Cultura, comunicación y lenguaje Fernando Trujillo

Bibliografía Acero, J. J., Bustos, E., y Quesada, D. 1989. La Hipótesis del

Relativismo Lingüístico. Introducción a la Filosofía del Lenguaje (pp.

254-262). Madrid: Cátedra.

Aguirre, A. (ed.). 1982. Conceptos Clave de la Antropología Cultural,

Madrid: Daimón.

Barro, A., Jordan, S. y Roberts, C. 2001. La práctica cultural en la vida

cotidiana: el estudiante de idiomas como etnógrafo. En M. Byram y M.

Fleming. Perspectivas interculturales en el aprendizaje de idiomas (pp.

82-103). Madrid: Cambridge University Press.

Bauman, Z. 2002. La cultura como praxis. Barcelona: Paidós.

Bauman, Z. 2003. Comunidad: Hacia la seguridad en un mundo hostil.

Madrid: Siglo XXI.

Baumann, G. 2001. El enigma multicultural: un replanteamiento de las

identidades nacionales, étnicas y religiosas. Barcelona: Paidós.

Boas, F. 1938. The mind of primitive man. New York: MacMillan.

Bourdieu, P. 1991. Language and Symbolic Power. Cambridge: Polity

Press.

Bourdieu, P. 1999. ¿Qué significa hablar? Economía de los intercambios

lingüísticos. Madrid: Akal.

Bourdieu, P. 2000. Cuestiones de Sociología, Madrid: Istmo.

Bruner, J. 1987. Realidad mental y mundos posibles: los actos de la

imaginación que dan sentido a la experiencia. Barcelona: Gedisa.

Bruner, J. 1997. La educación, puerta de la cultura. Madrid: Visor.

Bueno, G. 1978. Cultura. Tomado el 4 de marzo de 2000 de El Basilisco,

4, 64-67. Sitio web: http://www.filosofia.org/gru/sym/syms004.htm.

Bueno, G. 1997. El mito de la cultura. Barcelona: Prensa Ibérica.

Burke, L., Crowley, T. y Girvin, A. 2000. The Routledge Language and

Cultural Theory Reader. London: Routledge.

Byram, M. 1997. Teaching and Assessing Intercultural Communicative

Competence. Clevedon: Multilingual Matters.

Byram, M., Morgan, C., y colegas. 1994. Teaching-and-Learning-

Language-and-Culture. Clevedon: Multilingual Matters.

Cultura, comunicación y lenguaje Fernando Trujillo

Byram, M. y Fleming, M. 2001. Perspectivas interculturales en el

aprendizaje de idiomas. Madrid: Cambridge University Press. [Edición

Original: 1998. Language Learning in Intercultural Perspectives.

Cambridge: Cambridge University Press].

Byram, M., Nichols, A., y Stevens, D. 2001. Developing Intercultural

Competence in Practice. Clevedon: Multilingual Matters.

Casado Velarde, M. 1988. Lenguaje y Cultura. Madrid: Síntesis.

Casson, R. 1983. Schemata in cognitive anthropology. Annual Review of

Anthropology, 12, 429-462.

Connor, U. 1996. Contrastive Rhetoric: Cross-cultural aspects of second

language writing. New York: Cambridge University Press.

Connor, U. 2001. Changing Currents in Contrastive Rhetoric: New

Paradigms. En A. I. Moreno y V. Colwell (eds.). Perspectivas recientes

sobre el Discurso (pp. 27-56). León: Universidad de León.

Consejo de Europa. 2003. Marco Común Europeo de Referencia para

las Lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación. Madrid: Anaya.

D’Andrade, R. 1987. A folk model of the mind. En N. Quinn y D. Holland

(eds.). Cultural models in Language and Thought (pp. 112-148). New

York: Cambridge University Press.

D’Andrade, R. 1990. Some Propositions about the relations between

culture and human cognition. En J. W. Stingler, R.A. Shweder, and G.

Herdt. Cultural Psychology: Essays on comparative human development

(pp. 65-129). New York: Cambridge University Press.

D’Andrade, R. 1995. The development of cognitive anthropology.

Cambridge: Cambridge University Press.

Danesi, M. y Perron, P. 1999. Analyzing cultures: an introduction and

handbook. Bloomington, Indiana: Indiana University Press.

Díaz de Rada, A. y Velasco Maíllo, H. 1996. La cultura como objeto.

Signos. Teoría y Práctica de la Educación, 17, 6-12.

Díaz Rosas, F. 2001. Multiculturalidad y diversidad. En M. Cuevas López

et al. (eds.). Atención a la diversidad en contextos multiculturales (pp.

95-98). Granada: Grupo Editorial Universitario.

Díaz-Aguado, M. J. 2003. Educación intercultural y aprendizaje

cooperativo. Madrid: Educiones Pirámide.

Cultura, comunicación y lenguaje Fernando Trujillo

Duranti, A. 1997. Linguistic Anthropology. Cambridge: Cambridge

University Press.

Elias, Norbert, 1988. El Proceso de la Civilización. Investigaciones

Sociogenéticas y Psicogenéticas. Madrid: Fondo de Cultura Económica.

Escandell Vidal, M. V. 1996. Introducción a la Pragmática. Barcelona:

Ariel.

Evans-Pritchard, E. 1987. Historia del Pensamiento Antropológico.

Madrid: Cátedra.

Fairclough, N. 1989. Language and Power. London: Routledge.

Fairclough, N. y Wodak, R. 1997. Análisis Crítico del Discurso. En T. A.

van Dijk (comp.). El discurso como interacción social (pp. 367-404).

Barcelona: Gedisa.

Freire, P. 1969. La educación como práctica de la libertad. Montevideo:

Tierra Nueva.

Freire, P. 2000. Pedagogía del Oprimido. Madrid. Siglo XXI.

Fromm, E. 1978. ¿Tener o Ser? Madrid: Fondo de Cultura Económica.

García Canclini, N. 1997. De cómo Clifford Geertz y Pierre Bourdieu

llegaron al exilio. Antropología, 14, 3-21.

García Castaño, F.J. y Granados Martínez, A (eds.). 1999. Lecturas para

educación intercultural. Madrid: Trotta.

Geertz, C. 2000. Local Knowledge. Further Essays in Interpretive

Anthropology. New York: Basic Books [Edición original: 1983].

Geertz, C. 2001. La interpretación de las culturas, Barcelona: Gedisa.

[Edición original en inglés: 1973].

Giddens, A. 1989. Sociology. Oxford: Basil Blackwell.

Giner, S., Lamo de Espinosa, E. y Torres, C. (eds.). 1998. Diccionario de

Sociología. Madrid: Alianza Editorial

González de Ávila, M. 2002. Semiótica Crítica y Crítica de la Cultura.

Barcelona: Anthropos.

Goodenough, W. H. 1971. Cultura, lenguaje y sociedad. En J. S. Kahn.

1975. El Concepto de Cultura: Textos Fundamentales (pp. 157-248).

Barcelona: Anagrama.

Gudykunst, W. B. (ed.). 2005. Theorizing about Intercultural

Communication. California: Sage.

Cultura, comunicación y lenguaje Fernando Trujillo

Hall, E. T. 1959. The Silent Language. Garden City, New York:

Doubleday.

Hall, E. T. 1981. Beyond Culture. New York: Anchor Books.

Harris, M. 1984. La cultura norteamericana contemporánea: una visión

antropológica. Madrid: Alianza Editorial.

Harris, M. 1994. Vacas, Cerdos, Guerras y Brujas: Los enigmas de la

cultura. Madrid: Alianza Editorial.

Harris, M. 1997. Nuestra Especie. Madrid: Alianza Editorial.

Harris, M. 1998. Antropología Cultural. Madrid: Alianza Editorial.

Harris, M. 2000. Teorías sobre la cultura en la era postmoderna.

Barcelona: Crítica.

Hymes, D. 1972. On communicative competence. En J. B. Pride y J.

Holmes (eds.) Sociolinguistics (pp. 269-293). Harmondworth: Penguin.

Kluckhohn, C. 1949. Antropología. México: Fondo de Cultura

Económica.

Kohonen, V., Jaatinen, R., Kaikkonen, P., y Lehtovaara, J. 2001.

Experiential learning in foreign language education. Harlow, Essex:

Pearson.

Kramsch, C. 1993. Context and Culture in Language Teaching. Oxford:

Oxford University Press.

Kramsch, C. 1998. Language and Culture. Oxford: Oxford University

Press.

Kroeber, A. L. 1917. Lo Superorgánico. En J. S. Kahn. 1975. El

Concepto de Cultura (pp. 47-85). Barcelona: Anagrama.

Kroeber, A. L., y Kluckhohn, C. 1952. Culture. A Critical Review of

Concepts and Definitions. Cambridge: Papers of the Peabody Museum

of American Archaeology and Ethnology. Harvard University, 47, 1.

Kumper, A. 2001. Cultura. La versión de los antropólogos. Barcelona:

Paidós.

Lakoff, G. y Johnson, M. 1980. Metaphors we live by. Chicago:

University of Chicago. (Metáforas de la vida cotidiana. 1991. Madrid:

Cátedra).

Lévi-Strauss, C. 1964. El Pensamiento Salvaje. México, D.F.: Fondo de

Cultura Económica.

Cultura, comunicación y lenguaje Fernando Trujillo

Lévi-Strauss, C. 1980. Antropología Estructural. Buenos Aires: Editorial

Universitaria de Buenos Aires.

Lévi-Strauss, C. 2001. Linguistics and Anthropology. En L. Burke, T.

Crowley y A. Girvin. (eds.). 2000. The Routledge Language and Cultural

Theory Reader (pp. 401-409). London: Routledge.

Llacuna Morera, J. 1993. Comunicación interpersonal: El efecto de Palo

Alto. Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Disponible en

http://www.mtas.es/insht/ntp/ntp_312.htm.

Maalouf, A. 2001. Identidades Asesinas. Madrid: Alianza Editorial.

Malinowski, B. 1931. La cultura. En J. S. Kahn. 1975. El Concepto de

Cultura: Textos Fundamentales (pp. 85-128). Barcelona: Anagrama.

Malinowski, B. 1970. Una teoría científica de la cultura. Barcelona:

Edhasa.

Mattelart, A. y Mattelart, M. 1997. Historias de las teorías de la

comunicación. Barcelona: Paidós.

Mercier, P. 1995. Historia de la Antropología. Barcelona: Península.

Muñoz, B. 1989. Cultura y comunicación: introducción a las teorías

contemporáneas. Barcelona: Barcanova.

Palmer, G.B. 2000. Lingüística Cultural. Madrid: Alianza Editorial.

Panetta, C. G. (ed.) 2001. Contrastive Rhetoric revisited and redefined.

Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.

Pinker, S. 1994. The Language Instinct: The New Science of Language

and Mind. London: Penguin.

Porter, R. E., y Samovar, L. A. 1994. An Introduction to Intercultural

Communication. En L. A. Samovar y R. E. Porter. Intercultural

communication: a reader (pp. 4-25). Belmont, Ca.: Wadsworth Publishing

Company.

Quinn, N. y Holland, D. (eds.). 1987. Cultural models in Language and

Thought. New York: Cambridge University Press.

Radcliffe-Brown, A. R. 1974. Estructura y función de la sociedad

primitiva. Barcelona: Ediciones Península.

Rodrigo Alsina, M. 1999. Comunicación Intercultural. Barcelona:

Anthropos.

Cultura, comunicación y lenguaje Fernando Trujillo

Rossi, I. y O’Higgins, E. 1981. Teorías de la cultura y métodos

antropológicos. Barcelona: Anagrama.

Ruiz Román, C. 2003. Educación intercultural: Una visión crítica de la

cultura. Barcelona: Octaedro.

Sapir, E. 1954. El Lenguaje. México D.F.: Fondo de Cultura Económica.

[Edición original: Language: An Introduction to the Study of Speech,

1921, New York, Harcourt Brace Jovanovich].

Shannon, C. E. y Weaver, W. 1949. The Mathematical Theory of

Communication. Urbana, IL.: Illinois University Press.

Sperber, D. 1995. How do we communicate?. En J. Brockman y K.

Matson (eds.). How things are: A science toolkit for the mind (pp. 191-

199). New York: Morrow. Disponible en

http://www.dan.sperber.com/communi.htm

Sperber, D. 1996. Explaining culture. A naturalistic approach. Oxford:

Blackwell.

Sperber, D. y Hirschfeld L. 1999. Culture, cognition and evolution. En R.

Wilson y F. Keil (eds.) MIT Encyclopedia of the Cognitive Sciences

(pp.cxi-cxxxii). Cambridge, Mass. : MIT Press. Disponible en

http://perso.club-internet.fr/sperber/mitecs.htm

Sperber, D. y Wilson, D. 1986 [1995]. Relevance. Communication and

Cognition. Oxford: Basil Blackwell.

Trujillo Sáez, F. 2001c. La Teoría de la Relevancia como base para una

nueva interpretación de la comunicación. Eúphoros, 3, 221-232.

Trujillo Sáez, F. 2001e. Objetivos en la enseñanza de lenguas

extranjeras: De la competencia lingüística a la competencia intercultural.

En F. Herrera Clavero, F. Mateos Claros, S. Ramírez Fernández, M. I.

Ramírez Salguero y J. M. Roa Venegas (coords.). Inmigración,

interculturalidad y convivencia (pp. 407-418). Ceuta: Instituto de Estudios

Ceutíes.

Trujillo Sáez, F. 2002d. Towards interculturality through language

teaching: argumentative discourse. Cauce. Revista de Filología y su

Didáctica, 25, 103-120.

Trujillo Sáez, F. 2003c. Carta abierta sobre la interculturalidad. Carabela,

54, 167-175.

Cultura, comunicación y lenguaje Fernando Trujillo

Tylor, E. B. 1871. La Ciencia de la Cultura. En J. S. Kahn. 1975. El

Concepto de Cultura: Textos Fundamentales (pp. 29-46). Barcelona:

Anagrama.

Van Dijk, T. A. 1999. Ideología. Una aproximación multidisciplinaria.

Barcelona: Gedisa.

Van Dijk, T. A., Ting-Toomey, S., Smitherman, G. y Troutman, D. 1997.

Discurso, filiación étnica, cultura y racismo. En T. A. van Dijk (comp.). El

discurso como interacción social (pp. 213-262). Barcelona: Gedisa.

Velasco, H. M. 1993. Lecturas de Antropología Social y Cultural: La

cultura y las culturas. Madrid: UNED.

Vygotsky, L. S. 1962. Thought and Language. Cambridge: Cambridge

University Press.

Vygotsky, L. S. 1978. Mind in Society: The development of Higher

Psychological Processes. Cambridge, Mass.: Harvard University Press.

White, L. A. 1959. El concepto de cultura. En J. S. Kahn. 1975. El

Concepto de Cultura: Textos Fundamentales (pp. 129-156). Barcelona:

Anagrama.

Whorf, B. L. 1939. The relation of habitual thought and behavior to

language. En J. B. Carroll (ed.). 1956. Language, thought and reality:

Selected writings of Benjamin Lee Whorf (pp. 134-159). Cambridge, Ma.:

The Massachusetts Institute of Technology.

Wilson, D. y Sperber, D. En prensa. Relevance Theory. En G. Ward and

L. Horn (eds) Handbook of Pragmatics. Oxford : Blackwell. Disponible en

http://www.dan.sperber.com/relevance_theory.htm.

Winkin, Y (comp.). 1994. La nueva comunicación. Barcelona: Kairós.

Wodak, R. 2003. De qué trata el análisis crítico del discurso (ACD).

Resumen de su historia, sus conceptos fundamentales y sus desarrollos.

En R. Wodak y M. Meyer. Métodos de Análisis Crítico del Discurso (pp.

17-34). Barcelona. Gedisa,.

Wolton, D. 1999. Sobre la comunicación. Madrid: Acento Editorial.