1. Es un sistema de creencias que postula que el universo, la tierra y la vida en la tierra fueron creados deliberadamente por un ser inteligente:

a. Teoría de la generación espontánea.b. Teoría de la panspermia o del cósmoc. Teoría de Alexander Oparind. Teoría del creacionismo

2. Una antigua teoría biológica de abiogénesis indicaban que surgían gusanos del fango, mosca de la carne podrida, organismo de los lugares húmedos, esta teoría es:

a. Teoría de la generación espontaneab. Teoría de la panspermiac. Teoría del creacionismo o del idealismod. Ninguna de las anteriores

3. según esta hipótesis, la vida se ha generado en el espacio exterior y viaja de unos planetas a otros:

a. Teoría del creacionismob. Teoría de materialistac. Teoría del cosmo o panspermiad. Toda las anteriores

4. Afirma que una ordenada serie de fenómenos de causa y efecto condujo al surgimiento de la vida a partir de conjuntos de sustancias inorgánicas sencillas, las cuales fueron convirtiéndose en macromoléculas orgánicas cada vez más complejas:

a. La hipótesis de Oparin b. La hipótesis de Aristótelesc. La hipótesis de Manuel Elkind. La hipótesis del creacionismo

5. Es la unidad funcional de los seres vivos, la más pequeña unidad estructural de los seres vivos capaz de funcionar independientemente:

a. La célula.b. La membrana plasmáticac. Citoplasmad. Ribosoma

6. Identifica en las imágenes cual es la células procariota y eucariotas

7. Escribir las partes de la siguiente célula:

8. En la siguiente sopa de letra encuentra las partes de las célula eucariotas, las cuales debes conocer

9. Define dos partes de la célula que conozca:____________________________________________________________________________________________________________________

10.De un ejemplo de célula eucariota:

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA LA ENSEÑANZA DE SOLEDAD

Área: ciencias naturales y educación natural

DOCENTE:Diego Armando Fierro Castro

GRADO: FECHA:

NOMBRE: Asignatura: Biología

N U C L E O U C V R

A U T E Y R O R A I

D C A J Y D O C B

N E F L W E F N U O

I F S O E J M N O S

G W A X Y O U F L O

A O J Q A F L J A M

G E N F A U I O S A

________________________________________________________________________________________________________________________________________________