BOLETÍN INFORMATIVO DE MIDDLEBURY COLLEGE EN ESPAÑA // 16 DE SEPTIEMBRE DE 2011

¡BIENVENID@S! ¡BIENVENIDOS A ESPAÑA! Esperamos que, a estas alturas, ya estéis todos instalados en vuestros nuevos hogares, con las maletas deshechas y la mente llena de planes, objetivos e ilusiones. Si ése no es el caso, ya sabéis que podéis contar con todo el personal de la Sede Prim, el cual estará siempre dispuesto a ayudaros a hacer de este semestre/año un semestre/año único e inolvidable.

Si bien es cierto que estas primeras semanas pueden ser un poco difíciles y frustrantes (lo sabemos), queremos animaros a que saquéis fruto incluso de los problemas y desafíos que aparezcan en vuestro camino. Las posibilidades de aprender, como sabéis, no empiezan ni terminan en la universidad, sino que se extienden más allá de sus aulas, en el día a día. Aprender, además, significa equivocarse, así que, por favor, no dejéis que los errores apaguen o minen vuestra ilusión. Recordad aquellas bellas (y sabias) palabras de Albert Einstein: “En medio de la dificultad yace la oportunidad”. Todos los que estáis aquí habéis decidido venir a España porque queréis, ante todo, aprender. Aprender

una nueva lengua, una nueva cultura, una nueva manera de ser y de vivir... aprender, incluso, nuevas maneras de aprender. Por eso es muy importante, es imprescindible, que abráis vuestros sentidos a todo aquello que os rodea y que vayáis, sin embargo, más allá de lo que os sugieren vuestros sentidos. ¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por qué? Ésas son “dos” de las palabras que más deberían resonar en vuestra mente todos estos meses. Y lo más fascinante es que estos meses tenéis una posición privilegiada para indagar en esos porqués: experiencias y observaciones de primera mano, profesores, libros, instituciones culturales, prensa, personas que se cruzan por vuestro camino, acontecimientos de índole política y social... Cada vez que esas dos palabras mágicas resuenen en vuestra mente, haced uso de todos los recursos que estén a vuestro alcance para responderlas. No os conforméis con una única respuesta... seguid preguntando, seguid indagando. Estos meses, si queréis, pueden cambiar vuestra vida o, cuando menos, vuestra manera de ver la vida.

MadLoCo

Depende en gran parte de vosotros: de vuestra actitud y determinación por conseguir los objetivos que os habéis marcado; de vuestra capacidad para superar las dificultades y aprender de ellas; de vuestra disposición para mirar al mundo y la vida con nuevos ojos; de la ilusión que le pongáis a todo lo que hagáis. Lo que no cabe duda es de que este semestre/año será único e irrepetible. No olvidéis el bello consejo que os dio ayer el profesor Carlos Vela en su discurso de inauguración del nuevo curso:

“¡No cometáis el sacrilegio de olvidar que estáis vivos!”Patricia Rodríguez

EL BOLETÍN MADLOCO¿Y QUÉ ES ESTO? El boletín MadLoCo es una herramienta más para ayudaros a explorar la cultura española

en Madrid, Logroño y Córdoba (de ahí sus iniciales). En este espacio publicaremos desde fotografías y experiencias de todos vosotros, hasta noticias e informaciones de interés general: actividades culturales, anuncios de trabajo, becas, calendario de exámenes, etc... No obstante, nos gustaría enfatizar que este espacio es, ante todo, VUESTRO ESPACIO. A través del boletín esperamos que podáis comunicaros unos con otros, que hagáis recomendaciones y sugerencias útiles para la comunidad de Middlebury College en España: esa exhibición de arte que tanto te ha gustado, ese café tan especial que acabas de descubrir, ese pueblecito que has visitado y que no aparece en las guías turísticas... ¡Todo! Incluso las experiencias negativas de las que has aprendido tanto. Así pues, el boletín, a través de la dirección de Patricia Rodríguez (prodriguez@middlebury.edu) espera vuestras aportaciones, vuestras sugerencias, vuestras historias, vuestros textos, vuestra experiencia, en definitiva.

INFORMACIONES

CALENDARIOPese a que todos contáis con una copia de papel del calendario académico, hemos decidido incluirlo también en este boletín para que tengáis presentes las fechas más importantes del semestre. Recordad que este calendario es oficial y que en ningún caso se podrá alterar en beneficio de ningún individuo o grupo.

OCTUBRE

Miércoles, 12 FESTIVO – Fiesta nacional.

Lun. 17 - jue. 20 EXÁMENES PARCIALES (fecha orientativa).

Jueves, 27 Último día para retirarse de una clase.

Lunes, 31 PUENTE – Sede Prim cerrada.

NOVIEMBRE

Martes, 1 FESTIVO – Día de Todos los Santos.

Viernes, 4 Día recuperación – clases de lunes/miércoles.

Miércoles, 9 FESTIVO – Día de la Almudena.

Viernes, 11 Día recuperación – clases de lunes/miércoles.

DICIEMBRELunes, 5 PUENTE – Sede Prim cerrada.

Martes, 6 FESTIVO – Día de la Constitución.

Jueves, 8 FESTIVO – Día de la Inmaculada Concepción.

Viernes, 9 Día recuperación – clases de martes/jueves. Último día de clases.

Lun. 12- jue. 15 EXÁMENES FINALES.

Viernes, 16 La oficina de Middlebury cierra hasta el 9 de enero de 2012.

OBSERVACIONES

1) BAJO NINGUN CONCEPTO SE DEBEN HACER PLANES DE VIAJE ANTES DEL VIERNES 17 DE DICIEMBRE.2) Todos los datos anteriormente señalados están sujetos a modificaciones.3) Ultima fecha de actualización del calendario: septiembre de 2010

ACTIVIDADES CULTURALESNO OLVIDÉIS que en la sección “STUDENT LIFE” de la página web de Middlebury College en España tenéis información acerca de las diversas actividades culturales que podéis realizar en España: desde cursos de cocina, hasta clases de baile, deporte, yoga, música, cine, bicicleta, etc... Éste es el enlace para Madrid: http://www.middlebury.edu/sa/spain/madrid/student_life Y éste para Córdoba: http://www.middlebury.edu/sa/spain/cordoba/student_life

TUTORÍAS COMO SABÉIS, Middlebury College en España pone a vuestro servicio la posibilidad de recibir tutorías de lengua. Aquellos estudiantes que tengan dudas o que quieran hacer una consulta sobre algún aspecto gramatical o lingüístico, pueden contactar con Patricia Rodríguez para pedir una cita. Es importante hacer la cita con 48 horas de antelación como mínimo. Si estáis estudiando en Córdoba, igualmente podéis beneficiaros de este servicio. Basta con escribir a Patricia y pedir una cita para recibir la tutoría vía Skype.

POLÍTICA DE VIAJES CON MIDDLEBURY COLLEGE

MIDDLEBURY COLLEGE EN ESPAÑA considera que viajar por España constituye una parte importante del aprendizaje cultural y lingüístico. Por otra parte, organizar viajes en grupo exclusivamente con otros estudiantes americanos -como es costumbre- resulta contraproducente, ya que falta lo más crucial: descubrir la cultura española a través del uso de la lengua con nativos asumiendo cada uno la responsabilidad de su propio aprendizaje. Después de mucha reflexión, hemos ideado un sistema de subvenciones de viajes individuales por el cual los alumnos pueden elegir determinados destinos y recibir directamente el dinero que el programa hubiera gastado en viajes en grupos. Consideramos que los alumnos han de ir descubriendo por su cuenta lo que conviene aprender.

1. Se tendrá que entregar en persona (o enviar por vía electrónica) un FORMULARIO DE PETICIÓN DE AYUDA para cada viaje. En cualquier caso, el formulario debe ser entregado obligatoriamente antes de la fecha de salida y la ayuda ha de ser aprobada antes de que se realice dicho viaje.

2. El lugar que se pretende visitar debe poseer un demostrable interés cultural.

3. Se les dará prioridad a aquellos destinos “poco comunes” alejados del turismo de masas. Pretendemos animar a los alumnos a ir a lugares menos conocidos.

4. Los estudiantes tendrán que especificar los monumentos -u otro tipo de punto de interés- que se desea visitar. Al regresar del viaje se tendrá que mostrar el ticket de entrada -en el caso de que sean lugares de pago- o fotografías -en el caso de lugares gratuitos-. Además, se presentarán tickets de hotel y transporte.

5. La ayuda se pagará al regresar del viaje cuando se entregue la FORMULARIO DE MEMORIA de viaje y se muestren los tickets y las fotografías.

6. Existen tres tipos de destinos y tres tipos de ayudas para cada viaje: CORTA DISTANCIA (hasta 200kms) = 15Eur // MEDIA DISTANCIA (de 200 a 400kms) = 35eur // LARGA DISTANCIA (+400Kms) = 45Eur.

7. Las ayudas para viajes son independientes de los 45 € por semestre para actividades culturales. Tanto las ayudas para viajes como las ayudas para actividades culturales NO son acumulables de un semestre a otro. Es decir, que los estudiantes que no agoten sus ayudas en el primer semestre no podrán reclamarlas en el segundo.

8. Podréis obtener vuestros formularios en vuestras carpetas de orientación o solicitándolos previamente a Patricia Rodríguez (prodriguez@middlebury.edu).

ANUNCIOS

PRÁCTICA CON O SIN CRÉDITOPrácticas en Promoción digital / Community management

Perfil del candidato:Estudiante en una universidad Americana, o recién licenciado.Disponible para trabajar en Madrid en finales de 2011.Carácter social, con ganas de trabajar en un entorno dinámico de startup y de participar en su crecimiento Creer en la misión de Amovens.Interés claro en Internet y el mundo digital.Además, se valorará:Un interés por las problemáticas medioambientales y el desarrollo sostenible o la Responsabilidad social corporativa (RSC).Experiencia en blogging o redes sociales (por ejemplo, gestión de una página de Facebook, o el hecho de haber lanzado algún video viral).Conocimiento del mundo del deporte y/o festivales de música .Cualquier experiencia previa en comunicación o ventas. Nivel de español conversacional.Tus responsabilidades:Apoyarás la expansión internacional de Amovens, y en particular, la coordinación entre nuestro equipo español y el desarrollo de Amovens en Estados Unidos. En particular: Participarás en la definición y aplicación de la estrategia de Amovens en redes sociales como Twitter y Facebook.Trabajarás en la promoción digital de Amovens en la red.Nos ayudarás a desarrollar contactos con potenciales colaboradores, y en particular con universidades, eventos y empresas.Duración:Las prácticas durarán un mínimo de 3 meses renovables. Si eres estudiante y sólo puedes ocupar una posición a tiempo parcial, tienes que tener una disponibilidad mínima de dos días enteros a la semana (o 4 días a media jornada).Cómo presentarse:Envía tu CV y una carta de presentación con dos ideas para promover nuestro servicio en un lugar nuevo y explicando por qué crees que serás un buen candidato.Sobre Amovens:Amovens es una plataforma de coche compartido (o “carpooling”) que permite a las personas desplazarse de forma más económica, sostenible y social. Además de su página Web Amovens.com, también ofrecemos soluciones de carpooling a universidades, empresas, eventos y autoridades públicas interesadas en promover esta forma innovadora de desplazamiento entre sus miembros. Más información en Facebook.com/amovens o Twitter.com/amovens.

TRABAJO Estamos buscando un/a estudiante nativo/a para dar clases de inglés (conversación y juegos) a dos niñas de 9 y 11 años respectivamente. Nos gustaría que el/la estudiante le diera una hora semanal a cada niña (dos horas de trabajo en total a la semana). Vivimos en la calle Víctor Andrés Belaunde (metro: Colombia). Interesados/as, ponerse en contacto con Loreto: lotopastor@gmail.com; número de móvil: 649 257 279.

TRABAJO ¿Te gustaría pasar los fines de semana tranquilamente en un precioso pueblo en el campo? ¿Te gusta trabajar con niños? ¿Estás interesado/a en la adquisición del inglés como lengua extranjera? ¿Te gustan las películas? ¡Ésta es tu oportunidad!

Centro Cultural “New York, New York” en El Tiemblo (Ávila): Se necesita becario/a para el “English Language Center”.

Calendario y horario: Septiembre – junio: • Inglés a través del cine (viernes y sábados por la tarde). • Inglés para niños: cuentos, juegos, canciones... (sábados y domingos por la mañana). Beca: 50 € por fin de semana + transporte y alojamiento en un cómodo apartamento. Requisitos (se requiere experiencia): Debe ser bueno/a con los niños. Debe ser flexible con horarios y tareas.

Debe ser bueno/a enseñando inglés en todos los niveles. Debe ser creativo/a y dispuesto/a a probar nuevas ideas. Debe usar el método comunicativo y hacer del inglés una lengua interesante y divertida. Debe gustarle vivir en una ciudad pequeña. Lugar: El Tiemblo (Ávila): a 90 km. al oeste de Madrid. Hay servicio de autobús diario Madrid-Ávila (ida y vuelta). Interesados: contactar con Michele Harrel: 695 246 262

CONCURSO II CONCURSO DE MICRORRELATOS DEL INSTITUO INTERNACIONAL. Participa de la primera parte del concurso enviándonos una frase de algún libro de ficción ya publicado (incluyendo autor y titulo) y tus datos de contacto. La frase ganadora será utilizada en la segunda parte del concurso como comienzo de los microrrelatos que se presenten a competición. El ganador recibirá un lote de libros de la Editorial Siruela. Envíos a: bibliteca@iie.esConsulta las bases generales del concurso en nuestro blog: http://bibliotecaiie.wordpress.com/i-concurso-de-microrrelatos-del-instituto-internacional/

CULTURA

AESCO presenta en el Museo de América (Madrid) la Primera Semana Madrid Latino.

Con motivo de la celebración de sus veinte años de creación, la Asociación América España, Solidaridad y Cooperación (AESCO), realizará entre el 19 y el 25 de septiembre la Primera Semana Madrid Latino.

La AESCO apostará por ofrecer un espacio de análisis y disertación en torno al papel del arte y la cultura como dos poderosas herramientas de integración. Así pues, durante esta semana se desarrollarán coloquios, mesas redondas, debates, como por ejemplo: "Creatividad, arte e inmigración","El lenguaje de la inmigración en los medios de comunicación: ¿excluyente o incluyente?", "Literatura e inmigración: la lengua como lugar de acogida", "Inmigración y derechos humanos en la Unión Europea: perspectivas y desafíos". Se contará con la participación de expertos como Rafael de Asís Roig, director del Instituto de Derechos Humanos "Bartolomé de las Casas". La Semana Madrid Latino se cerrará el día 25 de Septiembre con "La cucharita de madera", una actividad protagonizada por un grupo de Marionetas Interculturales de AESCO.

EXPOSICIÓN en Córdoba sobre los trabajos de investigación, restauración y difusión llevados a cabo recientemente sobre la fachada del antiguo Hospital de la Caridad. Fechas:1 junio a febrero 2012Horario:Martes: 14.30 a 20.30h. Miércoles y sábados: 9 a 20.30h. Domingos: 9 a 14.30h.

Middlebury College en España. MadLoCo 16 de septiembre de 2011.Edición: Patricia RodríguezColaboró: María Rodríguez

Cualquier texto manifiesta una opinión personal del colaborador/autory nunca de Middlebury College.

BOLETÍN INFORMATIVO DE MIDDLEBURY COLLEGE EN ESPAÑA // 23 DE SEPTIEMBRE DE 2011

CONSEJOS DE UNA EXPERTA HABÍA MUCHAS COSAS DE LAS CUALES TENÍA DUDAS ANTES DE VENIR A ESPAÑA. No sabía si me iba a gustar el piso, mis compañeros, la comida, o si sería difícil hacer amigos y seguir participando en las actividades que me gustaba hacer en EE.UU., etc… Sin embargo, había una cosa que tenía clarísima: quería perfeccionar el español para poder defenderme en cualquier situación y para poder hablar de una variedad de temas con confianza y soltura. Quise -y sigo queriendo- llegar a tener un nivel de español lo más cerca posible al de los españoles.

Para ser sincera, no había pensado nunca estudiar Filología Española. No es que no me apeteciera, es sólo que quería estudiar traducción. Había solicitado una plaza en Monterey Institute para hacer un máster en traducción e interpretación, pero después de realizar las pruebas de lengua me dijeron que no tenía el nivel suficiente para matricularme. Fue entonces cuando cambié de planes e iba buscando maneras de mejorar mis habilidades de español. Al final esta búsqueda me llevó a Middlebury, que me vino muy recomendado por una de mis antiguas profesoras de la universidad ya que, según ella, es uno de los mejores programas para los estudiantes que tienen como meta perfeccionar sus habilidades lingüísticas. Para quien quiere, es el programa idóneo para integrarse plenamente en la cultura española con el respaldo de un personal que ayuda al estudiante durante todo este proceso.

Sin embargo, no basta con sólo estar en el país para hablar bien el español; el estudiante tiene que hacer un esfuerzo también. Sin embargo, una de las muchas virtudes de los españoles es que son bastante abiertos y encima, como la mayoría también está intentando aprender inglés, comprenden lo difícil que puede ser soltarse a la hora de hablar. Dicho esto, aunque es muy fácil para los americanos quedarse en la burbuja segura de sus amigos, al hacer esto nunca se consigue hacer un vínculo con este otro mundo a su alrededor.

Entonces, ¿cómo se hace?

Es distinto para todos. Lo primero que tenía que hacer yo fue mentalizarme para vivir en otro país durante un año entero, cosa que puede dar bastante miedo porque significa que te estás desconectando de todo lo que te es conocido y seguro. Tenía que darme cuenta de que sí, estaba dejando mi vida en EE.UU. atrás para vivir en otro país. Entonces, como es lógico habría cosas que me perdería: cotilleo, fiestas, partidos, etc… pero a la vez ganaría una experiencia única que de ninguna manera se podría duplicar en otro sitio.

Una vez en España, fui en busca de un intercambio de idiomas. Pensaba que sería la manera más rápida y fiable de conocer a gente nativa que al menos compartiría conmigo las ganas de aprender otro idioma. Pero no fue una tarea fácil. Tuve que quedar con unas cuantas personas antes de encontrar a alguien con el que realmente podría hablar de cosas que me interesaban. Entonces, si al principio tus esfuerzos se ven frustrados, ¡SIGUE INTENTÁNDOLO! Resulta que el intercambio que mejor me caía, me presentó a todos sus amigos, a su familia y me invitaba incluso a casa de sus padres en León para pasar las fiestas. De esta manera, me daba la oportunidad de viajar y conocer las tradiciones y la gastronomía puramente españolas. A mediados del primer semestre casi no veía a mis amigos americanos de la sede Prim.

Sin embargo, si lo del intercambio no te sale bien, te quedan muchas otras opciones. ¿Cuáles son tus hobbies? ¿Te gusta el deporte? ¿Te gusta el cine? ¿Te gusta la naturaleza? ¡Pues Madrid lo tiene todo! Sólo basta con echar un vistazo a La Guía del Ocio para ver que Madrid es una ciudad que nunca duerme. Hay

MadLoCo

algo para todos los gustos. El truco está en buscar el equivalente aquí de las actividades que te gustaba hacer en EE.UU. Yo, como aficionada del atletismo, me apunté a un grupo de atletas que se reúne una vez a la semana en el Parque del Buen Retiro para enseñar buenas técnicas de correr y, lo que es más importante, disfrutar de la compañía de los demás y el ambiente del Retiro.

Otra cosa que me encanta de Madrid son los periódicos gratis que te dan en el metro de lunes a viernes. Hay tres que siguen circulando: ADN, ¡Qué! y 20 Minutos. Descubrí que estos periódicos son una fuente buenísima de coloquialismos españoles, con lo cual he conseguido ampliar mi vocabulario muchísimo con leerlos todos los días. Y lo mejor de todo es que son gratis.

¿Para qué sirve todo esto? Pues es para demostrar que hay muchísimas maneras de no sólo conseguir los objetivos del programa, sino también de disfrutar de tu vida aquí en España. Te puede costar un poco al principio, pero si tienes presente las razones por las que has venido, eso te ayudará a sacar el mayor provecho de tu experiencia. El tiempo se te pasará en un abrir y cerrar de ojos, por lo tanto ¡hay que aprovechar cada momento! Es posible que ésta sea la única oportunidad que tienes en la vida para hacer algo igual, entonces ¿por qué dejarlo pasar sentado en el banquillo? ¡Participa ya!

Claro está que siempre hay los que no valoran mucho esta gran oportunidad y que no toman en serio los objetivos del programa. Su única intención es pasarlo bien, cueste lo que cueste la matrícula y sean los que sean los principios “middleburianos”. La pena es que esa gente acaba desperdiciando la experiencia de los demás. No deja que los que están a su alrededor vivan plenamente en otra cultura e idioma. ¿Qué se puede hacer en esta situación? Pues, tú decides con quiénes vas a pasar el tiempo. Mi consejo sería alejarte de esas personas. Vete en busca de gente que te puede ayudar a conseguir tus objetivos porque los hay y muchos.

Actualmente llevo más de tres años viviendo en España. Al final he podido realizar mi sueño de estudiar traducción e interpretación, aunque no en Monterey Institute sino en la Universidad de Alcalá, razón por la que estoy muy contenta. Tuve que hacer un gran esfuerzo y dicho esfuerzo me ha vinculado de tal manera a la cultura y a la gente española que voy cada vez más pensando en quedarme aquí un buen rato.

Por Elizabeth Peters (antigua alumna)

INFORMACIONES

ALOJAMIENTO EN ESPAÑA Muchos de vosotros ya habéis empezado a viajar por España o estáis planeando hacerlo muy pronto. Por eso, nos gustaría aprovechar la ocasión para informaros acerca de la existencia de los más de 250 ALBERGUES JUVENILES que hay distribuidos por toda España. ¿Qué son estos albergues? Pues un lugar donde viajeros españoles y de todo el mundo deciden alojarse, no sólo por sus económicas tarifas y su conveniente ubicación, sino porque también son puntos de encuentro para conocer a gente de todo el mundo e incluso realizar actividades culturales organizadas por los propios albergues. Los albergues de la REAJ (Red Española de Albergues Juveniles) están gestionados por el Gobierno y sus instalaciones tienen un reconocido prestigio dentro del alberguismo juvenil mundial: limpias, seguras y bien equipadas (salón con televisor, lavandería, calefacción, aire acondicionado, etc.). Para poder alojaros en estos albergues, sólo tenéis que solicitar el carné de la REAJ en el mismo albergue en que deseéis alojaros. Este carné es válido para todos los albergues nacionales y extranjeros miembros de la red “Hostelling International”. Para más información, podéis consultar su página de Internet: www.reaj.com

UN CONSEJO: antes de hacer una reserva, comprobad en Google Maps si efectivamente el albergue está situado en el centro de la ciudad. En ocasiones, en una ciudad hay varios albergues y algunos de ellos están más enfocados al turismo de naturaleza y, por lo tanto, están lejos de la ciudad.

IMPORTANTE TODOS LOS ESTUDIANTES

tendrán que dar constancia de sus viajes. Es un procedimiento necesario para que podamos localizaros en caso de que ocurra alguna emergencia. Los viajes que organicéis tendrán que ser notificados a deviaje@middlebury.edu con un correo que especifique correctamente: transporte (ida y vuelta), número de teléfono y lugar donde os hospedaréis. No lo olvidéis. Es importante.

INFORMACIONES CONCURSO

Un año más ICEX (Miami) y Eduespaña han aunado esfuerzos para lanzar elconcurso STUDY IN SPAIN VIDEO CONTEST 2011. A continuación, realizamos un

pequeño resumen de las bases del concurso:Buscamos estudiantes americanos que durante su estancia en España realicenun video doméstico en el que muestren aquello que más valoran del país, de

su cultura, de su gente,... y lo carguen en tv.spainedu.org

La duración del video será entre 30 segundos y 3 minutos y el archivo serámenor de 10 MB

La fecha límite para entrar a formar parte del VIDEO CONTEST 2011 es el 31de octubre de 2011

El video ganador será premiado con un iPad 2La carga de videos y bases del concurso están disponibles en:

www.spainedu.org

CULTURA ¡¡CINE A 2 EUROS en Madrid y Córdoba!! La Fiesta del Cine llega a su tercera edición con la idea de acercar el séptimo arte a todos los públicos por un módico precio. Del 19 al 25 septiembre, los espectadores que vayan al cine podrán conseguir una acreditación que les permita disfrutar de sesiones a 2 euros los días 26, 27 y 28 de septiembre. Consulta todas las salas de cine que participan en el evento en la página web: www.fiestadelcine.com

PLANETA EN MOVIMIENTO: ¡Muévete contra el cambio climático!

MADRID: el 24 de septiembre organizaremos una gran MARCHA EN BICICLETA desde el Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino (Nuevos Ministerios) hasta el Parque Tierno Galván.

Tras la marcha y en la zona del auditorio del Parque Tierno Galván, habrá talleres, juegos, teatro y la lectura de un manifiesto.

Necesitaremos el máximo de gente y el apoyo de muchas asociaciones para hacer de este evento, un gran evento y tener repercusión en los políticos y en los medios, por eso te animamos a que te unas a nosotros. Puedes ponerte en contacto a través de la web o escribiendo a constanza@350.org

CÓRDOBA: el 24 de septiembre muévete en bicicleta o a pie para luchar contra el cambio climático. Nos reuniremos frente al Gran Teatro, en la Avenida del Gran Capitán a las 12:00h.

¡¡Vamos allá, moviéndonos por el clima!!

CASA ÁRABE (MADRID): nueva proyección de la película 18 días.Un largometraje compuesto de cortos de ficción inspirados en la revolución de Egipto del 25 de enero, realizado por diez directores, veinte actores y seis escritores egipcios. La cinta, que fue presentada en la última edición del festival de Cannes, se proyectó por primera vez en España el pasado 5 de septiembre en Casa Árabe en Madrid, en el marco de la Semana de la Cooperación de la Agencia Española de Cooperación Internacional para elDesarrollo (AECID). La proyección tendrá lugar el viernes 23 de septiembre en el Auditorio de Casa Árabe en Madrid (c/ Alcalá, 62) a las 19:30 horas. El pase es en versión original subtitulada en español y la entrada es libre previa retirada de entradas –máximo dos por persona– desde las 19:00 horas.

TEOTIHUACAN: CIUDAD DE LOS DIOSES. El centro cultural y social Caixaforum Madrid acaba de inaugurar una exposición sobreTeotihuacan, la mayor ciudad construida en el continente americano en época prehispánica. Con más de 400 obras traídas de los museos más importantes de México, esta exposición propone un recorrido estructurado en seis ámbitos, que tratan temas como la arquitectura y el urbanismo; la política, la guerra y la economía; las creencias y rituales, y la vida en los palacios y en las calles de la ciudad. La muestra termina con un último apartado que examina las relaciones con las culturas de su entorno. Alrededor de esta exposición, que termina el 13 de noviembre, se han organizado cinco conferencias sobre distintos temas: arquitectura, lengua, memoria, arte y muerte. Para más información:http://obrasocial.lacaixa.es/apl/actividades/ciclo_es.html?idCiclo=2015

Middlebury College en España. MadLoCo 16 de septiembre de 2011.Edición: Patricia RodríguezColaboró: María Rodríguez

Cualquier texto manifiesta una opinión personal del colaborador/autory nunca de Middlebury College.

BOLETÍN INFORMATIVO DE MIDDLEBURY COLLEGE EN ESPAÑA // 30 DE SEPTIEMBRE DE 2011

DESCUBRIENDO ESPAÑA...

DESCONEXIÓN EN LA PENÍNSULA IBÉRICA

Ya sabía antes de llegar a Madrid que los españoles estaban obsesionados con el castellano. Todos los canales de TV. de España que llegan a Portugal me daban la misma impresión—un pueblo orgulloso de su historia de dominación y desarrollo de

tierras distantes y el habla que la acompañó, convirtiendo el castellano en la segunda lengua más hablada en el mundo y un gran productor de escritores, políticos y filósofos brillantes. Ya sabía que el fanatismo del General Franco de promover el castellano y consolidar su poder a través de la erradicación de los idiomas regionales (dialectos, según muchas personas, pero esta palabra me parece degradante) no era un esfuerzo excepcional y sin apoyo previo. Ya sabía que la mayoría de la películas extranjeras que llegan a España son inmediatamente sometidas al doblaje y pierden una parte de la riqueza de la V.O. (versión original), y que solamente a un porcentaje mezquino de la población, un 4%, le gustaba ver películas en lenguas extranjeras.

Ya sabía todo eso antes de llegar a España, pero no le daba mucha importancia; no lo concedería como una indicación de un fenómeno más amplio porque sabía que los americanos también tenían la mala fama de no estar interesados en el aprendizaje de lenguas extrajeras (ni, para decir la verdad, en culturas o costumbres extranjeras), pero los americanos con quienes he formado amistades durante mi estancia en los Estados Unidos han sido unas de las personas más curiosas y abiertas que he conocido.

Sin embargo, la realidad de la falta de comprensión de lenguas romances me ha sorprendido más de lo que yo podría haber previsto. Seguramente no es el deber de un español aprender una lengua extranjera, y si quieren aprenderla, yo ciertamente aconsejaría aprender el italiano, el francés o el ruso, que son todas o más bellas, o académicamente ricas, o mas útiles que el inglés, pero al mismo tiempo estaba estupefacta al darme cuenta de que el español medio no entiende ni una palabra de portugués.

Para mí, aprender español teniendo el conocimiento del portugués me parecía obvio; ya podía entender la mitad del habla de los turistas españoles que pasaban por las Açores y, con un acento más entrecortado y algunas moderaciones, como “oh” en vez de “ou” al final de las palabras, la lengua española se hacía un juego divertido de substituciones pequeñas. Muchas veces salí con mis amigos portugueses durante algunas de nuestras fiestas mayores del año y entré en contacto con un grupo de españoles exuberantes; nosotros modificábamos nuestra forma de hablar un poco y los dos grupos se llevaban perfectamente.

Por eso, me quedé completamente confundida al salir en España, viniendo directamente de un verano en Portugal, y no ser entendida. Muchas veces mis errores eran minúsculos, como pedir un ‘copo de vinho’ en vez de ‘una copa de vino’ o decir ‘casa de banho’ en lugar de ‘cuarto de baño’, y aunque en el contexto debería haber sido bastante clara mi intención (también soy liberal con los gestos de la manos), la respuesta automática que recibía era un ceño fruncido y una petición de repetirme.

Tal vez es simplemente porque Portugal siempre tuvo un complejo de inferioridad en relación con España (y ha sido alternativamente invadido y bastante ignorado por esta última para merecer una actitud de desconfianza), pero no consigo entender la incapacidad de los españoles de comprender las cosas más

MadLoCo

básicas de la lengua de sus hermanos ibéricos. Si el portugués realmente es, como le oí decir a un español, “un castellano bastardeado,” ¿no debería el hijo mayor legítimo ser capaz de mostrar su superioridad lingüística entendiéndolo?

Por Emma Ashby

CADA DÍA ES UNA SORPRESA Todavía soy una madrileña nueva, y hay muchísimas cosas que no entiendo, algunos barrios a los que nunca he ido, comida que no he probado, y mucho más.

Algunas ideas son solamente sorpresas, algo que no esperaba, pero otras me chocan verdaderamente.

Una sorpresa:

¡Hay tantos asiáticos en España! Pues, hay asiáticos en todo el mundo, pero nunca esperaba que hubiera tantos. No solamente turistas, sino también inmigrantes que tienen tiendas de alimentación, o "los chinos". Me di cuenta que hay muchos turistas de Japón (¿o quizás sean japoneses que viven aquí?) y que las indicaciones de los lugares turísticos están en inglés, español, y también japonés. Cuando estuve en Barcelona el fin de semana pasado, me sorprendió ver a una mujer con un kimono, la ropa tradicional de Japón, hablando español con soltura. Qué extraño, ¿no?

Un choque:

Europa. España. Madrid. Estas palabras me invocan ideas de modernidad, del capitalismo, de lugares con muchísima historia, pero al mismo tiempo, tienen tecnología avanzada. Esas ideas son verdaderas, pero me choca mucho cuando me dijo la compañera de piso que si quiero cocinar o agua caliente para ducharme, necesito encender el butano. Nunca he encendido el butano para hacer actividades tan fáciles y regulares, pero evidentemente, el butano es algo muy común en los pisos antiguos de Madrid y es algo muy cotidiano a lo que todavía necesito acostumbrarme. Nunca pensaba que Madrid, una ciudad tan avanzada, no tendría estufas eléctricas. Claro, muchas personas tienen estufas eléctricas, pero yo vivo en un piso antiguo que todavía usa el butano. Me choca mucho, pero es una experiencia interesante.

Por Jessica Chiang

RECORDATORIO

Queridos alumnos, si bien es cierto que la mayoría de vosotros comprende y respeta las normas de la Sede Prim, nos gustaría, sin embargo, recordaros algunas de las más importantes, pues algún “despistado/a” parece ser que no las está teniendo en cuenta:

1. NO ESTÁ PERMITIDO HABLAR EN INGLÉS EN LA SEDE.

2. LA SALA TOMÁS NAVARRO TOMÁS ES EL ÚNICO ESPACIO DONDE ESTÁ PERMITIDO COMER Y BEBER. Lógicamente, se puede beber agua en cualquier espacio de la Sede, pero rogamos

respetéis esta norma para mantener limpias las instalaciones y preservar el ambiente de estudio de la Sede.

3. LA COCINA ES UN ESPACIO RESERVADO SÓLO PARA PERSONAL AUTORIZADO. Aquellos alumnos que deseen llenar una botella de agua, pueden realizarlo en el lavabo del baño o comprar

una botella en la máquina expendedora de la sala Tomás Navarro Tomás.

Gracias a todos por vuestra colaboración.

Personal de Sede Prim.

AVISOEs posible que a lo largo de la semana que viene oigáis el ruido de muchos aviones sobrevolando nuestro barrio. No hay razón para alarmarse. Se trata simplemente de las maniobras de entrenamiento para el desfile anual de las fuerzas armadas que tendrá lugar el próximo 12 de octubre.

INFORMACIONES

TRABAJO (Madrid)Se busca angloparlante nativo para pasar las tardes con tres niños (4, 6 y 8 años) y practicar inglés con ellos, jugando, etc... La familia vive en Torrelodones y desearía que el tutor pasara unas dos o tres horas con los niños, varios días a la semana.Interesados/as, contactar a Esther Polo: estherpolovelazquez@gmail.com

CULTURA

LA POLÍTICA DE EE.UU. EN ORIENTE MEDIO. CASA ÁRABE (Madrid): Bruce W. Jentleson, profesor de Políticas Públicas y Ciencias Políticas en la Universidad de Duke y ex asesor del Departamento de Estado ofrecerá la conferencia “La política estadounidense en un cambiante Oriente Medio”. El evento, organizado por Casa Árabe en colaboración con la Embajada de Estados Unidos en España, contará con la participación de la directora general de Casa Árabe, Gema Martín Muñoz y tendrá lugar el próximo martes, 4 de octubre, en el Auditorio Casa Árabe en Madrid (c/ Alcalá, 62) a las 19:30h. La entrada es gratuita.

SEMANA DE LA ARQUITECTURA.El lunes, 3 de octubre, comienza la VIII Semana de la Arquitectura en Madrid, bajo el lema “Del ciudadano para el ciudadano”. Durante toda la semana (3-10 de octubre) se llevarán a cabo visitas guiadas de quince edificios de Madrid, a cargo de jóvenes arquitectos y 150 actividades libres y gratuitas entre las que se encuentran charlas sobre arquitectura, urbanismo y sostenibilidad; exposiciones, conferencias; una ghimkana fotográfica; talleres; e itinerarios al aire libre por áreas de especial relevancia urbana como los tres tramos del Proyecto Madrid Río. Algunos de los espacios más destacados que se podrán visitar son: la Mezquita de Madrid, el PAU de Sanchinarro y de Vallecas, la Residencia de Estudiantes, la Casa de las Flores, el Cuartel del Conde Duque. Para más información, consultar la página oficial del evento: http://www.esmadrid.com/semanaarquitectura/

CALIGRAFÍA ÁRABE CONTEMPORÁNEA.CASA ÁRABE abre al público en CÓRDOBA la exposición “Libertad e innovación. en la que se presenta la obra de cinco calígrafos-artistas árabes actuales. Esta exposición es la primera actividad que permitirá que el público cordobés conozca la nueva sede de Casa Árabe en la ciudad, la llamada Casa Mudéjar, un edificio situado en el casco histórico -en la calle Samuel de los Santos Gener- a escasos metros de la Calleja de las Flores y de la Mezquita-.Caligrafía árabe contemporánea”,

FESTIVAL DE IDEAS VIVÁMERICA(4-9 de octubre)

CASA DE AMÉRICA (Madrid). VivAmérica es muchas cosas en una: cine, literatura, exposiciones, fotografía, charlas, política, inmigración, género... ¡de todo! Y los TEMAS, no os los perdáis: el formato más ágil de Casa de América. Con estos bloques de tres intervenciones, de 20 minutos cada una, tres personas hablarán de un asunto relacionado con la actualidad, la reflexión, la creación, las tendencias o los grandes desafíos que debe encarar la comunidad internacional. Destacamos: el último film del genial director mexicano Arturo Ripstein, Las razones del corazón; la exposición de fotografía “Otras miradas: fotógrafas en México 1872-1960” donde se exhibirán fotografías realizadas por las mismísimas Frida Khalo y Tina Modotti, entre muchas otras; la charla “La neurona de la felicidad” con la participación de Jorge Volpi, Antonio Martín Araguz y Néstor Braidot... Si queréis saber más sobre este increíble festival, podéis consultar el siguiente enlace: http://www.casamerica.es/

Middlebury College en España. MadLoCo 30 de septiembre de 2011.Edición: Patricia RodríguezColaboró: María Rodríguez

Cualquier texto manifiesta una opinión personal del colaborador/autory nunca de Middlebury College.

BOLETÍN INFORMATIVO DE MIDDLEBURY COLLEGE EN ESPAÑA // 7 DE OCTUBRE DE 2011

12 DE OCTUBRE, FIESTA NACIONALEl 12 de octubre de 1492 es recordado como el aniversario del primer encuentro entre europeos y americanos nativos, con la llegada de Cristóbal Colón a América (el Nuevo Mundo).

En muchos países ese día es un festivo oficial y se conoce de diferentes maneras como Día de la Raza, Día de las Américas o Día de la Hispanidad. En España, el hombre de esta festividad se ha visto afectado por diferentes vaivenes ideológicos. El “Día de la Raza” se celebró por primera vez en 1918 y no fue hasta la época de la Segunda República (1935, para ser exactos) que se rebautizó como “Día de la Hispanidad”, para luego ser sustituido por el “Día de la Raza” durante la época franquista. Avanzado el periodo dictatorial (1958) se retomó la forma “Día de la Hispanidad”, hasta que en 1987, en plena democracia, se decidió prescindir de esta denominación para no herir las sensibilidades de algunas autonomías que no se identificaban con este concepto de “hispanidad”. Así, pues, hoy en día se conoce el 12 de octubre como “Fiesta Nacional”.

Plaza de Colón, Madrid

INFORMACIONES

HACER VOLUNTARIADO EN ESPAÑA¿Sabías que este año es el Año Europeo del Voluntariado? Pues aunque sólo quedan tres meses para que finalice el año ¡todavía estás a tiempo de aportar tu granito de arena! ¿Por qué limitar tu estancia en España a recibir y atesorar recuerdos y experiencias cuando tú también puedes proporcionar recuerdos y experiencias a los que te rodean? ¿Por qué no dejar una huella en aquéllos que pueden marcar tu vida? ¿Por qué no explorar la paradoja de ganar en el regalar? Hacer

voluntariado en España puede ser una manera fascinante de acercarte y conocer la realidad cultural española desde otro ángulo diferente. Es además una estrategia muy eficaz para conocer a gente que,

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como tú, es generosa con su tiempo y está abierta a la novedad y a los demás. Algunos de vosotros habéis mostrado interés por hacer voluntariado durante estos meses, y por eso nos gustaría daros algunas claves acerca de cómo buscar el lugar o la organización en la que materializar ese interés. Existen varios portales de Internet serios que os recomendamos en los que podéis encontrar múltiples ofertas para hacer voluntariado, a saber:

http://www.madrid.org/cs/Satellite?language=es&pagename=PortalVoluntariado%2FPage%2FPVOL_home : página oficial del Portal de Voluntariado de la Comunidad de Madrid. En este portal podrás encontrar todas las entidades de acción voluntaria (EAV) de la Comunidad de Madrid. Se trata de organizaciones de iniciativa social y de carácter privado, sin ánimo de lucro y legalmente constituidas. Estas entidades están dedicadas a diferentes tipos de voluntariado: social, cultural, deportivo, educativo, medioambiental, sanitario, etc... No dejes de consultar su sección de “Necesidades urgentes de voluntariado”.

www.hacesfalta.org: uno de los portales de voluntariado más importantes y serios de España. En él podrás encontrar cientos de organizaciones y asociaciones dedicadas al voluntariado de todo tipo, repartidas por toda la península. Selecciona una provincia, un tipo de voluntariado (presencial o virtual), una categoría y pulsa “Buscar”. ¡Así de fácil!

Entre algunas de las asociaciones conocidas por Middlebury, recomendamos las siguientes:

www.desarrolloyasistencia.org (Madrid): es una fundación que atiende a personas sin hogar, ancianos, enfermos o discapacitados. Organiza sesiones de (in)formación para futuros voluntarios.

www.latorredehortaleza.org (Madrid): esta asociación desarrolla su trabajo a través del baloncesto para niños/as de 6 a 20 años. No obstante, también ofrece actividades de apoyo al estudio para niños/as de primaria y secundaria. Hacer voluntariado en esta asociación podría ser muy útil y enriquecedor para aquellos estudiantes que estén interesados en dedicarse a la docencia.

www.wwf.es (Madrid y Córdoba): WWF es una de las mayores organizaciones internacionales dedicadas a la conservación de la naturaleza. Su trabajo se concentra en los siguientes campos globales: bosques, aguas continentales, mares y costas, especies en peligro de extinción y cambio climático.

IMPORTANTE: antes de ponerte en contacto con alguna de estas organizaciones, piensa acerca del tiempo que estás dispuesto/a a dar (¿dos, tres, cuatro horas a la semana?) e informa a la persona responsable acerca del tiempo que vas a permanecer en España (¿un semestre? ¿un año?). Es muy importante que seas responsable y que te tomes en serio el compromiso que vas a establecer con la asociación/entidad elegida. Si tienes alguna pregunta o reserva con respecto a la asociación que te interesa, no dudes en ponerte en contacto con Patricia [prodriguez@middlebury.edu].

¿DÓNDE COMPRAR LIBROS EN ESPAÑA?Es posible que alguno de vosotros esté teniendo dificultades para encontrar algún libro que no se vende en la librería de su barrio, en El Corté Inglés, Fnac o La Casa del Libro. Aunque estos tres últimos lugares ofrecen un servicio de venta por Internet y, pagando un módico precio, nos envían los pedidos a nuestro domicilio, lo cierto es que no siempre tienen aquello que buscamos. Otra opción válida es recurrir a Amazon [www.amazon.es], que hace escasas semanas aterrizó en nuestro país. Sin embargo, como el Amazon español todavía está en pañales, su oferta de libros no es tan copiosa como la de Estados Unidos y apenas hay opciones para comprar libros de segunda mano. Por lo tanto, si el libro que buscas no aparece por ninguna parte, te recomendamos que pruebes en www.iberlibro.com. IBERLIBRO es, posiblemente, el mejor mercado de libros en la red que existe en nuestro país. Ahí podrás encontrar libros antiguos, nuevos, usados y agotados. Es seguro y fácil de usar. Y lo mejor de todo es que, si el libro que buscas está a la venta en tu ciudad, puedes ir en persona a la librería y comprarlo allí directamente. Sólo tienes que copiar el nombre de la librería y buscarlo en Google maps. No obstante, siempre tienes la opción de que te lo envíen a tu casa. IberLibro es, de hecho, la versión española de Abebooks... así que posiblemente ya sabes cómo funciona.

AVISOSCon motivo de la celebración del 12 de octubre, día de la Hispanidad y día del Pilar, es decir, festivo en

toda España, la SEDE PRIM PERMANECERÁ CERRADA durante todo el día.

Sin embargo, el JUEVES, 13 de octubre SÍ HABRÁ CLASE.

Aunque muchos de vosotros ya lo habéis hecho, nos gustaría recordaros que es muy importante que os registréis en la Embajada de los Estados Unidos (o de vuestro país de origen). Es un proceso fácil y gratuito que se realizar en tal sólo 5 minutos... y que a la larga puede ahorrarnos mucho tiempo (en caso de pérdida o robo del pasaporte, etc.). Éste es el enlace para registrarse en la Embajada Estadounidense:

https://travelregistration.state.gov/ibrs/ui/

Madrid es una ciudad grande y cosmopolita que tiene MUCHO que ofrecer, pero no penséis que es sólo una ciudad. Más allá del centro urbano, la Comunidad de Madrid cuenta con espacios verdes y naturales donde practicar deportes al aire libre o simplemente disfrutar de la naturaleza y la tranquilidad. Este año tenemos la suertaza de contar con un estudiante de posgrado que se conoce todos los rincones naturales de Madrid como la palma de su mano. Si te gusta hacer senderismo o quieres algún consejo sobre qué lugares visitar y explorar, no dudes en ponerte en contacto con Beau, que amablemente se ha ofrecido para compartir con vosotros sus conocimientos sobre el mundo del senderismo en la Comunidad de Madrid. Puedes mandarle un correo electrónico a cmacksoud@middlebury.edu o visitar la siguiente página de Internet:

http://wwwhttp://www.hikingmadrid.com/

TRABAJO Y VOLUNTARIADO

TRABAJOS (Madrid)Se necesita profesor/a de inglés nativo/a para dar clase a dos niñas (de 8 y 10 años respectivamente), una hora a la semana. El domicilio está muy cerca de la Sede Prim, en la calle Argensola. Interesados/as, llamar a Ana al número 687 770 804.

Se busca profesor/a de inglés nativo (EE.UU. o Reino Unido) para dar clases de conversación a domicilio durante los fines de semana. Interesados, llamar a Alberto: 630 575 092

VOLUNTARIADO (Madrid)¿QUIERES HACER VOLUNTARIADO EN UN COLEGIO BILINGÜE DE MADRID?El AMPA (Asociación de Madres y Padres de Alumnos) del Colegio Carlos V busca voluntarios/as para ayudar a sus monitores en el programa de actividades extraescolares que hay en el colegio:Estamos buscando a estudiantes universitarios norteamericanos motivados que estén interesados en ser parte de nuestro colegio y hablar en inglés con nuestros hijos. Los niños tienen entre 3 y 12 años y están agrupados según la edad. Las actividades extraescolares son: Lunes y miércoles (16:00-17:00h): circo, ballet, fútbol, deportes mixtos e inglés.Martes y jueves (16:00-18:00h): circo, ballet, Kung Fu – artes marciales, voleibol e inglés. Viernes (16:00-17:00h): arte e iniciación al patinaje.Si estás interesado en ser voluntario/a, por favor, escríbenos un correo electrónico a: voluntariosapacarlosv@gmail.com con la siguiente información: nombre y apellido, correo electrónico, móvil, qué días estás disponible, qué actividades te interesan, cuándo finalizaría tu voluntariado con nosotros.Nuestras actividades extraescolares empiezan el 3 de octubre. Puedes hacer una hora de voluntariado a la semana o incluso más, pero pedimos que te comprometas con el día y la hora escogidos para participar en nuestro programa. Nuestra información de contacto: AMPA Carlos V

A la atención de Almendra Staffa-HealeyCorreo electrónico: voluntariosapacarlosv@gmail.comColegio Público Carlos VCalle Virgen del Val, 3 28027 MadridMETROS: El Carmen y/o Barrio de la Concepción.

AGENDA CULTURAL

¡CULTURA EN LAS BIBLIOTECAS DE CÓRDOBA!La Red Municipal de bibliotecas del Ayuntamiento de Córdoba ha organizado más de 270 actividades culturales para este otoño. ¡No te las pierdas! Desde talleres de escritura impartidos por dos reconocidos novelistas cordobeses (Paco Jurado y Mario Cuenca), hasta clubes de lectura, debates y las interesantes Conversaciones en la Central en las que una vez al mes se reunirán dos expertos para dialogar sobre temas de cultura y actualidad. Para más información, véase el siguiente enlace: http://biblioteca.ayundordoba.es/index.php

LA MARCHA 2011 (MADRID) Danza, música, folclore y todo el color y la riqueza cultural de América Latina convertirán el centro de Madrid en escenario de la gran fiesta de la diversidad iberoamericana. Así será como La Marcha cerrará el Festival VivAmérica 2011. La cita es el domingo 9 a las 18:00h. en Atocha, para terminar en Cibeles, alrededor de las 22.00h., con un espectacular concierto a cargo del legendario trombonista y cantante Willie Colon. La Marcha este año se caracteriza por su color y ritmo africanos, coincidiendo con el “Año Internacional de los Afrodescendientes” declarado por las Naciones Unidas. Música y danzas afroamericanas a cargo de los Blocos Afro de Salvador de Bahía (Brasil), caporales de Bolivia, cumbias colombianas y bailes garífunas de Honduras, entre otros, convertirán La Marcha en una gran fiesta con todo el sabor de América Latina. Para más información, véase el siguiente enlace:

http://www.casamerica.es/musica/la-marcha-2011-ya-esta-en-marcha

12 DE OCTUBRE: CULTURA GRATIS EN MADRID El miércoles, 12 de octubre, con motivo de la celebración de la Fiesta Nacional, habrá en la capital un despliegue de actividades culturales GRATUITAS que no os podéis perder. A las 10:30h. dará comienzo el usual desfile de las Fuerzas Armadas (un desfile terrestre y aéreo) desde la Glorieta Emperador Carlos V hasta la Plaza de Colón. A lo largo de todo el día, decenas de espacios culturales e históricos abrirán sus puertas de manera gratuita para todos los públicos: palacios (Palacio Real de Madrid, Palacio Real de El Pardo, Real Monasterio de El Escorial, Palacio Real de Aranjuez, Palacio Real de La Granja...); museos militares; jardines; museos de arte (Museo del Prado, Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía, Museo Thyssen-Bornemisza, Museo Nacional de Antropología, Museo Sorolla, Museo Cerralbo, Museo del Traje, Museo Nacional de Artes Decorativas, entre muchos otros); además de exposiciones, conciertos y jornadas de puertas abiertas como la que tendrá lugar en la Biblioteca Nacional. Para ver el programa completo de todas las actividades que tendrán lugar en este día extraordinario, véase el siguiente enlace:

www.defensa.gob.es/12octubre/pdfs/diptico_12octubre.pdf

Middlebury College en España. MadLoCo 7 de octubre de 2011.Edición: Patricia RodríguezColaboró: María Rodríguez

Cualquier texto manifiesta una opinión personal del colaborador/autory nunca de Middlebury College.

BOLETÍN INFORMATIVO DE MIDDLEBURY COLLEGE EN ESPAÑA // 14 DE OCTUBRE DE 2011

FUENTES DE CULTURA Y OCIO¿QUÉ HACEMOS? Confiamos en que no os hagáis esta pregunta con mucha frecuencia, pero si se da el caso de que no sabéis qué hacer con vuestro tiempo libre, a continuación os pasamos una lista de enlaces que esperamos resuelvan inmediatamente vuestras dudas. Se trata de un listado de los espacios culturales más dinámicos y actuales de Madrid y Córdoba donde podréis encontrar multitud de actividades y cursos para todos los gustos e intereses (muchos de ellos gratis o muy muy económicos). Ahora ya no tenéis excusa para no hacer nada interesante durante vuestra estancia en España. Si queréis, cada fin de semana podéis hacer algo excitante y diferente. ¡Sólo depende de vosotros!

MADRID:Fundación Mapfre / www.mapfre.com/fundacion/es/cultura.shtml / Fundación cultural privada creada por una de las compañías de seguros más grandes de España. Cerca de Sede·Prim. Tiene una envidiable y potente capacidad de atraer colecciones de arte mundialmente conocidas. En estos momentos (hasta el 8 de enero de 2012) alberga una exposición sobre el artista y diseñador francés Yves Saint Laurent.Matadero Madrid / www.mataderomadrid.com / Uno de los más importantes centros culturales de nuestra ciudad. Excepcional remodelación de lo que anteriormente fue un matadero de animales. Ahora es un espacio de usos múltiples para el arte nuevo: teatro, cine, exposiciones, etc. Es la meca de muchos autores independientes.Fundación Canal Isabel II / www.fundacioncanal.com / La empresa de aguas de la ciudad de Madrid también gestiona un centro cultural interesante. Más modesto que el Matadero, es sin embargo, anfitrión de multitud de eventos teatrales.Círculo de Bellas Artes / www.circulobellasartes.com / Conocidísimo centro de cultura a nivel nacional. Caldo de cultivo para un inmenso número de autores y pensadores de nuestro país.La Casa Encendida / www.lacasaencendida.es / El centro de cultura de la entidad financiera más importante de la ciudad: Caja Madrid. Es esencialmente un lugar con muchísimos recursos: biblioteca, videoteca, sala de exposiciones, cafetería, terraza y, lo más importante, una escuela donde se llevan a cabo un increíble número de cursos y talleres (muchos de ellos gratuitos). En su web encontraréis toda la información.Caixa Forum / www.obrasocial.lacaixa.es/nuestroscentros/caixaforummadrid/caixaforummadrid_es.html / Centro cultural en Madrid de la entidad bancaria catalana más potente en el mundo. Su edificio es una obra arquitectónica muy conocida en Madrid por ser, además, pionera en la plantación de un jardín vertical en una de las fachadas. El lugar se concibe como una “caja” que alberga manifestaciones de todo tipo, siendo las exposiciones la clave principal de este lugar.Centro Persépolis / www.centropersepolis.com / Centro cultural iraní en Madrid. Un punto de referencia

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para el contacto directo con el mundo artístico y los artistas iraníes y las producciones de la cultura y música persa.Centro Cultural Conde Duque / www.esmadrid.com/condeduque, www.munimadrid.es/condeduque / 58.777 m2 enteramente dedicados a infraestructuras culturales: exposiciones, cine, teatro, conciertos, conferencias...Centro Cultural Galileo / www.munimadrid.es/cgalileo / En un edificio de gran belleza que fue anteriormente una fábrica, el Centro Cultural Galileo, como otros centros culturales de la ciudad, sirve como receptáculo de gentes con inquietudes. Vosotros mismos podréis aquí proponer una actividad, si tenéis la iniciativa que hace falta. Además, posee, como otros centros públicos, una agenda activa y viva.Centro Cultural del Teatro Fernán Gómez / http://teatrofernangomez.esmadrid.com /; Casa de Vacas; Centro Cultural Casa del Reloj; Centro Cultural Buenavista; Centro Cultural Nicolás Salmerón: todos ellos centros culturales públicos de la ciudad de Madrid que, al igual que sucede con el C. C. Galileo, poseen actividades abiertas al público constantemente, además de ofertar una amplia variedad de cursos y talleres.La Boca del Lobo / www.labocadellobo.com / es un proyecto que agrupa varios espacios y diferentes disciplinas culturales. Una sala de música en directo, una asociación cultural, un Festival Internacional de Cortometrajes y un restaurante con terraza conforman su columna vertebral. Atrévete y entra en La Boca del Lobo.

Dados estos lugares de cultura, procedemos ahora a daros algunas páginas de interés que funcionan a modo de agendas. Compilan información sobre lo que pasa en Madrid y nos dan pistas para aprovechar la ciudad. Cada una de ellas está orientada a un tipo de ocio en concreto. ¡Echadles un vistazo!

Salir / www.salir.com / Todos los restaurantes de España, con una ficha explicativa, a un click. Guía del Ocio / www.guiadelocio.com/madrid / Una guía pionera en Madrid. Clave para diseñar un finde semana “redondo”. Con algunas sugerencias para excursiones y escapadas de la ciudad.Lanetro / www.lanetro.com / Semejante a La Guía del Ocio, pero con un diseño que hace la consulta de las agendas mucho más fácil e intuitiva.Guía Go / www.laguiago.com / A nivel nacional, podríamos considerarla la hermana “independiente” de las otras anteriores. Hace más hincapié en los eventos alternativos.EsMadrid / www.esmadrid.com , www.munimadrid.es/cultura , www.madrid.org/clas_artes / Vitales a la hora de informarnos de los eventos culturales que organiza el ayuntamiento y la comunidad de Madrid y los días festivos que no os podéis perder. Todo el folclore y lo esencial de la cultura de Madrid y sus municipios.Inforjoven / www.madrid.org/inforjoven / A nivel regional, portal de información para los jóvenes. Noticias interesantísimas para aquellos que posean el Carnet Joven. No os perdáis sus actividades.Madrid Free / http://madridfree.com / SinDinero / www.sindinero.org / Páginas web independientes que publican aquellas actividades gratuitas en la ciudad. Un referente fantástico para los que tienen que contar los euros del bolsillo.Metrópoli / www.elmundo.es/metropoli / Las páginas culturales del diario El Mundo. Son una maravillosa compilación de todo que se mueve en España y una agenda excelente de todas las programaciones en activo en la ciudad de Madrid.

CÓRDOBA: Casa árabe / www.casaarabe-ieam.es / Al igual que su sede de Madrid, la Casa Árabe de Córdoba pretende ser un punto de referencia en el ámbito europeo y occidental para el estudio y conocimiento de la realidad y la historia de los países árabes y musulmanes. En ella se dan cita numerosos acontecimientos culturales como exposiciones, conferencias, ciclos de cine, cursos y seminarios.Centro de Arte Pepe Espaliú / http://cultura.cordoba.es/es/equipamientos/centro-de-arte-pepe-espaliu-1 / Este moderno centro de arte es en realidad una casa-patio del siglo XVIII restaurada. Posee una exposición permanente de casi 40 obras del creador cordobés que nos permite un acercamiento al artista y a su trayectoria personal. Es también espacio de diversas exposiciones de arte. Filmoteca de Andalucía / www.filmotecadeandalucia.com / Córdoba es afortunadamente una de las sedes de la Filmoteca de Andalucía, donde podréis ver, por sólo 90 céntimos, el más selecto patrimonio

cinematográfico andaluz, además de obras fundamentales de la historia del cine universal y las últimas tendencias en el mundo del celuloide. AFOCO / www.afoco.com / La Asociación Fotográfica Cordobesa ofrece una humilde pero interesante serie de actividades culturales, tales como conferencias, exposiciones, cursos y concursos alrededor del campo de la fotografía.

Entre los portales culturales más importantes de Córdoba destacamos los siguientes:

Pocketguia / www.pocketguia.es/category/guia-de-cordoba/ / Si seleccionáis “Córdoba” podréis acceder a una página estupenda que os informará sobre todo lo que está pasando en Córdoba durante la temporada: teatro, conciertos, conferencias, exposiciones... ¡Todo!Guía Go / http://www.laguiago.com/busqueda-avanzada/cordoba/0/0/todas/0/ / También la Guía Go ofrece noticias sobre actividades culturales en Córdoba. Basta con escribir “Córdoba” en la pestaña de arriba de la página y pulsar “Go”.

Guía Low Cost / http://www.guialowcost.es/category/guiasdeviaje/cordoba/ / Esta guía ofrece consejos y trucos útiles para viajar gastando poco dinero. En su sección de la “Guía de Viajes de Córdoba” hay un apartado sobre los museos gratuitos de Córdoba y otro sobre lugares de interés cultural gratuitos o muy económicos en la misma ciudad. No la perdáis de vista.

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Ya llegó a nuestra biblioteca de la Sede Prim el libro de senderismo escrito por Beau Macksoud y Cynthia Blair Kane: Take a Hike: The Best 50 Routes in the Community of Madrid. Se encuentra reservado en la vitrina para que podáis echarle un vistazo y hacer las consultas que queráis. El libro ha sido publicado en 2011, de modo que todas sus rutas y sugerencias están totalmente actualizadas. Además, cuenta con útiles glosarios en inglés-español para familiarizaros con el vocabulario del mundo del senderismo.

TRABAJO (MADRID)

Busco un profesor/a nativo/a de inglés para dar unas horas de clase particular a la semana, a una niña y a un niño de 9 años. En concreto, se trataría de 2 días por semana (martes y jueves a partir de alrededor de las 17:30) y de una hora y media de clase cada día. El domicilio en el que dar las clases está en la calle El Algabeño. Interesados/as, llamar a Silvia López: 620 747 805.

Estoy buscando una persona nativa de habla inglesa interesada en dar clases a dos niñas de seis años. Vivo en Madrid en Gran Vía de Hortaleza. Interesados/as, llamar a Nuria Ortega: 686451922.

LENGUA

¿QUÉ ES EL LAÍSMO? ¿Y EL LEÍSMO?EL LAÍSMO es el uso incorrecto del pronombre femenino de objeto directo la(s) en función de objeto indirecto, en lugar de le(s), que es la forma a la que corresponde etimológicamente ejercer esa función.

Verónica la escribió una carta a su madre. (Laísmo)

Verónica le escribió una carta a su madre. (Uso normativo)

La dije (a María) que no llegara tarde a la cita. (Laísmo)

Le dije (a María) que no llegara tarde a la cita. (Uso normativo)

EL LEÍSMO es el uso incorrecto de le(s) en función de objeto directo, en lugar de lo (para el masculino singular o neutro) y los (para el masculino plural), que son las formas a las que corresponde etimológicamente ejercer esa función.

¿El libro? Le compré ayer. (Leísmo)¿El libro? Lo compré ayer. (Uso normativo)

Ana les vio (a Juan y a Pedro) en la fiesta. (Leísmo)

Ana los vio (a Juan y a Pedro) vi en la fiesta. (Uso normativo)

LOS HABLANTES MANDAN: debido a su uso frecuente entre hablantes cultos y escritores de prestigio, se admite el uso de le en lugar de lo en función de objeto directo cuando el referente es una persona de sexo masculino: “Antonio no era un hombre feliz... nunca le vi alegre” (Uso aceptado).

PERO LA REAL ACADEMIA ESPAÑOLA SE RESISTE: el uso de les por los cuando el referente es plural no está tan extendido como cuando el referente es singular, por lo que se desaconseja en el habla culta: “Ana les vio (a Juan y a Pedro) en la fiesta, pero yo no les vi” (Uso desaconsejado).

El laísmo y el leísmo surgen en la Castilla primitiva durante la Edad Media pero no consiguieron extenderse a la variedad del castellano andaluz, por lo que no se trasladaron al castellano de las Islas Canarias y de América Latina. El área propiamente laísta y leísta se circunscribe básicamente a la zona central y noroccidental de Castilla. Algunos escritores reputados, como Mariano José de Larra o Miguel Delibes, cayeron en el laísmo y el leísmo. Como veis, ¡nadie es perfecto!

AGENDA CULTURAL

SOLIDARNOŚĆ CAMP (MATADERO MADRID): proyecto interdisciplinar enmarcado en la Presidencia de Polonia en la Unión Europea que, retomando el movimiento de Solidarność en la Polonia de principios de los ochenta, quiere pensar críticamente sobre el futuro de la solidaridad y los nuevos significados y fenómenos que podrían relacionarse con ella. ¿Qué es lo que quedó de aquellos valores y cuántos fueron devastados por el consumismo, los mecanismos de la economía de libre mercado, la creciente materialización de la vida, la avaricia, la identificación del aislamiento con la seguridad, entre otras cosas? ¿Es solidaridad una idea viva de la constitución europea y la civilización o sólo un emblema tras el que ocultar intereses cínicos? No os perdáis este proyecto (11- 20 de octubre) que comprende talleres, lecturas dramatizadas, conferencias y performances sobre un tema de rabiosa actualidad. Entre sus muchas actividades, destacamos la charla “¿Tiene futuro la solidaridad?” (15 octubre, 12:00h) del intelectual Zygmunt Bauman, uno de los pensadores de la postmodernidad más influyentes del momento. Más información en: www.mataderomadrid.org

(Hasta el 20 de noviembre)

COLECCIÓN ABC: EL EFECTO ICEBERG (VIMCORSA, CÓRDOBA): quien quiera conocer el día a día de la ilustración, de la caricatura, del dibujo españoles del siglo XX, tiene que acercarse a la Colección ABC: una muestra de casi 400 ilustraciones de la colección del Museo ABC que hacen un recorrido cronológico desde 1891 hasta el año 2000 y se dividen en cuatro bloques temáticos, según el periodo histórico al que corresponden: “Entre el naturalismo, el impresionismo y el simbolismo”, “Entre el art déco y la vanguardia”, “La Guerra Civil en Madrid: el ABC incautado” y “De la posguerra a la transición”. Más información en: http://vimcorsa.com/sala-exposiciones-vimcorsa.html

Middlebury College en España. MadLoCo 14 de octubre de 2011.Edición: Patricia Rodríguez

Colaboración: Carlos Jurado Cualquier texto manifiesta una opinión personal del colaborador/autor

y nunca de Middlebury College.

BOLETÍN INFORMATIVO DE MIDDLEBURY COLLEGE EN ESPAÑA // 28 DE OCTUBRE DE 2011

¿POR QUÉ NO USAR WIKIPEDIA EN LOS TEXTOS ACADÉMICOS?

Dice a propósito el escritor español Juan José Millás:

Una amiga me hace llegar el texto que, acerca de mi biografía, aparece en Wikipedia, y en el que se dice: “Divorciado de su primera mujer, Carmen Laforet (de la cual se divorció debido a que le confesó su homosexualidad en su noche de bodas), se casó con Sándor Márai en una boda sin muchos lujos en una playa en las Islas Canarias”.

Inmediatamente, busco en la misma enciclopedia la biografía de Carmen Laforet y, ¡maldita sea!, no aparezco como su esposo. Tampoco se me cita en la de Sándor Márai, pese a la intimidad que mantuve con él. Estos fallos no se daban en las enciclopedias analógicas, donde se cuidaban más las relaciones causa-efecto, se respetaba el orden cronológico y se evitaban los disparates de bulto. Como contrapartida, no se podían actualizar. Hay autores completamente muertos que aún figuran como vivos en las enciclopedias de papel.

Ingenuo de mí, consulto la Wikipedia con cierta frecuencia. Está al alcance de una tecla y te saca del apuro a cien por hora. No sé cuántas mentiras o

inexactitudes habré perpetrado por culpa de ella, pero me temo que vivimos en un mundo donde las mentiras y las inexactitudes carecen de importancia.

Seguir leyendo: http://www.interviu.es/opinion/papel-mojado/venenos-de-efecto-retardado

TUS OBJETIVOS DE MEDIO SEMESTREEn primer lugar, tienes que revisar cuáles son tus objetivos de un semestre en el extranjero. ¿Quieres hablar como un nativo? ¿Quieres entender la cultura española y vivir como un nativo? ¿Quieres viajar por España para conocer el país? ¿Quieres escribir y leer bien en español? La verdad es que sin conocer de verdad tus propios objetivos, es muy difícil progresar de la manera que quieres.Segundo: CÓMO. Tienes que pensar en cómo realizar estos objetivos. Si quieres conocer a gente, tienes que pasar tiempo con ellos. Puede ser tan fácil como vivir con ellos, jugar deportes con ellos, o tomar clases de baile juntos, etc. Si quieres aprender el lenguaje escrito, tienes que tener esto en cuenta cuando eliges tus clases; algunos profesores dan la tarea en inglés pero tienes que hablar en la clase en español. Obviamente sería mejor estudiar en una clase en la que lo que tienes que leer es español también.Tercero: QUÉ. Las cosas que debes hacer en la vida en general son muchas. La primera cosa que he hecho es hacer un acuerdo con dos amigas mías muy íntimas para que sólo hablemos español juntas, aunque nos conocíamos de antes muy bien —obviamente hablándonos en inglés—. Esto me ayudaba muchas veces a sentirme cómoda hablando en español aunque el grupo con el que estaba unas veces hablaba en inglés. La segunda cosa es que empecé escuchando sólo música española, cuando estaba durmiendo, trabajando, comiendo, vistiéndome, etc. para que mi mente siempre pensara en español. Fue difícil dejar de escuchar mis grupos favoritos, pero cada semana entendía más del vocabulario de las canciones, así que ahora puedo entenderlas como si fueran canciones en inglés. Por supuesto, no tengas miedo de separarte de tu vida

MadLoCo

americana para acostumbrarte más efectivamente a la cultura española. Después del segundo mes aquí, no pasé tanto tiempo con mis amigos del programa; ya paso casi todo mi tiempo con españoles. Como última sugerencia, presta atención en la clase del seminario; los temas son las verdades de la cultura española y te ayudarán a entender mucho sobre las diferencias que encuentres entre la gente estadounidense y española. Además, haz bitácoras con profundidad. No simplemente digas lo que otras te van contado. Estar aquí es para aprender aquí, notar aquí, observar aquí, pensar aquí. Todo este proceso es para ti.

Por la antigua alumna Catherine Lidstone

AVISOS

¡CAMBIO DE HORA! No olvidéis que este domingo, 30 de octubre, a las 3:00h (de la madrugada) se atrasa el reloj una hora. Es decir, que a las 3:00h se cambiará el reloj a las 2:00h.

PUENTE DE TODOS LOS SANTOS: con motivo de la festividad religiosa que se celebra en España el martes, 1 de noviembre, Día de Todos los Santos, la Sede Prim permanecerá cerrada el lunes y el martes respectivamente.

ANUNCIOS

CLASES GRATUITAS DE ESPAÑOL (MADRID)¿CUÁNDO?: las clases son los lunes y miércoles a las 18:00 h.

Fechas: octubre: 24, 31; noviembre: 7, 14, 16, 28, 30; diciembre: 5, 7, 12.¿DÓNDE?: las clases son impartidas en International House- calle Covarrubias, 1 (metro:

Alonso Martínez) ¿CÓMO ME APUNTO?: si quieres participar, tienes que hacer una prueba de nivel. Contacta a Berta:

formacionele@ihmadrid.com¿CUÁNTO DURA EL CURSO?: unas 22 horas aproximadamente.

¿CUÁNTO CUESTAN?: ¡NADA! Son clases gratuitas.

EXÁMENES FINALES EN SEDE·PRIMSUBGRADUADOS

Hora Fecha y cursos Aula

Lunes 12 de diciembre

13:00-15:00 2319 – Comunicación, Profa. Carballo 1

13:00-15:00 2407 – Sintaxis, Profa. Del Valle 3

Martes 13 de diciembre

9:00-11:00 2345 – Democracias frágiles, Prof. Seijó 1

13:00-15:00 2001 – Nación y narración, Profa. P. Rodríguez 1

Miércoles 14 de diciembre

11:00-13:00 2330 – Antropología, Profa. Bueno 3

15:00-17:00 2002 – Arte español, Profa. Gallego 1

Jueves 15 de diciembre

11:00-13:00 2348 – Unión europea, Prof. T. Rodríguez 3

15:00-17:00 2467 – Teatro, Profa. Amestoy 1

GRADUADOSHora Fecha y cursos Aula

Lunes 12 de diciembre

9:00-11:00 5503 – Gramática, Profa. Bordón 2

9:00-11:00 5519 – El subjuntivo, Profa. Fernández 1

13:00-15:00 5561 – Obras clásicas, Prof. Layna 2

17:00-19:00 5602 – Traducción, Prof. Castillo 1

17:00-19:00 5764 – Cuento latinoamericano, Prof. Figueroa 2

Martes 13 de diciembre

9:00-11:00 5610 – Fonética, Profa. Luque 2

13:00-15:00 5607 – Escritos en español, Profa. Gil 3

Miércoles 14 de diciembre

11:00-13:00 5507 – Comunicación oral, Profa. Fernández 2

11:00-13:00 5767 – Quijote, Prof. Layna 1

15:00-17:00 5529 – Arte en el Prado, Prof. Vela 2

Jueves 15 de diciembre

11:00-13:00 5536 – Imagen cultural de Esp, Profa. J. Doménech 2

15:00-17:00 5502 – Nueva narrativa hispanoam., Prof. Figueroa 2

TRABAJO (MADRID)1. Cursos de formación para profesores de inglés.Antigua alumna de Middlebury College busca a estudiantes graduados/as (angloparlantes nativos) que tengan una tarde libre a la semana para impartir dos horas de clases a profesores de inglés de colegios concertados de la Comunidad de Madrid. Los profesores tienen un nivel alto de inglés y ganas de hacer los cursos y mejorar su comunicación oral.Hay grupos todos los días de la semana y las clases empiezan aproximadamente a las 17:30h.Los cursos, que comienzan ahora y terminan entre febrero y marzo, tienen una duración total de 30 horas (15 sesiones) e incluyen una beca de 35€/hora.L@s estudiantes graduad@s interesad@s deben comunicarse lo antes posible con Sarah Mackin: sarah@mackinconsulting.es

2. Busco un profesor/a nativo/a de inglés para dar unas horas de clase particular a la semana, a una niña y a un niño de 9 años. En concreto, se trataría de 2 días por semana (martes y jueves a partir de las 17:30h más o menos) y de una hora y media de clase cada día. El domicilio está en la calle El Algabeño. Interesados/as, contactar a Silvia López: 620 747 805

3. Busco un profesor/a nativo/a de inglés para mi hijo de 9 años para dar clase en nuestro domicilio un día a la semana (una hora y media) o dos días a la semana (una hora cada día). El domicilio está en el barrio del Retiro (metro: Retiro). Interesados/as, contactar a Paula: pbuelga@gine4.es

4. Busco una profesora nativa de inglés para una niña de 8 años para dar clase en nuestro domicilio una hora a la semana. Interesadas, contactar a Javier: javierpguillen@yahoo.es

5. Estoy buscando un profesor de conversación en inglés para mi hijo de 9 años. Sería martes y jueves de 17:00h a 18:00h. Necesitaría que fuera a buscarle al colegio (Colegio San Agustín C/ Padre Damián 8) y lo llevara hablando en inglés a la C/ Víctor Andrés Belaúnde 52, donde se quedaría hasta las 18:00h hablando con él. Puede hacer juegos, canciones, pero todo en inglés…. Interesados, contactar a Teresa

Burgos: burgos.teresa@gmail.com Teléfono móvil: 630 975 078

6. Se busca profesor/a de inglés para dos niñas, edades 4 años y 2 años. Se daría 40 minutos de “clase” con la niña de 4 años y luego 20 minutos a base de canciones y juegos infantiles con las dos niñas. La clase se desarrollaría con cuentos infantiles (tipo Dr. Seuss), colorear, manualidades (todo en inglés). Día y hora: lunes y miércoles de 18:00h-19:00h. La dirección es calle Alberto Alcocer 29 (metro: Cuzco, al lado del estadio Bernabéu). Queremos que las niñas se pongan en contacto con el idioma a base de juegos,canciones, etc. Precio: a convenir. Interesados/as, contactar a Paloma García Rubio: garcia_rubio@yahoo.es

7. Estoy buscando un profesor de conversación en inglés para mis hijos de 10 y 7 años en mi domicilio en la zona de Retiro, al lado de la estación de Atocha. La idea es que viniera 2 días a la semana, a convenir, entre martes, miércoles o jueves, 1 hora cada día, y estuviera conversando 30 minutos con cada niño por separado porque su nivel de inglés es muy dispar. Intresados/as, contactar a Elena Lara Moral: 650 542 157.

8. Estoy buscando a una chica (de entre 20 y 30 años) que venga dos veces a mi casa a jugar y hablar en inglés con mi hijo de 4 años. Preferiblemente, los martes y jueves, de 18:00h a 20:00h). Interesadas, contactar a Claudia Fabra: fabra@thehiptee.com

COSAS DEL ESPAÑOL Mover una sola coma puede alterar por completo no sólo el significado de un escrito, sino el futuro de una persona. Y si no os lo creéis, leed lo que dice José Antonio Millán en el prólogo de su libro Perdón imposible: guía para una puntuación más rica y consciente (2006):

“De mis años escolares recuerdo una anécdota atribuida a Carlos V (luego la he encontrado referida a otros reyes, pero nos dará lo mismo...). Al emperador se le pasó a la firma una sentencia que decía así:

Perdón imposible, que cumpla su condena.

Al monarca le ganó su magnanimidad y antes de firmarla movió la coma de sitio:

Perdón, imposible que cumpla su condena.

Y de ese modo, una coma cambió la suerte de algún desgraciado...”

Como dice el autor del libro: “Puntuar bien es un arte, un reto: una necesidad. Su dificultad más grande proviene de que exige un desdoblamiento: el que puntúa debe ponerse en el lugar del que va a leer, sin abandonar el lugar del que está escribiendo. Y tener en cuenta al otro (que horas o décadas después vendrá sobre nuestro texto) siempre supone un esfuerzo...”.

CULTURA

JARDÍN BOTÁNICO DE CÓRDOBA. A diferencia de lo ocurrido con el Parque Zoológico de la ciudad, el Jardín Botánico de Córdoba jamás cayó en la decadencia o el declive. Al contrario, éste se ha mantenido como un modesto jardín botánico que, teniendo una colección de ejemplares de flores y plantas bastante reducida, mantiene, sin embargo, una interesante agenda de actividades: exposiciones, talleres, jornadas y conciertos. La entrada puede ser gratuita o barata, dependiendo del día en que el jardín sea visitado. Tenéis toda la información y agenda de actividades en: www.jardinbotanicodecordoba.com

CAIXAFORUM (MADRID): la sede madrileña de CaixaForum acoge la muestra más grande dedicada Eugène Delacroix en medio siglo. Hasta el 15 de enero de 2012 tienes la oportunidad de descubrir la obra del pintor romántico gracias a la exposición que tiene lugar en el CaixaForum de Madrid. Se trata de la exposición más importante realizada sobre el pintor francés desde la organizada en París en el año 1963.

Esta exposición está organizada por la Obra Social “La Caixa” y el museo Louvre de París, y se presentan hasta 130 obras procedentes de instituciones públicas y colecciones privadas de Europa y Estados Unidos, entre las que destacan la National Gallery de Londres y el Metropolitan Museum de Nueva York. Más información en:

http://obrasocial.lacaixa.es/nuestroscentros/caixaforummadrid/eugenedelacroix_es.html

Middlebury College en España. MadLoCo 28 de Octubre de 2011.Edición: Patricia Rodríguez

Colaboración: María Rodríguez, Catherine LidstoneCualquier texto manifiesta una opinión personal del colaborador/autor

y nunca de Middlebury College.

BOLETÍN INFORMATIVO DE MIDDLEBURY COLLEGE EN ESPAÑA // 4 DE NOVIEMBRE DE 2011

RESPONSABILIDAD PERSONALUna de las cosas que realmente he notado en España es la presencia de responsabilidad personal en la vida cotidiana y pienso que es una de las partes de la cultura española que me ha hecho más feliz.

En los Estados Unidos, cada cosa viene con una advertencia. Desde los juguetes para niños hasta las atracciones en un parque de atracciones, siempre hay algo diciéndonos que tengamos cuidado para que la compañía no sea denunciada por alguien que trata de ganar dinero. La idea de que un accidente podría ser tu culpa y sólo tu culpa, muchas veces, no existe en mi país y hay ejemplos innumerables en los que una persona presenta a un tribunal un caso porque la compañía no le advirtió de los peligrosos sobre los que el sentido común debería haberle advertido. Es una gran lástima que, yo creo, es una de las peores cosas en mi país.

Por eso me encanta cómo España tiene este sentimiento de responsabilidad personal. No hay advertencias en todos los lugares y se espera que la gente pueda actuar inteligentemente y con su propio interés personal en mente.

Un gran ejemplo de esto es la perspectiva de fumar en este país. Es obvio que muchos españoles fuman cada día, pero, a diferencia de lo que pasa en los Estados Unidos, nunca ves tantas advertencias y anuncios de servicio público como en mi país. Sí, hay algunos en los paquetes de cigarrillos, pero la mentalidad es que, si quieres fumar, conoces los riesgos y puedes comprender que no es bueno para tu cuerpo. Al mismo tiempo, se comprende que es tu salud y tu elección. Por eso, si fumar es lo que quieres hacer, nadie debe pararte. Y nadie aquí va a poner pleitos a las compañías de tabaco porque se desarrolla un cáncer en tus pulmones; eso es tu culpa y tu problema.

He visto otro ejemplo de esto en San Sebastián este fin de semana. Alrededor de la ciudad había unas escaleras del mar para nadadores que querían salir o entrar al agua. Usualmente estaban en lugares que serían peligrosos si el tiempo fuera malo, pero la mayoría de las veces eran seguros. Era superguay y, en mí opinión, un integrante interesante de la naturaleza de la playa en San Sebastián. Pero se me ocurrió que en los Estados Unidos nunca tendríamos eso. Estaríamos demasiado preocupados con lo que pasaría si alguien irresponsable entrara al agua y se muriera porque no tuvo bastante sentido común como para distinguir un día apropiado para nadar y un día horrible. En España (y Europa también) esto no es un problema: si no puedes tomar decisiones inteligentes, pues, eso es lo que se conoce como “la supervivencia del más fuerte”.

Y es el mismo caso con patios de recreo, montañas de esquí y muchas más cosas. Las acciones son hechas con un entendimiento de responsabilidad personal, y por eso, hay más libertad para hacer lo que quieras. Y, en última instancia, como muchas otras cosas que he escrito en esta bitácora, eso es algo que necesitamos aprender. Con la época de los rescates financieros y la asistencia social, EE.UU. está atrapado en esta mentalidad de que todo el mundo merece actuar sin ninguna responsabilidad. Eso sencillamente no es justo. Por eso, tenemos que ver la manera en la que Europa y España perciben este tema y aprender una cosa o dos.

Por Zach Hitchcock

MadLoCo

AVISOS

EL PRÓXIMO MARTES, 9 DE NOVIEMBRE,

LA SEDE PRIM PERMANECERÁ CERRADA

CON MOTIVO DE LA FESTIVIDAD DE LA ALMUDENA (PATRONA DE LA CIUDAD DE MADRID)

ANUNCIOS

SE OFRECE ALOJAMIENTO en la zona de Argüelles (Madrid) a una estudiante de habla inglesa. La estudiante, por su parte, sólo tendría que ir a buscar a la hija de Rosa (tiene 9 años) al colegio bilingüe en el que estudia (Colegio Asunción Rincón, en Islas Filipinas) y hacer la tarea con la niña. La persona de contacto es: Rosa Cobo. Teléfono móvil: 669 042 792La casa es acogedora y la estudiante aprendería además un montón, ya que Rosa es profesora de Universidad.

I CONCURSO DE CUENTO EN ESPAÑOL

La Casa Hispana, el Departamento de Español y Portugués y la Alianza Latinoamericana y Caribeña convocan el Primer Concurso de Cuento en Español. El concurso tiene como objetivos promover la escritura creativa entre los alumnos hablantes de español en Middlebury College en sus diferentes niveles; además de difundir las obras de escritores noveles. El concurso tendrá tres categorías: principiante, intermedio y avanzado. Se premiarán tres cuentos en cada categoría y los cuentos ganadores serán recogidos en una publicación.

Plazo de entrega del cuento: 9 de diciembre de 2011. Bases del concurso y demás información, contactar a prodriguez@middlbebury.edu

TRABAJO (MADRID)

Busco un profesor/a nativo/a de inglés para dar unas horas de clase particular a la semana, a una niña y a un niño de 9 años. En concreto, se trataría de 2 días por semana (martes y jueves a partir de las 17:30h aproximadamente) y de una hora y media de clase cada día. El domicilio en el que dar las clases está en la calle El Algabeño. Interesados/as, contactar a Silvia López: slfernandez@aena.es; teléfono móvil: 620 747 805.

INTERCAMBIOS LINGÜÍSTICOS EN MADRIDSabemos que muchos de vosotros estáis interesados en realizar un intercambio lingüístico con hispanohablantes nativos. Lamentablemente, este semestre la Escuela Oficial de Idiomas que nos proporcionaba la mayoría de los intercambios ha tenido que retrasar la convocatoria por razones organizativas. De este modo, nos hemos visto obligados a buscar los intercambios por otras vías, lo que inevitablemente está demorando el proceso. Con todo, queremos que sepáis que estamos haciendo todo lo posible por buscar intercambios adecuados para todos vosotros. Mientras tanto, nos gustaría daros a conocer algunos lugares de Madrid en los que se realizan intercambios lingüísticos todas las semanas, además de otras actividades recreativas como concursos, juegos de mesa, espectáculos, etc... Os recomendamos que os paséis por alguno de ellos y que vayáis con ganas de conocer a gente nueva y practicar español:

TREMÉ: realizan intercambios todos los martes y juegos tipo “Trivial” los miércoles. Dirección: calle

Donoso Cortés 58. Metro: Argüelles, Moncloa, Islas Filipinas o Quevedo.O'NEILLS: realizan intercambios todos los martes a partir de las 21:00h y noche de Trivial los lunes (también a partir de las 21:00h). Dirección: calle Príncipe 12. Metro: Sol.

BEER STATION: realizan intercambios todos los jueves a las 22:00h. Dirección: calle Cuesta de Santo Domingo 22. Metro: Santo Domingo.

THE QUIET MAN: muy cerca de la Sede Prim, en el barrio de Chueca. Los miércoles a partir de las 21:00h, y los domingos a partir de las 19:00h, se realizan intercambios lingüísticos con gente de todo el mundo. Dirección: calle Valverde 44. Metro: Chueca.

J & J BOOKS AND COFFEE: en este agradable café-librería se organizan intercambios lingüísticos los miércoles y jueves a partir de las 20:00h. Los viernes a las 23:00h tienen concursos muy divertidos para probar la inteligencia de sus clientes. Además en este lugar puedes comprar y vender libros de segunda mano, tanto en inglés como en español. Dirección: calle Espíritu Santo 47. Metro: Noviciado.

Como veis, cada día de la semana hay en Madrid un lugar diferente donde practicar español y conocer a gente nueva. ¡No perdáis esta maravillosa oportunidad!

CULTURA

16º FESTIVAL INTERNACIONAL DE CINE LÉSBICO, GAI Y TRANSEXUAL DE MADRID: del 3 al 13 de noviembre. LesGaiCineMad es el festival de cine de temática LGTB más importante de los países de habla española, tanto en espectadores y alcance como en cantidad de películas. Durante estos días se estrenarán en Madrid más de 100 películas, documentales y cortos. Las entradas cuestan 5 euros, pero puedes comprar abonos de 18 y 12 euros para que la experiencia te salga más económica. Más información en la página oficial del evento: http://www.lesgaicinemad.com/

PROYECTO DE ARTE CONTEMPORÁNEO “APTITUDES” (CÓRDOBA): El programa Periféricos, organizado por la Diputación de Córdoba, continúa acercando el arte contemporáneo a la provincia a través de distintos festivales y muestras como la que se celebra por cuarto año en la localidad de La Rambla. Durante el mes de noviembre se realizarán una serie de talleres que buscan generar nuevas conciencias usando la creatividad.Más información en: http://www.pocketguia.es/2011/guia-de-cordoba/exposiciones-en-cordoba/la-rambla-celebra-la-cuarta-edicion-del-proyecto-de-arte-contemporaneo-aptitudes/

Middlebury College en España. MadLoCo 4 de noviembre de 2011.Edición: Patricia Rodríguez

Colaboración: Zach HitchcokCualquier texto manifiesta una opinión personal del colaborador/autor

y nunca de Middlebury College.

BOLETÍN INFORMATIVO DE MIDDLEBURY COLLEGE EN ESPAÑA // 11 DE NOVIEMBRE DE 2011

MUSEO DEL PRADO

Voy a los museos del Prado mucho. Creo que es mi lugar favorito en Madrid. Me resulta muy tranquilizador. Cada vez que estoy estresada o asustada o nerviosa voy al Prado a pensar.

El Prado es un gran lugar para estar solo. No importa cuántas personas se encuentran en el Museo del Prado, porque, a excepción de los espacios con grandes grupos de turistas, no se habla en el Museo del Prado. Las personas susurran, pero a mí me parece que la gente simplemente está tan entusiasmada por el arte que no es necesario hablar, sólo tiene que mirar.

Tengo varias salas favoritas en el Museo del Prado. La primera de ellas es casi como un secreto. Está en un cuarto piso en el Museo del Prado y está pintada de color verde claro. Las paredes están llenas de pinturas de Goya, pero las pinturas de Goya de antes de ser muy famoso. Son casi como caricaturas. Los niños jugando, o la lucha de gatos en el tejado, pero todas ellas son muy diferentes de cualquier otra cosa de Goya. Quiero ser clara, no me gustan estas pinturas, lo que me gusta es el hecho de que nadie más que yo entra en la habitación. Me he sentado allí durante horas con mi portátil escribiendo ensayos o artículos de lectura y nadie me molesta. Un jueves estuve en la habitación durante dos horas y media, y sólo vi a dos personas entrar en la habitación, aparte de mí. Creo que es porque la habitación es difícil de encontrar, no todos los ascensores van al cuarto piso y los que lo hacen se ocultan en las partes oscuras del museo.

Me gusta esconderme en el cuarto piso, pero tengo otros lugares a los que me gusta ir.

Me gusta estar en la habitación que tiene el altar mayor del Greco. Creo que las pinturas del Greco son increíbles. Sus figuras son largas y tiene una técnica muy interesante. Las imágenes parecen borrosas de cerca, pero cuando das un paso atrás realmente ves el movimiento. Me gusta mucho su estilo. Me gusta mucho su uso del color. El arte en la época dorada y el arte realizado para la familia real a menudo utilizaba marrones, rojos y azules, y evitaba los colores vibrantes. El Greco utiliza amarillos brillantes y verdes, y hace que las imágenes sean muy vibrantes. También me gusta la sala del Greco que tiene un banco donde puedes sentarte y así puedes disfrutar de sus pinturas. Es interesante ver cómo algunas personas utilizan los bancos, porque por lo general la gente trata de aprehender el arte y la información del arte lo más rápido posible.

Hay otras salas que me gustan, pero éstas dos son mis favoritas.

Por Tia Butler

MadLoCo

¿CÓMO PODEMOS AVANZAR?Como estoy aprendiendo en Madrid este semestre, el proceso de integración cultural es largo y complejo. Está lleno de momentos de frustración y dudas, pero también de éxito y felicidad. Hay algunos días en que estoy completamente segura que estoy avanzando - que el uso de la lengua está mejorando y que puedo comprender los aspectos de la cultura que me han frustrado en las primeras semanas en España. Al mismo tiempo, hay otros días en que no puedo creer que todavía no sé como expresarme precisamente como quiero hacer con la lengua. A pesar de todo, incluyendo los momentos de confusión e irritación, pienso que lo más importante es una cosa muy

simple: tienes que seguir intentándolo.

Las estrategias que uso para poder avanzar mi nivel de integración cultural no son complejas. Creo que aprendo mejor cuando no sólo observo lo que está pasando cerca de mí, sino cuando hablo. Es verdad que estoy mucho más cómoda con mi familia española que antes, y por eso, le pregunto muchas cosas. He aprendido mucho de ellos, y me siento mucho más integrada en su estilo de vida, un estilo que, obviamente, refleja la cultura y las costumbres de España. Además, siempre aprendo mucho cuando hablo con la gente que no conozco. Estas conversaciones me interesan mucho porque nunca sé lo que voy a descubrir. También, estas interacciones no tienen que ser muy largas: unos minutos de conversación mientras estás esperando en la cola o mientras estás en un bar. Todas estas cositas, en mi opinión, forman una base de referencia cultural muy importante. Lo que cada persona cree de la cultura depende de su experiencia personal en el país. Cuantas más interacciones auténticas tienes, más grande será tu base cultural. Yo confiaría mucho más en una persona que ha tenido más experiencias con los españoles que una persona que sólo observa la cultura, pero que no entra en el mundo de las interacciones personales.

Otra cosa que hago para avanzar el nivel de integración cultural es ser flexible. El concepto de un horario estricto casi no existe para mí en España. Este hecho refleja mi estilo de vida personal como una estudiante extranjera, no de todos los españoles. Definitivamente, es la primera vez en toda mi vida que puedo recordar esta sensación: puedo elegir lo que quiero hacer y cuando quiero hacerlo. Si mis planes cambian en el último minuto, a menudo me da igual. Esta flexibilidad, acompañada con un sentido de humor, me parece muy importante porque abre las oportunidades desconocidas. Permitirse ser sorprendido en una cultura nueva es imperativo si quieres avanzar.

Por Joanna Lyons

RECORDATORIOS

VISITA DE CARNEY, SANDOE & ASSOCIATES (Educational recruitment firm)

Carney, Sandoe & Associates visitará la Sede Prim los días 14, 15 y 16 de noviembre para llevar a cabo entrevistas informativas (20-30 minutos) con aquellos/as estudiantes que estén interesados en saber más sobre la firma. Podéis consultar su página web en el siguiente enlace: www.carneysandoe.com o mandar un correo electrónico a Jill (jill.reilly@carneysandoe.com) con preguntas.

También podéis poneros en contacto con Lena Santillana para concertar una entrevista: santilla@middlebury.edu

REUNIONES CON ESTUDIANTES SUBGRADUADOSNos gustaría recordaros que la próxima semana tenéis una cita con Roberto Véguez y Patricia

Rodríguez para conversar sobre vuestra experiencia en Madrid: desafíos, logros, aprendizaje, etc... Si alguno de vosotros no puede asistir, por favor, comunícaselo a Patricia (prodriguez@middlebury.edu).

Fechas y horarios de las reuniones:

LUNES, 14 DE NOVIEMBRE, A LAS 17:30H.: GRUPO A del Seminario de Cultura MARTES, 15 DE NOVIEMBRE, A LAS 19:00H.: GRUPO B del Seminario de Cultura MIÉRCOLES, 16 DE NOVIEMBRE, A LAS 18:00H.: todos los estudiantes de la UC3M

ANUNCIOS

INFORMACIÓN DE LA EMBAJADA DE LOS EE.UU.: “Foreign Service Works and Career Opportunities with the Foreign Service”

El 18 de noviembre a las 16:00h. la EMBAJADA DE LOS EE.UU. presentará una mesa redonda para estudiantes norteamericanos en España, con varios empleados de la Embajada, en la que se hablará sobre

cómo funciona el Servicio Diplomático de la Embajada y sobre oportunidades profesionales con el Servicio Diplomático. La Embajada invita a todos los estudiantes interesados a asistir a esta discusión que incluirá una serie de presentaciones sobre diferentes opciones profesionales dentro del Servicio Diplomático, el

proceso de solicitud, el proceso de asignación y el estilo de vida del Servicio Diplomático. Para más información sobre el Servicio Diplomático y oportunidades profesionales en el Departamento de Estado,

véase: http://www.state.gov/careers/AFORO LIMITADO. Se ruega contestación a tokard@state.gov antes del 16 de noviembre, con los

siguientes datos: nombre completo, número de pasaporte o número de tarjeta de residencia. Posiblemente se organizará otra sesión a finales del año si hay suficiente interés. Si estás interesado en

asistir a una futura mesa redonda, por favor, envíanos tu nombre y correo electrónico para que podamos ponernos en contacto contigo.

TEATRO TRIBUEÑEC/ Sancho Dávila, 31 28028 Madrid. Tf. 91 242 77 27 Metro Ventas y Manuel Becerra, Bus 12

El Teatro Tribueñe ofrece a los miembros de APUNE, un descuento del 26,67% en las localidades, quedándose en 11€. Si Vienen grupos de más de 20 personas, las entradas serían a 10€. Pueden reservar

llamando al 91 242 77 27 comunicando que pertenecen a APUNE y se le aplicará el descuento, o directamente diciéndolo en taquilla.

El Teatro Tribueñe es un espacio reconocido por la crítica y el público como uno de los mejores de Madrid, por su programación, dirección, puestas en escena e interpretación. En este momento, VALLE-INCLÁN, FEDERICO GARCÍA LORCA y A. CHEJOV ocupan la cartelera, con LIGAZÓN, LA CASA DE

BERNARDA ALBA, ambas premiadas a la Mejor Dirección en el Festival de Teatro Ciudad de Palencia y EL JARDÍN DE LOS CEREZOS, premiada a la Mejor Dirección, Mejor Interpretación y Mejor Colectivo

Teatral, en el Festival Internacional Chejov de Yalta (Ucrania) respectivamente.

Información de programación en www.salatribuene.com

PRÁCTICAS EN EL ÁREA DE MARKETINGSoy Lisbeth Ramos de la empresa Auxadi Contables & Consultores y me pongo en contacto con usted ya

que estamos en la búsqueda de estudiantes norteamericanos interesados en realizar prácticas en el departamento de marketing de nuestra empresa. Hemos visto la información publicada en la página web

de Apune y tenemos gran interés en el perfil de los estudiantes de su asociación.

Somos una firma en soluciones de BPO con más de 30 años de experiencia y la mayoría de nuestros clientes actualmente son empresas multinacionales. Para mayor información de nuestra empresa puede visitar nuestra página web: www.auxadi.com y para mayor información sobre las prácticas, por favor no

dude en contactar conmigo a través de mi e-mail: ljrl@auxadi.com

TRABAJO (MADRID)

1. Busco un profesor/a nativo/a de inglés para dar unas horas de clase particular a la semana, a una niña y a un niño de 9 años. En concreto, se trataría de 2 días por semana (martes y jueves a partir de las 17:30h aproximadamente) y de una hora y media de clase cada día. El domicilio en el que dar las clases está en la calle El Algabeño. Interesados/as, contactar a Silvia López: slfernandez@aena.es; teléfono móvil: 620 747 805.

2. Buscamos persona nativa de habla inglesa para conversación con un niño de 5 años con conocimientos básicos de inglés dos días por semana (preferentemente lunes y miércoles), 1 hora y media por día en horario de 18.00 a 19.30. Sería preferible persona joven con experiencia en enseñanza infantil.El lugar sería en la Urbanización la Rinconada, 28023 Aravaca, Madrid, con fácil y rápido transporte desde Moncloa.Precio a convenir.Interesados llamar al 606090520 (Enrique) o al 647399454 (Pepa).

3. La empresa Kmishibai busca un/a profesor/a de inglés para las actividades que se imparten a través del AMPA del Colegio Público Bilingüe Carlos V. Las clases son los martes y los jueves de 16:00 a 17:00 a partir del 8 de noviembre y hasta el 31 de mayo de 2012. Las clases son para niños de entre 6 y 11 años. Se paga 15 Euros al mes por niño y habrá entre 10 y 12 niños en la clase. Si tienes experiencia con niños y puedes dar clases de inglés, por favor ponte en contacto con Inés y Adria en la siguiente dirección: kmishibai@gmail.com. Por favor manda una breve descripción de qué experiencia tienes con niños y con dar clase de inglés. Por favor incluye un número de teléfono donde te podamos localizar. Si tienes un CV, adjúntalo al email. Se desea que el/la profesor empiece cuanto antes.Inés Herrera y Adria VidalKmishibai@gmail.com Tel: 685 679 847Dirección: Colegio Público Carlos V, Calle Virgen del Val, 3 -28027 MadridMapa:http://centrosi.pntic.mec.es/cp.carlos.v2/destamos.htm

CULTURA

3º EDICIÓN DEL FESTIVAL EÑE (MADRID): hasta el 12 de noviembre en el Círculo de Bellas Artes. Comienza la tercera edición del Festival Eñe (el encuentro literario de Madrid) con más de 80 actividades: conferencias, mesas redondas, talleres literarios, conciertos, actividades infantiles, exposiciones, recitales poéticos, firmas de libros, cine, lecturas... Entre los participantes se encuentran algunas de las figuras más célebres de la cultura hispana: Ana María Matute, Antonio Gamoneda, David Trueba, Belén Gopegui, Manuel Rivas, Andrés Trapiello, Esther Tusquets, Jorge Volpi y un largo y jugoso etcétera que podéis consultar en la página oficial del evento: http://www.circulobellasartes.com/ag_humanidades.php?ele=202

CICLO POÉTICO EX-TRE-MESES (CÓRDOBA): desde el 11 de noviembre hasta el 2 de diciembre. Este fin de semana da comienzo en Córdoba un ciclo dedicado a la poesía creada por los más jóvenes, bajo el título ‘Ex-tre-meses’. El ciclo pretende ser un guiño a los entremeses de Miguel de Cervantes y a sus comedias, y busca transmitir las lecturas de una manera diferente, haciéndolas más entretenidas y amenas para el gran público. Para ello, acompañarán estas lecturas con otras disciplinas artísticas como la música, la creación ‘in situ’ o las mesas de debate. ¡No os lo perdáis! Es una ocasión única para escuchar poesía en español, en vivo y en directo. Para más información, podéis consultar el blog organizador del evento: http://www.cicloextremeses.blogspot.com/

Middlebury College en España. MadLoCo 11 de noviembre de 2011.Edición: Patricia Rodríguez

Colaboración: Tia Butler y Joanna LyonsCualquier texto manifiesta una opinión personal del colaborador/autor

y nunca de Middlebury College.

BOLETÍN INFORMATIVO DE MIDDLEBURY COLLEGE EN ESPAÑA // 18 DE NOVIEMBRE DE 2011

LOS AUTOBUSES Prefiero los autobuses en Madrid mucho más que el metro. Creo que son más cómodos, no necesitas bajar ni subir cada vez y también tienes la oportunidad de ver toda la ciudad. Cada semana cojo el bus en dirección norte, los lunes y los miércoles (para ir a la Sede), y en dirección sur, los martes y los jueves. No son viajes largos pero me dejan un rato para descansar, respirar y observar la ciudad por los dos lados... el exterior... los edificios, las calles, los coches, las tiendas... sí, sí, sí, pero también pienso que he visto mucho dentro de los autobuses con la proximidad con la otra gente.

Tengo dos experiencias notables que quiero contar y las dos pasaron en las últimas semanas. Quizás suerte o quizás que puedo (ver) más. Tal vez quizás.

La primera pasó hace una semana. En el autobús de mi piso a la Sede parece que hubo un accidente pequeño entre un coche y el autobús. Todo el mundo en el autobús se paró. No fue un golpe fuerte pero el autobús se paró y el conductor se levantó y empezó una conmoción. “¿Por qué no nos estamos moviendo?” “¿Qué pasó?” “Tengo prisa”. Un hombre en el bus también se levantó y dijo que él sería testigo para el conductor … fue la culpa del coche. Menos por su creencia sobre lo que pasó y más para llegar a su destino. Finalmente el autobús arrancó de nuevo, pero probablemente la parte más increíble fue que cuando empezamos a continuar, las conversaciones vinieron de todos los lados. Como si estuviéramos en un bar durante un partido de fútbol... todo el mundo dio su propia opinión del evento. ¿Quién tuvo la culpa? … pero estas conversaciones se hicieron más y más amplias. Recuerdo la última cosa que yo oí decir al testigo: fue que a él no le gustaban los cambios en Madrid y cómo ya no la sentía como su ciudad. Este golpe del autobús efectivamente rompió el espacio entre la gente en el autobús y todos se hicieron amigos... por un poco tiempo. Los madrileños tienen una capacidad impresionante de hablar a cualquier persona sobre cualquier cosa...

La otra experiencia que tuve en un autobús pasó ayer. Cuando cogí el autobús de mi práctica a la Sede, empezó una conversación entre un hombre mayor y yo. Un periodista de música para la fundación de BBVA. Me senté al otro lado de él, en uno de los asientos de cuatro, y hablamos solamente por hablar. Sobre la música, el arte, qué hago yo, qué hace él. Durante los 20 minutos del viaje hablamos. Al final él me invitó a un concierto esa noche, pero yo tenía otros planes (y no sé si iría). Pero el gesto... No voy a decir que los madrileños son los más amables (claro, tampoco los neoyorquinos), pero nadie tiene su capacidad de hablar y discutir.

Los autobuses son uno de los miles de sitios en que puedes encontrar esto.

Por Jonah Raduns-Silverstein

MadLoCo

RECORDATORIOS

SUBVENCIONES PARA VIAJES Y CULTURA

Aunque muchos de vosotros estáis haciendo muchos viajes y actividades culturales dentro de España, todavía hay varios estudiantes que no se han beneficiado de los 90 euros que les corresponden por semestre para realizar viajes y actividades culturales. Si no queréis hacer ningún viaje, porque pensáis que el mejor viaje cultural se realiza día a día recorriendo las calles de Madrid/Córdoba, por lo menos no desaprovechéis los 45 euros que os corresponden en concepto de actividades culturales. Tanto Madrid como Córdoba tienen una agenda cultural envidiable y cada día hay algo interesante que hacer: ir al cine, visitar un museo, asistir a una obra de teatro

o a un concierto de música española, realizar un curso de cocina o de baile... el único requisito que os pedimos es que estas actividades estén directamente relacionadas con la cultura hispana (España y América Latina). Para solicitar la subvención para actividades culturales sólo tenéis que entregarnos los tickets, entradas o recibos de dichas actividades. Podéis entregárselos a Patricia o mandárselos por correo electrónico (prodriguez@middlebury.edu). ¡Ánimo, todavía tenéis tiempo de hacer muchas cosas interesantes!

¿UNA EMERGENCIA? MARCA EL 112El ciento doce, o uno-uno-dos, es el número de emergencia de toda la Unión Europea equivalente al 911 en los EE.UU. Hace varios años tuve la oportunidad de hacer una visita guiada a un centro del 112 en la ciudad de Madrid. Fue fascinante y aprendí mucho al respecto. Como decía, es un número que es válido en toda la Unión Europea y además en Australia, Bielorrusia, Chipre, Nueva Zelanda, Rusia, Turquía, Ucrania y otros países. Es un número que en Europa es completamente gratuito (no hace falta tener dinero ni en el móvil ni en un teléfono público) y que tiene prioridad exclusiva en todos los sistemas de teléfono para las situaciones de emergencia. El centro de llamadas del 112 coordina y moviliza los servicios de policía local, policía nacional, guardia civil, bomberos, rescate,

salvamento, protección civil, ambulancias y todos los servicios y recursos de atención al ciudadano ante una situación de emergencia. En España estos servicios son competencia de cada comunidad autónoma y la red de telefonía conectará la llamada al centro de emergencias más cercano. En el caso de teléfonos móviles, se puede llamar con el teclado bloqueado, sin poner el PIN o incluso sin que haya tarjeta SIM, pero sí es imprescindible tener baterías y cobertura, aunque sea de otro operador de servicios. En las ciudades grandes como Madrid, la mayoría de los operadores que contestan al 112, además de tener un entrenamiento muy extenso sobre lo que hacen, son bilingües o incluso trilingües, y los turnos se organizan para que siempre haya varios de los idiomas europeos representados entre los operadores que están de guardia. Para más información sobre el 112 en España pueden consultar: www.112.es

Por Lena Santillana

ANUNCIOS

MIRADAS COLOMBIA Y PUERTO RICO (Madrid)Querid@s amig@s:

Les invitamos al próximo ciclo de MIRADAS organizado por la Compañía de Investigación y Creación Teatral Manodeobra, en colaboración con el Nuevo Teatro Fronterizo, la AECID, el ITEM y YoSoyElOtro con el que nos proponemos difundir el teatro actual de Colombia y Puerto Rico. El ciclo está conformado por lecturas teatralizadas y conversatorios con el fin de ofrecer un panorama de las dramaturgias

colombianas y puertorriqueñas.

DÍAS: 17 y 18 de noviembre: Miradas Colombia19 y 20 de noviembre: Miradas Puerto Rico

HORA: 19:30h.LUGAR: La Corsetería, calle Cabeza 8 (Metro: Tirso de Molina)

Para ver el programa completo del evento, consultar el siguiente enlace: www.yosoyelotro.org

LIBRERÍA IBEROAMERICANA (Madrid)Estimados amigos:

Avanza el otoño y hemos preparado para ustedes dos nuevas sesiones de lectura y charla con autores que consideramos especiales. Los esperamos este viernes 18, a las 19:45h, en nuestra librería para escuchar a

Mercedes Cebrián y Martín López-Vega. Después de la lectura conversaremos con ellos, acompañados de una copa de vino.

Dos semanas más tarde, el 2 de diciembre, presentaremos el nuevo libro de Marcos Canteli, Es brizna.¡Os esperamos!

Librería Iberoamericana (c/ Huertas 40. Madrid)

CURSO DE POSGRADO GRATIS (Madrid)“Fuentes para el estudio de las relaciones entre cristianos, judíos y musulmanes en la

Edad Media: Arte, Filología e Historia”

Todos aquellos estudiantes de máster que estén interesados en el estudio del contacto entre judíos, cristianos y musulmanes a lo largo de la Edad Media no pueden perderse este curso de posgrado gratuito que tendrá lugar en el Centro de Ciencias Humanas y Sociales (C/

Albasanz 26-28. Madrid) durante los meses de enero y febrero de 2012.

22 horas lectivas a cargo de diferentes expertos en la materia, entre los cuales se encuentra una de nuestras profesoras de Middlebury

College: Inés Monteira. Para ver el programa completo del curso, podéis consultar el siguiente

blog: http://cursodeposgrado3religiones.blogspot.com/

Interesad@s, contactar a Mercedes Melchor:mercedes.melchor@cchs.csic.es

Tel: 91 620 2761 / 2759

EL PERRO DEL HORTELANOEl próximo sábado, 26 de noviembre, a las 20:00h. un grupo de

estudiantes y profesores de Middlebury College irá al Teatro Pavón de Madrid a ver uno de los grandes clásicos de Lope de Vega: El perro del

hortelano. Quedan 7 entradas disponibles a 9 euros para todos aquellos estudiantes de Middlebury College en España que estén

interesados en asistir al evento. Si ése es tu caso, ponte en contacto inmediatamente con Patricia (prodriguez@middlebury.edu) para que te

explique cómo conseguir tu entrada.

CULTURA

192º ANIVERSARIO DEL MUSEO DEL PRADO (MADRID): con motivo de la celebración del 192º aniversario del Museo del Prado, el día 19 de noviembre, el acceso a la Colección será gratuito durante todo el día. Además, el Museo ha programado dos actividades especiales: visitas guiadas al edificio histórico del Museo (19 de noviembre), sede de la Colección permanente, diseñado por Juan de Villanueva del que se cumplen doscientos años de su muerte; y un concierto de música coral rusa (también el 19 de noviembre). Para más información sobre el evento, véase el siguiente enlace:http://www.museodelprado.es/actividades/programa/aniversario-del-museo/

30º ANIVERSARIO DEL RETORNO DE GUERNICA (MADRID): con motivo del 30º aniversario de la llegada de Guernica a España, los mediadores culturales del Museo realizarán visitas comentadas durante el mes de noviembre donde se analizará cómo y por qué esta obra de Picasso se ha convertido en símbolo del fin de la Transición democrática española así como en un icono reconocido universalmente.Días: lunes y jueves: 19:30 h miércoles, sábados y domingos: 13:00 h Inscripción: en el mostrador de información de la planta 2 una hora antes del inicio de cada sesión.

“LA IMAGEN DEL SUR” (CÓRDOBA): desde noviembre comienza un ciclo de cine documental en la Filmoteca de Córdoba para acercarnos a esas realidades que nos son tantas veces invisibles. Cortos y largometrajes realizados por directores de diversas nacionalidades iberoamericanas. Para acceder a la programación completa, podéis consultar la página oficial de la Filmoteca: www.filmotecadeandalucia.com

Middlebury College en España. MadLoCo 18 de noviembre de 2011.Edición: Patricia Rodríguez

Colaboración: Jonah Raduns-Silverstein, Lena SantillanaCualquier texto manifiesta una opinión personal del colaborador/autor

y nunca de Middlebury College.

BOLETÍN INFORMATIVO DE MIDDLEBURY COLLEGE EN ESPAÑA // 25 DE NOVIEMBRE DE 2011

EL ORGULLO CATALÁN

(O QUIZÁ CASTELLANO) Mis padres están en España para visitarme (¡¡estoy superemocionada!!), y fui a Barcelona el jueves para reunirme con ellos. Esa noche fuimos a un restaurante recomendado en internet que se llama Cal Pep. Pedí una “Tortilla Española”, una tapa que me parece muy típica española para que mis padres puedan probar la gastronomía española. Tan pronto como dije “tortilla española”, el camarero me corrigió y me dijo que allí se llama “Tortilla Cal Pep”. Recordé de repente que estaba en Barcelona, en Cataluña, y que hay un sentido fuerte de independentismo allí.

El segundo día fuimos a otro bar cerca del hotel, y pedí una tortilla otra vez. Esta vez casi olvidé lo que había aprendido la noche anterior, y dije: “Querríamos la tortilla...¨ y antes de poder terminar la frase, la camarera me informó que lo que queríamos se llamaba “Tortilla de Patatas”.

Me divierte mucho que en los dos restaurantes a los que fuimos en Barcelona tienen otro nombre para la “tortilla española”. Los dos tienen nombres diferentes, pero me parece que, para ellos, todo está bien si el plato no es “español”. No sé si todos los restaurantes en Barcelona renombran las tortillas “españolas”, pero me parece muy interesante. La primera vez que fui a Barcelona aprendimos que al idioma español le llaman castellano allí, y el independentismo y el orgullo de la cultura de Cataluña es muy fuerte, y esta vez me di cuenta de que todo esto es verdad.

También vimos un montón de gente en un evento para las elecciones. Pienso que era para el partido nacionalista de Cataluña, porque todos tenían banderas de Cataluña y una bolsa con las palabras “Ciu”, que vi otra vez en una publicidad para el partido de Cataluña. ¡Vamos a ver que va a pasar mañana con las elecciones!

Por Jessica Chiang

MadLoCo

LA RUTA Y WITTGENSTEIN

Aunque fui a la ruta con otro grupo, decidí acompañar a Jonah y Will también porque pensé que podría sacar más de la experiencia si hacía la ruta otra vez. Sin duda la ruta con Jonah y Will fue mucho mejor por dos razones: la primera razón fue que hicimos la ruta durante el día, la segunda fue que no perdimos nuestra dirección. Alcanzamos la Puerta de Toledo sin problemas (tengo que confesar que empecé a dirigir a nuestro grupo en la dirección incorrecta, pero Will y Jonah reconocieron unos sitios famosos del horizonte y evitamos el problema del grupo anterior). Entonces pude ver los parques, su graffiti, el cementerio de San Isidro, el estadio Vicente Calderón, y otros sitios que me provocaron pensamientos bastante tristes. Me parece difícil contemplar el hecho de que voy a regresar a los Estados Unidos tan pronto. Todavía hay partes de Madrid que no he visto, hay partes de Madrid que no voy a conocer durante este semestre. Pero pienso que esta tristeza es el resultado de una falacia: la noción de que para mí España va a ser definida por este viaje, que las experiencias van a congelarse en mi mente y nunca voy a tener la oportunidad de retocarlas, de cambiar mi perspectiva. Esto, sin duda, es una falsedad; si he aprendido algo durante este semestre es el hecho de que nuestras perspectivas siempre pueden cambiar si estamos abiertos y somos críticos con nuestros pensamientos. Entonces me parece un poco raro que ésta sea la manera en que mi mente funciona, que este sentido de perder prevalezca en mi alma.

Hablé con mi amigo de intercambio hoy y aprendí algo interesante. Me dijo que después de graduarse del instituto, su clase y él hicieron un viaje a la República Checa. Su viaje me pareció divertido, pero su análisis del impacto de este viaje en su cosmovisión fue mucho más interesante. Me dijo que después de regresar de la República Checa, él estaba más alerta sobre todos los privilegios que existen en España. Me dijo que España es un país que tiene todo. Aunque no es tan grande como los Estados Unidos, su geografía, su gente, y su cultura contienen un nivel de diversidad que es realmente increíble.

Ahora estoy dándome cuenta de qué me da este miedo de perder. Tengo miedo de interiorizar este semestre inconscientemente. Tengo miedo de ser incapaz de expresar por qué estas experiencias en España son importantes para mí. Recuerdo la frase de Ludwig Wittgenstein en su obra Tractatus Logico-Philosophicus: “Los límites de mi lenguaje significan los límites de mi mundo.” Entonces en vez de una inquietud sobre experiencias congeladas, en realidad tengo este miedo sobre mi propia capacidad de explicar estas experiencias. El silencio tras los límites del lenguaje es lo que provoca este sentido de perder.

Por David Martin

ANUNCIOS

TALLER DE RETORNO ¿Cómo potenciar tu experiencia en España?

APUNE, junto con el Instituto Cervantes y la Fundación Universidad.es organiza este “Taller de Retorno” para estudiantes norteamericanos en España.

Para participar en este taller, tenéis que escribir un mensaje con vuestro nombre y el programa en el que

estáis estudiando al correo comrel@apune.org

Fecha: jueves, 15 de diciembre de 2011Lugar: Aula 101Instituto InternacionalCalle Miguel Ángel 828010 Madrid

PROGRAMA DEL TALLER18:30h: Bienvenida.18:40h: Aspectos psicológicos a tener en cuenta al regresar al país de origen.19:00h: Cómo incorporar al Currículo la experiencia de estudiar en el extranjero. Participa: Almendra Staffa-Healey, EUSA Academic Internship Programs.19:30h: Cómo seguir vinculados a la lengua y cultura española desde los Estados Unidos. Participa: María Victoria Rubini García, Instituto Cervantes.20:00h: Oportunidades en España después de la graduación. Participa: César Álvarez Alonso, Fundación

Universidad.es20:20h: Oportunidades internacionales después de la graduación.20:30h: Fin del taller.

PRESENTACIÓN DE LIBROEl Instituto Internacional, New York University Madrid y Ediciones

Cátedra se complacen en invitarle a la presentación del libro:

Género y modernización en la novela realista española

Intervienen:Jacqueline CruzJulia DoménechPura Fernández

Jo LabanyiAntonio Muñoz MolinaEugenio Suárez-Galbán

Miércoles, 30 de noviembre de 2001, 19:30h.Al finalizar el acto se servirá un vino español

Instituto InternacionalCalle Miguel Ángel 8

TRABAJO (MADRID)

1. Estoy buscando ayuda para casa de una estudiante o trabajadora nativa de habla inglesa que incluya ayuda en casa y cuidado de niñas en inglés. En principio lo ideal sería una au pair o demiaupair pero estoy abierta a más posibilidades como cuidadora o niñera o cambio o alquiler de habitación por cuidado de niñas. Si hay alguien interesada por favor mande un correo a Verónica: vbfm2004@yahoo.es o llame a 637464015.Se pueden facilitar referencias.

2. Escuela de inglés a las afueras de Madrid busca a un/a profesor/a para impartir clase los sábados por la mañana.El horario de clase es de 11:00 a 14:00h. Se trata de dos grupos: uno de niños de 4 a 6 años y otro de niños de 5º de primaria. La remuneración es de €50 cada sábado.Para más información contactar con Michelle en: mharrell@centronewyork.comTel.: 695.246.226

CULTURA

DÍA DE LAS LIBRERÍAS (MADRID & CÓRDOBA): hoy, 25 de noviembre, se celebra el Día de las Librerías y, por lo tanto, el día de los lectores. Por ello, decenas de librerías por toda la geografía española abrirán sus puertas para recibir a los lectores curiosos de una manera muy especial: abiertas hasta las 22:00h., las librerías participantes realizarán multitud de actividades culturales para todos los gustos (charlas con prestigiosos escritores, cuentacuentos, recitales de poesía, exposiciones, lecturas colectivas, etc...) además de ofrecer obsequios y descuentos especiales a sus invitados. ¡Ánimo, acércate a una de ellas!Para ver cuáles son las librerías participantes, podéis consultar el siguiente enlace: www.diadelaslibrerias.es

INTERPRETACIONES DE AL-ÁNDALUS Y SU SIGNIFICADO PARA ESPAÑA (MADRID): Eduardo Manzano, profesor investigador de historia medieval ofrecerá el jueves, 1 de diciembre, la Tribuna “Interpretaciones de Al-Ándalus y su significado para España”. En esta Tribuna, Manzano hablará sobre cómo la historiografía ha interpretado Al-Ándalus, cómo esta experiencia política, social y cultural ha sido incorporada o rechazada en la construcción de la idea de España y qué papel desempeña en la narrativa histórica actual.Lugar y hora: Auditorio de Casa Árabe en Madrid (c/ Alcalá, 62) a las 19:30 h. Entrada gratuita.

CENTENARIO DE MADINAT AL-ZAHRA: Una joven ciudad milenaria (CÓRDOBA): para conmemorar el centenario de las primeras excavaciones en Madinat al-Zahra (1911), el Conjunto Arqueológico Madinat Al-Zahra y Casa Árabe organizan unas jornadas de puertas abiertas al público (hasta completar aforo) en las que participarán algunos de los mejores especialistas de España en la materia. Para ver el programa completo de las actividades que se desarrollarán en torno al evento, podéis consultar el siguiente enlace:http://www.juntadeandalucia.es/cultura/museos/CAMA/index.jsp?redirect=S2_1_3_1.jsp&noticias=1805&novedades=1

ENTRE EL BARROCO Y LA ILUSTRACIÓN: El arte cordobés en el siglo XVIII (CÓRDOBA): Conferencia de José María Palencia Cerezo (asesor técnico de Conservación e Investigación del Museo de Bellas Artes de Córdoba). Día y hora: 30 de noviembre a las 20:00h.Lugar: Sala VIMCORSA

Middlebury College en España. MadLoCo 25 de noviembre de 2011.Edición: Patricia Rodríguez

Colaboración: Jessica Chiang y David MartinCualquier texto manifiesta una opinión personal del colaborador/autor

y nunca de Middlebury College.

BOLETÍN INFORMATIVO DE MIDDLEBURY COLLEGE EN ESPAÑA // 2 DE DICIEMBRE DE 2011

EL PUENTE DE DICIEMBRESí, posiblemente éste sea el puente más popular y esperado del año: ¡el puente de diciembre! Estos días miles de españoles (y no españoles) se lanzarán a las carreteras o invadirán aeropuertos y estaciones de tren y autobús para acariciar la promesa de unos días de descanso, de ocio, o sencillamente, de tiempo libre. Basta con introducir en google las palabras “puente de diciembre” para descubrir la ineludible ecuación: puente de diciembre = viaje. Sin embargo, no hay por qué dejarse llevar por la inercia colectiva. Estas fechas son idóneas para aprovechar la inmensa oferta cultural que ofrece nuestra ciudad y hacer aquellas cosas que todavía teníamos pendientes: ver esa película que lleva semanas en cartelera y que está a punto de ser retirada; visitar ese museo que todavía no he pisado pero del que me han hablado tantas veces; pasear por ese parque que ahora en otoño se viste de gala o por las calles de la ciudad que con sus adornos y luces nos anuncian la inminente llegada de unas fiestas especiales. La Comunidad de Madrid, por ejemplo, ofrecerá una amplia programación cultural que comprende un total de 17 exposiciones, 42 espectáculos y seis proyecciones de cine, entre otras actividades. Para más información, puede consultarse el siguiente enlace:

http://www.lavanguardia.com/ocio/20111201/54238722573/la-comunidad-ofrece-en-el-puente-de-diciembre-un-total-de-17-exposiciones-y-42-espectaculos.html

En cualquier caso, el puente de diciembre puede dar mucho de sí. Todo es cuestión, como siempre, de organizarse: podemos aprovechar para descansar y salir, pero también para estudiar y ponernos al día con nuestro trabajo de clase.

Pero ¿qué es lo que se celebra exactamente durante este puente? El día 6 de diciembre se conmemora el 33 aniversario de la ratificación de la Constitución Española por el pueblo español. El texto constitucional, con sus cuestiones abiertas y sus ambigüedades, obtuvo una amplia mayoría en la votación de las Cortes y un generalizado consenso social, del que sólo se excluyeron los nacionalistas vascos, en el referéndum celebrado el 6 de diciembre de 1978. (Historia de España. Gran Austral, 2007). La aprobación de esta constitución supuso la culminación de lo que se conoce como la Transición Española.

Por otra parte, el 8 de diciembre se celebra el dogma católico de la Inmaculada Concepción de María. Según la tradición católica, María fue concebida sin “mácula”, o lo que es lo mismo, sin mancha. Es decir, que de acuerdo con esta creencia, María fue librada del pecado original desde el primer momento de su concepción.

En fin, esperamos que disfrutéis y aprovechéis mucho este puente. Ahora sí, ahora sí que queda poco tiempo para que termine el semestre y el año 2011. ¡Ojalá recordéis estos meses en España como una época inolvidable en vuestra vida!

MadLoCo

ANUNCIOS

Con motivo del puente de diciembre la Sede Prim permanecerá cerrada los días 5, 6 y 8 de diciembre. Se abrirá sólo el miércoles y el viernes. El viernes, 9 de

diciembre, se recuperarán las clases de martes y jueves.

PATRONATO DE TURISMO DE MADRIDEstimados amigos/as:

En pocos días comenzará en Madrid la Gymkana Tecnológica, iniciativa del Centro Superior para la Enseñanza Virtual, la Universidad Nacional de Educación a Distancia, y Telefónica Learning Services. Si os inscribís a partir de hoy mismo, tendréis la oportunidad de participar del 7 al 30 de diciembre en esta apasionante aventura, que os permitirá familiarizaros y conocer a fondo nuestra hermosa ciudad desde un punto de vista muy diferente a través de las nuevas tecnologías y su cultura e historia apasionantes.

Para cualquier aclaración no dudéis, por favor, en contactarnos.Un abrazo a todos.Patronato de Turismo de Madrid.Dpto. Comunicación y Diseño Productos TurísticoPlaza Mayor 27, 3ªpl. 28012 MadridTel: 91 480 24 05/ 91 588 29 27/ 91 588 29 08Email: clubdeproductosptm@madrid.eswww.esmadrid.com

TRABAJO Y VOLUNTARIADO (MADRID)

Se buscan 2 asistentes de investigación para trabajar temporalmente para SEP (Spain Education Programs) en Madrid:

We are seeking to hire two Research Assistants (RAs), to work on the data-gathering stage of a study on the internationalization of Spanish universities. The job will require part-time commitment from the 12th to the

22nd of December and will take place at four higher education institutions located at the Comunidad Autonoma de Madrid (CAM). Each of the RAs will be responsible for two of the four participating

universities.

Los interesados/as deberán enviar una carta de presentación y un CV antes del 2 de diciembre a: administration@spaineducationprograms.es

Para más información sobre el puesto de trabajo, contactar a Patricia Rodríguez (prodriguez@middlebury.edu).

RODAJE DE CORTOMETRAJE: se necesitan actores y actrices.

LINCE COMUNICACIÓN busca actores y actrices para rodar dos secuencias para un cortometraje.

FECHAS DE RODAJE: 3 y 4 de diciembre (horario a concretar)DURACIÓN: un par de horasLUGAR: GETAFESECUENCIAS: Hospital y Muerte Varias

Necesidades Reparto:

Roberto, paciente de unos 50-60 años--- por determinarFamilia de Roberto --- Mujer de unos 60 años--por determinar

---- hija de 30 años--- por determinar---- hijo 30-40-- también por determinar

Muertos principalesEsquiador- Chico de 25-30 años, rubio, ojos azules.Soldado- Moreno- Alto. Fornido.Hombre del choque- 35-40 años- Gordo.Otros muertos figuración: unas 20 personas (mujeres, jóvenes, adolescentes, mayores...)

Y para el domingo 4 de diciembre : Figuración- 20 personas como mínimo. Mitad hombres, mitad mujeres, de todo tipo: edad, tono de piel, etc...Si estáis interesados tenéis que escribir de parte de LINCE COMUNICACIÓN a Luis Gigante al siguiente correo: dosterciosgestion@yahoo.es

CULTURA

CINE POLÍTICO DIRIGIDO POR MUJERES (MADRID): en la CINETECA (Sala B) del MATADERO DE MADRID (Plaza Legazpi, 8). El 1 de diciembre dio comienzo la III Muestra de Cine Político Dirigido por Mujeres (de diferentes nacionalidades, mayoritariamente españolas). No os perdáis los cortos y largometrajes de esta muestra que termina el 4 de diciembre. Además la entrada es gratuita. Para ver la programación completa, podéis consultar el siguiente enlace: http://www.cinetecamadrid.com/programacion.html

ENTRE ESPAÑA Y FILIPINAS. JOSÉ RIZAL, ESCRITOR (MADRID): la Biblioteca Nacional de España acoge esta exposición hasta el 12 de febrero de 2012 para profundizar en la faceta de escritor del líder político y social José Rizal. La exposición se compone de las siguientes fases: El marco colonial; Memorias de juventud: los años de formación; Un mundo ilustrado; La sociedad de Rizal; Argumentos para un escritor y Mi último adiós. Revolución y ruptura. Más información en el siguiente enlace de la BNE: http://www.bne.es/es/Actividades/Exposicionesactuales/jrizal

SEMANA DE LAS MÚSICAS ÁRABES (CÓRDOBA): entre el 13 y el 16 de diciembre la Casa Árabe de Córdoba organiza la Semana de las Músicas Árabes, que cuenta con un interesante repertorio de actividades culturales: un curso de iniciación a la música andalusí, una conferencia sobre la música árabe, la presentación del libro La dimensión terapéutica de la música en el sufismo y un concierto de música sufí. Para más información sobre el evento, podéis consultar el siguiente enlace:http://www.casaarabe-ieam.es/noticias-arabes/show/semana-de-las-musicas-arabes-en-cordoba

Middlebury College en España. MadLoCo 2 de diciembre de 2011.Edición: Patricia Rodríguez

Cualquier texto manifiesta una opinión personal del colaborador/autory nunca de Middlebury College.

BOLETÍN INFORMATIVO DE MIDDLEBURY COLLEGE EN ESPAÑA // 9 DE DICIEMBRE DE 2011

ESPECIAL BIBLIOTECAS DE MADRIDSe acercan los exámenes finales y lógicamente necesitáis un lugar donde encerraros para poder estudiar cómodamente y en silencio. Con ese fin la Sede Prim abrirá sus puertas de manera exclusiva este domingo, 11 de diciembre, para que podáis usar sus instalaciones (biblioteca, sala de ordenadores, aulas...) durante la mañana: de 9:00h a 14:00h. No obstante, a continuación os adjuntamos información útil sobre bibliotecas y salas de estudio de Madrid donde podréis ir a estudiar o escribir vuestros trabajos finales. ¡Buena suerte a todos con los exámenes y trabajos finales!

LA BIBLIOTECA NACIONAL de España, situada a escasos metros de la Sede·Prim, al otro lado del Paseo de Recoletos es la biblioteca más importante del país: la que lo tiene absolutamente todo y muy posiblemente también la más hermosa. Sin embargo, todo esto no es “gratis”. Ser la mejor biblioteca del país implica tener fondos valiosos que deben ser por ello minuciosamente protegidos. La biblioteca, por lo tanto, posee una serie de

normas que pueden parecernos “pesadas” o excesivamente burocráticas. Por ello, lo mejor es asumirlas con paciencia y cumplir con lo que se nos pide en nuestra primera visita. Os daréis cuenta posteriormente de que en realidad ha merecido la pena. Aquí algunas normas: 1) No se permite la entrada de ningún libro personal a la sala, a no ser que el libro no esté en el catálogo de la biblioteca. 2) No se puede introducir ropa de abrigo. 3) No se puede entrar a estudiar sin más. Sólo tendrás un asiento cuando hayas solicitado un libro que esté en la biblioteca. 4) Las medidas de seguridad son extremas. Por otra parte, tener un carnet de la BN es muy sencillo -sólo necesitas tu pasaporte si vas a consultar libros posteriores a 1931-, la cafetería para comer es muy barata, el ambiente es insuperable y la oferta de libros que puedes solicitar es, posiblemente, la mejor de este país. Los horarios son L-V 9:00 – 21:00h y Sábados de 9:00 a 14:00h, aunque determinadas salas y servicios cuentan con un horario específico. Podéis encontrar toda la información en [www.bne.es]

EN LA BIBLIOTECA DE LA CASA ENCENDIDA encontraréis fondos generales y específicos para el estudio y la investigación; en la hemeroteca podréis consultar un fondo inmenso de publicaciones periódicas y en la mediateca podréis pedir prestados DVDs de todo tipo, software, Cds y otros formatos para, o bien llevarlos a casa, o bien visionarlos en la sala en alguno de los ordenadores de que disponen. La Casa Encendida dispone de wifi gratuito para todos los usuarios y un amplio y ordenado espacio para el estudio y el trabajo académico individual sin limitaciones. Los descansos son especiales en la terraza del centro, a donde podréis subir con un café para disfrutar del aire fresco y las vistas de Madrid. Otro aspecto interesante es el horario: de 10 a 21:45 de lunes a domingo todo el año (excepto festividades nacionales y de la Comunidad de Madrid). Podéis encontrar toda la información en [www.lacasaencendida.es]

MADRID POSEE UNA AMPLÍSIMA RED DE BIBLIOTECAS que se extiende por toda la ciudad y por todos los barrios. Además de las bibliotecas, hay que destacar la presencia de los centros de lectura que, aunque no tengan un fondo bibliográfico propio, sí ofrecen un espacio para trabajar. Ser socio de las bibliotecas de Madrid es muy fácil y sólo requiere de pasaporte. Las más interesantes son, posiblemente, la Biblioteca Central Pedro Salinas (abierta de lunes a viernes) y la Biblioteca Pública Central (de lunes a sábado). Su horario varía dependiendo de la biblioteca, lo cual tendréis que comprobar vosotros mismos en el enlace [http://gestiona.madrid.org/bpcm] La mayoría de bibliotecas y centros de lectura de Madrid tienen wifi y suelen cerrar a las 21h.

MadLoCo

Otros enlaces de interés con listados de centros de estudio (incluidos horarios y servicios): [http://cort.as/Av5] (salas de estudio municipales con horarios especiales); [http://cort.as/Av6] AVISO: en la primera web publicada en esta información, [http://gestiona.madrid.org/bpcm], cada mes de septiembre, enero y junio se publican listas con las bibliotecas y centros que abrirán durante 24h con motivo del calendario español de exámenes. ¡Permaneced atentos!

BIBLIOTECAS DE LAS UNIVERSIDADES MADRILEÑAS. Como toda universidad, las madrileñas poseen bibliotecas que, a diferencia de otras instituciones, son de libre acceso con tan sólo algunas limitaciones para aquéllos que no sean alumnos. Así por ejemplo, podréis ir a la biblioteca, tener un espacio para estudiar, consultar el fondo bibliográfico (incluidos artículos, revistas y periódicos) y hacer fotocopias libremente de los mismos. No podréis, sin embargo, solicitar ejemplares en régimen de préstamo (excepto los estudiantes en la Universidad Carlos III, que obviamente sí pueden usar las bibliotecas de esa universidad en concreto como un estudiante ordinario). En estas bibliotecas, para acceder no hay que obtener ningún tipo de carnet. Lo negativo es que la red wifi de estas bibliotecas pertenece a la Universidad y para hacer el log-in sí necesitaréis ser estudiantes de las mismas. Los horarios de estas bibliotecas son muy variados, dependiendo del mes del año, de la universidad y de la facultad a la que pertenecen. De todas estas posibilidades, destacamos la Sala de lectura 24h de la Univ. Autónoma de Madrid, que permanece abierta de lunes a domingo ininterrumpidamente (aquí toda la información: [http://biblioteca.uam.es/ciencias/sala24h.html]) Sin embargo, tened cuidado con los horarios, pues esta biblioteca está lejos del centro y debéis tener cuidado para no “quedaros atrapados” al acabar el transporte público de Cercanías. Para el transporte: [www.ctm-madrid.es]. Bibliotecas de la Univ. De Alcalá (Alcalá de Henares/Se llega en Renfe-Cercanías): [www.uah.es/biblioteca]. Bibliotecas de la Univ. Complutense de Madrid (Centro/Se llega en metro): [www.ucm.es/BUCM/biblioteca/5762.php]. Bibliotecas de la Univ. Autónoma de Madrid (Norte de Madrid/Se llega con Renfe-Cercanías): [http://biblioteca.uam.es] Bibliotecas de la Univ. Carlos III de Madrid (Getafe y otros/Con Cercanías): [www.uc3m.es/portal/page/portal/biblioteca]. Bibliotecas de la Univ. Rey Juan Carlos de Madrid (Se puede llegar a los cuatro campus -Vicálvaro, Alcorcón, Fuenlabrada y Móstoles- por medio de Renfe-Cercanías): [http://www.urjc.es/biblioteca/].

POSIBLEMENTE UN CENTRO MÍTICO para la cultura de la capital española. Situado en plena Calle Alcalá, a escasos metros de Sede·Prim, el Círculo de Bellas Artes es un punto clave para la actividad cultural del centro de Madrid y, además, posee una biblioteca que abre de 9:00 a 22:00h ininterrumpidamente de lunes a domingo. Además, posee un fondo bibliográfico envidiable y una red de wifi totalmente gratuita. Lo “malo” de esta biblioteca es que exigen que seáis socios del Círculo de Bellas Artes para que así tengáis derecho a usarla. Cuesta 9 euros

al mes para aquellos estudiantes de menos de 25 años, aunque Middlebury os ayuda con 2 euros mensuales si os hacéis socios (por lo tanto sólo pagáis 7 euros al mes; mucho menos de lo que pagáis por el transporte público a cualquier otra biblioteca que no esté en el centro). Para obtener el carnet de socio tendréis, además, que llevar una carta justificativa que podremos hacerte en Sede·Prim sin ningún tipo de problema o coste. Lo genial es que ser socio os dará derecho a acceder a todos los talleres de arte del centro, a un 10% de descuento en la tienda del centro, a otros descuentos en las proyecciones de cine y en los espectáculos, a recibir gratuitamente la revista Minerva con fabulosas informaciones culturales y lo mejor: acceso gratuito a todas las exposiciones, cafetería y zonas como la maravillosa terraza acompañado por una persona que no sea socio/a y que tampoco pagará su entrada. Podéis encontrar toda la información en: [www.circulobellasartes.com/ag_socio-hacersetpv.php]. Puedes enviar, además, tus preguntas a Patricia Rodríguez: [prodriguez@middlebury.edu]

AVISOS IMPORTANTES DE FIN DE SEMESTRE

1. El domingo, 11 de diciembre, la biblioteca de la Sede Prim estará abierta de 9:00 a 14:00h para todos aquéllos que queráis estudiar allí y usar sus instalaciones: ordenadores, impresora, etc.

2. A partir del martes, 13 de diciembre, podéis pasar por la oficina de LAURA HERNÁNDEZ para recoger el dinero que os corresponde como “ayuda económica” para viajes y actividades culturales. Si tenéis alguna duda o pregunta al respecto, podéis mandarme un correo a mi dirección de siempre: prodriguez@middlebury.eduNo olvidéis que para recibir la ayuda por viajes culturales tenéis que entregar/enviar la memoria, una fotografía digital y algún ticket que justifique que ha sido un viaje “cultural”.

3. Aquellos estudiantes que quieran que les enviemos por correo sus exámenes y trabajos finales deberán dejar en Secretaría un sobre grande (tamaño folio), con una lista de los trabajos y exámenes que quieren que les enviemos y 10 euros (para cubrir gastos de envío).

4. ¿Qué hacer con todos esos libros comprados y artículos impresos que no os caben en la maleta? Podéis donar vuestros libros y artículos a la biblioteca de la Sede Prim, para que otros estudiantes puedan utilizarlos en el futuro. Los artículos impresos serán escaneados y almacenados en una base de datos para uso futuro.

5. IMPORTANTE: por favor, no olvidéis devolver todo el material prestado de la biblioteca (libros, DVDs, etc.) antes del final del semestre. Esto concierne a los estudiantes de Madrid, pero también al resto de los estudiantes con respecto a otras bibliotecas (universitarias, municipales, etc.).

CULTURA

II EDICIÓN DEL FESTIVAL FLAMENCO DE CORTOMETRAJES (MADRID): El flamenco visto desde el cine, en la CINETECA del MATADERO, hasta el 11 de diciembre. No os perdáis esta oportunidad para conocer a través del cortometraje todas las expresiones artísticas y movimientos del flamenco contemporáneo. Hora: 19:00 y 21:45h.Precio: 3 € por sesión.

XX MUESTRA DE CORALES CORDOBESAS (CÓRDOBA): ¡No os perdáis uno de los acontecimientos más esperados del año! Es una ocasión única para conocer un poco más la cultura popular española (sobre todo su tradición de villancicos navideños). En el mismísimo Alcázar de los Reyes Cristianos tendrán lugar las actuaciones de nada más y nada menos que 15 agrupaciones corales de la ciudad. Del 3 al 28 de diciembre a las 20:30h y la entrada es gratuita. Más información en el siguiente enlace:http://cultura.cordoba.es/es/2/agenda

Aquéllos que se queden en Madrid durante estas fiestas no tienen excusa para aburrirse. El ayuntamiento de Madrid ha elaborado una agenda cultural que no tiene desperdicio, con actividades tan diversas como conciertos musicales, exposiciones, mercadillos de artesanía y navideños, teatro, etc...Para ver la agenda completa de estas actividades, podéis consultar el siguiente enlace: http://www.esmadrid.com/navidad/

Esperamos que todos hayáis pasado un semestre inolvidable en España y que volváis pronto con ganas de seguir aprendiendo, creciendo y disfrutando.

Desde la Sede Prim queremos desearos a todos unas muy FELICES FIESTAS y un PRÓSPERO AÑO

NUEVO 2012

Middlebury College en España. MadLoCo 9 de diciembre de 2011.Edición: Patricia RodríguezColaboración: Carlos Jurado

Cualquier texto manifiesta una opinión personal del colaborador/autory nunca de Middlebury College.