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Planeación y organización técnica

Bloque 4En este bloque se estudia el concepto de gestión técnica y se propone el análisis y la puesta en practica de los procesos de planeación y organización de los procesos técnicos: la defi- nicion de las acciones, su secuencia, ubicación en el tiempo y la identificación de la necesidad de acciones paralelas, así como la puntualización de los requerimientos de materiales, energía, medios técnicos, condiciones de las instalaciones y medidas de seguridad e higiene, entre otros.

Se propone el diagnostico de los recursos con los que cuenta la comunidad, la identificación de problemas ligados a las necesidades e interés, y el planteamiento de alternativas, entre otros factores, que permitan mejorar los procesos tec- nicos de acuerdo con el contexto. Asimismo, se promueve el reconocimiento de las capacidades de los individuos para el desarrollo de la comunidad, los insumos provenientes de la naturaleza, y la identificación de las limitaciones que determina el entorno, las cuales dan pauta a la selección de materiales, energía e información necesarios.

Este bloque brinda una panorámica para contextualizar el empleo de diversas técnicas en correspondencia con las necesidades e intereses sociales; representa una oportunidad para vincular el trabajo escolar con la comunidad.

Aprendizajes esperadosPlanifican y organizan las acciones técnicas según las necesidades y oportunidades indicadas en el diagnostico.Usan diferentes técnicas de planeación y organización para la ejecución de procesos técnicos.Aplican las recomendaciones y normas para el uso de materiales, herramientas e instalaciones, con el fin de prever situaciones de riesgo en la operación de los procesos técnicosPlanean y organizan acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de procesos técnicos

PropósitosUtilizar los principios y procedimientos básicos de la gestión técnica.Tomar en cuenta todos los elementos del contexto social, cultural y natural para la toma de decisiones en la resolución de los problemas técnicos.Elaborar planes y formas de organización para desarrollar procesos técnicos y elaborar productos, tomando en cuenta el contexto en el que se realizan.

Bloque 4

Planeación y organización técnica.

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Planeación y organización técnica Cada persona tiene necesidades diferentes, y de acuerdo con ellas es como se determina el nivel de producción de los bienes o servicios que las satisfacen. En la actualidad las necesidades que se tienen están estrechamente relacionadas con el avance tecnológico que se ha logrado día a día. Y por las innovaciones y los satis factores que estas proporcionan a la humanidad.

Uno de los avances mas importantes en esta década es la informática, ya que proporciona herramientas que facilitan la planeación, la organización y el control de los procesos, con los cuales se lleva menos tiempo. Por tal motivo se puede decir que la informática es un elemento importante dentro de la gestión.

4. Planificación y organización técnica

Gran parte de los procesos surgidos de las actividades que realizamos a diario nacen de un diagnostico de necesidades y demandas de la sociedad. Por esto, gracias a los cambios que se han dado debido a la aplicación de la informática, la forma de realizar algunas actividades cotidianas ha cambiado, pues ahora se hacen utilizando una computadora, por ser más rápida, fácil y segura. Por ejemplo, para satisfacer la necesidad de ayudar a los ciudadanos que no cuentan con una

2. ¿Cuál es el proceso que se lleva a cabo hoy en día para realizar una inscripción al kínder?

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2. ¿Cuál es el proceso que se lleva a cabo hoy en día para realizar una inscripción al kínder?

De estas actividades determina las que se realizan electrónicamente y las que aun se llevan a cabo de manera manual y electrónica.

E ejecutar programa

Bloque 4Computadora, el gobierno proporciona, dentro de las instalaciones de las instituciones publicas, un ordenador para los usuarios que necesitan realizar tramites en las dependencias de gobierno.

Hoy en día se han abierto algunos ciebercentros en varias estaciones del metro en la Ciudad de México con el fin de proporcionar este servicio de forma gratuita y así acercar a la sociedad la tecnología informática.

Estos ejemplos surgieron de un diagnostico de necesidades sociales, que mostro que la mayoría que la mayoría de las personas no cuentan con una computadora con acceso a internet en casa u oficina.es por ello que tenían que conseguir otros medios para poder usar las herramientas informáticas. Por lo anterior, se decidió intervenir para cambiar esta limitante e invertir recursos para su solución.

Diana GabrielaSoto Mejía 2-D

Según los datos del INEGI obtenidos en el censo del 2014, el 38.3% de los hogares cuenta con una computadora. En la actualidad la forma más rápida y económica de obtener información es por medio de internet, por ello cada vez mas familias mexicanas tratan de contratarlo.

l. Menciona al menos tres necesidades que orillen a las personas a adquirir una computadora._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ll. Realiza un diagnostico de tu comunidad y define cuales son los problemas técnicos derivados de las necesidades que le aquejan. Para esto pregúntate, ¿Cuáles son los problemas que afectan a mi comunidad?, ¿a quienes afecta el problema? , ¿Cuáles son las causas que originan el problema?, ¿Qué efectos causa el problema?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

III. ¿Qué estrategia utilizarías para solucionar problema?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Gestión técnicaDiagnostico de necesidadesSocialesOrganización técnicaCalidad de vida

Conceptos relacionados

Gestión Técnica: se trata de las habilidades técnicas y la aportación de los recursos necesarios en la fase de operación y realización de un proyecto para la obtención de bienes, servicios y productos de calidad.Diagnostico de necesidades: se trata de la recolección de datos para conocer las carencias y requerimientos de la sociedad, para evaluarlos y generar una acción o solución al respecto.Organización técnica: se trata de la estructuración de acciones para alcanzar diversos objetivos en cuanto a estrategias, materiales y herramientas a utilizar, cronograma y asignación de responsabilidades.



La gestión en los sistemas técnicos Tema 1

Todo plan de acción requiere una planeación que nos permita alcanzar lo que se quiere hacer, por lo que debe estar guiado por estrategias que nos ayuden a lograr las metas establecidas. Para obtener el 100% de resultados y rendimiento necesarios, se debe aplicar una metodología para identifi-

Bloque 4

car las necesidades que se tienen, planear el establecimiento de los objetivos como se deben de satisfacer cuales serán las acciones y la secuencia de cada una de ellas, quienes las realizaran, que tiempo llevaran, con que recursos se iniciara y cuales se necesitaran. Veamos el ejemplo:

Se desea emprender un negocio de venta de abarrotes.

Una vez que hallan sido favorables las respuestas a las preguntas que nosgeneramos para abrir la tienda, se debe contar con información para realizarla planeación, estrategia y organización que faciliten la realización exitosade este negocio.

Información: comunicación o adquisición de conocimientos que permiten ampliar o precisar los que poseen sobre un tema determinado.

Planeación: se debe formular un documento con las tareas a realizar, como realizarlas y en que tiempo. Se trata de identificar los objetivos que se van a alcanzar en un tiempo determinado para lograr un fin en especifico.

Estrategia: es la respuesta a la pregunta ¿Qué queremos hacer?, es unadecisión presente con efecto futuro. En estos tiempos competitivos y conun ciclo de vida tecnológico cambiante, es muy importante la aplicaciónde estrategias.Organización: se trata del establecimiento o reforma de algo para lograrun fin mediante la coordinación de personas y la utilización de mediosadecuados.


Para que se establezca la vialidad de un proyecto, debemos generar algunas preguntas que nos ayuden a determinar si es conveniente llevarlo a cabo.

¿es una buena idea poner una tienda?¿el capital que se tiene es suficiente para ponerla?¿es rentable poner una tienda?¿Qué me hace falta para poner una tienda?¿se cuenta con un lugar donde se pondrá la tienda?¿Qué se debe hacer antes de empezar el establecimiento de la tienda?

Para abrir una tienda se necesita informa-cion, planeación, estrategia y organización.

Algoritmo

Ejecutar programa

l. Diseña un cuestionario que le ayude al emprendedor a conocer las necesidades de la zona (ver algoritmo 1).ll. Realiza las graficas correspondientes de los resultados obtenidos en el cuestionario anterior (ver algoritmo 2).


En algunas ocasiones, por no tomar en cuanta el estudio que se debe rea-lizar antes de poner un negocio, muchos de ellos no prosperan y eventualmente quiebran.

Lo primero que debe plantearse es:

Identificar las necesidades para conocer lo que necesitan las personas del lugar donde se establecerá la tienda. Se debe aplicar un estudio de mercado mediante la recopilación de datos de cualquier aspecto que se desee conocer para posteriormente interpretarlos y hacer uso de ellos. Sirven al comerciante o empresario para realizar una toma de decisiones adecuada y para lograr la satisfacción de sus clientes.Plantear objetivos para satisfacer sus gustos y preferencias de los clientes.Estrategias:

Se cuenta con el local o se rentara (elegir la mejor zona). Conocer los permisos que se deben tener. Decorar el lugar para hacerlo atractivo a los clientes. Organizar bien todo lo que se vaya a vender. Decidir si se contratara con un seguro Determinar si se pondrán alarmas. Elegir el mobiliario que se ocupara. Escoger el lugar donde se debe comprar la mercancía. Presupuestar los gastos como la luz, teléfono, etcétera. Establecer el horario para abrir la tienda. Tener bien surtida la tienda para que los clientes siempre encuentren lo que buscan.

Para que lleven a cabo las actividades, se pueden utilizar algunas aplicaciones de office o internet y realizar una encuesta en la zona donde se establecerá la tienda para conocer mejor a las personas del lugar.

También lo puedes consultar en la página de internet: https://goo.gl/nZCg3o

Algoritmo

Bloque 4

Una herramienta muy útil para visualizar los pasos y las acciones que se pueden realizar en una empresa, es por medio del análisis FODA. Este estudio sirve para identificar las posibles amenazas del entorno y relaciones causales entre las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas. Para esto se tiene que analizar la parte interna de la empresa, de la cual se tiene un control y tiene que ver con las fortalezas y debilidades. La parte externa de la empresa son aquellas circunstancias sobre las cuales se tiene poco o ningún control directo pues tiene


III. escribe algunas direcciones de internet que proporcionen la información sobre los Permisos que se deben tramitar para poner una tienda.________________________________________________________________________________________________________________________________________________

IV. realiza una investigación para conocer las necesidades de tu localidad sobre el manejo de una computadora y el software. Aplica un cuestionario a 20 personas (ver algoritmo 3).

V. se puede decir que las computadoras están presentes en todos los lugares, pero ¿crees que todas las personas las saben utilizar?, ¿Por qué?

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VI. De acuerdo con el cuestionario que aplicaste, ¿Qué utilizan más las personas?:

1. ( ) office2. ( ) correo electrónico3. ( ) lenguajes de programación4. ( ) internet5. ( ) juegos6. ( )otros, indica cuales ______________________________________

VII. ¿Qué tipo de software utilizas con mayor frecuencia y para que?

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También lo puedes consultar en la página de internet: https://goo.gl/xgPrG5

I.Diseña un plan de acción para abrir un café internet en tu comunidad. Por equipos escriban cuestionarios para detectar si hay la necesidad de contar con un café internet. Organícense para aplicar los cuestionarios de su comunidad y en función de ello, ¿Cómo comenzarían a gestionar en la planeación, organización y control para brindar el servicio? Redacta tu plan en tu cuaderno.

elaboren las preguntas para el cuestionario.

Ejecutar programa


que ver con las amenazas y las oportunidades. Se debe resaltar cada una de ellas de manera objetiva y realista con la competencia.

2. aplica los cuestionarios a los integrantes de tu comunidad

II. identifica la parte interna del análisis FODA con la guía de las siguientes preguntas.

1.¿cuales son los tres aspectos donde se superara la competencia?

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2.¿como van a aprovechar el espacio?

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Bloque 4


3.¿ como será la distribución del espacio?

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4.¿ como se van a distinguir de otros cafés internet?¿cuales serán sus innovaciones?

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5.¿el negocio esta en buena ubicación? Justifica tu respuesta.

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6.¿se tiene experiencia para abrir el negocio?

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7.¿cuales son los tres aspectos donde la competencia los puede superar?

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8.¿se tienen los recursos para abrir el negocio?

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9.¿con que tecnología se va a contar?

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10.¿que ventajas ven en abrir el negocio?

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11.¿serian un competidor débil? Explica por que.

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III.Llena el siguiente cuadro una vez que tengas las respuestas.

IV.Identifiquen la parte externa del análisis FODA.1.¿cuales son las mayores amenazas que se pueden enfrentar en el entorno?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.¿cuales son las mejores oportunidades que se tienen?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.¿se podrían dar otros servicios?__________________________________________________________________________4.¿existe demanda del mercado?__________________________________________________________________________

5.¿quienes serán sus clientes?__________________________________________________________________________

6.¿existen competidores en la colonia?__________________________________________________________________________7.¿que precios tienen los servicios que ofrecen?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Lista de fortalezas Lista de debilidades

Fortalezas Debilidades


8. ¿los márgenes de ganancia serán buenos? Explica por que.______________________________________________________________________________________________________________________________________________

V. Determina las estrategias según fortalezas-oportunidades, fortalezas-amenazas, debilidades-oportunidades y debilidades-amenazas.1. Estrategia para maximizar tanto las fortalezas como las oportunidades.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Estrategia para minimizar las debilidades y maximizar las oportunidades.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Estrategia para maximizar las fortalezas y minimizar las amenazas.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Estrategia para minimizar tanto las amenazas como las debilidades.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________VI. ¿Qué piensas de la importancia de planear, organizar y llevar el control de lo anterior con el objeto de obtener un servicio eficiente?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Oportunidades Amenazas

Lista de oportunidades Lista de amenazas

Bloque 4


Con base en el siguiente diagrama de flujo, representa gráficamente el proceso de producción y distribución que se lleva acabo para que la gente pueda tener una impresora en casa. Realicen la simulación de una empresa productora de diferentes periféricos para computadora, con el propósito de distinguir las funciones de cada uno de los departamentos o áreas que intervienen en el proceso. Hagan sus anotaciones en el espacio que se les proporciona al lado del diagrama de flujo.

Ejecutar programa

Inicio

Producción de los periféricos

Poner el equipo en su empaque

Equipo preparado para su traslado

Entrega al centro de acopio

Se vende el equipo

El usuario saca el equipo de su empaque

Se conecta el equipo


Si

El equipo cuenta con el software instalado

Fin

Se saca el software de su empaque

No

Se instala el software

Si

Planeación técnicaOrganización técnicaEjecuciónControl de procesosproductivos


Planeación Técnica: se trata de la programación y establecimiento de las metas para elegir los medios adecuados y alcanzar los objetivos propuestos en la organización técnica.


Bloque 4

La planeación y la organización de los procesos técnicos

En la actualidad no es fácil identificar actividades ajenas a la informática, yaQue los adelantos en esta área están sucediendo de manera continua. EsteFenómeno esta ligado a la necesidad primordial de un mundo industrializado Donde lo más importante es la información. El rápido intercambio de esta Puede simplificar el éxito de una investigación científica. También es útil enEl entorno familiar, por ejemplo para realizar pagos de tarjetas o bien paraObtener información sobre algún tema en especial.

La informática es aplicable a todas las actividades de la sociedad, pues cadaDia se desarrollan proyectos que le permiten al ser humano automatizar susTareas. En el desarrollo de sistemas informáticos se deben aplicar una me-todologia que permita la creación de más aplicaciones útiles para muchasOtras tareas que debe realizar el ser humano. Para esto, el fabricante seDebe plantear las siguientes preguntas: ¿Qué?, ¿Por qué?, ¿para

que?; así como: ¿con que secuenta?, ¿Qué hace falta?,¿Cuáles serán los costos?, al comprar un ordenador o periféricos, hay¿Cuáles serán las estrate- que ir a lugares donde nos asesoren

gias? Las empresas son losPrincipales clientes en laAdquisición de sistemas deInformación, ya que estosLes permiten minimizar sus


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Tema 2

Contesta lo siguiente:

1.De acuerdo con las actividades que realizan tus papas, ¿Qué ca-Racteristicas debería tener un software que les permita hacerlas de forma automatizada?________________________________________________________________________________________________________________

2.De acuerdo con las necesidades que tienes, ¿Qué tipo de aplicacio-nes utilizarías o crearías para darle solución a las mismas?________________________________________________________________________________________________________________


Costos y agilizar sus operaciones.

Una vez contestadas las preguntas, continúa la etapa de cómo y donde se debe de planear cada Una de las actividades a realizar en la creación de una aplicación que satisfaga las necesidades Del usuario.

Contesta el siguiente crucigrama:

8 1 3

2 4 7

5 69

10

1. es un conjunto de actividades interrelacionadas, con un inicio y un fin, y que utiliza recursos limitados para lograr un objetivo deseado.2. es el proceso de configuración de la estructura del sistema (esta al revés).3. es poner en funcionamiento la aplicación.4. son las tareas que se deben ejecutar.5. es el resultado que se espera lograr.6. son los elementos utilizados para poder realizar la ejecución de cada una de las tareas.7. es una maquina electrónica usada para procesar todo tipo de información.8. son los lenguajes de programación, paquetes de aplicaciones, etcétera. (Esta al revés).9. recabar la información (esta al revés).10. es una determinada cuestión o asunto que requiere una solución (esta al revés).

Actividad

Bloque 4



Dependiendo de la tarea, automatizar es como se determinara el tipo deAplicación o el programa a desarrollar para poder realizarla. Las escuelasRequieren de software que permita al alumno adquirir los conocimientos teo-Ricos de todas las materias, así como su aplicación de forma interactiva conSu entorno para lograr un mayor aprovechamiento de aprendizaje.

En las empresas se requiere un software para realizar las tareas de pro-duccion, inventarios, administración, contabilidad, mercadotecnia, finanzas,Ventas, compras, recursos humanos, estadísticas, costos, etcetera.

En todos los hogares, así como en las escuelas y empresas, el software más los dispositivos de información nos facilitan

Utilizado es el de office. Se usa para crear documentos, hojas de cálculo, muchas formas nuestras tareas.

Presentaciones y tener acceso a todo tipo de información mediante la utili-zacion del internet.

Las aplicaciones mas popular para las computadoras son las de procesa-Miento de textos, navegación de internet, correo electrónico, hojas de cal-Culo, administración de bases de datos, edición de fotografías, creación deGráficos, juegos y música. Esto es porque se utilizan en su mayoría en casa,Por estudiantes y en negocios.

Algunas tareas que puede realizar el ordenador también las pueden realizarEn la actualidad las notebooks, netbooks, tabletas, smartphones y celulares,Convirtiéndose en equipos de primera necesidad para estudiantes, profesio-nistas, ejecutivos, oficinistas, comerciantes, empresarios, etcétera.

El utilizar el ordenador para realizar las diferentes tipos de tareas requiere queTambién los usuarios conozcan el software apropiado que les permita reali-zarlas de una manera fácil y rápida. Cuando el software es más comercial,Influye en la decisión para su adquisición, aunque por este paguemos másque por otro que no sea tan conocido, una alternativa para ahorrar es utilizarun software libre que no sea tan popular pero que puede ser tan bueno o mejor que el de licencia.

Algunas aplicaciones de software libre son:

Abiword: es un procesador de textos que requiere muy pocos recursosen comparación con otras aplicaciones similares. Tiene varias opcionespara crear plantillas de documentos, soporta todas las opciones y herra-mientas de edición y formato de textos mas usadas por la mayor partede las personas. Además, proporciona una forma fácil de añadir y quitarComplementos como funcionalidades extra.

Ejecución: se trata de llevar a caboLas metas y objetivos planteados enLa organización y la planeación tec-Nicas.

Control de procesos productivos:Se trata de las acciones (comproba-cion, inspección, relegación e inter-vencion) que se implementan paraConseguir los objetivos deseados Con eficacia y prevenir daños am-Bientales.


Bloque 4Gnumeric: es una hoja de calculo bastante completa, ya que cuenta con el 100% de las funciones que encontramos en Microsoft Excel y 154 funciones mas que no se cuentan con el. Estas incluyen: funciones matemáticas, financieras, de ingeniería, análisis estadístico avanzado, generación de números aleatorios, interrelación entre hojas de calculo,, dependencias dinámicas, múltiples vistas, auto filtro, formatos tipo Excel para las celdas (numero, moneda, financiero, tiempo, fecha, porcentaje, fracción, científico,, texto, especial, graficas de todo tipo, autocompletado). Asimismo Abre e importa archivos de los siguientes formatos: XML (formato Gnumeric), Microsoft Excel 2, 3, 4, 5, 95, 97, 2K, XP, Applix (4, 5), HTML (varios), CSV (valores separados por comas), Lotus 1-2-3 formato .wk1, GNU oleo (rudimentario) , quattro, openoffice (sxc). Finalmente, guarda y exporta en los siguientes formatos: XLM (formato Gnumeric) Microsoft Excel 5, 95, 97, 2K, XP HTML

(3.2, 4 xhtml), latex, troff, PDF, EPS, DVI, CSV. Además tiene una herramienta llamada ssgrep, para buscar dentro de otras hojas de cálculo.


Mundo Cibernético

I.Entra a la siguiente pagina y baja el software libre de procesador de textos: http://goo.gl/A77JF8. sigue los pasos que se indican en la dirección.

ll. Si puedes, utilízalo para hacer una comparación con Word de Microsoft y anota tu opinión.

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lll. Menciona algunos lugares donde se puede adquirir software o hardware.

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También lo puedes consultar en: http://goo.gl/A77JF8

Gnumeric es una hoja de cálculo libre, su fin es convertirse en alternativa de Excel

http://goo.gl/A77JF8

Mundo Cibernético


Bloque 4


6.¿que revista es la que maneja mas términos especializados?( ) Begins( ) PC actual( ) Computer( ) Mac( ) PC Guía Practica( ) Otras, Cuales __________________________________________________

7.¿que revista maneja lenguaje coloquial que puede ser comprendido por todo tipo de personas?

( ) Begins( ) PC actual( ) Computer( ) Computer( ) Mac( ) PC Guía Practica( ) Otras, Cuales ___________________________________________________

8.¿en estas revistas puedo encontrar el precio del software que deseo adquirir?

( ) Si( ) No

9.¿en estas revistas puedo encontrar la información sobre los requerimientos de hardware para instalar un determinado software?

( ) Si( ) No

10.¿cual seria el medio mas adecuado para conocer las características del software y el hardware que requiere? (el sistema operativo con el que funciona, la calidad con la que cuenta, su forma de de funcionar, su portabilidad, su manejo y sobre todo su costo). _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

l. Forma equipo con tus compañeros de clase con el número de integrantes que determine el profesor. Ve los siguientes videos sobre “sistemas automatizados” en: y ll.Organizence para establecer las tareas que tendrá cada integrante del equipo para realizar lo que se ve en el video.lll. Mediante un organigrama, representen las funciones de cada integrante del equipo.

IV. creen la aplicación del video.V. comenten en clase el objetivo de la aplicación.VI. Contesta:1. Realizando unas pequeñas modificaciones a la aplicación anterior ¿Dónde mas las podrían emplear?________________________________________________________________________________________________________________________________________2. ¿desde que punto de vista esta creada la aplicación del video?________________________________________________________________________________________________________________________________________

Mundo cibernético


Las aplicaciones de sistemas de información tienen su origen en todas las actividades que realiza el ser humano, por lo cual, en la creación. De proyectos informáticos se debe tomar en cuenta lo siguiente:

Como resolver un problema. Por ejemplo: disminuir el número excesivo de errores en los datos de entrada eliminando la introducción manual de los datos de las ventas.

Como aprovechar las oportunidades. Por ejemplo: cambios para ampliar o mejorar el rendimiento económico de la empresa y su acometividad dentro del mercado.

Como obtener información. Por ejemplo: proporcionar una variedad de reportes de todos los movimientos y actividades que se desarrollan.

También lo puedes consultar en: https://goo.gl/M8VCke

https://goo.gl/BOZXYd

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l.escribe el siguiente código en Visual Basic (ver algoritmo 4).Sub programa 1 () MSSGBOX “a ver que pasa”Esta claro que hemos escrito un errorEnd Sub

Algoritmo

Bloque 4

La gran cantidad de aplicaciones disponibles en el mercado hace compleja su elección, es por Ello que antes de adquirir un software debemos revisar las caracteristicas que posee cada uno Para ayudarnos a tomar una decisión. Debemos decidir si preferimos funcionalidad, fiabilidad,Eficiencia, mantenibilidad, portabilidad, etcétera.

El termino “calidad” ha tenido cambios a lo largo del tiempo. Al principio solo existía la idea de calidad conocida tanto por el vendedor como el cliente, con el paso del tiempo la idea cuantifico, no solo tomando en cuenta las características del producto sino también de los procesos de producción, convirtiéndose en algo ponderable a través de diferentes sistemas de gestión de calidad.

La calidad del software se mide si la aplicación es fácil de comprender, de aprender, de manejar y resulta atractivo para el usuario. El concepto de calidad en sistemas de información depende decuanto se cubran y debe medir con base en las necesidades del usuario.

Una forma de confirmar que un sistema cuenta con calidad es haciendo pruebas de ejecución,Introduciendo información para verificar que realmente obtenemos los resultados esperados; esEntonces cuando podemos afirmar que realmente es una aplicación de calidad.

Cuando se crean aplicaciones se pueden originar dos tipos de problemas: errores de sintaxis, losCuales ocurren al escribir mal las palabras claves del lenguaje utilizado o el nombre de funciones,Variables, constantes, etcétera; y errores lógicos, que son aquellos en los cuales la aplicaciónCorre pero no proporciona los resultados que se esperan.

Es importante que cuando se diseñe un sistema de información cubra una necesidad, se tengaMucho cuidado de no cometer los dos tipos de errores más comunes que se dan en la creaciónDe aplicaciones. La primera vez que ejecutamos un programa y nos aparece que existen errores,Es lógico que nos hemos equivocado al escribir y por esta razón es mejor hacer clic en“aceptar” y corregir los errores. Si no sabemos de donde viene el error es conveniente dar un clicEn “ayuda” para resolver el problema.


También lo puedes consultar en la página: hhtps://goo.gl/uCpNVQ

Algoritmo


ll.escribe el siguiente código. Cuando lo ejecutes introduce los siguientes valoresn1= 4, n2= 4.6 (ver algoritmo 5).

Sub Programa 1() Dim n1 As Integrer, n2 As IntegrerN1= ImputBox(“escribe un numero”)N2= ImputBox(“escribe otro numero”)MsgBox “la suma es = “ & n1 + n2End Sub

1. ¿de que tipo es el error que tiene el código anterior?_____________________________________________________________________

2. ¿como puedes corregir ese error?_____________________________________________________________________

3. ¿cual es tu opinión sobre la creación de programas?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

También lo puedes consultar en la página de internet: https://goo.gl/i8u2lp

La calidad que debe tener el software es fundamental para los buenos resultados

Como habrás observado en los dos códigos anteriores, es importante que en la creación de aplicaciones, estas realmente cumplan con los lineamientos de programación para que puedan proporcionar resultados confiables y veraces.

En el desarrollo de la mayoría de las aplicaciones se deben llevar a cabo las siguientes actividades:

1. analisis de requisitos: extraer los requisitos de un producto de software es la primera etapa para crearlo.es un paso conjunto de la empresa y sus creadores de software para recoger cada una de sus necesidades. 2. especificacion: es la tarea de describir detalladamente el software. La mayoría de las buenas especificaciones han sido escritas para entender y afinar todos los detalles. 3. diseño y arquitectura: como funcionara el software de forma general sin entrar en detalles. 4. programacion: el diseño mediante lenguajes de programación del software a desarrollar. 5. pruebas. Las pruebas que se le realizan al software desarrollado para asegurar la calidad del mismo. 6. Mantenimiento: después del diseño del software este necesitara mantenimiento continuo para controlar su funcionamiento y detectar nuevas necesidades.

Actividad

De acuerdo con las etapas del desarrollo de software, determina quienes serian los encar- gados de cada una.

Bloque 4

Para brindar una aplicación de calidad que le proporcione al usuario los resultados que esteEspera, esta debe estar desarrollada bajo los modelos de creación de software que especifican laSecuencia de pasos a seguir para su construcción.

En un mundo globalizado e intensamente competitivo como el actual, la calidad se ha transformado en un aspecto indispensable para alcanzar el éxito en cualquier actividad. Por lo tanto elsuministro de productos y servicios de alta calidad se ha convertido en la clave del éxito paracompetir en los mercados nacionales e internacionales.


Mundo cibernético

I.forma equipos con tus compañeros de clase conforme al numero de integrantes que indique el profesor. Proporcionen una solución técnicamente correcta, viable y coherente al dueño del banco millonario.

El banco millonario tiene la necesidad de una aplicación que le permita determinar el monto del rendimiento que tendrá cada uno de sus clientes por invertir su dinero en su banco, ya que de acuerdo al monto invertido y al tiempo de inversión es como se le otorgara un tipo de interés.


ll.realiza lo siguiente:

1. describe el problema:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ¿que información se requiere saber para resolver el problema?

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3. consulta los antecedentes técnicos del mismo, que permitan ver si se puede satisfacer la necesidad.

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4. ¿tecnicamente es posible darle solución al problema? Si utilizas el programa Excel, ¿Qué harías?

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5. ¿que beneficios tendría el dueño del banco con la aplicación que le están proponiendo?

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6. escribe la planeación. Para eso, cuestiónate lo siguiente: ¿con que se cuenta?, ¿Qué hace falta?, ¿Cómo voy a organizar los costos del diseño? (administración de recursos, diseño de cronograma de las acciones estratégicas e instrumentales a desarrollar). Considera todos los datos importantes que el cliente requiere para tomar una decisión (los costos de los insumos a emplear, materiales y diseño).

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7. traza el siguiente diagrama de flujo de la aplicación que le dará solución al problema.

Bloque 4



Actualmente la educación informática se ha convertido en una enseñanza indispensable para todos los niveles educativos. Sin embargo, la realidad refleja que no todas las escuelas cuentan con los recursos para equipar o crear centros de computo que permitan que los alumnos desarrollen sus habilidades y aptitudes en cuanto al manejo de estas tecnologías. Si tu escuela cuenta con este recurso, cuídalo y aprovecha al máximo su aplicación, ya que es un recurso que te facilita la realización de diversas tareas.

Como estudiantes a la mayoría no nos gustan las matemáticas, sin saber que las aplicamos desde que abrimos los ojos para empezar un nuevo día. Esa asignatura, al igual que las demás que nos imparten en todos los niveles educativos, es importante para nuestra formación y desarrollo en el Ámbito laboral. La computadora nos ayuda y nos facilita la realización de los diferentes cálculos matemáticos que tenemos que resolver para dar solución a los problemas planteados en la materia.

8. coordinen las acciones, tareas, y técnicas que llevan a cabo de manera organizada, secuencial y en un tiempo y lugar específico, para la apuesta en marcha del diseño. Identifiquen con un organigrama a los responsables de cada puesto y la función especifica que van a desarrollar.

Gestión y organización del proceso técnico

Actividad o tarea Responsable Tiempo en el que se realizara Materiales

9. ejecuta la creación de la aplicación. Expongan el trabajo al grupo y anoten los comentarios de los demás equipos sobre el proyecto.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. sometan el diseño (del proceso o producto técnico) a pruebas de uso con el fin de identificar posibles fallas y hacer mejoras en el mismo. Rediséñenlo si es necesario.

Algoritmo

Bloque 4


Mundo cibernético

Contesta lo siguiente:

1. tengo la necesidad de calcular el seno, coseno y tangente de diferentes triángulos con el objeto de reforzar mi aprendizaje sobre el calculo de los mismos.

triangulo opuesto adyacente Hipot. seno coseno Tang.A 5 7 9B 21 30 45C 15 20 27D 30 35 40E 17 23 29

Formula seno = opuesto/hipotenusa Coseno = adyacente/hipotenusa Tangente = opuesto/ adyacente

Las formas de resolver este problema serian:

a) A mano utilizando una calculadora.b) En una hoja de calculoc) Utilizando el lenguaje de programación Visual Basic para generar un código que me permita

obtener el seno, coseno y tangente de los triángulos (ver algoritmo 6).

2. de las alternativas que se dan para determinar el seno, coseno y tangente de varios triángulos, ¿Cuál es la que se te facilito mas a ti y por que?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. para solucionar problemas de matemáticas, ¿Cuál de las opciones anteriores erigirías?, ¿Por qué?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

También lo puedes consultar en la página de internet: https://goo.gl/OMwCjo

bloque 4 - dianapichu.files.wordpress.com€¦ · web viewgran parte de los procesos surgidos de...

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