mestres, professors, alumnes, fills, tutors, etc. s’entén que fa referència a ambdós sexes indistintament.

Benvolgudes famílies,

Us fem a mans la informació general del centre corresponent al curs escolar 2007/2008.

C.E.I.P. PaxAv. J. Gramunt i Subiela, 55-5743007 TarragonaTelf. 977 217 757Fax 977 221 [email protected] www.xtec.cat/centres/e3007117

AMPA Escola PaxAv. J. Gramunt i Subiela, 55-5743007 TarragonaTelf. 977 245 091

Índex1. ORGANITZACIÓ GENERAL D’ESCOLA ....................................................... 5

1.1 El personal i les seves responsabilitats .....................................................................5

1.2 El Consell Escolar ...................................................................................................6

1.3 Administrativa ........................................................................................................6

1.4 Consergeria ...........................................................................................................6

1.5 Recollida d’alumnes dins l’horari escolar .................................................................6

1.6 Reunions família-escola ..........................................................................................6Reunió abans d’iniciar el curs .................................................................................6Reunió de classe ....................................................................................................7Entrevistes .............................................................................................................7

1.7 Horari ....................................................................................................................7

1.8 Recinte escolar .......................................................................................................7

1.9 Calendari ...............................................................................................................8

1.10 Sanitat .................................................................................................................9

1.11 Aniversaris ...........................................................................................................9

1.12 Activitats ............................................................................................................10

1.13 Festes ................................................................................................................10

1.14 Educació física ...................................................................................................12

1.15 Actualització de dades. ......................................................................................13

1.16 Ajuts i beques ....................................................................................................13

�

1.17 Gestió econòmica de les activitats, sorties i material cooperatiu de classe ...........13

1.18 Material escolar .................................................................................................14

1.19 Fotografies d’activitats i sortides .........................................................................14

1.20 Ús d’imatges d’alumnes .....................................................................................14

1.21 Prevenció del tabaquisme ...................................................................................14

1.22 Projecte d’innovació de llengües estrangeres ......................................................14

1.23 Projecte de reutilització de llibres de text i material didàctic complementari ........14

1.24 Àrea de música ..................................................................................................14

2. RELACIÓ DE LLIBRES DE TEXT ................................................................ 15

3. ALTRE MATERIAL ESCOLAR .................................................................... 21

Educació Infantil .......................................................................................................21

Educació Primària:

Cicle inicial (1r i 2n) ................................................................................................21

Cicle Mitjà (3r i 4t) ..................................................................................................22

Cicle Superior (5è i 6è) ...........................................................................................22

AMPA ESCOLA PAX ..................................................................................... 23

Horari d’atenció als pares ...........................................................................................25

1. Distribució de llibres de text ..................................................................................25

2. Servei d’acollida matinal ........................................................................................26

3. Activitats de migdia ..............................................................................................26

4. Menjador ..............................................................................................................28

5. Activitats de tarda .................................................................................................30

6. Preus dels serveis ..................................................................................................33

1.1. El personal i les seves responsabilitats

Equip Directiu:Directora ....................................... Maria Güell IvernCap d’Estudis ................................ Olga Brull CasadóSecretaria ...................................... Fina Munté Domènech

Educació infantil: Olga Brull Casadó, Carme Casanelles Moix, Maria Fontan Bolet, Anna Grau Elias, Francesca Ros Rahola, Mercè Serena Cortiella, Encarnación Tudela Martos i un mestre enviat pel Departament d’Educació.

Educació Primària:Juli A. Jordán Vidal, Mercè Jordán Serra, Francesc Mariné Tost, Pepita Mor Camí, Montserrat Riera Vidal i quatre mestres més enviats pel Departament d’Educació.

EspecialistesAula de suport .............................. Ismael Alcañiz RodríguezEducació Física .............................. Fina Munté Domènech i Susana Moya Pereira.Música .......................................... Un mestre enviat pel Departament d’Educació.Anglès .......................................... Maria Güell Ivern, Rosa M. Pons Puig i un mestre més enviat

pel Departament d’Educació.

La concreció de tutories i coordinacions us la farem saber el setembre. En aquests moments (juliol) no disposem encara de tota la informació.

1. O R G A N I T Z A C I Ó G E N E R A L D ’ E S C O L A DOSSIER 2007-2008

�

�

1.2. El Consell Escolar

És l’òrgan de participació en el control i la gestió del centre dels diferents sectors que constitueixen la comunitat educativa. Està compost pels membres següents:a. La directora, que n’és la presidentab. La cap d’estudisc. La secretàriad. 6 mestres: M. Carme Casanelles, Mercè

Serena , Pepita Mor, Francesca Ros, Mar-ta Figueras i Mercè Jordán Serra.

e. 6 pares/mares: Sergi Feijoo, Elisenda Fer-nández, Joan Borreguero, Teresa León, Fèlix Pastrana i Javier Pérez

f. Representant de l’AMPA: Ricard Ávilag. Representant de l’Ajuntament: Xavier

Franqueth. Representant del Personal d’Administra-

ció i Serveis: Manoli Díaz

1.3. Administrativa

L’administratiu/va del centre és M. Carme Guerra. El seu horari és el següent: dimarts i dijous de 9:15 a 2 i de 3 a 5:30. També ve dos divendres al mes. Per a qualsevol certificat, canvi d’adreça, ..... us heu de dirigir a ella.

1.4. Consergeria

La persona responsable de la consergeria del centre és Manoli Díaz Muñoz.

1.5. Recollida d’alumnes dins l’horari escolar

Quan hàgiu de recollir els vostres fills dins l’horari escolar (per anar al metge, per qües-tions familiars o altres) heu de fer una nota adreçada al tutor informant de l’hora que vindreu a recollir-lo. Aquesta nota la podeu donar a la conserge, directament a la mestra, en el cas d’Educació Infantil o bé al vostre fill en el cas de primària.

1.6. Reunions família-escola

Reunió abans d’iniciar el curs:Totes les famílies que han matriculat els seus fills al centre tenen una primera reunió abans de començar les classes. En aquesta reunió es dóna informació general del centre. L’AM-PA també hi intervé i dóna a conèixer els seus serveis. Aquesta reunió es farà el dijous dia � de setembre, a les 7:00 de la tarda a la biblioteca. Hi són convocades totes les famílies noves al centre.

1. O R G A N I T Z A C I Ó G E N E R A L D ’ E S C O L A

7

Parvulari � anys fa una reunió de classe abans de començar. Es dóna informació del funcionament de l’aula. Aquesta reunió es farà el mateix dijous dia � de setembre, quan s’hagi acabat l’anterior, és a dir a les 7:�0 aproximadament. Reunió de classe: se’n fa una al llarg del pri-mer trimestre (normalment a l’octubre) en la que s’expliquen les característiques del grup, els objectius generals del curs i les activitats que es faran.Entrevistes: Per concertar entrevistes amb el tutor o tutora, cal que envieu una nota per escrit a través del vostre fill o filla. Cada mestre té un horari setmanal per atendre les famílies.

1.7. Horari

L’horari lectiu, per a Educació Infantil és de 5 hores diàries, distribuïdes de la següent ma-nera: de 9 a 12 del matí i de 3 a 5 de la tarda. Per a Educació Primària l’horari lectiu és de 6 hores, de 9 a 1 del matí i de 3 a 5 de la tarda. L’escola obrirà les portes, a les 8’55 i a les 14’55, per tal de facilitar l’accés de tot l’alumnat del centre.

L’alumnat no pot entrar al recinte escolar abans d’aquesta hora. Només podran fer-ho els que utilitzin el servei de guarderia de l’ AMPA que es fa al menjador. Aquests obligatòriament hauran d’entrar per la porta d’accés que hi ha al costat de la cuina, és a dir la que utilitza el parvulari.Els nois i noies que excepcionalment arribin tard s’esperaran a consergeria fins l’inici de la següent sessió de treball.El compliment de l’horari és responsabilitat de les famílies. Considerem que la puntu-alitat i els respecte als horaris que el cen-tre té establerts és un deure important que cal complir.Pel que fa a la sortida de la tarda, és res-ponsabilitat de l’escola organitzar-la i de les famílies ésser puntuals en recollir els seus fills i filles a les 5.

1.8. Recinte escolar

Fora de l’horari lectiu l’alumnat no pot ro-mandre en el centre a no ser que facin algu-na activitat extraescolar. Educació Infantil: Entra i surt, a les 9 i a les 5 de la tarda, per la porta d’accés que

DOSSIER 2007-2008

8

hi ha al costat de la cuina. Una vegada dins de l’edifici cada família es situarà davant de l’aula classe fins que la mestra obri la porta. A l’hora de marxar les famílies han de sortir per la mateixa porta que han entrat, és a dir la del costat de la cuina.Els qui marxin al migdia sortiran per la porta principal i també entraran per aquesta por-ta a les 3. Les famílies s’esperaran al carrer, igual que a primària. La persona responsable els portarà a les 12 i els anirà a recollir a les 3. Les famílies aniran a recollir els seus fills i filles al mateix lloc que ho fan a les 5 de la tarda, és a dir a les classes.Educació Primària: Entra per la porta d’ac-cés principal, la del costat del gimnàs. Cada curs fa una fila per a pujar a la classe quan sona la música d’entrada. La sortida a la 1 del migdia i a les 5 de la tarda és per al mateix lloc. Només �è i �è , a les 9 i a les 5 de la tar-da, entrarà i sortirà per la porta lateral que hi ha al carrer J. Antoni i Guàrdias. Quan facin educació física de 4 a 5 de la tarda, aquests cursos també sortiran per la porta principal, donada la proximitat del gimnàs.Els qui tenen germans al parvulari aniran a

trobar-los, de manera que les famílies po-dran recollir tots junts al parvulari. Els nens i nenes que entrin a les 3 de la tarda aniran sols cap a la classe quan soni la música.És imprescindible la col·laboració de tothom en el compliment de l’organització prevista.

1.9. Calendari

Segons el Departament d’Ensenyament, el calendari per al proper curs serà el següent:Començaran les classes el dia 12 de setem-bre de 2007 en jornada de matí i tarda.Sessions de jornada única, de 9 a 1 h (tant per a Educació Infantil com per a E. Primària)• Del 2 al 20 de juny de 2007Pel que fa als alumnes de P-�, l’inici de curs es farà de manera “gradual”, és a dir, la primera meitat dels alumnes (segons ordre alfabètic) s’incorporarà el dia 12 de setembre, i la segona meitat, el dia 13. Els motius són pedagògics donat que l’acolliment d’aquests alumnes es pot fer de manera més correcta.Dies de vacances:• Nadal: del 22 de desembre de 2007 al 7

de gener de 2008, ambdós inclosos.


9

• Setmana Santa: del 31 de març al 9 d’abril de 2008, ambdós inclosos.

FestesPer a l’any 2007• 12 d’octubre• 1 de novembre• 6 de desembre• 8 de desembrePer a l’any 2008• els que determini la disposició corresponent

del Departament de Treball i Indústria.Dies de lliure disposició• 2 de novembre de 2007• 7 de desembre de 2007• 2 de maig de 2008

1.10. Sanitat

Els nens i nenes amb febre, sospita de malal-tia infecciosa o polls no han de venir a l’es-cola pel bé de la comunitat educativa. Si es tracta d’aquest últim cas, us agrairíem que ho comuniquéssiu al centre.FluoracióContinuarem la campanya de prevenció de la càries dental que porta a terme l’ajunta-ment de Tarragona.

VacunacionsEl Departament de Promoció de la Salut acu-dirà al centre per administrar les vacunes cor-responents a l’edat.MedicacióAquesta responsabilitat no pertoca al centre, sinó a les famílies. Els tractament mèdics especials, esporàdics i estrictament neces-saris hauran de ser comunicats, per escrit, al tutor. Aquest es posarà d’acord amb la fa-mília. Cal posar el nom al medicament, omplir un full de dades que us facilitarà la conserge i adjuntar prescripció i/o recepta mèdica. Sense aquest full i la prescripció mèdica el centre no administrarà cap medicament.

1.11. Aniversaris

Pel que fa als aniversaris, us recordem que si es volen celebrar a la classe no es podran portar llaminadures. Us proposem que portin coca (tallada) i xocolata. A partir de cicle mit-jà es farà una celebració d’aniversaris con-junta al final de cada trimestre. A la reunió de classe del mes d’octubre s’informarà a les famílies. El cicle superior, organitza una festa al final de cada trimestre.

DOSSIER 2007-2008

10

1.12. Activitats

ColòniesLa previsó és la següent:Cicle inicial “Cal Gort” , del 26 al 28 de setem-bre.Cicle mitjà “Can Bajona” de l’1 al 5 d’oc-tubre.Cicle superioir “Mas Pagès” de l’1 al 5 d’oc-tubre.Educació Infantil “Les Piles” del 19 al 20 de maig.

En aquests moments no podem garantir l’ac-tivitat de colònies per a tots els cicles. La in-formació i confirmació d’aquesta activitat us la farem arribar quan comenci el curs.SortidesEl centre, en iniciar el curs, programa sorti-des d’un dia o bé de mitja jornada per tal de completar el treball de l’aula. Per a cadascu-na d’aquestes activitats rebreu, amb el full d’autorització corresponent, tota la informa-ció necessària.L’alumne que no porti el full d’autorització signada i/o no estigui al corrent dels paga-ments no podrà participar en l’activitat i hau-rà de romandre al centre.

ComissionsCom cada any, es fan comissions mixtes de mestres i alumnes. Es preveu que funcioni la de Festes que s’encarrega d’elaborar i planificar les festes que celebrem, és a dir, la castanyada, santa Llúcia, el carnestoltes, Sant Jordi i la Festa de fi de curs. També la de Sanitat i Seguretat, i Jardineria.Acomiadament �èLes famílies de 6è i l’escola s’acomiaden mú-tuament mitjançant un acte que se celebra a finals de juny a les instal·lacions del centre.

1.13. Festes

Durant el curs escolar, el centre celebra un seguit de festes. Cadascuna té establerts uns actes propis, dins o fora de l’horari lectiu. Al-gunes són obertes a les famílies, d’altres són internes. La participació de l’alumnat depèn de la festa i de l’edat.Castanyada:Hi participa tota l’escola. Els nens i les nenes de sisè es disfressen de castanyeres i venen les castanyes que prèviament han torrat.Hora: 15h a 17h. Data: divendres al voltant de tots sants, 1 novembre. Acte intern.


11

Santa Llúcia:Hi participa tota l’escola. Cada nivell elabora un producte artesanal de temàtica nadalen-ca que es ven a la fira. Hora: 17-18h. Data: divendres al voltant de santa Llúcia, 12 desembre. Obert a les famí-lies.Tió:Hi participa Educació Infantil, Educació Pri-mària: Cicle Inicial .L’àvia del tió vetlla pel bon funcionament d’aquesta tradició tan singular.Cicle Superior de Primària organitza una fes-ta amb la celebració de l’amic invisible. Hora: 9-13h i de 15h a 17h. Data: últim dia del primer trimestre, desembre. Acte intern.Dijous gras:Hi participa tota l’escola. Es fa un berenar amb pa i botifarra.Hora: 16h a 17h. Data: dijous gras. Acte in-tern.Carnaval:Hi participa tota l’escola. Els nenes i nenes disfressats, participen en una desfilada da-vant del rei Carnestoltes a les pistes espor-tives del centre.

Hora: 16h –17h. Data: divendres de carna-val. Acte obert a les famílies.Sant Jordi:Hi participa tota l’escola. Al voltant de la dia-da de sant Jordi es celebren un seguit d’actes i activitats relacionades amb la llengua i la literatura:1.- Concurs Literari de Sant Jordi:Tots els alumnes de l’escola participen al con-curs literari. Un jurat composat per dos pares o mares, dos mestres, els guanyadors/res del concurs de fa dos anys i l’editor, selecciona les obres amb premi. Les obres que han estat premiades es publiquen en un llibre que es lliura a les famílies durant la festa de fi de curs. L’AMPA financia l’edició d’aquest llibre i totes les despeses que genera aquesta festa.2.- Lliurament de premis del concurs literari de Sant Jordi. L’acte de lliurament dels pre-mis es celebra amb la presència del jurat i és obert a totes les famílies. Hi ha un acte per a Educació Infantil i un altre per a Educació Primària. Data: al voltant del 23 d’abril. Acte obert.3.- Visita d’un autor i un conta-contes.És tradició convidar un autor o autora del qui

DOSSIER 2007-2008

12


prèviament s’han llegit i s’han treballat les obres a l’aula. Data: al voltant del 23 d’abril, segons dispo-nibilitat de l’autor o autora. Acte intern.Festa fi de curs:Organitza Comissió de Festes i Cicle Supe-rior.La festa de fi de curs coincideix en dia amb el sopar fi de curs que l’AMPA organitza per als seus socis, que comença un cop es dona per finida la festa d’escola.Els alumnes de Cicle Superior organitzen un seguit de jocs per a totes les edats. Prèvia obtenció d’un “passi” els nens poden jugar i entrar a totes les activitats. Durant la festa es reparteixen els llibres amb les obres guanya-dores del concurs literari de sant Jordi.Hora: Festa d’escola 19h–20,30h. Sopar de l’AMPA: 20,30h–24h. Data: penúltim o últim divendres de curs. Obert a les famílies.Comiat de sisè:Acabades les classes, l’equip de mestres convi-da les famílies i alumnat de sisè a un petit acte d’acomiadament. L’AMPA també hi participa.Hora: 19h–20h. Data: última setmana de juny.

Festa de l’arbre:La comissió de jardineria, formada per pares, mares i mestres, organitza aquesta festa en la que es planten arbres i és té cura de la ve-getació del centre. Hi col·labora l’empresa de jardineria que fa el manteniment del centre.Hora: 10h – 14h . Data: un dissabte del mes d’abril. Obert a les famílies.Festa de l’esport:Organitza l’AMPA.S’organitzen partits de diverses categories i activitats relacionades amb l’esport.Hora: 10h –18h. Data: un dissabte del mes de maig. Obert a les famílies.

1.14. Educació Física

A partir de 1r de Primària l’alumnat ha de portar l’equip de gimnàstica. És obligatori fer les classes amb l’equip complet i degu-dament marcat.L’equip consta de pantaló curt i/o llarg, sa-marreta, jaqueta xandall, calçat esportiu i sa-batilles tipus “xinès” de sola tova. Aquestes es faran servir per fer educació física (E.F.) al gimnàs. Per comprar l’equip d’E.F. heu d’anar a l’oficina de l’AMPA.

1�

1.15. Actualització de dades

Qualsevol variació de les dades familiars s’ha de comunicar directament, per escrit, a l’ad-ministrativa del centre i a l’ AMPA.

1.16. Ajuts i beques

El Departament d’Ensenyament i el Consell Comarcal n’atorga les següents:• Ajuts d’Educació Especial• Ajuts individuals de menjador• Ajuts individuals de llibresAl tauler d’anuncis de l’entrada del centre hi tro-bareu la informació corresponent. Normalment aquests ajuts es demanen el mes de maig.

1.17. Gestió econòmica de les activitats, sortides i material cooperatiu de classe.

Les sortides i el material cooperatiu de classe estan gestionades pel professorat del centre i aprovades pel Consell Escolar. Com el curs passat les colònies, activi-tats, sortides i material cooperatiu de classe se us cobraran a través del compte bancari que autoritzeu.

Aquesta nova modalitat és més àgil per al centre i entenem que també ho és per a les famílies.

1.18. Material Escolar

MaterialEl material escolar, l’adquirirà el centre amb règim cooperatiu de classe. L’import és el següent: Educació Infantil i Cicle Inicial, 40 €; Cicles Mitjà i Superior, ��. L’escola us carregarà l’import al compte corrent au-toritzat durant el mes de setembre.Les famílies que no participin d’aquest règim cooperatiu que ofereix el centre, trobaran la relació del material necessari de classe al tau-ler d’anuncis de l’entrada del centre. A més hauran de fer efectiva a la tutora la quantitat de 25 € en concepte de fotocòpies, carna-val, Sant Jordi.... Aquest material i els diners s’ha de lliurar al tutor/-a del centre.

1.19. Fotografies d’activitats i sortides

Per poder adquirir còpies de les fotografies que fa l’escola, haureu d’anar a Foto13, del carrer Comte de Rius de Tarragona, a partir del mes

DOSSIER 2007-2008

14

de juliol. Allí tindran, al final de curs, un CD de cada nivell que inclourà el recull de fotografies generals d’escola i les pròpies de cada nivell.

1.20. Ús d’imatges d’alumnes

Donat que el dret a la pròpia imatge està reconegut en la Constitució es fa necessari prèviament a la publicació d’imatges l’auto-rització dels pares o tutors legals. El mateix pel que fa a la web del centre. L’es-cola té un imprès per ambdues autoritzacions. Aquest se signa quan es fa la matrícula.

1.21. Prevenció del tabaquisme

La Llei 20/1995 de 25 de juliol estableix les mesures i accions de prevenció i assistència en matèria de substàncies que poden gene-rar dependència. D’acord amb la normativa vigent no es pot fumar en els centres d’ense-nyament de qualsevol nivell.

1.22. Projecte d’innovació de llengües estrangeres

L’escola té un projecte de llengües estrange-res que suposa, entre altres coses, l’inici de l’aprenentatge d’aquesta llengua a Pàrvuls 5


anys, l’ampliació de l’horari d’anglès a pri-mària i un treball de llengua oral en grups reduïts.

1.23. Projecte de reutilització de llibres de text i material didàctic complementari.

L’escola va iniciar aquest projecte el curs 2006/07. Per aquest curs s’ha previst incor-porar més llibres socialitzats gràcies a la do-nació voluntària de les famílies i a l’aportació econòmica del projecte. La durada és de tres anys. Hi ha una comissió de pares, mares i mestres que s’encarrega de gestionar-lo.

1.24. Àrea de música

Aquest any, els centres de primària i secundà-ria de Tarragona, han acordat que tot l’alum-nat del cicle superior introduirà la flauta dins l’àrea de música. Es recomana la compra d’una flauta mixta o bé de fusta. Les mar-ques més conegudes són Hohner i Moeck.

1�

2. R E L A C I Ó D E L L I B R E S D E T E X T

Els llibres i material escolar (en general) han d’estar identificats amb el nom i cognoms.Els cursos que hagin de fer servir diccionaris, caldrà que els folrin.

PÀRVULS - � ANYSISBN DESCRIPCIÓ DEL LLIBRE EDITORIAL

978-84-661-1450-9 PROJECTE 3 PUNT 16 1r TRIMESTRE CONEIX L’ESCOLA CRUÏLLA

978-84-661-1451-6 PROJECTE 3 PUNT 16 2n TRIMESTRE APREN A CONVIURE CRUÏLLA

978-84-661-1452-3 PROJECTE 3 PUNT 16 3r TRIMESTRE FES I ENTÈN CRUÏLLA

PÀRVULS - 4 ANYSISBN DESCRIPCIÓ DEL LLIBRE EDITORIAL

978-84-661-1453-0 PROJECTE 3 PUNT 16 LLENGUA CRUÏLLA

978-84-661-1454-7 PROJECTE 3 PUNT 16 MATEMÀTIQUES CRUÏLLA

978-84-661-1455-4 PROJECTE 3 PUNT 16 JO I L’ENTORN CRUÏLLA

PÀRVULS - � ANYSISBN DESCRIPCIÓ DEL LLIBRE EDITORIAL

978-84-661-1467-7 PROJECTE D’ACTIVACIÓ DE LES INTEL·LIGÈNCIES CRUÏLLA

978-84-661-1457-8 PROJECTE 3 PUNT 16 MATEMÀTIQUES CRUÏLLA

978-84-661-1458-5 PROJECTE 3 PUNT 16 JO I L’ENTORN CRUÏLLA

DOSSIER 2007-2008

1�

1r E.P. I cicle inicialISBN DESCRIPCIÓ DEL LLIBRE EDITORIAL

0-19-440800-0 SURPRISE! 1 CLASS BOOK OXFORD UNIVERSITY PRESS

0-19-440806-X SURPRISE! 1 ACTIVITY BOOK OXFORD UNIVERSITY PRESS

84-841-5693-1 MÚSICA 1 P. ABADIA DE MONTSERRAT

978-84-489-2015-9 MATEMÀTIQUES NOU SALTAMARTI 1 BARCANOVA

978-84-412-1335-7 TRAM 1 CONEIXEMENT DEL MEDI TEXT- LA GALERA

978-84-412-1331-9 TRAM 1 LLENGUA CATAL ANA TEXT- LA GALERA

978-84-412-1337-1 TRAM 1 LLENGUA CASTELLANA TEXT- LA GALERA

84-412-1165-5 L’ARCA 1 LLIBRE DE LECTURA TEXT- LA GALERA

84-307-1350-6 SET I MIG DEL 1 AL 6 Q. MATEMÀTIQUES TEIDE

84-307-0510-4 PENSO I FAIG 1 Q. MATEMÀTIQUES TEIDE


2n E.P. II cicle inicialISBN DESCRIPCIÓ DEL LLIBRE EDITORIAL

0-19-440801-9 SURPRISE! 2 CLASS BOOK SURPRISE! 2 ACTIVITY BOOK

0-19-440807-8 SURPRISE! 2 ACTIVITY BOOK OXFORD UNIVERSITY PRESS

84-841-5694-x MÚSICA 2 P. ABADIA DE MONTSER.RAT

978-84-489-2018-0 MATEMÀTIQUES NOU SALTAMARTI 2 BARCANOVA

978-84-412-1336-4 TRAM 2 CONEIXEMENT DEL MEDI TEXT- LA GALERA

978-84-412-1332-6 TRAM 2 LLENGUA CATALANA TEXT- LA GALERA

978-84-412-1338-8 TRAM 2 LLENGUA CASTELLANA TEXT- LA GALERA

978-84-412-1334-0 TRAM 2 LECTURES TEXT- LA GALERA

84-307-1351-4 SET I MIG DEL 7 AL 12 Q. MATEMÀTIQUES TEIDE



17

DOSSIER 2005-2006

�r E.P. I cicle mitjàISBN DESCRIPCIÓ DEL LLIBRE EDITORIAL

019-437-849-7 GALAXY 3 CLASS BOOK OXFORD UNIVERSITY PRESS

019-437-851-9 GALAXY 3 ACTIVITY BOOK OXFORD UNIVERSITY PRESS

SOCIALITZAT84-7826-327-6

MÚSICA 3 (VERD) P. DE L’ABADIA MONTSERRAT

84-489-1647-6 LENGUA CASTELLANA CICLO MEDIO 1 BARCANOVA

84-489-1649-2LENGUA CASTELLANA CUADERNO DE TRABAJO CICLO MEDIO 1

BARCANOVA

84-412-1205-8 L’’ARCA 3 INFORMACIÓ LLENGUA TEXT- LA GALERA

84-412-1127-2 L’ARCA 3 ACTIVITATS LLENGUA TEXT- LA GALERA

84-7739-972-7 DIDAC-DICCIONARI DE CATALÀ ENCICLOPEDIA CATALANA

84-489-1655-7 MATEMÀTIQUES BARCANOVA CICLE MITJÀ 1 BARCANOVA

84-489-1657-3 MATEMÀTIQUES QUADERN TREBALL CICLE MITJÀ1 BARCANOVA

84-489-1444-9 CÀLCUL 5 BARCANOVA



84-412-1171-XINFORMACIÓ L’ARCA 3 CONEIXEMENT DEL MEDI SOCIAL

TEXT- LA GALERA

84-412-1172-8ACTIVITATS L’ARCA 3 CONEIXEMENT DEL MEDI SOCIAL

TEXT- LA GALERA

84-412-1139-6INFORMACIÓ L’ARCA 3 CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL

TEXT- LA GALERA

84-412-1140-XACTIVITATS L’ARCA 3 CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL

TEXT- LA GALERA

84-489-0877-5 QUADERN D’ORTOGRAFIA 3 BARCANOVA

84-7629-952-4 ALBERT I ELS MEJABROSSA CRUÏLLA

84-218-1027-8 EL VIATGE D’EN TRIP 2 CASAL

NOTA: El libre de música el facilitarà la comissió del projecte de Socialització a tots els/les alumnes de �r tot i que no formin part del projecte. L’editorial ha deixat d’editar-lo i s’han aconseguit llibres per a tots.

DOSSIER 2007-2008

18

4t E.P. II cicle mitjàISBN DESCRIPCIÓ DEL LLIBRE EDITORIAL



84-307-0568-6 PROJECTE POLAR, MÚSICA CICLE MITJÀ 2 TEIDE

84-412-1129-9 L’ARCA 4 INFORMACIÓ LLENGUA TEXT- LA GALERA

84-412-1206-6 L’ARCA 4 ACTIVITATS LLENGUA TEXT- LA GALERA

84-489-1648-4 LENGUA CASTELLANA CICLO MEDIO 2 BARCANOVA

84-489-1650-6LENGUA CASTELLANA CUADERNO DE TRABAJO CICLO MEDIO 2

BARCANOVA

84-412-1174-4 INFORMACIÓ L’ARCA 4 MEDI SOCIAL TEXT- LA GALERA

84-412-1175-2 ACTIVITATS L’ARCA 4 MEDI SOCIAL TEXT- LA GALERA

84-489-1656-5 MATEMÀTIQUES CICLE MITJÀ 2 BARCANOVA

84-489-1658-1MATEMÀTIQUES QUADERN DE TREBALL CICLE MITJÀ 2

BARCANOVA


84-489-1452-X CÀLCUL 13 BARCANOVA

84-489-1457-O CÀLCUL 18 BARCANOVA

84-412-1163-9 INFORMACIÓ L’ARCA 4 NATURALS TEXT- LA GALERA

84-412-1167-1 ACTIVITATS L’ARCA 4 NATURALS TEXT- LA GALERA

84-489-0880-5 QUADERN D’ORTOGRAFIA 6 BARCANOVA

84-204-6451-1 LA CABAÑA EN EL ARBOL ALFAGUARA

84-7629-271-1 EL PETIT ROURE CRUÏLLA


19

�è E.P. I cicle superiorISBN DESCRIPCIÓ DEL LLIBRE EDITORIAL



84-481-49149 MÚSICA 5 MC GRAW HILL

84-489-1078-8 ORTOGRAFIA LENGUA CASTELLANA 7 BARCANOVA


84-489-1080-X ORTOGRAFIA LENGUA CASTELLANA 9 BARCANOVA

84-489-1072-9 ORTOGRAFIA LLENGUA CATALANA 7 BARCANOVA



84-489-1814-2 LENGUA CASTELLANA 1 BARCANOVA

84-412-1234-1 L’ARCA 5 INFORMACIÓ CATALÀ TEXT- LA GALERA

84-412-1236-8 L’ARCA 5 ACTIVITATS CATALÀ TEXT- LA GALERA

84-412-1242-2 L’ARCA 5 INFORMACIÓ MATEMÀTIQUES TEXT- LA GALERA

84-412-1240-6 L’ARCA 5 ACTIVITATS MATEMÀTIQUES TEXT- LA GALERA

84-7153-947-0 DICCIONARIO AVANZADO DE LA LENGUA. VOX

84-412-1258-9 L’ARCA 5 INFORMACIÓ CONEIX. MEDI TEXT- LA GALERA

84-412-1260-0 L’ARCA 5 ACTIVITATS CONEIX. MEDI TEXT- LA GALERA

84-316-8226-4 TERRA 5 SOCIAL I CULTURAL VICENS VIVES

84-348-3369-9 UN MONSTRUO EN EL ARMARIO SM-BARCO DE VAPOR

84-204-4770-6 BEN QUIERE A ANNA ALFAGUARA-INFANTIL

DOSSIER 2005-2006DOSSIER 2007-2008

20

�è E.P. I cicle superiorISBN DESCRIPCIÓ DEL LLIBRE EDITORIAL



84-307-0751-4 MÚSICA 6 PROJECTE POLAR TEIDE






84-489-1077-X ORTOGRAFIA LLENGUA CATALANA 12 BARCANOVA

84-489-1815-0 LENGUA CASTELLANA 1 BARCANOVA

84-412-1235-X L’ARCA 6 INFORMACIÓ CATALÀ TEXT- LA GALERA

84-412-1237-6 L’ARCA 6 ACTIVITATS CATALÀ TEXT- LA GALERA

84-412-1241-4 L’ARCA 6 INFORMACIÓ MATEMÀTIQUES TEXT- LA GALERA

84-412-1243-0 L’ARCA 6 ACTIVITATS MATEMÀTIQUES TEXT- LA GALERA

84-412-1259-7 L’ARCA 6 INFORMACIÓ CONEIX. MEDI TEXT- LA GALERA

84-412-1261-9 L’ARCA 6 ACTIVITATS CONEIX. MEDI TEXT- LA GALERA

84-316-8246-9 TERRA 6 SOCIAL I CULTURAL VICENS- VIVES

84-86545-02-1 QUADERNS MATEMÀTIQUES 9 SET 21 NADAL

84-86545-03-X QUADERNS MATEMÀTIQUES 9 SET 22 NADAL

84-204-6453-8 MANOLITO GAFOTAS ALFAGUARA-INFANTIL

84-207-8460-5 CUANDO LOS GATOS SE SIENTEN TAN SOLOS ANAYA-SOPA DE LIBROS


21

EDUCACIÓ INFANTIL

Parvulari � anys

• Una bata, la que vulgueu, amb cinta per a penjar de 15 cm com a mínim (amb el nom)• Una muda completa dins d’una bossa de roba (amb el nom)• 2 paquets de “tovalloletes” humides de 70/80 unitats

Parvulari 4 anys

• Una bata, la que vulgueu, amb cinta per a penjar de 15 cm com a mínim (amb el nom)• Una muda completa dins d’una bossa de roba (amb el nom)• 2 paquets de “tovalloletes” humides de 70/80 unitats

Parvulari � anys

• Una bata per a Expressió plàstica.• 2 paquets de “tovalloletes” humides de 70/80 unitats

El material d’Educació Infantil, degudament marcat, cal portar-lo personalment a la conserge abans que comencin les classes. Els dies són els següents: � i � de setembre, al matí, de 9 a 2.L’import de material fungible de classe (fotocòpies, ceres, colors, papers, festes, jocs, contes,...) és de 40 € a l’any.

EDUCACIÓ PRIMÀRIA

CICLE INICIAL (1r i 2n)

Primer

• Dues fotografies mida carnet

Segon

• Res

L’import de material fungible de classe (fotocòpies, ceres, colors, papers, festes, jocs, contes,...) és de 40 € a l’any.

3. A L T R E M A T E R I A L E S C O L A R DOSSIER 2007-2008

22

CICLE MITJÀ (�r i 4t)

Tercer

• Estoig gran, tipus bossa, amb cremallera (buit)• Una carpeta amb gomes per poder portar els deuresQuart

• Estoig gran, tipus bossa, amb cremallera (buit)• Una carpeta amb gomes per poder portar els deures

L’import de material fungible de classe (fotocòpies, ceres, colors, papers, festes, jocs, contes, agenda escolar ...) és de 35 € a l’any.

CICLE SUPERIOR ( �è i �è)

Relació de material

• 1 caixa llapis colors de 12 unitats• 1 tisores “Kalcut” mitjanes• 1 carpeta arxivadora plastificada• 1 carpeta mida foli de 2 anelles (amplada de llom mínim de 6’5 cm)• 10 separadors tamany foli de plàstic• 2 estoigs, no metàl·lics, tipus bossa amb cremallera• 1 transportador d’angles.• 1 compàs, sol , i de bona qualitat.• 1 joc d’escaire, cartabò i regle de 30 cm• 1 carpeta de dibuix, a partir de la mida 30 x 45 cm• 1 caixa de retoladors.• 3 retoladors de punta fina de colors variats• 1 flauta mixta o bé de fusta. (Hohmer, Moeck)

A més d’aquest material hi ha el fungible de classe (fotocòpies, ceres, papers, festes, jocs, agen-da escolar...). L’import total és de 35 € a l’any.

3. A L T R E M A T E R I A L E S C O L A R

2�

L’AMPA de l’Escola PAX és l’entitat sense afany de lucre que agrupa els pares i mares de la nostra escola. El seu objectiu fonamental és el de contribuir a la millora de l’ensenyament que reben els nostres fills i filles. El seu funcionament es basa en el diàleg i en la col·laboració amb els diversos sectors de la comunitat educativa.• Donar suport i assistència als pares i tutors membres de l’associació, i en general, a tots els

components de la comunitat escolar i als seus òrgans de govern i participació, canalitzant els seus suggeriments i iniciatives per a aconseguir una millor formació dels alumnes.

• Promoure la participació dels pares i tutors en la gestió general del centre, i en particular, la seva representació en el Consell Escolar i altres òrgans col·legiats que puguin existir.

• Col·laborar en les activitats educatives del centre i cooperar amb el Consell Escolar en l’elaboració de directrius per a la programació d’activitats complementàries, extraescolars o de serveis.

HORARI D’ATENCIÓ ALS PARES:

Lloc: Oficina de l’AMPASecretària - administrativa: Gemma GarcíaMatí: de 9:00 h a 15:00 h

Hi podeu contactar per telèfon o correu electrònic.Telèfon: 977245091Correu electrònic: [email protected]

1. DISTRIBUCIÓ DE LLIBRES DE TEXT

Els socis que vau encarregar els llibres en acabar el curs els podeu passar a recollir el dia 3 de setembre de les 10:00 h. a les 13:00 h. i de les 17:00 h. a les 19:00 h. Si no ho podeu fer en aquesta data podeu contactar amb la secretària de l’AMPA.

2�

Escola Pax

ACTUALITZACIÓ DE DADES I SERVEIS QUE UTILITZAREU

Cal que al venir a buscar els llibres de text notifiqueu a la secretària de l’AMPA les vostres dades i quins serveis utilitzarà el vostre fill/a durant aquest curs per mitjà del document de sol·licitud d’activitats que trobareu adjuntat amb aquest dossier. Els que no facin ús del servei de distribu-ció de llibres de text, cal que presenteu igualment aquest document a la secretaria de l’AMPA abans del dia 12 de setembre.

2. SERvEI D’ACOLLIDA MATINAL

Aquest servei està subvencionat pel Departament d’Educació i Universitats. El servei d’acollida funciona de les 7:45 h fins les 9:00 h . Hi ha dues quotes que refereixen a hores d’entrada dife-rents. La més cara és amb entrada a les 7:45 h i l’altra amb entrada a dos quarts de 9. Es pot fer ús esporàdic d’aquest servei.

3. ACTIvITATS DE MIGDIA

• MIGDIADA:És important que els més petits de l’escola puguin descansar. Per tant l’activitat adient és anar a dormir, amb això afavorim el seu rendiment en les hores lectives de la tarda, alhora que aprenen els hàbits de posar i treure sabates i de respectar el silenci del altres.• INICIACIÓ ESPORTIVA:És un taller d’iniciació als esports individuals i col·lectius mitjançant recursos lúdics, la qual cosa els permet un bon desenvolupament físic, afavorint l’aprenentatge de jocs, aprenent a respectar les normes de cada joc i gaudint d’un espai en que s’ho passen molt bé i cohesionen l’amistat en el grup.• TEATRE:En aquesta activitat els alumnes desenvolupen les seves capacitats creatives, representatives, així com exerciten la memòria i aprenen a treballar en grup. Les sessions són quinzenals.

27

• ORDINADOR:És un taller de familiarització amb el teclat, amb un ordinador per a cada usuari. En aquesta ac-tivitat, no tan sols agafen agilitat en el teclat de l’ordinador, sinó que aprenen algunes tècniques que després els seran molt útils per a l’elaboració de diversos treballs de l’escola. Són sessions de mig grup amb mitja hora de durada.• TALLER DE CONTES:Els alumnes els agrada molt aprendre dels grans, de les històries que hi ha tancades dins de cada conte. Aprofitant aquest afany que demostren, aconseguim no tan sols desenvolupar la seva capacitat d’atenció, sinó que també exerciten la memòria, aprenent mentre juguen.• ANEM AL GIMNÀS:Aniran al gimnàs a divertir-se i faran circuits d’equilibri i altres exercicis motrius. Tots els exercicis estan dissenyats perquè mentre l’alumne s’ho passa bé, està ajudant al seu desenvolupament físic i al seu equilibri i harmonia postural.

HORARIS DE LES ACTIVITATS DE MIGDIA

DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES

Pàrvuls 3 anys 13:30 a 14:40 Migdiada Migdiada Migdiada Migdiada Migdiada

Pàrvuls 4 anys 14:00 a 15:00Taller de contes

PatiAnem al

gimnàs P4AAnem al

gimnàs P4BPati

Pàrvuls 5 anys 14:00 a 15:00Iniciació esportiva

PatiTaller de contes

PatiIniciació esportiva

3r d’EP 13:00 a 14:00 Pati Ordinador Pati Pati Pati

4t d’EP 13:00 a 14:00 Pati Pati Pati Ordinador Pati

5è d’EP 13:00 a 14:00 Pati Pati Teatre Pati Ordinador

6è d’EP 13:00 a 14:00 Ordinador Pati Pati Pati Teatre

28

Escola Pax

4. MENJADOR

HORARIS

12:00 a 13:00 13:00 a 15:00

Pàrvuls 3 anys dinen migdiada

13:00 a 14:00 14:00 a 15:00

Pàrvuls 4 anys dinen activitat/pati

Pàrvuls 5 anys dinen activitat/pati

1r i 2n d’EP dinen pati

3r 4t 5è i 6è d’EP pati/activitat dinen

Els alumnes que no fan cap activitat romandran al pati amb un/a educador/a.

• SERVEI DE MENJADORLa gestió de la cuina i el menjador la porta directament l’AMPA; confecció de menús, compra de la matèria primera, contractació del personal de cuina, manteniment i compra d’estris i equipa-ment i contractació i coordinació d’educadors i educadores. Els nostres menús han estat validats per la Dra. Garza, especialista en nutrició. L’objectiu del servei és que els nens i nenes que no poden anar a dinar a casa se sentin a gust en aquest espai del migdia. El sistema que emprem és semblant al de casa tant en la confecció de menús, senzills i equili-brats, com en la distribució. No fem servir safates, es menja en plats i es para la taula. Les taules són de sis comensals a partir de 1r d’E. Primària.Els educadors i educadores tenen cura que els nens/es adquireixin els hàbits higiènics i alimen-taris propis de l’edat. També s’encarreguen de les activitats que es fan al migdia i de les estones de pati.

29

A l’octubre enviarem una circular on us explicarem els objectius dels hàbits higiènics i alimen-taris que treballarem amb el vostre fill/a durant aquest curs, a fi i efecte que vosaltres a casa ho reforceu. Al final de curs rebreu un informe del menjador i les activitats.

• DIETATenim a disposició dels nens/es que no es troben bé una dieta tova. Per fer dieta s’ha de portar l’autorització dels pares.• MEDICAMENTSÉs convenient fer coincidir les preses de medicaments fora de l’horari escolar. Si forçosament l’alumne ha de fer una presa al migdia cal que doneu el medicament i l’autorització a la moni-tora del servei d’acollida del matí s’ha d’ajuntar també la prescripció mèdica.• EXCURSIONSA les sortides d’un dia el nen/a pot emportar-se el dinar de l’escola. Per utilitzar aquest servei cal indicar-ho en l’autorització de l’excursió. La bossa amb el dinar es recollirà al menjador abans d’entrar a l’escola. • MATERIAL DE MENJADOREls nens i nenes de pàrvuls que es queden a dinar han de portar:• 5 pitets amb goma (els nens i nenes de P-5 poden triar entre pitet i tovalló). • 1 bossa de roba amb dues nanses.• 1 bata sense botons, amb goma al coll i als punys (només P3 i P4).A principi de curs, es distribuiran els llençols per als alumnes de P-3 per fer la migdiada.Els pitets, la bossa i la bata han de portar el nom i el cognom en un lloc visible. Aquestes bosses s’han de deixar el dilluns i s’han de prendre el divendres, per rentar-ho a casa.

�0

Escola Pax

5. ACTIvITATS DE TARDA

La nostra proposta d’activitats és la següent:

DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES

P3 MúsicaJocs

psicomotriusJocs

psicomotriusMúsica

P4Jocs

psicomotriusMúsica Anglès

Jocs psicomotrius

Piscina

P5 Música DansaJocs

psicomotriusPiscina Anglès

PRIMERDansa

Iniciació Esportiva

MúsicaPiscina

Anglès




SEGON

Dansa

Atletisme

Anglès

Piscina

Futbol

FutbolMúsica Bàsquet

Bàsquet

TERCER

Bàsquet

Futbol PiscinaAnglès Futbol

Escacs

Dansa Atletisme Bàsquet

QUARTAnglès Futbol

PiscinaFutbol

AtletismeEscacs Bàsquet Bàsquet

CINQUÈ FutbolAnglès

Piscina Futbol AtletismeEscacs

SISÈFutbol Anglès

PiscinaFutbol

AtletismeBàsquet Escacs Basquet

Nota: Aquestes activitats i llurs preus estan pendents d’aprovació pel Consell Escolar.

�1

L’horari de les activitats serà de les 17 h a les 18 h, excepte l’activitat de piscina, la qual comen-çarà a les 17 h i acabarà a les 19 h.Cal tenir en compte que, en el cas de que un nen o nena hagi de marxar abans de finalitzar l’activi-tat, s’haurà de fer arribar una notificació del pare, mare o tutor degudament signada al monitor.• INICIACIÓ ESPORTIVAÉs una activitat de dos dies per setmana, on l’infant té un primer contacte amb diversos esports, individuals i col·lectius. • FUTBOL I BASQUETEs fan dos entrenaments a la setmana, d’una hora de durada, i els dissabtes es participa als Jocs Escolars.• PISCINAComporta no tan sols el coneixement i pràctica d’aquest esport, sinó que els ajuda en el seu desenvolupament físic en un mitjà gens agressiu com és l’aigua, i on evidentment aprenen a efectuar les respiracions correctament. Els alumnes adquireixen molta autonomia amb el fet que es vesteixen i desvesteixen sols.• ATLETISMEL’atletisme és una activitat esportiva que pot facilitar el desenvolupament físic mitjançant salts, llançaments... i alhora millorant els elements perceptivo-corporals i espais-temporals, base de la motricitat humana.• ESCACSUn joc? Una ciència? Un esport? És un taller on els nens i les nenes desenvoluparan la seva visió de futur i milloraran les seves capacitats d’ aprenentatge en les àrees escolars.• TALLER D’ANGLÈSEs durà a terme un taller d’anglès en un marc dinàmic i pedagògic que inclou jocs actius i pas-sius, entreteniments, contes i relats participatius, la finalitat dels quals és que els nens i les nenes convisquin amb l’anglès en un ambient lúdic on es prioritzarà l’expressió i la comprensió orals.

�2

Escola Pax

• JOCS PSICOMOTRIUS En aquesta activitat es treballarà la coordinació dinàmica, esquema corporal i lateralitat, tot dins d’un ambient lúdic i estimulant. • MÚSICAAquesta activitat pretén endisar als infants en el món del llenguatge musical en les seves formes d’expressió: la música, el cant, la dansa, l’escriptura musical i els seus signes, la seva interpreta-ció instrumental bàsica, les audicions, la improvisació i la creativitat musical.• DANSAEns porta una estona de diversió amb un treball físic, millorant la flexibilitat, coordinació, equi-libri i coneixement del propi cos.

TOTES LES ACTIVITATS COMENÇARAN AL MES D’OCTUBRE

��

6. PREUS DELS SERvEIS

QUOTA SOCI MES / ALUMNE 5,00

GUARDERIA MATINAL DE 2/4 DE 9 A LES 9 MES / ALUMNE 10,00

GUARDERIA MATINAL DE LES 7’45 A LES 9 MES / ALUMNE 20,00

GUARDERIA ESPORÀDICA DIA / ALUMNE 2,00

MENJADOR INFANTIL(tres hores)

SETEMBRE 70,00

LA RESTA DE MESOS 107,00

JUNY 70,00

MENJADOR (dues hores)

SETEMBRE 63,00

LA RESTA DE MESOS 98,00

JUNY 63,00

MENJADOR ESPORÀDIC DIA / ALUMNE 5,95

ACTIVITATS DE MIGDIA

PÀRVULS 5 ANYS MES / ALUMNE 9,00

3r, 4t MES / ALUMNE 11,00

5è, 6è MES / ALUMNE 11,00

INICIACIÓ ESPORTIVA QUADRIM / AL 90,00

FUTBOL QUADRIM / AL 100,00

BÀSQUET QUADRIM / AL 100,00

PISCINA QUADRIM / AL 110,00

ATLETISME QUADRIM / AL 85,00

ESCACS QUADRIM / AL 85,00

TALLER D’ANGLÈS QUADRIM / AL 85,00

JOCS PSICOMOTRIUS QUADRIM / AL 85,00

MÚSICA QUADRIM / AL 85,00

DANSA QUADRIM / AL 85,00

D’acord amb la Resolució EDU/1574/2007, de 21 de maig, per la qual es determina el preu mà-xim de la prestació del servei escolar de menjador dels centres docents públics de titularitat del Departament d’Educació … (DOGC núm. 4894, 30.5.2007), el preu màxim del menjador es fixa

�4

Escola Pax

en 5,95 euros/alumne/dia. El nostre preu del menjador no arriba als cinc euros / alumne / dia. L’organització de les activitats del migdia preveu que la gran majoria de nens i nenes que es queden a dinar participin en les activitats que s’organitzen al migdia. En cas contrari, l’oferta d’aquestes activitats s’hauria de revisar. Així mateix, les activitats de tarda estan pensades i pro-gramades per a tot el curs.Les quotes dels serveis de l’AMPA estan fetes en relació als pressupostos del curs 2007-2008, pendents d’aprovació per l’Assemblea General Ordinària. Si la demanda d’algun dels serveis que oferim fos inferior a les previsions i no es cobrissin despeses, la quotes del servei serien incrementades previ avís.Per inscriure’s als serveis i activitats de l’AMPA cal:1. No tenir cap deute pendent dels cursos anteriors2. Facilitar les dades bancàries

PAGAMENTS• Calendari de pagaments:a) primera setmana d’agost: llibres de textb) primera setmana de setembre:

— 1r pagament quota de socis — menjador — guarderia (1/2 quota)

c) pagaments quadrimestrals d’activitats de tarda: — 1r pagament : primera setmana d’ octubre — 2n pagament : primera setmana de febrer

d) pagament juny: quota de soci i menjadore) resta de mesos: pagaments de quota de socis, guarderia, menjador i activitats migdiaEls rebuts es cobraran per domiciliació bancària.

��

ABONAMENTS PER BAIXES/ABSÈNCIES DEL MENJADOREls abonaments es fan en cas de malaltia o absència de més de dos dies consecutius laborables. La quantitat que s’abonarà serà de 2 €/dia.

Tarragona, juliol de 2007

C.E.I.P. PaxAv. J. Gramunt i Subiela, 55-57

43007 TarragonaTelf. 977 217 757Fax 977 221 388

[email protected] www.xtec.cat/centres/e3007117

AMPA Escola PaxAv. J. Gramunt i Subiela 55-57

43007 TarragonaTelf. 977 245 091

cada vegada que s’esmenta mestres, professors,...

Documents