belwood el transito hacia la producción de alimentos y el mundo aldeano

7/26/2019 Belwood El Transito Hacia La Produccin de Alimentos y El Mundo Aldeano

1/8

BELWOODPREHISTORIA Y ARQUEOLOGA

EL TRANSITO HACIA LA PRODUCCIN DE ALIMENTOS Y EL MUNDO ALDEANO

Este texto tiene coo te! "! #oestic!ci$n #e %"!nt!s & !ni!"es en e"

'ie(o & n)e'oM)n#o*

C)+"es son "os o#e"os ex%"ic!ti'os #e" t,+nsito -!ci! "! %,o#)cci$n #e!"ientos*

DE.INICIONES/ M!ne(o #e ,ec),sos/ con()nto 0ene,!"i1!#o #e!cti'i#!#es 2)e %)e#en se, ,e!"i1!#!s %o, !0,ic)"to,es3 c!1!#o,es &,eco"ecto,es #e !ne,! sii"!,* Es c)!"2)ie, t4cnic! 2)e %,o%!0!3!tien#e o %,ote0e )n! es%ecie 3 ,e#)ce "! co%etici$n3 %,o"on0! oinc,eent! "! cosec-!* Ase0),! "! !%!,ici$n #e )n! es%ecie en )n

tie%o %!,tic)"!, & en )n ")0!, %!,tic)"!,* No es sin$nio #e !0,ic)"t),!& c)"ti'o* Y -! si#o %,!ctic!#! %o, to#os "os ex%"o,!#o,es #e %"!nt!s &!ni!"es !ntes #e "! !%!,ici$n #e "! !0,ic)"t),!*

CULTI5O/ sec)enci! #e !cti'i#!#es -)!n!s #on#e se %"!nt!n %,ote0en,eco"ect!n 'e0et!"es & ")e0o son #e"i6e,!#!ente %"!nt!#os en tie,,!%,e%!,!#!* Acti'i#!# consciente 2)e o6e#ece ! cic"os*

DOMESTICACIN/ o#i7c!ciones en 'e0et!"es o !ni!"es %o, "!inte,'enci$n -)!n!* Se "o0,! e#i!nte se"ecci$n !,ti7ci! #e c!,!cte,es80enot9%icos & :enot9%icos; 2)e "o0,! e" -o6,e e#i!nte c,)1!ientos

"entos* D!,* Se %,o#)cec)!n#o e" -o6,e %e,ite & :!'o,ece "! s)%e,'i'enci! #e "!s '!,i!ntes#ese!6"es e"iin+n#o"!s in#ese!6"es*

L! #oestic!ci$n #e%en#e #e )n! "iit!ci$n 7sio"$0ic! #e "! %"!nt! 2)ese,+ !%,o'ec-!#! %o, e" !0,ic)"to,* L!s "iit!ciones #ent,o #e "osc)"ti'os tiene '!"o, econ$ico %o, "o 2)e se s)%,ie "! %,esi$n #eco%etici$n & se"ecci$n t!nto n!t),!" coo !,ti7ci!"*

L! s)%e,'i'enci! 2)e#! "i0!#! !" se, -)!no %o, t!nto3 "os %,o#)ctos #e)t!ciones se t,!ns:o,!n en es%ecies #o4stic!s* E(e%"o* P4,#i#! #e

ec!nisos #e #is%e,si$n en "! %"!nt!s 8!1o,c!;3 !()ste !" cic"o #ec)"ti'o*

En ANIMALES/ cont,o" & !"ient!ci$n -)!n! #e )n! es%ecie* Cont,o" #e)n te,,ito,io & ,e%,o#)cci$n 8c!)ti'e,io !si"!#o #e s)s %!,ientess!"'!(es;* Se %,o#)ce )n c!6io en e" :enoti%o & en e" co%o,t!iento#e "os #oestic!#os*


2/8


Los c!6ios se 'en en e" "!,0o %"!1o*

IMPORTANCIA DE LA AGRICULTURA

Es "! 6!se econ$ic! #e "os ?"tios @ !os #e c,eciiento#eo0,+7co*

L! ci'i"i1!ci$n est+ "i0!#! ! "!s ,e'o")ciones !0,9co"!s*

L! c!1! ,eco"ecci$n 8CR; tiene eno, %otenci!" #eo0,+7co3 )n! :!i"i!necesit! '!,ios %!,! s) s)6sistenci! & en c)!nto ! #ensi#!# sec!"c)"! @ %e,son! ! @ %o, *

En c)!nto ! "! !0,ic)"t),!3 -!& !&o, %otenci!" #eo0,+7co ient,!s seintensi7c! "! %,o#)cci$n * Necesit! enos tie,,! %!,! !"ient!, ! s)

:!i"i! 8)ni#!# est+n#!,;* En c)!nto ! "! #ensi#!# se c!"c)"! %e,son!s! @ %o, *

De to#os o#os es incie,t! est! %,o&ecci$n %!,! "! %,e-isto,i! &! 2)e no-!& #oc)ent!ci$n 2)e !s9 "o in#i2)e*

Los %,ie,os si0"os :)e,o "i6,es #e en:e,e#!#es e%i#4ic!s3 no se-!69!n #es!,,o""!#o to#!'9! "!s ,e"!cion!#!s con "os !ni!"es#o4sticos & ce,e!"es*

D!tos co%!,!ti'os )est,!n 2)e "! t!s! #e c,eciiento #eo0,+7co3"! ex%!nsi$n te,,ito,i!" #e "os !0,ic)"to,es es !,c!#! 8 c,eciiento #e%o6"!ci$n;*

A,2)eo"$0ic!ente e" c,eciiento %o6"!cion!" :)e !"to en "! !0,ic)"t),!te%,!n! 8%o6"!ci$n )n#i!" @ ! F i""ones en "! t,!nsici$n -!ci! "!!0,ic)"t),!;* SO !si+tico t)'o e" !&o, c,eciiento en "! %,e-isto,i!* EnLe'!nte3 ),!nte e" %!so #e" n!t)7ense !" neo"9tico %,ece,+ico -)6o@ #e inc,eento %o6"!cion!"*

P!,! "! !,2)eo"o09! es #i:9ci" esti!, c$o oc)%!,on en te,,ito,io* S$"o seesti!n "os c!6ios #e sitios3 n?e,os #e oc)%!ciones s)%e,7cies)s!#!s*

Un! consec)enci! #e "! !0,ic)"t),! es e" -!cin!iento/ se %,o#)ce +s!"iento %o, )ni#!# #e +,e! ex%"ot!#!*

L!s !#,es ,eco"ecto,!s es%!ci!n "os n!ciientos #e6i#o ! "! o'i"i#!#& "! #iet!* Esto es &! )n cont,o" #e n!t!"i#!#* Res%ecto ! "! s!")# #e "osCR3 se "os 'e coo c!1!#o,es o%)"entos !ntes 2)e "! !0,ic)"t),!


3/8


#est,)&e,! s) o#o #e 'i#!* H!& )n! i!0en #e CR coo +s s!nos &:)e,tes & !"e0,es 2)e "os A0,ic)"to,es 8A;*

L!s !#,es c)"ti'!#o,!s !" !#o%t!, e" se#ent!,iso #estet!nte%,!n!ente &! 2)e "os ce,e!"es son )n !"iento 2)e %)e#e,ee%"!1!, "! "ec-e* H!& )n inc,eento %o6"!cion!"3 !s n!ciientos &conce%ci$n :,ec)ente* Un! 6!(! t!s! #e o,t!"i#!# in:!nti" & 6!(o st,essosteo"$0ico* A" %,inci%io "! s!")# #e "os A :)e 6)eno &! 2)e "!sen:e,e#!#es en#4ic!s no exist9!n * L)e0o3 e" -!cin!iento "!s%"!0!s3 "! #esn)t,ici$n 3 "! #e'!st!ci$n !6ient!" en 0ene,!ciones NOte%,!n!s t,!e consec)enci!s ! "! s!")#*

PORQUJ SE DESARROLLO LA AGRICULTURA EN PRIMER LUGARK

ORIGEN/ Se to! "os c!sos %!,! !n+"isis #e SO !si+tico3 Meso!4,ic! &C-in! con s)s %!,tic)"!,i#!#es*

Re0)"!,i#!#es t,!nsc)"t),!"es/

@* sie6,! #e"i6e,!#! & cic"o #e c)"ti'o ,e0)"!, & !n)!"* P"!nt!s s!"'!(es &")e0o #oestic!#!s %o, e" -o6,e*

* Se #! en e" e(o,!iento c"i+tico %ost0"!ci!" & "! est!6i"i1!ci$n-o"oc4nic! #e c"i!s c+"i#os & "")'iosos en 1on!s c+"i#!s & te%"!#!s*

8c"i! %ost 0"!ci!" @@*F AP; C"i!s :,9os & secos*Ho"oceno8@@*F AP; c+"i#o3 -?e#o & con7!6"e ! co,to %"!1o*

Entonces3 "! con()nci$n #e" c"i!3 #ensi#!# #e !"ientos si"'est,es3se#ent!,iso c,eciente & t!!o %o6"!cion!" en !)ento ,es)"t$ en )n!ten#enci! !0,9co"!*

No to#! "! %o6"!ci$n )n#i!" !#o%t$ "! !0,ic)"t),!*

TEORAS CAUSALES DE LA AGRICULTURA

! PARTIR DE @F SE IN5ESTIGA COMO UN CAMPO A LA AGRICULTURA

L! !0,ic)"t),! %,o#)ce c!6ios en "! est,)ct),! & "! o,0!ni1!ci$n soci!"& c!6ios en "! ,e"!ci$n con e" !6iente*

TEORA DE LA OPULENCIAHIPTESIS DE LA ONA NUCLEAR/BRAINWOOD PERRY3 SAUER


4/8


L! ,e'o")ci$n #e "! %,o#)cci$n #e !"ientos es "! c)"in!ci$n #e "!#i:e,enci!ci$n c)"t),!" & "! es%eci!"i1!ci$n -)!n! sie%,e %,esentes*B,!in


5/8


H!& in#ic!#o,es !,2)eo"$0icos #e c,eciiento #eo0,+7co #e CR en e"'ie(o )n#o* Pe,!nenci! #e eses ! )n !o o'i"i#!# ,e#)ci#!

Los !sent!ientos se#ent!,ios o #e o'i"i#!# est!cion!"es #i:9ci" #e%,o6!, en !,2)eo"o09!* Se 0ene,!"i1! c)!n#o se enc)ent,! "! %,esenci!#e !ni!"es 2)e 'i'en #e "! 6!s),! #e" -o6,e coo ,!t!s3 ,!tones30o,,iones o c)!n#o se o6se,'!n 'i'ien#!s*

L! ex%"ic!ci$n co6in!#! #e "! o%)"enci! !"te,n! con e" est,4s !6ient!"s)!'e #e" -o"oceno te%,!no3 con )ct)!ciones %e,i$#ic!s en#is%oni6i"i#!# #e !"ientos es "! ex%"ic!ci$n +s !ce%t!#!*

5ISIN GRADUALISTA Y DARWINIANA RINDOS

Se"ecci$n & c!6io e'o")ti'o #e %"!nt!s & se, -)!no con()nt!ente*

L!s %"!nt!s #e6ie,on !#!%t!,se en c)!nto ! "! #is%e,si$n #e sei""!s &%,ocesos se"ecti'os e(e,ci#os %o, "! inte,'enci$n -)!n!*

E" c)"ti'o consciente & "! #oestic!ci$n !0,9co"! %,o#)(o )n inc,eento%o6"!cion!"*

No -!& )n! ex%"ic!ci$n )ni"ine!"/ es )n! con()nci$n ent,e se#ent!,iso3o%)"enci! & e"ecci$n3 co e'o")ci$n ent,e se,es -)!nos & %"!nt!s3c!6io !6ient!" & est,4s %e,i$#ico3 %,esi$n #eo0,+7c! & c!n#i#!tos!%tos %!,! "! #oestic!ci$n*

SIGNI.ICANCIA DE LA AGRICULTURA CONTRA LA CAARECOLECCIN*

Ant,o%$"o0os & !,2)e$"o0os !ntienen e" o#e"os #e 2)e "! c!1!,eco"ecci$n & "! !0,ic)"t),! son ext,eos #e )n contin))* Si 6ien son#i:9ci"es #e #oc)ent!,3 CR ,ecientes -!n o#i7c!#o s) e#io %!,!"o0,!, e" ,eto,no #e !"iento 8 2)e! 3 ,e%"!nt!ci$n3 #is%e,si$n #e !0)!;2)e %)e#e consi#e,!,se %,oto !0,ic)"t),!*

M)c-os !0,ic)"to,es t!6i4n c!1!6!n* En E),o%! -)6o )n! co6in!ci$n!%!ci6"e #e c!1!#o,es 2)e c)"ti'!6!n en %e2)e! %,o%o,ci$n & #e

!0,ic)"to,es 2)e c!1!6!n en %e2)e! %,o%o,ci$n*

No se e1c"!n &! 2)e e" CR no 2)e#! in$'i" so"o c)"ti'!n#o no e"!0,ic)"to, !6!n#on! s) c)"ti'o %!,! c!1!,*

E" )t)!"iso & e" inte,c!6io tien#en ! !ntene,"os se%!,!#os*


6/8


En A4,ic!3 %,e'io ! "! co"oni1!ci$n e,!n +s CR* H!69! %!is!(es!,0in!"es & %,o-i6iti'os* Exce%t)!n#o !" NOA no -)6o %!sto,es* H)6o)n! t,!&ecto,i! !0,9co"! +s co,t!* L! !0,ic)"t),! no :)e "! 6!se

econ$ic! #e s)6sistenci!*

BAO QUJ CIRCUNSTANCIAS PUEDEN LOS CR HABER ADOPTADO LAAGRICULTURA EN LA PREHISTORIAK

C!#! t,!&ecto,i! es #istint!* Con )n c,ite,io -ist$,ico3 "os CR %)e#en#i'i#i,se en 0,)%os/

GRUPO@/ CR ORIGINALES DE NICHO ASISA.RICA* S)s !ncest,os :)e,onCR #es#e e" %"eistoceno* 5i'9!n en )n !6iente %o6,e %!,! "! !0,ic)"t),!%e,o est!6!n ,o#e!#os #e %o6"!ciones !0,9co"!s*

No son 6!n#!s3 no tienen (e,!,2)9!s* SAN #e !"!-!,i3 "os HADA #eT!n1!ni!3 "os AA & "os MBUTI #e P&0ies en "! se"'! "")'ios! !:,ic!n! &"os AGTA !" SE !si+tico en M!"!si! & .i"i%in!s*

Con %!is!(e sei#es4,tico3 se"'! ec)!to,i!"3 ,o#e!#os #e %!is!(e!0,9co"!* Enc!%s)"!iento*

Tienen siste! #e ,eto,no ine#i!to3 sin !"!cen!(e ni !c))"!ci$n #e!"iento o %,o%ie#!# *

De%en#enci! #e POBLACIONES AGRCOLAS PASTORILES ce,c!n!s

%e,#ien#o s) i#enti#!# 4tnic!*

Sin (e,!,2)9! soci!"* M)"ti:!i"i! $'i" #e %!,entesco 6i"!te,!" & con!)to,i#!# i0)!"it!,i!*

.!"t! #e inte,4s en "! !c))"!ci$n3 ,e"!ciones sei#e%en#ientes con!0,ic)"to,es & %!sto,es3 coe,cio*

E" se#ent!,iso i%"ic! )n ,eo,#en!iento soci!"3 "o 2)e %,o'c!#eso,#en soci!" & -oici#io ent,e socie#!#es i0)!"it!,i!s*

En e" %!s!#o se, CR e,! !t,!cti'o coo !"te,n!ti'!* L)e0o "os A :)e,onc,ecien#o & oc)%!n#o +s tie,,!*

L! !&o,9! #e "os c!sos #e 4ste 0,)%o no inco,%o,!,on "! !0,ic)"t),! !!&o, esc!"!* So"o ,e%,esent!,on esc!%!to,i!s ! contextos o #es!,,o""os#e enc!%s)"!ientos 8,o#e!#os #e !0,ic)"to,es;*


7/8


GRUPO / CR LIBRES DE AUSTRALIA3 ISLAS ANDAMAN & N #e AMJRICA8."o,i#! & cost! occi#ent!";*

Se #i:e,enci!6!n #e "os !0,ic)"to,es !ntes #e "! ""e0!#! #e "os e),o%eos*

E,!n (e:!t),!s con "in!(e ,!ne!#o 8(e:!t),!s !,iti!s;*

Rec),sos !,inos %,o"97cos coste,os*

Est!6!n en cont!cto con !0,ic)"to,es*

A"!cen!6!n !"ientos*

M!s se#ent!,ios & enos i0)!"it!,ios 2)e e" 0,)%o !nte,io,*

Reconoc9!n #e,ec-os :o,!"es so6,e te,,ito,ios & ,ec),sos* Lin!(es*

C!,!cte,9stic!s soci!"es 2)e ten9!n ! "! !c))"!ci$n & !" !"!cen!(ecoo "o !0,ic)"to,es*

A)n2)e -)6o (e:!t),!s no ten#ie,on -!ci! "! !0,ic)"t),!/ Po, 2)4K* .!"t!#e !te,i!"iso3 0ene,osi#!# 4tic!3 %e,ce%ci$n #i:e,ente #e" e#io & #es)s oc)%!ntes*

A6iente seco & +,i#o*

Los CR con instit)ciones soci!"es co%"e(!s no sie%,e :)e,on A* H)6o%e2)e!s 6!n#!s i0)!"it!,i!s 2)e !#o%t!,on "! !0,ic)"t),! & e" %!sto,eo*

GRUPO / c!1!#o,es,eco"ecto,es 2)e #escien#en #e !0,ic)"to,es*

Unici#!# #e s) t,!&ecto,i! -ist$,ic!*

Ante%!s!#os !0,ic)"to,es o %!sto,es en te,,ito,ios !,0in!"es o #i:9ci"es%!,! "! !0,ic)"t),!*

S) !nte%!s!#o !0,9co"! est+ 6!s!#o en est)#ios "in09sticos & 6io"$0icos* CR se"'+ticos/ "os P)n! 8Bo,neo;3 "os )6) 8S)!t,!; & "os T!s!#!&

8Min#!n!o;*

L!s #ecisiones #e 'o"'e, ! "! c!1! & ,eco"ecci$n :)e,on conscientes*

En A4,ic!/ "os Ac-e 8P!,!0)!&;3 "os Bo,o,o & Si,iono 8B,!si";*


8/8


Este te,ce, 0,)%o es n)e,oso en 1on!s !,0in!"es en socie#!#es!0,9co"!s ex%!nsi'!s*

M!ntiene ,e"!ciones #e inte,c!6io c)"t),!" & 0en4tico con "os!0,ic)"to,es 8!t,ionio;*

L! e'o")ci$n #e" :o,,!(eo ! "! %,o#)cci$n no tiene )n! so"! #i,ecci$n*

POR QUJ LOS CR TIENEN PROBLEMAS CON LA ADOPCION AGRICOLAKUNA 5ISION COMPARATI5A*

Liit!ciones c)"t),!"es*

Los CR no !#o%t!n "! !0,ic)"t),! %o, ,!1ones soci!"es3 :!"t! #e necesi#!#econ$ic! & %o, e" c"i! & "! 0eo0,!:9!*

L! !0,ic)"t),! se #is%e,s$ en e" Neo"9tico :o,!ti'o %o,2)e "os#escen#ientes c)"t),!"es & "in09sticos #e "os !0,ic)"to,es te%,!nosc,ecie,on #eo0,+7c!ente & ex%!n#ie,on s)s :,onte,!s c)"t),!"es &"in09stic!s*

A,2)eo"$0ic!ente "! !0,ic)"t),! ee,0i$ coo :o,! %,e#oin!nte #e%,o#)cci$n #e !"ientos #e )n contexto CR* Sin ,e"e'!nci! !t,i6)i6"e ! "!#i:)si$n exte,n!3 en cinco ,e0iones #e" )n#o/ C,eciente .4,ti" en e"S)#oeste Asi+tico3 C)enc! #e" C),so Me#io e In:e,io, #e "os ,9os Y!n01i &A!,i""o #e C-in!3 N)e'! G)ine!3 Re0iones #e A4,ic! t,o%ic!" 8Cent,o#e M4xico & No,te #e S)#!4,ic!; & Bos2)es #e" Este #e EEUU*

belwood el transito hacia la producción de alimentos y el mundo aldeano

Documents