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Liceo Bicentenario de TalaganteRBD: 31294- 0Coordinación Académica2° MEDIO A

TEMARIOS PRIMER SEMESTRE 2013 2° MEDIO A

LENGUAJE (24 de junio)

Unidad I: Narrativa

- Analizar textos narrativos reconociendo elementos de la narración (narrador, personajes, tiempo y espacio).

- Identificar el proceso de intertextualidad a través de la lectura de obras artísticas.- Reconocer tipos de mundo (según el tipo de realidad y el efecto que producen) e

identificar sus principales características.

Unidad II: Comunicación humana

- Reconocer funciones de la comunicación predominantes en enunciados.- Analizar situaciones de comunicación oral considerando el Principio de

Cooperación de Grice.- Analizar lenguajes no verbales (kinésico, proxémico)- Diferenciar los conceptos de sistema, norma y habla.- Identificar variables lingüísticas y registros de habla.- Diferenciar conversación y discusión.- Reconocer técnicas de discusión con y sin moderador.

MATEMÁTICAS (25 de junio)

Semejanza Teorema de tales Ángulos en la circunferencia Trazos en la circunferencia Fracciones algebraicas( simplificación, suma, resta y división) Ecuación de la recta, pendiente y distancia.

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FÍSICA (26 de junio)

Cinemática:- Vectores y Escalares- Descripción del movimiento (posición, velocidad, aceleración, etc)- MRU- Ecuación de itinerario- MRUA- Ecuación de itinerario de movimientos acelerados- Resolución de ejercicios de MRU y MRUA- Caída libre y movimientos verticales- Resolución de ejercicios de caída libre y movimientos verticales.- Análisis de gráficos

Dinámica:- Leyes de Newton (solo lo mencionado en clases)

HISTORIA (27 de junio)

Analizar el proceso de mestizaje en Chile. Diferenciar etapas de la Guerra de Arauco (defensiva, ofensiva, parlamento). Explicar legislaciones laborales de la conquista (mita, encomienda, tasas). Analizar el conflicto mapuche y el Estado chileno actual. Caracterizar la Colonia en Chile, aspecto: político – económico– social.

(Instituciones españolas y americanas, reformas borbónicas, absolutismo, despotismo ilustrado, podcast, etc.)

Analizar, apoyándose en diversas fuentes de información, las características sociales y culturales que conforman el legado colonial, incluyendo: consolidación de la hacienda y la elite criolla, mestizaje y conformación de la sociedad chilena, herencia cultural española, desarrollo urbano, estructuras familiares y vida cotidiana

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Relacionar, clasificar y explicar los antecedentes y causas de la independencia de Chile.

BIOLOGÍA (28 de junio)

ADN estructura y función. Ciclo celular (mitosis). Cáncer. Meiosis. Mutaciones cromosómicas.