BibliomvilCreando los Lectores del Maana

Biblioteca Pblica MunicipalN 198

Municipalidad de Puerto Octay1

Resumen del proyecto y desarrollo inicial

Objetivo General Fomentar el gusto por la lectura en alumnos de enseanza

bsica, de escuelas Rurales de la Comuna de Puerto Octay.

En el marco de este objetivo, y tomando a la Biblioteca Municipal de Puerto Octay como sede central, se crea una red de atencin rural, con un Bibliomvil que visita 15 Escuelas Municipales y 3 colegios Particulares.

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Objetivos Especficos

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Realizar visitas mensuales a las 18 escuelas bsicas rurales de la comuna.

Compartir con los Alumnos tcnicas de fomento de la lectura.

Acercar el servicio bibliotecario a la comunidad rural Realizar actividades de extensin cultural e

informativa de la biblioteca. Planificar la atencin a escuelas rurales y actividades

de fomento del gusto por la lectura a realizar en cada visita: regalos lectores (cuentos, cuenta cuentos y otras actividades)

Planificar el servicio bibliotecario a la comunidad rural a partir del mes de enero del ao en curso.

Inicio Bibliomvil20 de Mayo 2002: en el marco de la celebracin del 21 de Mayo, en la Plaza de Armas de Puerto Octay, se inaugura el Bibliomvil, en presencia de autoridades comunales, regionales y vecinos de Puerto Octay.

10 de Junio 2002: primera salida a terreno a Escuela de Administracin Rupanco.

Abril de 2003: apertura a la comunidad en Poblacin Playa Raquel y Pasaje Colon.

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Red Rural

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Universo de Beneficiarios en la Red RuralSe est trabajando mensualmente con 18 escuelas bsicas rurales, atendiendo a un

total de 801 alumnos.Las escuelas participantes son las siguientes:

Escuela Kms. Escuela Kms.Las Cascadas 40 Pichi Ro Negro 65Coihueco 35 Las Nieves 56Adm. Rupanco 29 Laguna Bonita 57

Carril 3 Piedras Negras 67La Picada 44 Islote Rupanco 73Nochaco 13 Paulln 23La Junta 32 Calo Volcn 29San Ramn 37 Part. Aguas Buenas 31

Los Maitenes 49 Part. Chapuco 44Pellinada 59 Part. Chiriuco 21

Caractersticas Socioculturales del los Beneficiarios del Bibliomvil

Las escuelas rurales en general, tienen entre sus alumnos a nios que provienen de familias vulnerables, de baja escolaridad y mayoritariamente hijos de obreros agrcolas o pequeos agricultores de la comuna.

Muchas de las familias presentan problemas de rotacin laboral, alcoholismo, violencia intrafamiliar y un alto ndice de analfabetismo por desuso. No tienen acceso a servicios culturales ni bibliotecarios y mucho menos a la adquisicin de libros.

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Resultados Obtenidos

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Los nios esperan con gran expectacin la llegada del Bibliomvil y de las actividades que realizan en cada visita los monitores..

Los Profesores y Personal de los establecimientos educacionales colaboran permanente en el desarrollo y actividades.

Los apoderados, en conocimiento del servicio que entrega el bibliomvil, han participado estimulando a sus hijos a la lectura, y sumndose como lectores con los libros que los nios llevan a domicilio.

En cada visita se promueve la lectura, haciendo un regalo lector a los alumnos (narracin de cuentos) y a la vez invitndolos a conversar sobre los libros que leyeron, desarrollando as su capacidad expositiva, y el uso del lenguaje.

Preparacin de carros y Diseo de Actividades

Seleccin de material:Preparacin de los carros lectores de acuerdo a caractersticas a escuelas.Seleccin de los libros

Listado de libros:Confeccin de los listados de libros que irn en cada carro o caja.

Diseo de actividades:CuentosActividades para incentivar a los nios a la lectura

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Visitas Peridicas

En cada visita se revisa, en conjunto con los encargados de la biblioteca (1 profesor y dos alumnos), el carro dejado el mes anterior, para posteriormente hacer entrega del nuevo carro, con su respectivo listado.

Se cuentan los prstamos y lectores, a fin de llevar la estadstica de atencin mensual de cada escuela.

Se hace un regalo lector, con narraciones de cuentos. Luego el Encargado de Bibliomvil conversa con los nios

sobre los libros ledos: personajes, temas, pequeas narraciones sobre los cuentos que ms les gustaron, lo que ayuda a desarrollar su capacidad expositiva y ampliar su comprensin lectora.

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RESULTADOS DEL BIBLIOMOVIL

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Ejemplo de estadsticas

CURSO R.U.N. ALUMNOS Cdigo de barra TOTAL

1 Segundo 21644180-k Gonzlez Millacn, Ailyn Daniela

2 Segundo 21782457-5 Delgado Montes, Pedro Alejandro

3Segundo 22009620-3 Cheuquemn Cheuquemn,

Rodrigo Andrs

4 Segundo 21974530-3 Cabero Alvarado, Anahi Roxana

5Segundo 21968335-9 Cabero Chicuy, Geraldine

Alejandra

6 Segundo 22060534-5 Hueicha Aguilar, Elian Eduardo

7 Segundo 21799265-6 Andrade Aguayo, Elias David

8 Segundo 21654238-k Ortz Guarda, Mara Ignacia Beln

ESTADISTICA MENSUAL BIBLIOMOVILESCUELAS ALUMNOS LIBROS TOTAL LEIDOS

ADM. RUPANCO 175 100 199

AGUAS BUENAS 30 25 131

CALO VOLCAN 15 25 66

CARRIL 14 25 86

CHAPUCO 30 40 145

CHIRIUCO 31 30 136

COIHUECO 24 40 161

ISLOTE RUPANCO 47 40 180

LA PICADA 8 20 80

LAGUNA BONITA 8 20 103

LAS CASACADAS 210 210 331

LAS JUNTAS 28 30 133

LAS NIEVES 8 20 89

LOS MAITENES 10 20 91

NOCHACO 120 120 228

PAULLIN 9 20 96

PELLINADA 19 30 117

PICHI RIO NEGRO 7 20 24

PIEDRAS NEGRAS 28 30 87

SAN RAMON 13 20 75

TOTAL DEL MES 834 885 2558

Estadstica mensual los ltimos tres aos

mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic

2009 2705 2208 2020 1988 2506 2556 2623 2141 2439

2010 1472 1798 2338 2141 1864 2004 1996 2994 2607

2011 1916 2030 1191 1182 2015 2443 2013 1956 2087

Estadstica los ltimos Tres aos

Aos 2009 2010 2011

Total 21.386 18.013 16.433

Cuadro estadstico usuario Bibliomvil

Aos 2002 2009 2010 2011

Alumnos 1790 861 720 620

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BibliomvilCreando los Lectores del MaanaBiblioteca Pblica MunicipalN 198Resumen del proyecto y desarrollo inicialObjetivos EspecficosInicio BibliomvilRed RuralUniverso de Beneficiarios en la Red RuralCaractersticas Socioculturales del los Beneficiarios del BibliomvilResultados ObtenidosPreparacin de carros y Diseo de ActividadesVisitas PeridicasRESULTADOS DEL BIBLIOMOVIL