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Bienvenidos al Diplomado en Análisis, Diseño y Desarrollo

Integral de la Información Basado en Nuevas

Tecnologías.

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Contenido Acceder al Sitio ............................................... 3

Ingresar a tu curso en línea ............................ 5

Cambiar tu contraseña ................................. 10

Participar en un foro ..................................... 13

Enviar una actividad ..................................... 19

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Acceder al

Sitio

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1. Abrir en nuestra computadora cualquier explorador de internet.

2. En la barra de dirección vamos a escribir la URL que nos proporciona el acceso:

https://capacitacionenlinea.cgrh.udg.mx/

3. La interfaz que nos presenta una vez que escribimos la URL correctamente nos pide que

ingresemos nuestros datos de acceso que a continuación se describen:

Nombre de usuario: Código de empleado.

Contraseña: últimos 4 dígitos del código.

Ejemplo de datos de acceso correctos:

Nombre de usuario:2611708

Contraseña:1708

Nota: Cada usuario puede personalizar su contraseña es altamente recomendable

actualizar su contraseña para agregar seguridad a su cuenta.

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Ingresar a tu curso en línea

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1. Una vez que se ingresaron los datos de acceso correctamente el sistema nos mostrara la

página principal del sitio.

2. Para ingresar a sus cursos en línea es necesario identificar la pestaña superior “Mis

cursos” y darle clic sobre esta.

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3. En seguida te mostrara un listado con los cursos en los cuales te encuentras registrado, para

ingresar a cualquier curso solo es necesario dar clic sobre el nombre del curso al cuál quieras

acceder:

4. Una vez que seleccionaste el curso al que deseas ingresar te presentara la página principal

del curso.

Desde esta página se tendrá acceso a las diferentes actividades diseñadas en tu curso. A

continuación, se describen cada tipo de actividades.

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Tipos de actividades en un curso:

Instrucciones del módulo:

Es una guía donde se encuentran instrucciones detalladas para desarrollar cada una de las

actividades. Además, encontramos la Introducción, objetivo, contenido de cada módulo.

Actividades de aprendizaje:

Este tipo de actividad le permite al profesor comunicar tareas, recolectar los trabajos y

proporcionar calificaciones y retroalimentación.

Los estudiantes pueden enviar cualquier contenido digital (archivos), tal como documentos de

procesador de textos, hojas de cálculo, imágenes y clips de audio o video. De forma alterna, o

adicional, la tarea puede requerir que el estudiante escriba texto directamente en un campo

empleando un editor de texto.

Una tarea también puede emplearse para recordarle a los estudiantes sobre tareas 'de la vida

real' que necesitan realizar fuera de línea, como trabajos para clases de arte, asistencia a museos

y otras actividades que no requieren de contenidos digitales. Los estudiantes pueden enviar su

trabajo en forma individual o como miembros de un equipo.

Las tareas pueden calificarse empleando una escala numérica o escala a la medida, o un método

de calificación avanzado como rúbrica. Las calificaciones finales se guardan en el libro de

calificaciones.

Foros:

El foro les permite a los participantes tener discusiones asincrónicas, que suceden a lo largo de

un largo período de tiempo.

Existen varios tipos de foros a elegir, como el foro estándar donde cualquiera puede empezar

una nueva discusión en cualquier momento, un foro donde cada estudiante solamente puede

publicar exactamente una discusión, un foro de preguntas y respuestas donde los estudiantes

deben publicar un mensaje antes de poder ver los mensajes de los otros estudiantes. Un

profesor puede permitir que se anexen archivos a los mensajes del foro y las imágenes anexas

se mostrarán en el mensaje del foro.

Los mensajes de foros se pueden calificar por los profesores. Las calificaciones de agregan

para formar una calificación final que se guarda en el libro de calificaciones.

Recursos:

Permite al profesor compartir un número de archivos relacionados con los temas del módulo,

los alumnos tienen a su disposición este material para consultarlo o descargarlo.

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Evaluaciones:

Le permite al profesor crear exámenes con preguntas de varios tipos. Cada intento es calificado

automáticamente y la calificación se guarda en el libro de calificaciones. El profesor puede elegir

si hacer comentarios de retroalimentación y/o mostrar las respuestas correctas durante el

intento, inmediatamente después o hasta que se cerró el examen.

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Cambiar tu contraseña

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La contraseña es una serie de caracteres definidos por el usuario que permitirá la autentificación y seguridad de su cuenta para el acceso a los recurso del sitio.

Se les recomienda cambiar la contraseña de su cuenta para no conservar la contraseña genérica (últimos 4 dígitos del código); Recomendamos las siguientes, políticas de contraseñas:

Las contraseñas deben tener como máximo 6 caracteres.

Las contraseñas deben tener como mínimo 4 caracteres.

Puede utilizar números.

Puede usar letras mayúsculas y minúsculas.

Puede utilizar caracteres no alfanuméricos ($ ? / * - + # @)

1. Para cambiar la contraseña nos dirigimos al menú de la parte superior derecha donde

aparece el nombre de usuario y le damos clic, seleccionamos el submenú “preferencias”

dando clic.

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2. En la siguiente interfaz nos mostrara 3 conjuntos de opciones

Cuenta del usuario

Blogs

Insignias

Vamos a dar clic sobre la opción de cambiar contraseña que se encuentra en las opciones de “Cuenta del usuario”.

3. La siguiente interfaz nos permitirá realizar el cambio de contraseña, se divide en

tres campos:

Contraseña actual: Últimos 4 dígitos del código.

Nueva contraseña: La contraseña que el usuario va a definir.

Nueva contraseña (de nuevo): Confirmar contraseña para descartar errores.

Para finalizar este proceso es necesario guardar cambios.

Importante: Recuerda que sólo tu tendrás acceso a tu contraseña, por lo que se recomienda sea una contraseña que recuerdes fácilmente.

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Participar en un foro

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1. En la página principal del curso seleccionamos la actividad que se desea desarrollar en este

ejemplo “Actividad Preliminar módulo 1: Foro desde mi experiencia”. Damos clic sobre el

nombre de la actividad para ingresar.

2. En cada una de las actividades se encuentran las instrucciones, criterios de evaluación,

lecturas necesarias para desarrollar la actividad, adicionalmente puedes encontrar las

instrucciones para desarrollar esta actividad en el apartado de “Instrucciones del módulo

I” y todas las lecturas se encuentran en el apartado de “Recursos del Módulo I”. Como se

muestra en la siguiente imagen.

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3. Una vez que finalizamos con el desarrollo de la actividad, nos aseguramos que cumple con

todos los criterios de evaluación. Ahora es momento de aportar nuestro comentario al foro,

para esto identificamos el texto en la parte inferior “Enlace permanente | Responder

(réplica)” y damos clic para que nos permita trabajar en un editor de texto.

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4. En el editor de texto podemos ocultar o mostrar las herramientas que nos permitirán darle

formato a nuestro texto, además de agregar imágenes, hipervínculos, viñetas, etc.

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5. Los foros tienen campos que son obligatorios llenarlos para poder compartir nuestra

aportación al foro. Estos campos los puedes identificar porque tienen un asterisco en color

rojo.

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6. Envió de actividad.

En el campo “Asunto” se coloca un nombre particular asignado a tu aportación en el foro.

En el campo “Mensaje” se utiliza el editor de texto para redactar nuestra aportación al foro.

En caso de ser necesario se tiene la opción de adjuntar archivos en la opción “archivo adjunto”. LA

subida de archivos está limitada en base a su peso y a la cantidad de archivos que se permitirá subir,

lo puedes consultar en la parte superior del selector de archivos.

Finalizada la redacción de nuestro aporte al foro se envía nuestra tarea para compartirla con

nuestros los alumnos y con nuestro profesor.

Puedes consultar más información en el sitio oficial de Moodle:

https://docs.moodle.org/all/es/Foros

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Enviar una actividad

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En la página principal del curso seleccionamos la actividad que se desea desarrollar en este

ejemplo “Actividades de Aprendizaje 1”. Damos clic sobre el nombre de la actividad para ingresar.

En cada una de las actividades se encuentran las instrucciones, criterios de evaluación, lecturas

necesarias para desarrollar la actividad, adicionalmente puedes encontrar las instrucciones

necearías para desarrollar esta actividad en el apartado de “Instrucciones del módulo I” y todas las

lecturas necesarias se encuentran en el apartado de “Recursos del Módulo I”.

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Estatus de la entrega

El estatus de la entrega puede tener tres estados, sin intento, borrador, enviado.

Estatus de calificación informa a los alumnos si la calificación ya fue emitida por el profesor.

Fecha límite indica la fecha de cierre de esta actividad, a partir de esta fecha ya no se aceptan

envíos.

Tiempo restante tomando como referencia la fecha actual son los días restantes que se tienen

antes de la fecha de cierre.

Una vez que finalizamos con el desarrollo de la actividad, nos aseguramos que cumple con todos los

criterios de evaluación. Ahora es momento de hacer él envió de nuestro archivo, para esto

identificamos el botón “Añadir envió” y damos clic.

En el selector de archivos que aparece en la parte inferior muestra un informe indicando el tamaño

máximo de archivo que puede aceptar, para adjuntar la tarea será necesario dar clic sobre el icono

que indica la flecha.

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Seleccionamos la opción de “Subir un archivo”. Clic en el botón “Examinar” para indicar la ruta

donde se encuentra almacenado nuestro archivo.

Ya seleccionado el archivo dar clic sobre el botón “Subir este archivo”.

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Nos informa sobre el archivo que hemos adjuntado, para confirmar que hemos adjuntado el

archivo correcto se hace clic sobre el botón “guardar cambios”.

El estatus de entrega ahora ha cambiado a borrador, tenemos otro botón “Enviar tarea”

Para finalizar el envió de la actividad hay que confirmar que el estatus de entrega se encuentre en

Enviado

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