¡bienvenidos de regreso a la escuela! mrs. silk primer grado programa de lenguaje de inmersion dual...
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¡Bienvenidos de regreso a la Escuela!
Mrs. Silk Primer Grado
Programa de lenguaje de Inmersion dual2012-2013
Introduccion• Registrarse• Enlistamiento para la Conferencia• Sobre de mi:
– Naci en Sacramento, California– Obtuve mis Credenciales de Enseñanza en Cal Poly, San Luis
Obispo y fui examinada para obtener mi credencial bilingue, Estudie una Maestria en Educacion Urbana en Cal State LA
– Di clases en una escuela para niñas en Guatemala por 3 años, ¡la cual celebra ya 10 años!
– Enseñe en las escuelas de Webster, Jefferson y San Rafael en Pasadena y por un año en Denver, Colorado
– Cuatro años como maestra de imersion de lenguaje dual en el primer grado
– Amo viajar, a mi esposo y a mi gata “Gatita”
Reglas para las “estrellas” del Salon de Clases num. 3
• Yo brillo.• Yo respeto.• Yo tomo buenas desiciones.• Yo resuelvo mis problemas.
Nuestro Arcoiris• Recordatorio visual de comportamiento
• Significado:– Base-”Todos queremos brillar”- todos los alumnos empiezan aqui
con su pinza de ropa cada dia y pueden subir siguiendo las siguientes reglas
– Morada-1 boleto– Azul-2 boletos– Verde-3 boletos– Amarilla-4 boletos– Anaranjada-5 boletos– Roja-6 boletos– Cima-”Yo he alcanzado el cielo ”-calcomania superestrella y premio
• Los estudiantes tambien pueden ganar: porras, sonrisas, “high fives”, retroalimentacion positiva para los, minutos de canica, premios para el estudiante del mes
Consecuencias Progresivas1. Un recordatorio de la regla que se debe de seguir 2. Retiro de la situacion (tiempo de espera/para calmarse/para reflexionar) 3. Perdida de sus privilegios4. Se le comunicara a sus padres o/y al Director
*Notas:• Acciones severas (pelear, comportamiento peligroso o
destructivo que impida a otros concentrarse o los ponga en peligro) sera referido directamente con el Director, quien por consiguiente se lo comunicara a los padres.
• El manual de disciplina de PUSD se seguira.• En caso de que otro niño o niña sea afectado o lastimado por la
regla que se rompio, yo ayudare al los alumnos a en el proceso de resolver el conflicto y a pedir disculpa si es necesario.
• Si algo se rompe o daña, el alumno se hara responsible de reemplazarlo, arreglarlo, limpiarlo, etc.
Horario del DiaMartes-Jueves7:50-8:25 Educacion Fisica8:25-8:35 Asistencia, Calendario8:35-8:45 Artes de Lengua Española para todo el Grupo: vocabulario, lectura compartida y escritura 8:45-9:15 Taller-Profesor trabaja con grupos 1 y 29:20-9:35 Receso9:35-10:25 Taller-Profesor trabaja con grupos 3, 4, 510:25-10:30 Repaso de objetivos en el aprendizaje, repaso, revisar trabajos 10:30-11:30 Matematicas11:30-12:15 Almuerzo 12:15-1:15 Ingles/ELD 1:15-2:05 Ciencias sociales/Ciencia/Arte2:05-2:15 Termino de Clase (Repaso/Lectura en voz alta/ Cancionero)
Horario del DiaMonday7:50-8:00 Asistencia, Calendario8:00-8:30 Artes de Lengua Española para todo el Grupo: vocabulario, lectura compartida y escritura8:30-9:20 Taller-Profesor trabaja con grupos 1, 2, y 39:20-9:35 Receso9:35-10:10 Taller-Profesor trabaja con
grupos 4 y 510:10-10:20 Repaso de objetivos en el aprendizaje, repaso, revisar trabajos 10:20-11:15 Matematicas11:15-12:00 Almuerzo12:00-12:15 Revisar tarea/Leer en voz alta /Cancionero12:15-12:30 Termino de clase-RepasoFriday7:50-8:00 Asistencia, Recoger
tarea, Calendario8:00-8:30 Artes de Lengua Española para todo el Grupo: vocabulario, lectura & writing8:30-9:20 Taller-Profesor trabaja con grupos 1, 2, y 39:20-9:35 Receso9:35-10:10 Taller-Profesor trabaja con
grupos 4 y 510:10-10:20 Repaso de objetivos en el aprendizaje, repaso, revisar trabajos 10:20-10:30 Dictado10:30-11:30 Matematicas11:30-12:15 Almuerzo12:15-1:15 Ingles/ELD1:15-2:05 Ciencias sociales/Ciencia/Arte2:05-2:15 Termino de Clase (Repaso/Lectura en voz alta/Cancionero)
Tarea
30 minutos/diarios mas 20 minutos/diarios de lectura
Entrega de Carpetas/folders los ViernesDiario:– 20 minutos de lectura-3 dias en Español, 1 dia en
Ingles– Una pagina de Matematicas– Artes de Lenguaje (respuestas en la hoja adjunta)– Posteriormente un dia sera en Ingles
Semanal:– Poema de la semana– Palabras de la semana– Juego de silabas
POP’sPresentaciones Orales Poderosas
Todos los estudiantes comenzaran con:• AutobiografiaDespues los estudiantes se rotaran los siguientes temas (no todos los estudiantes presentaran el mismo tema cada mes)• Demonstracion• Cultura o Pais• Animal favorito• Libro favorito/autor/generoLos estudiantes presentaran los 5 temas antes del fin de año
POP’sPresentaciones Orales Poderosas
• Las presentaciones seran en Español• 2 a 4 minutos de duracion• Traer/incluir visuales• No memorizar. Hablar como si se le platicara a un amigo • Una lista de preguntas sera proporcionada como guia para
la presentacion. No es necesario contestar todas las preguntas e informacion adicional puede ser incluida.
• En los meses de presentacion se programaran de 2 a 3 estudiantes por dia, empezando en los siguientes periodos:– Mediados de Octubre– Fin de Noviembre– Mediados de Enero– Principio de Marzo– Fin de Abril
Curriculum/Textos
• Matematicas-Houghton Mifflin California• Artes del Lenguaje-SRA Imagínalo• Ciencias-Harcourt California Sciences• Ciencias Sociales-Scott Foresman Our
California• Arte-My Masterpieces• Red de Salud-Nutricion, Cosecha del
Mes, Joven y saludable• Educacion fisica-Spark
Unidades de Enseñanza-Arte del Lenguaje
• Regreso a la Escula• ¿Donde viven los animales?• Yo soy responsable• Nuestro vecindario en accion• Clima• Norte, Sur, Este y Oeste• Yo creo que puedo• Todos crecemos (Plantas)• Casas
Estandares de MatematicasValoracion 1• Contar, leer y escribir los numeros hasta
el 100• Suma y resta hasta el numero 20• Enseñar el significado de suma/resta• 1 mas, 1 menos, 10 mas, 10 menos • Enseñar maneras de como llegar al
siguiente elemento de un patron• Estimar cuando se compara numeros
grandes/pequeños
Valoracion 2• Usar las relaciones inversas para
resolver problemas• Organizar y comparar datos en graficas
y tablas simples • Clasificar objetos y describir categorias• Representar datos usando tablas de
conteo, dibujar barra de graficas
Valoracion 3
• Comparar numeros enteros
• Encontrar la suma de 3 numeros de un digito
• Crear problemas que lleven a ecuaciiones a la + y -
• Aprender el valor de las monedas en diferentes combinaciones
• Contar de 2, 5, 10 hasta el 100
Valoracion 4• Contar objetos en grupo de diez y uno • Usar la comparacion para medir objetos• Comparar longitud, peso, volumen• Identificar y clasificar figuras
geometricas• Identificar, describir y comparar formas• Dar/seguir direcciones de una locacion• Arreglar/describir objetos en el espacio
Ciencias Sociales• Ciudadania-reglas y
respeto• Mapas y globos-elaborar
mapas, leer mapas, en donde vivimos
• Nuestro pais-honrar a nuestro pais y heroes, simbolos nacionales
• Cambios atraves del tiempo-comparar y diferenciar el paso y el presente
• Cultura-similitudes, diversidad, tradiciones, influencias migratorias
• Bienes y servicios-como las personas manejan su dinero, como las personas obtienen sus bienes
Ciencias Naturales• Animales• Materia-solida,
liquidos, gases• Clima• Plantas
Ingles
• 60 minutos, Martes-Viernes• Habilidad de escuchar y hablar• Forma de deletrear (vocales
largas/cortas)• Palabras frecuentemente usadas• Sonidos/descodificar• Comprension de lectura• Escritura
Examenes y dictados• Artes de lenguaje en Ingles y Español - Los
alumnos seran formalmente evaluados cada trimestre (3 veces durante el año)
• Matematicas-Los alumnos seran formalmente evaluados 4 veces durante el año
• Dictados-Cada Viernes se les pedira a los alumnos que escriban palabras basadas en las silabas que hayan apredido y practicado hasta el momento. Los cuadernos de dictado seran eviados a casa los Lunes. Favor de firmar la hoja de dictado de la semana y regresara a la escuela todos los Martes. Si eI cuaderno no es devuelto, el alumno no podra tomar el siguiente examen y tendra que reemplazar el cuaderno
Asistencia escolar
Faltas a clases• Hablar a la linea de mensajes de la escuela 626-396-5790• Proporcionar a la direccion una nota de justificacion • Proporcionar una nota si su hijo/hija no se siente bien, pero no tan mal como
para quedarse en casa, para yo saber y poder darle cuidado especial ese dia• ¡Mantenga a su hijo/hija en casa si tiene fiebre!Llegadas tarde• La primera campanada es a las 7:45 y las clases empiezan enseguida a las
7:50• ¡La llegadas tardes son sumamente perjudiciales… Esta semana hubo de 8 a
10 niños en promedio que llegaron tarde TODOS LOS DIAS! • El tiempo de introduccion se pierde• Por favor hagan una prioridad el llegar temprano a la esculaTransportacion• Los alumnos seran recogidos a la salida de clases en el patio de la escuala -
por favor no esperen a sus niños afuera del salon de clases• Proporcionar los cambios de planes (si sus hijos seran recogidos por alguien
especial o si no asistiran al programa despues de clases en algun dia en particular) con una nota por escrito (no con un correo electronico)
Eventos Especiales y Paseos
• Museo Autry-21 de Septiembre • Museo Huntington-10 de April• Descanso Gardens-Sera anunciado• Cafes de literatura-Sera anunciado
• Cumpleaños-Generalmente celebrados el ultimo Lunes de cada mes a las 12pm
Recordatorios diversos
Uniformes• Pantalones de mezclilla no se permiten• Dias libres
Baños�• Antes de clase, a la hora de receso,
almuerzo, y despues de clase • Tiempo de instruccion• Recordar a sus hijos diariamente• Excepcion por orden medica
Bocadillos (meriendas)• Evitar lo dulce-hace dificil la concentracion• Que no contengan mani (cacahuate)• Alto en proteinas/bocadillos saludables
como queso, yogurt, edamame, fruta
Almuerzo• Pagar por los almuerzos de la Cafeteria• Revisar el balance de la cuenta
Cupleaños• Por lo general son celebrados el ultimo
Lunes de cada Mes • Shandy Carlson-coordinadora• No traer bolos (bolsita con dulces)• 1 saludable, 1 pequeño dulce, bebida baja
en azucar/agua• Padres de familia invitados
Cambios de ropa• En caso de emergencia• Guardar en bolsa zip-lock con el nombre
de su hijo/hija• Que incluya: camisa, pantalon, pantalon
corto, ropa interior, calcetines, sueter, etc.
Medicamentos• Todos los medicamentos seran
administrados por la direccion, incluyendo pastillas para la tos
Voluntarios¡ Gracias por las donaciones tan generosas-pañuelos, jabon de manos,
toallitas humedas (wipies), resistol de barra, calcomanias y mas!
Padre de familia en el salon: Joye TarampiCoordinador de los cumpleaños: Shandy Carlson
Historiador/Libro anual: Noeleen AcostaRequisitosTomar el examen de TB y llenar la forma para ser voluntarioRegistrarse en la direccion y obtener la placa de voluntarioRegistrar en la pagina web de shutterfly cuando vayas a venirTrabajo rutinario• Copiar y engrapar la tarea• Preparativos para proyectos• Escribir en el diario• Archivar documentos• Limpiar
En el salon de clases
• Centros• Paseos• Cafes de literatura
Las primeras 5-6 semanas son para establecer rutinas, union con la nueva profesora y compañeros y para sentirse mas comodos e independientes
De que manera puede ayudar?
• Asistencia y puntualidad diaria de los estudiantes
• Consistencia en los habitos de trabajo dentro y fuera de el salon de clases
• Mandar a los niños temprano a la cama (de 10-12 horas de sueño)
• Desayuno y bocadillos saludables para el recreo
• Pregunte a su hijo/hija sobre lo que esta aprendiendo en la escuala
Sitio de Internet para Comunicacion con los Padres
Carpeta de los Miercoles
mrssilksclassroom.weebly.com(se actualiza todos los lunes por la noche)
Me pueden contactar:[email protected]
O Hacer una cita despues de clases o mandar una nota
Preguntas
Por favor use las notas que estan en su escritorio y escriban sus
preguntas, comentarios y sugerencias, o preocupaciones