SELECCIÓN DE ARTÍCULOS RELACIONADOS CON EL MÓDULO

Jamed Pacheco R./ Universidad Santa María la Antigua/ Tecnología de la Educación/ Modulo No. 3

Artículos SeleccionadosI. https://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_03/n3_art_gar

gallo-suarez.htmII. http://

recursostic.educacion.es/observatorio/web/eu/cajon-de-sastre/38-cajon-de-sastre/79-tecnicas-de-estudio-y-nuevas-tecnologias

III. http://www.seeci.net/cuiciid2013/PDFs/UNIDO%20MESA%202%20DOCENCIA.pdf

Articulo Relación Diferencia Opinión

Técnicas de Estudio y Nuevas tecnologías.Francisco García

Esta es la era de la información. Nunca antes hubo tanto acceso a la misma como hoy.

Nuestros estudiantes en su mayoría no saben como afrontar sus estudios. De lo anterior en parte se le hace responsable al sistema educativo

Adquisición de destrezas para un mejor provecho de las posibilidades que brindan las TICs en la labor educativa.

La integración de la nuevas TICs y la comunicación en la escuela. Factores relevantes Bernardo Gallardo/ Jesús Suarez

Las TICs han impactado la organización de los conocimientos, los procesos cognitivos asi como la misma vida social.

La mucha información trae como exigencia la actualización continua de los conocimientos.

Creo que una debilidad de las TICs es la afectación del lenguaje y su empleo así como la atinada preservación de la información.

Las TICs como herramientas que facilitan la educación formativa en la educación.Josu Ahedo R.

El empleo de las TICs colabora grandemente en el proceso de enseñanza aprendizaje.

No solo las TICs pueden ser utilizadas para vitalizar la relación Docente – estudiante sino también Docente – Padres. Sirviendo esto de gran ayuda a la comunidad educativa.

Me da la impresión de que la resistencia al uso de las TICs se debe a la ignorancia que se posee respecto a las mismas y a sus grandes beneficios.

Muchas Gracias…