cabimas, junio de 2014 universidad nacional experimental “rafael maria baralt” maestria:...
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CABIMAS, JUNIO DE 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL“RAFAEL MARIA BARALT”
MAESTRIA: DOCENCIA PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIANUCLEO: CABIMAS
DISEÑO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
JUSTIFICACION Y DELIMITACIÓN
INTEGRANTES: BEISBEL MELENDEZ NORKA ORTEGAMARIA DUGARTE
La justificación de la investigación ha de expresar la razón por la cual se ha seleccionado el tema a estudiar.JUSTIFICAR un
tema de investigación implica, por
parte del investigador, señalar las
razones prácticas y
elementos de carácter
cualitativo que lo han llevado a escoger ese tema para
desarrollarlo.
La JUSTIFICACIÓN no se refiere a justificar la
realización del proyecto, pues esto es
una obligación, un requisito de grado, por
lo que no necesita justificación alguna. De
lo que se trata es de hacer relevante el
tema que investigaremos.
¿QUE ES JUSTIFICAR?
LIC. BEISBEL MELENDEZ
IMPORTANCIANo debemos olvidar que la
justificación busca convencer al lector de que
vale la pena darnos la oportunidad de desarrollar la
investigación…Pero también debe
convencernos a nosotros mismos
LIC. BEISBEL MELENDEZ
Conveniencia de la Justificación
Son las razones por las cuales se realiza la investigación, y sus posibles aportes desde el punto de vista teórico o práctico.
Para su redacción se recomienda responder las siguientes preguntas:
¿Por qué se hace la investigación?
¿Cuáles serán sus aportes?
¿A quiénes pudiera beneficiar?
LIC. BEISBEL MELENDEZ
• Importancia o beneficios para la sociedad: comunidad, empresas,
gobierno, otros actores.Social
• Importancia o aporte a un campo del conocimiento específico o enfoque
teórico particular. Teórica
• Cómo contribuye a las maneras tradicionales de abordar o realizar un proceso, procedimiento o analizar una
realidad
Metodológica
Tipos de Justificación
LIC. MARIA DUGARTE
Implicaciones Prácticas
. .
Utilidad
¿Ayudará a resolver algún
problema real?,
¿Tiene aplicaciones trascendentales para una amplia gama de problemas prácticos?
Tiene algún uso la
información
LIC. MARIA DUGARTE
Valor Teórico
Innovación
Conocimient
os
Nuevos
LIC. MARIA DUGARTE
La Observación
La Entrevista
Estructurada
Semi-estructurada
Diagramas de Flujo
Encuesta
Sesión de Grupo
Utilidad Metodológica
¿UTILIZACION DE ALGÚN MODELO NUEVO PARA OBTENER Y DE RECOLECTAR INFORMACIÓN?
LIC. MARIA DUGARTE
Relación Social
ING. NORKA ORTEGA
Delimitación de la Investigación.
La delimitación habrá de efectuarse en cuanto al tiempo y el espacio, para situar nuestro problema en un contexto definido y homogéneo. De manera tal, delimitar una investigación significa, especificar en términos concretos nuestras áreas de interés en la búsqueda, establecer su alcance y decidir las fronteras de espacio, tiempo y circunstancias que le impondremos a nuestro
estudio.
Sabino (1986)
ING. NORKA ORTEGA
DIMENSIONES
El espacio está referido al área geográfica y/o
espacial en que se va desarrollar la investigación.
El tiempo hace referencia al
periodo o lapso del cual trata el
estudio.
Teórica: Aquí se fijan los niveles de
desagregación deseada de la información, es decir los niveles de detalle en que se
requiere la información
ING. NORKA ORTEGA
Fronteras
“Concentrarse en lo metodológico no va a resolver ninguno de los
problemas con que tropieza usted, pero al menos sabrá
lo que son esos problemas”
James Buchanan (1979)