OBJETIVO DEL CURSO

El mismo consiste en aclarar el concepto en los REA. Los docentes, a menudo han compartido sus materiales con colegas y, tanto el método científico, como las revisiones por pares se basan en fundamentos similares a la colaboración abierta. La novedad de esta iniciativa radica en la facilidad con la que, gracias a las TIC, los REA pueden generarse, distribuirse a audiencias masivas a través de Internet y la seguridad legal que las licencias gratuitas y de contenido abierto proporcionan a autores y a usuarios.

Posibles funciones

• Son evidentes los múltiples utilidades de Los Recursos Educativos Abiertos tales como:

• Cursos completos (programas educativos)• Materiales para cursos.• Módulos de contenido.• Objetos de aprendizaje, libros de texto, materiales

multimedia (texto, sonido, vídeo, imágenes, animaciones).

• Exámenes, compilaciones, publicaciones periódicas (diarios y revistas), etc.

Aplicaciones de los REA en mi campo de trabajo

• Promover la labor que llevamos a cabo en Aldeas Infantiles a través de los REA

• Dar a conocer la radio de Aldeas Infantiles• Distribuir a través de los REA los recursos como

elementos de la metodología pedagógica que utilizo • Compartir las unidades didácticas que utilizo en mi

trabajo sobre: transversalidad, radio, ecología…etc• Sensibilizar a la sociedad respecto a los derechos y

necesidades de los niños y niñas. • Introducir mejoras en los materiales de los REA

Maniobras para la óptima utilización de los REA, un ejemplo práctico

• Ámbito profesional; educadora en Aldeas Infantiles, coordinando y dirigiendo la emisora SOS RADIO. Para esta labor me veo en la necesidad de utilizar diversos materiales que me aporten los recursos óptimos

Descripción y origen de recursos• EXIGENCIA PROFESIONAL: Material acerca de los medios de comunicación, su

análisis además de los cambios vinculados a una sociedad donde prima el elemento audiovisual. Además de redes horizontales, participación activa a través de internet… También he usado recursos para niños con necesidades educativas especiales

• ORIGEN DE LAS FUENTES UTILIZADAS. www.Temoa.info/es/rúbrica.• http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/clacso/otros/20111107112452/urbano.pdf ,

http://agrega.educacion.es/, http://www.unesco.org/new/es/education/resources/online-materials/publications/,

• FINALIDAD Y PROPÓSITO DEL RECURSO. Utilización en las estratégicas pedagógicas utilizadas en los talleres de radio de Aldeas Infantiles, con niños desde los cinco hasta los dieciocho años, teniendo en cuenta que tenemos a niños y jóvenes con diferentes perfiles, características y necesidades

Recurso utilizado

Captura de Pantalla de un recurso sobre el Análisis metódico en la comunicación.

Recurso utilizado

Recursos utilizados:

Recurso utilizado

Recurso para necesidades educativas especiales

Recurso para necesidades educativas especiales

Recurso Utilizado

Recurso utilizado