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Nallely Juarez Aguilar 3f Fernanda Juarez Torres 3f

Bloque IV Evaluación de los sistemas

tecnológicos

Esc. Sec. Tec. #29 Crescencio Lea

Ortega

Nallely Juarez Aguilar

Fernanda Juarez Torres

3F

Nallely Juarez Aguilar 3f Ma. Fernanda Juarez Torres 3f

INDICE

__________Bloque 4__________

4. Evaluación de los sistemas

tecnológicos La equidad social en el acceso a las

técnicas______________________________________________

La evaluación interna y externa de los sistemas

tecnológicos__________________________________________

El control social de los sistemas tecnológicos para

el bien común________________________________________

La planeación y evaluación como parte de la

resolución de problemas técnicos y el trabajo

por proyectos en los procesos productivos________


En este bloque se promueve el desarrollo de habilidades relacionadas

con la valoración y capacidad de intervención en el uso de productos

y sistemas técnicos. De esta manera se pretende que los alumnos

puedan evaluar los beneficios y los riesgos, así definir en todas sus

dimensiones la factibilidad, utilidad, eficacia y eficiencia, en términos

energéticos, sociales, culturales y naturales, y no solo en sus aspectos

técnicos o económicos.

Se pretende que como parte de los procesos de innovación técnica se

consideren los aspectos contextuales y técnicos para la producción

en congruencia con los principios del desarrollo sustentable. Si bien

el desarrollo técnico puede orientarse con base en el principio

precautorio, se sugiere plantear actividades y estrategias de

evaluación, tanto de los procesos como de los productos, de tal

manera que el diseño, la operación y uso de un producto cumplan

con la normatividad en sus especificaciones técnicas y su relación con

el entorno.

Al desarrollar los temas de este bloque es importante considerar que

la evaluación de los sistemas tecnológicos incorpora normas

ambientales, criterios ecológicos y otras reglamentaciones, y emplea

la simulación y la modelación, por lo que sugiere que las actividades

escolares consideren estos recursos.

Para prever el impacto social de los sistemas tecnológicos es

conveniente un acercamiento a los estudios de costo-beneficio, tanto

de los procesos como de productos; por ejemplo, evaluar el balance

de energía, materiales y desechos, y el empleo de sistemas de

monitoreo para registrar señales que serán útiles para corregir

impactos, o bien el costo ambiental del proceso técnico y el beneficio

obtenido en el sistema tecnológico.


BLOQUE IV

EVALUACION DE LOS SISTEMAS TECNOLOGICOS

Propósitos:

Elaborar planes de intervención en los procesos técnicos, tomando en cuenta

los costos socioeconómicos y naturales en relación con los beneficios.

Evaluar sistemas tecnológicos tanto en aspectos internos (eficiencia,

factibilidad, eficacia y fiabilidad) como en sus aspectos externos (contexto

social, cultural, natural, consecuencias y fines).

Intervenir, dirigir o redirigir los usos de las tecnologías y de los sistemas

tecnológicos tomando en cuenta el resultado de la evaluación.

Aprendizajes esperados:

Identifican las características y componentes de los sistemas tecnológicos.

Evalúan sistemas tecnológicos tomando en cuenta los factores técnicos,

económicos, culturales, sociales y naturales.

Plantean mejoras en los procesos y productos a partir de los resultados de la

evaluación de los sistemas tecnológicos.

Utilizan los criterios de factibilidad, fiabilidad, eficiencia y eficacia en sus

propuestas de solución a problemas técnicos.


Los sistemas tecnológicos

tienen componentes

complejos que interactúan

en la solución de los

problemas.

La evaluación es el proceso

que tiene como finalidad

determinar el grado de

eficiencia con que han sido

empleados los recursos

destinados a alcanzar los

objetivos previstos,

posibilitando la

Determinación de las

desviaciones y la adopción

de medidas correctivas que

garanticen el cumplimiento

adecuado.

Alumnos haciendo el examen

Ceneval.

4. EVALUACION DE LOS SISTEMAS

TECNOLOGICOS

Partiendo de los conocimientos adquiridos en los bloques anteriores

sobre tecnología, información, innovación y desarrollo sustentable,

ahora veremos que siempre es importante verificar que todo lo que se

crea cumpla con los requerimientos establecidos, satisfaga las

necesidades, no dañe al medio ambiente y se utilice con

responsabilidad los recursos naturales para no poner en riesgo el

bienestar de las nuevas generaciones.

Todo lo que realiza el ser humano debe ser evaluado para saber si

cumple con los lineamientos establecidos. Por ejemplo, para asignar un

lugar a los alumnos de secundaria en una institución pública de nivel

medio superior, se realiza un examen, el cual es calificado utilizando un

sistema informático que determina el número de aciertos por cada

alumno y con base en el resultado decide la escuela que le será

asignada.

Si no se utilizara un sistema informático para calificar el examen de

admisión a nivel medio o superior, esta tarea sería algo compleja, se

necesitarían varias personas para llevarla a cabo, tomaría meses y la

exactitud sería menor si se realizara manualmente.

Aplicar sistemas automatizados ayuda a reducir los costos y

potencializar los beneficios a favor de una población. Para esto primero

se debe realizar un estudio y un análisis de lo que necesita, así como

las características que debe tener el sistema que facilitara la realización

de las tareas. Esto es para saber el monto económico que se invertirá

en el sistema tecnológico y el retorno de la inversión al operar el

sistema.

Contesta la siguiente pregunta:

1. Cuando una persona saca dinero de un cajero

automático, ¿Cómo comprueba que el cajero

realizo la transacción correctamente?

Contando el dinero para ver si dio el dinero

que le pedí.


Es conveniente realizar mediciones de los bienes o servicios

que se producen para verificar la funcionalidad que tienen,

evaluar el impacto del sistema tecnológico con el medio

ambiente, la sociedad, el beneficio que obtiene la población y

los efectos que tendrán en la sociedad.

La disponibilidad de bases de datos y procedimientos para

evaluar los sistemas es un componente fundamental para

determinar el progreso alcanzado, esto permite compartir

nuevas ideas, e incluso compararlas con otras.

ACTIVIDAD

Describe con tus propias palabras lo que entiendes de los

siguientes conceptos

Base de datos: es un almacén

que nos permite guardar

grandes cantidades de

información de forma

organizada para que luego

podamos utilizarla

fácilmente.

Costo:

El precio de algo.

Beneficio: Cosas buenas de

algo

Eficiencia: Funcionalidad buena de algo

Eficacia: Verificacion de

las cosas

Fiabilidad: Confiar en las cosas

que hace.

Factibilidad: Hacer las cosas.

Nallely Juárez Aguilar 3f Ma. Fernanda Juarez Torres 3f

Evaluación de los procesos

técnicos: proceso mediante

el cual se conoce si el

proyecto es viable

(recursos materiales y

técnicos), si es rentable

(genera pérdidas o

ganancias) y si cumplirá

con los objetivos y metas

planeados al inicio para

lograr buenos resultados en

todos los aspectos.

Equidad social: condición

igualitaria en cuanto a los

derechos que todo ser

humano posee por

inherencia independien-

temente su género, edad,

religión, etc.

Algunas escuelas de zonas

urbanas ya cuentan con

computadoras.

Tema 1. La equidad social en el acceso a las

técnicas

Explora

Contesta lo siguiente:

1. ¿En tu familia quien se beneficia más del acceso y

uso del internet? ¿Por qué?

Mi hermano y yo porque lo utilizamos para hacer

tareas.

2. ¿Qué parte de la población crees que se beneficia

más de los nuevos productos, servicios o sistemas

derivados de las innovaciones que aparecen?

Los adultos y jóvenes.

3. ¿Qué sector de la población crees que no tenga la

oportunidad de adquirir, acceder o recibir estos

servicios? ¿Por qué?

En las colonias humildes porque no les alcanza para

estos servicios.

En la actualidad es indispensable tener

conocimientos de informática, ya que por lo general

las computadoras las encontramos en casi todos los

ámbitos de la vida cotidiana. Por ejemplo, como una

herramienta cuando está en el proceso de

enseñanza-aprendizaje. Como instrumento de

evaluación y control del aprendizaje; en la industria

como medio de recopilación masiva de datos. A

pesar de esto todavía existen comunidades que no

cuentan con este material para poder adquirir las

habilidades necesarias para el manejo básico de la

informática.

Conceptos

relacionados Procesos técnicos

Evaluación de los procesos

técnicos

Equidad social


Actividad

Realiza un debate en el salón de clases para

determinar los beneficios sociales que trae la

tecnología.

El gobierno capitalino puso en marcha cibercentros

dentro de algunas estaciones del metro. Los

usuarios contaran con capacitación en el uso de

internet para realizar trámites en línea, buscar

trabajo y otros servicios relacionados con la

tecnología de la informática.

También el gobierno instalo kioscos digitales en

plazas comerciales del centro, lo cual proporciona a

la ciudadanía un servicio para bajar música de

forma legal. De esta forma se podrá combatir la

descarga ilegal de archivos, así como facilitar

tecnologías informáticas a las personas de bajos

recursos.

Cibercentro en el

metro.

Kiosco digital en el DF.

Ventajas

Salud: Si te

enfermas o te da una

enfermedad muy fuerte ya existen aparatos

para poderte curar o para detectarte lo que tienes.

Cultura: El cine o tambien puedes

investigar sobre un pais por medio de

internet.

Noticias:

Te enteras de lo que pasa por

medio de la television o

radio.

Entreteni-miento

Usar el celular para estar en

redes sociales, ver la

televivion, ir al cine, etc.


Actualmente las mujeres

se desempeñan en

profesiones en

profesiones en las que

antes era impensable que

lo hicieran.

Debido al crecimiento acelerado de las tecnologías

informáticas, se requiere de un número mayor de

personas para crearlas. Es por ello que la participación de

las mujeres en estas actividades se ha incrementado.

Entre las primeras mujeres que incursionaron en el

mundo de la informática encontramos:

Ada Byron Lovelace: primera programadora

de la historia.

Edith Clarke: primera profesora de ingeniería.

B. Snyder, Jean Jennings, Ruth Litchterman y

France Bilas Spencer: programadoras del

ordenador ENIAC.

Grace Murray Hopper: inventora del lenguaje

COBOL.

Jude Milthon: programadora informática,

hacker y defensora de los derechos digitales.

France E. Allen: pionera en la automatización

de tareas paralelas y primera mujer en recibir

el premio Nobel de la informática.

Uno de los problemas que disminuyen la

participación de la mujer en el campo laboral es la

falta de apoyo de sus compañeros de trabajo. De

aquellas que se inscriben más de la mitad abandona

la carrera antes del primer año. En cuanto a las

empresas, debido a que se tiene que viajar a

menudo para ver los sistemas o resolver problemas,

no se contratan mujeres, lo cual las desmotiva y

orilla a que busquen otras alternativas.


El internet nos permite

conocer personas del

mundo de forma

rápida y fácil.

Algunas de las redes

sociales más utilizadas.

El hombre siempre ha tenido la necesidad de

comunicarse con las personas que lo rodean, por tal

motivo siempre está innovando para transmitir sus

ideas y también estar informado sobre lo que pasa a

su alrededor. Un ejemplo de ello son la televisión,

radio, internet, etc. Este último brinda al ser

humano varias aplicaciones para que pueda

interactuar con varias localidades del mundo.

Un medio de comunicación que tiene gran auge hoy

en día son las redes sociales, que son agrupaciones

de varias personas que comparten o tienen ciertos

intereses en común. Podemos decir que las redes

sociales constituyen en la actualidad uno de los

medios más utilizados para conocer la forma de

pensar de otros.

Las redes sociales son importantes también porque

facilitan información a las empresas sobre la

personalidad de ciertos individuos, así como la

popularidad de los mismos. Las redes sociales

también permiten que las personas estén enteradas

de los acontecimientos que pasan en todo el mundo

como siniestro, manifestaciones, accidentes viales,

etc.

EJECUTAR PROGRAMA

Analiza y reflexiona, en equipos y posteriormente

de manera grupal y posteriormente de los

beneficios y riesgos de formar parte de las redes

sociales. Ventajas: te puedes comunicar más rápido

y también te enteras de las cosas que pasan en el

mundo.

Desventajas: se hace cyberbulliyng.


Tema 2 LA EVALUACION INTERNA Y EXTERNA DE LOS

SISTEMAS TECNOLOGICOS

EXPLORA

Contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles fueron las causas que dieron origen a la

creación de las impresoras?

Que todo sea más rápido.

2. ¿Qué pasaría si no existiera este bien

tecnológico?

Todo tendría que hacerse a mano en caso de

tener un trabajo que tengas que entregar.

3. ¿Qué beneficios trajo a la población esté bien?

Que ahora todo es más rápido y menos trabajoso.

4. ¿Cómo satisface la impresora la necesidad que la

origino?

Que las cosas se hacen mejor.

5. ¿Qué impacto ambiental provocan las

actividades que genera el sistema de impresión?

Que lo daña.

6. ¿Crees que sean mayores los beneficios de este

bien tecnológico, comparados con los prejuicios

que se generan? ¿Por qué?

Si, por que ayudan mucho en los trabajos de hoy

en día.

Conceptos relacionados:

Procesos técnicos

Evaluación

Monitoreo ambiental

Sistemas tecnológicos

Análisis costo-beneficio

Eficacia

Eficiencia

Fiabilidad

Factibilidad

Contexto social y natural

Monitoreo ambiental:

acciones de verificación y

vigilancia para conocer sobre

los posibles factores d peligro

para el medio ambiente así

como su normatividad y

control.

Análisis costo-beneficio:

incluye el peso total de los

gastos previstos en contra del

totas de los beneficios

previstos.

Eficacia: capacidad de lograr

el efecto que se desea o se

espera. En el caso de artículos

o servicios es lograr que se

produzcan de manera

correcta obteniendo mejores

resultados.


Eficiencia: capacidad

de realizar

satisfactoriamente la

función a la que se está

destinada. En el caso de

los productos y servicios,

es cuando estos

funcionan de la manera

preestablecida.

Factibilidad: calidad de

un proyecto en cuanto a

si se puede realizar o no.

tiene que ver con la

planeación y correcta

ejecución del mismo.

Fiabilidad: probabilidad

de que un artículo o

servicio funcione de

manera correcta.

Cuando se trabaja mediante

los lineamientos de la eficacia

y eficiencia, el rendimiento del trabajo mejora.

Todo bien o servicio derivado de las necesidades humanas se

puede evaluar de manera interna y externa. Para evaluar un

sistema tecnológico se debe conocer los beneficios o prejuicios

sociales, que se desprenden de su uso o que aportara con su

creación

La evaluación interna pone énfasis en cuatro factores que son:

la eficacia, eficiencia, fiabilidad y factibilidad de los

componentes del sistema. La evaluación externa se basa

principalmente en la aceptación cultural que tiene el producto

para la sociedad, por lo que se analiza en contexto social,

cultural y el impacto ambiental que se genera con su uso o al

final de su vida útil.

Es común confundir el termino eficiencia con eficacia, cuando

nos referimos a estos se les da el mismo significado sin saber

que existe una gran diferencia entre ser eficiente y eficaz. La

diferencia difiere en la eficacia en el sentido que la primera

hace referencia a la mejor utilización de los recursos.

En tanto, la eficacia hace referencia a la capacidad para

alcanzar un objetivo o lograr lo que se propone con un tiempo

determinado. Podemos ser eficaces sin ser eficientes, pero en

el mundo actual se tiene que cumplir en tiempo, forma y costo

ya que todo proyecto que emprendemos debe alcanzar los

resultados previstos de la mejor manera posible.

La aplicación de la informática en todos los sectores ha

facilitado en gran medida la realización de las diferentes

actividades que se llevan a cabo en centros de trabajo a un

mayor costo.

Por ejemplo, la utilización de sistemas informáticos en el

proceso de la información que se genera en todas las

empresas, organizaciones, etc. Permite reducir costos y

obtener grandes beneficios, lo cual facilita la toma de

decisiones importantes en ciertas actividades. Por ejemplo:


Así como se obtienen grandes

beneficios al utilizar sistemas

informáticos en las empresas,

ocurre lo mismo al utilizar

computadoras, redes de

comunicación, etc.

Contexto natural: entorno

físico en donde se considera

un hecho. En el caso de los

procesos productivos, se debe

considerar en cuanto al

impacto ecológico que se

tendrá.

La innovación en la

informática se puede dar

desde en diseño de nuevo

hardware o bien en la

creación de nuevas

aplicaciones.

Eficacia: realizar en menos tiempo y con mayor exactitud

todas

las actividades en el procesamiento de datos.

Eficiencia: trae como resultado el empleo de un menor

número de personas que procesen la información.

Fiabilidad: si los programas son instalados tomando en

cuenta todas las instrucciones del proveedor y del manual,

estos funcionaran correctamente.

Factibilidad: la aplicación de sistemas informáticos reduce el

tiempo de ejecución de las tareas.

La utilización de aplicaciones informáticas contables permite

conocer a cualquier momento en el estado de la empresa para

tomar las decisiones necesarias.

La manera de visualizar la efectividad de los programas contables

automatizados en la obtención de la información financiera en

menos tiempo:

Eficacia: los contadores en menor tiempo pueden realizar su

trabajo

Eficiencia: con una sola computadora en contador puede

realizar todas sus operaciones.

Fiabilidad: el sistema es instalado tomando en cuenta todas

las recomendaciones del proveedor.

En la actualidad se busca que todas las innovaciones sean eficientes

en la utilización de los recursos, así como permitir al ser humano

alcanzar sus objetivos no solo en el presente, sino también en el

futuro.

En la adquisición de elementos informáticos se debe realizar un

estudio que le permita al usuario tomar la mejor decisión,

contemplando los aspectos de costo y beneficio que se obtienen.

En el funcionamiento de una empresa existen factores de entrada y

de salida. Dentro de la tecnología se contempla la maquinaria y algo

muy importante: las aplicaciones de software y elementos de

hardware.


BUSCA

Investiga en un diccionario o en internet sobre los conceptos y compara ambas ideas.

Ejecutar programa

Contesta las siguientes preguntas

1. ¿Qué entiendes por eficiencia y eficacia?

La eficiencia es cuando se hace

correctamente lo que se debe y eficacia es cuando se hace lo que se esperaba.

Eficiencia

• Cuando se hace lo que debia hacerse

Eficacia

• Cuando se logra lo que estaba esperado

Entradas:

Materia prima

Energía

Tecnología

Mano de obra

capital

Salida:

a) Productos

Elaborados

Semielaborados

Servicios

b) Residuos

Solidos

Líquidos

Gaseosos


2. De acuerdo con tu criterio menciona tres ejemplos en los que se

describa en donde hay eficiencia o eficacia

Cuando un alumno tiene un cuaderno para todas las materias.

Cuando vas a imprimir muchas hojas y gastas poca tinta.

Cuando te ponen a hacer algo en cierto tiempo.

3. Distingue los conceptos de eficacia y eficiencia de un producto

informático

ACTIVIDAD

Visita un taller o busca un video en donde se produzca un bien o

servicio. Observa, registra y evalúa los beneficios, riesgos, utilidad,

eficacia y eficiencia de los procesos técnicos desarrollados.

En el taller de mi escuela se produce un servicio porque ese servicio se

necesita para que los alumnos puedan aprender a manejar distintos tipos

de programas.

Producto informatico

• Computadora

Eficiencia

• Que no gaste mucha luz

Eficacia

• Que sea mas rapida


Mundo cibernético

I. Evalúa la eficacia y eficiencia de manera comparativa de

computadoras de diversas marcas. Sube su información a tu

página web.

II. Establece las diferencias entre dos marcas seleccionadas

para evaluar estos conceptos en el siguiente cuadro

comparativo.

Co

mp

uta

do

ra 1

Eficiencia: Tiene los programas necesarios y funciona bien.

Eficacia: Puede llegar a aser rapida.

Co

mp

uta

do

ra 2

Eficiencia: Es capaz de abrir los programas que se necesitan.

Eficacia: puede llegar a ser rapida.


TEMA 3. EL CONTROL SOCIAL DE LOS SISTEMAS

TECNOLOGICOS PARA EL BIEN COMUN

Actualmente se busca que la fabricación de hardware sea

más económica para que pueda ser adquirido por la

mayoría de la población. En cuanto a software, se están

diseñando aplicaciones para economizar en la utilización

de recursos con el objeto de cuidar el medio ambiente y

que sea más eficiente.

EXPLORA


1. ¿Qué haces tú o tu familia cuando cambian de

celular?

Pasamos nuestro nuevo número.

2. ¿Qué efectos crees que tenga cambiar muy

seguido de celular?

Positivos:

Que tienes diferentes estilos de celular y puedes

ver cómo funciona cada estilo.

Negativos:

Cambias mucho de número y en ocasiones tus

contactos no lo saben.

Las nuevas tecnologías se están desarrollando bajo el esquema de

una responsabilidad ecológica y social, con el objeto de que sean

aprovechadas por todos los sectores de la sociedad y no dañen al

medio ambiente.

Actualmente, muchas industrias están realizando estudios para

poder sustituir algunos materiales por otros de menor costo pero

mejor calidad. Se está aplicando el reciclaje de productos y

utilización de materiales respetuosos con el medio

ambiente.

Conceptos relacionados:

Control social

Intervención

Evaluación

Participación ciudadana

Control social: conjunto de

normas, actitudes, prácticas y

valores destinados a

mantener el orden establecido

en un grupo social.

Evaluación: proceso mediante

el cual se estima y se calcula el

valor de algo.

Intervención: participación o

actuación en un asunto.

Participación ciudadana:

inclusión de la ciudadanía en

los diversos procesos de

interés común, instalándolos a

colaborar en la toma de

decisiones.

Las empresas como Mac utilizan

menos productos químicos para

la elaboración de computadoras.


En este sentido la informática se ha vuelto indispensable en la vida

del hombre, las industrias que se encargan de generar o producir

periféricos informáticos, están innovando sus formas de producción.

La utilización de estos materiales no debe afectar el funcionamiento

de los mismos sino al contrario, aumentar su durabilidad y

funcionabilidad.

BUSCA

Cita algunos ejemplos relacionados a las tecnologías de la

información donde los sistemas tecnológicos sean responsables con

el ambiente y atiendan las necesidades de la sociedad son poner en

riesgo el bien común.

La computadora ha causado mucha contaminación al medio

ambiente, pero si los materiales que son dañinos son sustituidos por

algo menos contaminante y menos dañino dejaría de poner en

riesgo el bien común de la sociedad.

En el ciudadano de nuestro entorno no solo deben de participar las

industrias sino también la sociedad, mediante acciones responsables

en cuanto al uso de las tecnologías en todos los ámbitos de su vida.

En México un gran porcentaje de la población no sabe que las

computadoras contienen materiales peligrosos para la salud esto

significa que no hay control en cuanto al suministro. La acción que se

debe realizar es llevarla a un centro de reciclado o regalarla, no

tirarla a la basura.


Cuando se incorporan computadoras en las empresas no se

adquieren para que dren para siempre, ya que a medida que pasa

el tiempo de desprecian y pierden su valor.

En México las empresas no sustituyen sus equipos informáticos

antes del tiempo establecido por la ley, en lugar de tirarlos

deciden vendérselos a sus trabajadores a un precio mínimo.

En la actualidad los avances tecnológicos han hecho que tanto la

producción como el consumo alcancen niveles impensables. Los

cambios tecnológicos han incrementado la producción de

dispositivos informáticos.

Tecnología ambiental

I. Realiza un debate grupal sobre la importancia del control de los procesos

técnicos para evitar riesgos sociales o naturales, por ejemplo, respecto a las

acciones para evitar la contaminación atmosférica, el cuidado del agua y el papel

de la participación ciudadana en dichos procesos.

1. Señala en el modelo de ciudad sustentable que se te presenta, como se puede

aprovechar la oportunidad de un habitad amigable con el ambiente y

satisfacción de necesidades sociales.

Al comprar una nueva computadora,

no se debe tirar la vieja, sino reciclarla.


El programa de AutoCad

permite ver los modelos

en tercera dimensión de

los productos finales.

El papel de la informática en el control de los procesos de

producción juegan un rol muy importante, por ejemplo, en

nuestro país científicos del Centro de Investigación y Estudios

Avanzados y el IPN han desarrollado una tecnología

informática para tratar las aguas residuales de las industrias y

que también podría ser utilizada para eliminar contaminantes

del suelo y el aire.

Esta es una solución eficiente y eficaz para combatir el

problema de las aguas residuales en empresas (todavía está

lejos su aplicación a escala industrial) ya que en México son

pocas las medicinas que se adoptan para restringir el desecho

de materiales tóxicos en el ambiente.

Si se aplica el software anterior para tratar el agua, se podría

solucionar el problema en el abastecimiento de tal líquido. Así

la sociedad no sufriría por la falta de tal recurso y se lograría

también el cuidado del medio ambiente.

En la industria, las computadoras facilitan el control de los

procesos industriales, por ejemplo, para controlar una caldera

se utilizan ordenadores para manipular y calcular el flujo de

vapor, la temperatura y la presión de la caldera, control de

materiales, planeación de la producción y otras tareas. La

utilización de los ordenadores reduce los costos de producción

o de operación y proporciona exactitud en los procesos, lo cual

es una gran ventaja competitiva.

Con la aplicación de sistemas informáticas en la industria del

calzado se disminuye el desperdicio de materia prima y se

obtiene un producto de mayor calidad.

Con la utilización de este sistema se mejora la gestión de

inventarios, mientras que reduce los costos de reposición y

excedentes, elimina los procesos manuales y repetitivos para

que sus plantas y cadenas de suministros operen en forma

más eficiente.


La mayoría de las

empresas dedicadas a la

producción de alimentos

utilizan sistemas

informáticos para realizar

la mayoría de su trabajo

de producción y

comercialización.

Las USB son memorias

que permiten almacenar,

compartir y transportar

datos de forma fácil y

segura.

Por ejemplo, la empacadora San Marcos ha implementado la

instalación del sistema información ERP XA para solucionar el

problema en la precisión del inventario, ya que esto afecta

directamente al servicio que se les proporciona a los clientes.

Gracias a esto se obtiene un 99% de precisión en inventarios.

Otras mejoras que se tuvieron fueron: eficiencia en los

reportes financieros, ventas, análisis de mercado, inventarios

que antes del sistema requerían de varios días para ser

realizados, etc.

El éxito que han tenido los dispositivos informáticos en la

sociedad se debe al beneficio que le proporcionan a la misma

para realizar sus diferentes tareas ya sean de aspecto laboral,

cultural, educativo, de entretenimiento, doméstica,

gubernamentales, de salud, por mencionar algunas, pero la

mayor ventaja que proporcionan al ser humano es la

comunicación y la capacidad de compartir información con

todo el mundo.

La memoria USB destaca frente a otros dispositivos de

almacenamiento por su capacidad, sencillez, transpirabilidad,

manejabilidad y costo accesible. Se conecta al ordenador para

intercambiar datos de manera simple, se pueden instalar

aplicaciones en las mismas, tener música, juegos y todo tipo de

información que el usuario sea capaz de generar.

Las memorias USB son utilizadas por la mayoría de los

usuarios que manejan ordenadores o dispositivos electrónicos

con entradas USB, para poder contar en todo momento con la

información almacenada en la misma. Por su gran utilidad no

son desechadas tan facilidad, lo cual ayuda a no contaminar el

medio ambiente.

Actualmente los fabricantes de memorias USB están haciendo

un esfuerzo para reducir los costos de los componentes

mediante la integración de varias funciones de este dispositivo

en un solo chip, esto permitirá reducir el número de

componentes y por consiguiente el costo.


Conceptos relacionados

Planeación

Intervención

Evaluación

Participación Ciudadana

Procesos productivos

Tema 4. LA PLANEACION Y EVALUACION EN LOS

PROCESOS PRODUCTIVOS

Explora

Contesta la siguiente pregunta:

1. ¿Qué haces si en la escuela todos tus maestros te

dejan tarea que deberás entregar en diferentes

días?

Voy haciendo la tarea que está más próxima a

entregar.

Lo ideal sería que los seres humanos planeáramos el

curso de acciones a seguir al realizar nuestras actividades

diarias, ya que facilitaría en gran medida la manera de

manejar cada tarea.

Al igual que las personas, las empresas siempre deben

planear lo que van a hacer, como lo van a hacer, quien lo

realizara y los recursos necesarios para llevarla a cabo.


Un buen proceso de planeación nos llevara a lograr

los objetivos y así alcanzar las metas propuestas en

todo proceso. Para ello debemos cuestionarnos

cuatro preguntas detonadoras: ¿hacia dónde

queremos llegar? ¿Qué se debe hacer? ¿Cuál de ellos

nos conviene más? ¿Cómo lo vamos a hacer?

En la planeación se puede establecer escenarios

alternativos de ejecución. Es por ello que todos los

involucrados deben actuar en la elaboración y

comprensión de la planeación.

Proceso de planeación

El primer paso de la planeación es establecer

los objetivos que se pretenden alcanzar.

Dentro de la planeación también debe

considerarse dentro del proceso productivo

de un sistema tecnológico.

Después de tener un objetivo se debe elaborar

un plan de acciones.

Posteriormente se debe de realizar lo que el

plan determina.

Para comprobar que están cumpliendo los

objetivos establecidos en la operación de un

sistema, estos deberán de ser evaluados al inicio,

durante y al final del desarrollo.

La planeación estará

siempre en función

de las necesidades

que el producto

busque satisfacer.


Ejecutar programa

1.-Realiza una evaluación interna y externa de un producto, proceso o servicio del énfasis de

campo. Presenta los resultados en plenaria.

Evaluación del sistema tecnológico

¿Cuál consideras que fue la necesidad que le dio origen al bien o servicio?

Que todo fuera más fácil y rápido.

¿Cómo satisface la necesidad que le dio origen?

Nos podemos comunicar y las cosas son más sencillas y rápidas de hacer

¿Cómo funciona el bien? Ayuda con trabajos y tareas.

¿Qué grado de aceptación tiene el bien o servicio que produce? ¿Por qué?

Bueno porque hoy en día es muy necesaria.

¿Cuál es el costo para el usuario? Depende del estilo y marca.

¿Cómo beneficia a la población? Te puedes comunicar por ahí, haces tramites o tareas.

¿Cómo se ven las personas que tienen acceso al bien o servicio?

Normales.

¿crees que algún sector de la población se ve perjudicado? ¿Cuál?

Si, el medio ambiente.

¿Cuál es el costo ambiental que se produce con el bien, en la obtención de la materia prima, el uso y tipo de energía, las sustancias implicadas en el proceso técnico, entre otros?

La contamina mucho porque el material que utilizan para fabricar este bien es muy contaminante.


2.- Llenen el esquema de evaluación interna del bien seleccionado.

Evaluación interna

Eficiencia

Es capaz de realizar lo que le pidas

Eficacia

Se le ordenas algo con respecto a la computadora lo puede hacer.

Factibilidad

Puede realizar lo que se le pida.

Fiabilidad

Funciona de manera correcta.

Evaluación externa

¿Qué valor tiene para la sociedad? Muy bueno

¿A qué grupo social va dirigido? A todos.

¿Qué necesidades satisface? Realiza trabajos rápidamente.

¿Funciona adecuadamente? Sí.

¿Qué costo ambiental genera? Lo contamina mucho.

¿Qué fuentes de empleo genera? De todo tipo.

¿Qué impacto social tiene? Que ayuda en tareas cotidianas.

¿Qué tiempo de vida tiene el bien? Depende de cómo la cuides.


3.-Propon una innovación que le harías al producto, proceso o servicio.

Que sea menos contaminante, que tenga más duración, que sea más rápida y

práctica.

La informática represente un instrumento de gran ayuda para las empresas en la

planeación y evaluación de sus procesos de producción.

Los sistemas ERP (Planeación de recursos Empresariales) permiten a las empresas

planear y controlar las actividades de manufactura. Lo cual permite alcanzar las

metas establecidas.

La informática agiliza todos los procesos

productivos en las empresas.

Una de las áreas más importantes en toda empresa es la de producción. En ella se

transforman los recursos naturales en productos que la sociedad demanda.

Es ahí que las empresas deben aplicar mejores estrategias que les permitan satisfacer las

demandas de la sociedad y su utilidad, una de las estrategias actuales es la de automatización.

En la automatización se utiliza maquinaria que permite agilizar el trabajo, algunas requieren de

sistemas informáticos para programar las tareas que puede realizar.


Ejecutar Programa

I. Ve el video sobre la producción de azúcar: https://www.youtube.com/

watch?v=S95C3VaGoeU&feature=related y contesta las siguientes preguntas.

1. ¿Cuáles son las etapas de la producción de azúcar?

Transporte y molienda, clarificación, cocimiento y separación, refinado y

centrifugado y secado y envasado.

2. ¿en cuales etapas se utiliza la maquinaria?

En todas.

3. ¿Cuáles son las etapas donde las maquinas utilizan algún sistema informático para

programar la actividad de la misma?

Son todas.

4. ¿Qué elemento se captura durante el crecimiento de la caña en beneficio de la

humanidad.

Que utilizan los restos de la caña como combustible para la maquinaria.

5. ¿Qué recurso de la etapa de la molienda se utiliza como combustible para las

calderas?

El resto de la caña.

II. Lee la información sobre la producción de caña en México de la siguiente

página:http://www.grupopiasa.com/web/index.php?option=com_conttent&view=ar

ticle&id=47&ltemid=200087&96521cd99bd58121bbe0708223c60da=ad93e3407243

ac26848a95da4210e868

1. ¿Qué utilidad se le da al gabazo que surge de la producción de azúcar en México?

Para hacer otros productos.

2. ¿Qué tipos de sistemas se aplican para aprovechar el gabazo de la caña?

Lo usan como combustible de maquinaria.

3. ¿la maquinaria que se utiliza en la fabricación de azúcar en México es similar a la

que se utiliza en Argentina?

Sí.

4. ¿Cuál es la mejor estrategia utilizada para fabricar azúcar que permite un mayor

aprovechamiento de los recursos?

Ambas son buenas.

http://www.grupopiasa.com/web/index.php?option=com_conttent&view=article&id=47&ltemid=200087&96521cd99bd58121bbe0708223c60da=ad93e3407243ac26848a95da4210e868




5. ¿En qué estados de la república se produce azúcar?

Veracruz, Jalisco, Colima, Sinaloa y Puebla.

III. Comparte tu opinión con tus compañeros y compárala para obtener una conclusión.

Es buena producción con respecto al azúcar

Lo importante en cualquier proceso de producción es aprovechar al máximo todos los

recursos.

El estar horas frente a una computadora y no tener la postura correcta puede ocasionar

ciertos malestares como: ojos irritados, dolor de cuello, espalda o dolor de cabeza. Es por eso

que todos los usuarios deben adoptar la postura correcta.


ACTIVIDAD


1. De las dos imágenes anteriores, ¿Cuál es la postura que tu tomas cuando estas frente al

ordenador?

La incorrecta.

2. Comenta las dos posturas de las imágenes anteriores con tus compañeros y determinen

cual es la que más toman al estar frente al ordenador. ¿Cuáles son las partes de tu

cuerpo que colocar mal y debes corregir para evitar algún daño posterior?

La mayoría de mis compañeros tiene la postura incorrecta, y acomodan gran parte de su

cuerpo equivocadamente, como la forma de sentarse o así.

3. ¿Qué tipo de daño puede causar en las personas el utilizar demasiado tiempo el teclado

de una computadora?

Daño en las articulaciones de tus manos y dolor de cuellos porque al escribir miras

hacia el teclado.


Conceptos relacionados

Evaluación

Gestión

Resolución de problemas

Proyecto técnico

Procesos productivos

En la imagen podemos

visualizar las etapas que se

llevan a cabo en la producción

o fabricación de algún

producto.

Tema 5 LA EVALUACION COMO PARTE DE LA RESOLUCION

DE PROBLEMAS TECNICOS Y EL TRABAJO POR PROYECTOS EN

LOS PROCESOS PRODUCTIVOS

EXPLORA

Si un maestro te deja un trabajo y posteriormente te lo

entrega diciéndote que faltaron algunos aspectos a

desarrollar en el mismo, ¿Qué utilidad tiene el darte a

conocer tus errores?

Que mi calificación puede subir.

Todas las actividades que realiza el hombre son evaluadas para

verificar si cumplen con los principios establecidos cuando son

asignadas a las personas.

Los procesos de producción requieren ser evaluados con una mayor

exactitud, ya que son los que proveen los productos o servicios que

satisfacen una necesidad para la sociedad.

REALIDAD O FICCION

Para visualizar mediante un ejemplo la evaluación por la que deben

pasar los productos, ve los siguientes videos:

http://www.youtube.com/watch?v=xBfqYSVfQ1Y&feature=relaed

http://www.youtube.com/watch?v=veROKqfn7J0&feature=relaed

1. ¿Qué muestran los videos?

La evolución de los paneles solares.

2. ¿Cuál es el objetivo de los paneles solares?

Ahorrar energía

3. ¿Para qué se hacen pruebas en el proceso de fabricación?

Para ver si funcionan bien.

http://www.youtube.com/watch?v=xBfqYSVfQ1Y&feature=relaed

http://www.youtube.com/watch?v=veROKqfn7J0&feature=relaed


En la fabricación de una notebook, se evalúa desde el material que se necesita para su

elaboración hasta la última etapa de empaquetado.

EJECUTAR PROGRAMA

I. Ve el siguiente video sobre la fabricación de una notebook:

http://www.youtube.com/watch?v¿6vlKe0VBus4/feature=related

II. Después de ver el video contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo se comprueba que se cuenta con los componentes necesarios para la

fabricación de una notebook?

Haciéndole pruebas.

2. Después del ensamblado de todos los componentes, ¿Qué se hace para verificar

que todo fue colocado adecuadamente?

La prueban.

3. ¿Qué tarea hacen los testeadores?

Se encargan de hacerle pruebas.

4. ¿Qué pruebas se mencionan en el video para evaluar el funcionamiento de la

notebook?

La prueban usándola y hacendole pruebas.

5. ¿Qué tipo de software se utiliza para el testeo del hardware?

Uno que permite verificar el funcionamiento de los productos fabricados.

6. ¿Qué se hace cuando una notebook no pasa las pruebas?

La deshacen.

Cómo pudiste observaren los videos anteriores, en las pruebas para evaluar el

proceso de fabricación de los paneles solares y las notebook, se utiliza un

software que les permite verificar el funcionamiento de los productos fabricados.

Es por eso que el campo de la informática cada vez es más importante en el

mercado.


EJECUTAR PROGRAMA

Ve el video sobre la fabricación de un teclado

http://www.youtube.com/watch?v=HRQawbSFz-o. En grupo den

respuesta a las siguientes preguntas:

1. ¿Qué tipo de pruebas aplicarían para comprobar el funcionamiento

del teclado?

Hacerle pruebas con distintos tipos de maquinaria.

2. ¿Qué harían si el teclado no funciona?

Lo desechan.

3. ¿Cuál es la eficiencia del teclado?

Que es capaz de mandar letras al monitor cuando se le piden.

4. ¿Cuál es el funcionamiento del teclado?

Que escribir sea más rápido.

5. ¿El diseño del teclado es ergonómico?

Sí.

6. ¿Qué tan practico es utilizar el teclado?

Que es más rápido escribir.

7. ¿Cuál es el dispositivo más aceptado entre los usuarios de PC, el

teclado virtual o el mouse?

El mouse porque todas las computadoras lo tienen.

8. ¿Qué beneficios obtiene un usuario al utilizar un teclado u cuanto

invierte para comprarlo? ¿Qué es mayor, su beneficio o inversión?

Que podría escribir más rápido, es mayor su beneficio.

9. ¿Qué causas negativas puede ocasionar la fabricación de teclados?

Contaminación al medio ambiente.

http://www.youtube.com/watch?v=HRQawbSFz-o


BUSCA

Realiza una investigación que te permita conocer todo sobre

los cables de red y puedas contestar las preguntas en grupo.

1. ¿Para qué sirven los cables de red?

Para conectar a una computadora con otra.

2. ¿De qué está compuesto un cable de red?

Vaina, cobre, fibras, hilo de drenaje de humedad y cinta de

Mylar.

3. ¿Cuál es la eficiencia que representa la utilización de

cables de red?

Que son capaces de conectar a dos computadoras entre sí.

4. ¿De qué manera el usuario de una red agiliza su trabajo?

Si una se le descompone ya tiene otra.

5. ¿Qué tan utilizados son los cables de red?

Si son utilizados.

6. ¿Qué daño puede causar al medio ambiente la existencia

de los cables de red?

Lo daña debido al plástico que tiene.


PROYECTO TECNOLOGICO

Realiza un análisis sistémico de un producto informático para

obtener conclusiones sobre como su diseñador llego a esa

solución. Presenta los resultados en plenaria.

Identificación del objeto ¿Cómo se llama el objeto? iPhone

¿El nombre tiene relación con su función?

Si

¿Es fácil de recordar? Si

¿Es conocido por otros nombres? SI

¿Es conocido por el nombre del objeto o por si marca?

Por ambos

¿Tiene prestigio en el mercado? Si

Utilidad o función

¿Qué utilidad tiene? Te puedes comunicar a larga distancia

Además de la utilidad principal, ¿para qué se puede emplear?

Para navegar en internet

¿Facilita o mejora el resultado de un trabajo?

Puede ser

¿Ofrece un símbolo de lujo o status social?

Si

¿Ofrece confort al usuario? Si


Análisis morfológico o anatómico

Explica porque motivo tiene esa forma y esas medidas

Porque debe de ser practico y fácil de usar

¿Es estético? Si

¿Es cómodo? Si

¿Es práctico? Si

¿Qué forma tiene? Rectangular

¿Qué medidas tiene? No muy grandes ni tan chicas

¿Qué características superficiales tiene?

Su pantalla es táctil

¿Qué recubrimiento exterior tiene?

Aluminio o fierro en la parte trasera

¿Qué forma tiene? Rectangular

¿Qué tamaño tiene? Mediano y chico

¿Qué color tiene? Es blanco, dorado, gris o plateado

¿Qué acabado tiene? Liso y metálico

¿Cómo es su textura? Suave

¿Cómo son sus contornos y bordes?

Tiene bordes redondos


Análisis estructural

Describe el aspecto externo, la forma y las dimensiones Es táctil, rectangular y tamaño un poco grande

Dibuja el objeto a mano alzada

¿Está formado por una sola pieza o por más de una? Más de una.

¿Cuántas piezas tiene el objeto? Alrededor de 30 ¿Qué relación tienen sus componentes? Que juntos funcionan

Desarma el producto para observar sus relaciones Dibújalo indicando el nombre de la pieza

¿Qué partes en distintos objetos cumplen la misma función?

La cámara frontal y trasera


Análisis de la función y funcionamiento

¿El objeto es ergonómico? Si

¿Se maneja fácilmente? Si

¿Hay buena accesibilidad de las partes?

Si

¿Cómo funciona el objeto? Depende de lo que quieras hacer, para seleccionar algo

solo tocas la pantalla ¿Cuál es la función de cada

pieza del objeto? Que cuando se juntan

funciona bien

¿En qué principio se basa? En hacer llamadas

¿Qué relación hay entre las partes?

Que juntas hacen el celular

¿Cómo se enciende? Con un botón que tiene en la derecha

¿Qué mecanismos se activan para su funcionamiento?

La batería y pantalla


Análisis Técnico

¿Qué tecnologías se utilizan para su fabricación?

Varias

¿Qué herramientas hay que utilizar para su fabricación?

De muchas, especialmente pequeñas

¿Con qué materiales está construido?

De distintos, como aluminio, vidrio, etc.

¿Por qué crees que utilizaron esos materiales?

Porque querían hacer un modelo distinto

¿Qué ventaja tiene ese material frente a otros materiales posibles?

Que se ve más elegante

¿Qué problemas presentan estos materiales? ¿Son tóxicos, duran poco?

Son un poco caros

Análisis de costos

¿Qué factores económicos influyen en el proceso de fabricación y la elección de los materiales?

Que es diseñado para que sea económico

¿Cuáles son los gastos de operación de los procesos para la elaboración del producto?

Los materiales con que está hecho.

¿Cuánto se necesita invertir en materias primas?

El precio depende de cuantos celulares hagas


¿Cuánto en energía?

Mucho

¿Cuánto en mano de obra? Mucho también por que

necesitan a muchas personas para hacerlo

¿Cuál es el precio del objeto?

Alrededor de 600 dólares

¿Qué vida útil tiene este objeto?

Hacer llamadas

¿Cuál es la duración del producto en relación con su precio?

Depende de cuánto lo cuides

¿Es adecuado el precio del objeto si se compara con otros objetos parecidos que cumplen con la misma función?

No


Análisis sociológico

¿Qué interés o necesidades satisface?

Llamadas a larga distancia y acceso a internet

¿Satisface necesidades básicas? Si

¿Satisface necesidades para mejorar la calidad de vida?

Si

¿Es aceptado por el público? Si

¿Cómo es la publicidad de este producto?

Buena

¿Qué impactos ambientales origina su fabricación, uso y desecho?

Lo contamina

¿Qué efectos contaminantes causa sobre el medio ambiente?

Que al fabricarlos contaminan el medio

ambiente ¿Qué posibilidades tiene de reciclaje?

No muchas


Trayectoria del producto

¿Cómo y porque surgió el producto? Querían hacer algo más moderno y practico

¿Cuál ha sido la evolución de este objeto? Antes era más ancho y pequeño y ahora es mucho más delgado y grande

¿Qué se usaba antes en lugar de este objeto? Celulares menos modernos

¿En qué época apareció por primera vez? En 2010

¿Cómo ha evolucionado? De celulares sin cámara pasaron a tener capara

¿Cuál crees que será su futuro? Pienso que algo más practico

Análisis estético

¿Qué apariencia tiene? Bonita y moderna

¿Es un objeto simple o complejo? Ambos

¿Sus dimensiones son proporcionadas? Si

¿Qué pasaría si tiene modificaciones en su tamaño y forma?

Aun así sería bueno

¿Qué sensaciones te causan sus características superficiales?

Que es elegante

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